西柏坡時(shí)期黨的干部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

曹海霞

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，越是在黨的事業(yè)發(fā)展的重大歷史關(guān)頭，越要重視和抓緊學(xué)習(xí)。西柏坡時(shí)期我們黨即將走向全面執(zhí)政，然而，黨的干部理論素質(zhì)、知識(shí)文化水平還遠(yuǎn)不能適應(yīng)轉(zhuǎn)型的需要，干部隊(duì)伍面臨“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題。為此，黨中央在全黨開(kāi)展干部學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大干部學(xué)習(xí)自己原來(lái)不懂的東西，切實(shí)提高了廣大干部的文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，取得了顯著的成效，積累了寶貴的干部學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。西柏坡時(shí)期，革命日益接近全國(guó)的勝利，需要在政治上和理論上有較高知識(shí)的干部到各地去工作。然而部分干部理論準(zhǔn)備不足，無(wú)法滿足現(xiàn)實(shí)需求。以冀中區(qū)域?yàn)槔?，冀中直屬機(jī)關(guān)1948年10月對(duì)所屬230名干部進(jìn)行理論測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)結(jié)果個(gè)人總平均分?jǐn)?shù)59.98，最低分僅為14.5，有150人不及格，從整體上提升干部理論素養(yǎng)成為當(dāng)務(wù)之急。1948年11月華北局發(fā)出了《關(guān)于在職干部教育的決定》，要求“一切有閱讀能力的黨員和干部均必須學(xué)習(xí)理論知識(shí)，要用馬克思列寧主義的基本知識(shí)，中國(guó)革命基本問(wèn)題的知識(shí)，新民主主義國(guó)家建設(shè)理論的知識(shí)來(lái)武裝自己”。中共中央在制定1949年任務(wù)時(shí)，從政策層面對(duì)干部理論學(xué)習(xí)提出了要求，要根據(jù)革命形勢(shì)和革命任務(wù)的需要，在干部教育中加強(qiáng)馬、恩、列、斯的理論學(xué)習(xí)。1949年3月，黨的七屆二中全會(huì)上，毛澤東對(duì)干部學(xué)習(xí)馬克思主義理論事宜作出了明確安排，并指定了12本“干部必讀”教材，要求干部帶頭學(xué)習(xí)，以期切實(shí)提升廣大干部的理論素養(yǎng)。

開(kāi)展政策教育，提高政治覺(jué)悟。黨的政策是黨一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。毛澤東明確指出：只有黨的政策和策略全部走向正軌，中國(guó)革命才有勝利的可能，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必注意。1948年4月，毛澤東在晉綏干部會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，如果真正忘記了我黨的總路線和總政策，在我們執(zhí)行具體工作路線和具體政策的時(shí)候，就會(huì)迷失方向，就會(huì)左右搖擺，就會(huì)貽誤工作。西柏坡時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)迅猛發(fā)展，黨中央的政策隨之不斷調(diào)整，對(duì)干部進(jìn)行政策宣傳和教育顯得尤為必要。為此，1948年制定的《關(guān)于在職干部教育的決定》第三條明確確定，各級(jí)干部必須學(xué)習(xí)時(shí)事與政策，并把《目前形勢(shì)與我們的任務(wù)》一書(shū)列為重點(diǎn)學(xué)習(xí)教材。1949年１月在西柏坡召開(kāi)政治局會(huì)議，把學(xué)習(xí)中國(guó)革命各項(xiàng)具體政策列為1949年的17項(xiàng)工作任務(wù)之一，明確指出正確的政策教育是黨勝利的保證，顯示出政策教育的重要性。為了引起廣大干部對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)事與政策的重視，中共中央提出明確要求，“黨的干部要保持經(jīng)常讀報(bào)，對(duì)中央經(jīng)常發(fā)表的關(guān)于時(shí)局與政策的重要指示進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政策應(yīng)聯(lián)系工作實(shí)際，著重集體討論的方式。文化低的同志學(xué)習(xí)時(shí)事與政策，以聽(tīng)報(bào)告為主。機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)同志應(yīng)經(jīng)常地向本機(jī)關(guān)的工作人員進(jìn)行時(shí)事與政策的報(bào)告或傳達(dá)”。

學(xué)習(xí)各類知識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)。西柏坡時(shí)期，黨的工作重心面臨由農(nóng)村到城市、由革命到建設(shè)的轉(zhuǎn)變。以前行之有效的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)已然不適應(yīng)我們黨歷史方位的變化，我們必須學(xué)會(huì)管理現(xiàn)代城市和大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新本領(lǐng)。1948年九月會(huì)議上，毛澤東專門講了城市管理和建設(shè)問(wèn)題，把“全黨要學(xué)習(xí)工業(yè)和做生意”列入首要學(xué)習(xí)內(nèi)容。10月，中共中央在關(guān)于九月會(huì)議的通知中提出“要訓(xùn)練大批能夠管理軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、黨務(wù)、文化教育等項(xiàng)工作的干部，作為我們黨今后工作的重要任務(wù)”。1949年2月，毛澤東再次提醒全黨，如果我們的干部不能迅速學(xué)會(huì)管理城市，我們將會(huì)發(fā)生極大困難。進(jìn)京“趕考”前夕，在黨的七屆二中全會(huì)上，毛澤東給廣大干部部署了建設(shè)一個(gè)新世界的偉大任務(wù)：必須用極大的努力去學(xué)會(huì)管理城市和建設(shè)城市，必須用極大的努力去學(xué)習(xí)生產(chǎn)的技術(shù)和管理生產(chǎn)的方法，必須去學(xué)習(xí)同生產(chǎn)有密切聯(lián)系的商業(yè)工作、銀行工作和其他工作。

嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)效果。為了保證學(xué)習(xí)取得良好效果，各地建立了行之有效的學(xué)習(xí)制度。建立定期的嚴(yán)格的考試制度，把學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，作為鑒定與提拔干部的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，在調(diào)動(dòng)干部時(shí)把干部學(xué)習(xí)程度正式填入鑒定表。建立各級(jí)學(xué)習(xí)委員會(huì)，總會(huì)由各級(jí)首長(zhǎng)組成，下設(shè)分會(huì)、支會(huì)，專門掌握與指導(dǎo)中、高級(jí)干部學(xué)習(xí)。各級(jí)委員會(huì)必須由機(jī)關(guān)首長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)文件要規(guī)定目標(biāo)和要求，對(duì)學(xué)員疑問(wèn)進(jìn)行講授和解答，即時(shí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以自己的學(xué)習(xí)模范作用影響其他干部。學(xué)習(xí)時(shí)間上，保證每周十二小時(shí)為原則。

西柏坡時(shí)期，全黨通過(guò)開(kāi)展廣泛系統(tǒng)的干部學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)會(huì)了在農(nóng)村工作中、在城市工作中和在軍事工作中的各項(xiàng)具體的政策和策略，取得良好的學(xué)習(xí)效果。那些認(rèn)為“工作有辦法何必學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)主義思想消除了，很多干部懂得了“歷史是勞動(dòng)人民的歷史”，明確了“新民主主義革命的真正內(nèi)涵”等黨的基本理論知識(shí)，系統(tǒng)地糾正了工作中右的和“左”的偏向。廣大干部的理論政策水平和文化知識(shí)水平普遍提高，破解了“知識(shí)恐慌”“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題。鄧小平說(shuō)“全國(guó)勝利前夕，毛澤東同志號(hào)召全黨重新學(xué)習(xí)。那一次我們學(xué)得不壞，進(jìn)城以后，很快恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)，成功地完成了社會(huì)主義改造。”

微信掃一掃，進(jìn)入讀者交流群

獻(xiàn)一朵花： 鮮花數(shù)量：