志愿軍文化教員陳繼甫:炮火中,我教不識(shí)字的戰(zhàn)士寫家信
志愿軍文化教員陳繼甫:炮火中,我教不識(shí)字的戰(zhàn)士寫家信
范春生
近日,在遼寧省人民檢察院的一間會(huì)議室,記者見到了曾冒著敵機(jī)狂轟濫炸到哨位教戰(zhàn)士識(shí)字的志愿軍獨(dú)立第5團(tuán)2營(yíng)4連文化教員陳繼甫。老人家步履輕快,精神矍鑠,仍保留著鮮明的軍人氣質(zhì)。
“每當(dāng)想起在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的大喜大悲、大驚大奇,甚至死里逃生的經(jīng)歷,總是心潮澎湃,難忘那戰(zhàn)場(chǎng)上的日日夜夜,難忘那共同譜寫的勝利篇章。”86歲的志愿軍老兵陳繼甫對(duì)記者說(shuō)。
戰(zhàn)友“訓(xùn)話”美戰(zhàn)俘
陳繼甫出生在吉林省白山市一個(gè)條件不錯(cuò)的家庭,兄弟姐妹6人中他排行老二。1951年7月,他在原遼東省通化中學(xué)初中畢業(yè)。
“畢業(yè)那天,老師把我單獨(dú)叫過(guò)去,問愿不愿意當(dāng)兵,我說(shuō)愿意。”陳繼甫說(shuō),一共有13名畢業(yè)生報(bào)名參軍,老師帶隊(duì),坐一宿火車到達(dá)遼陽(yáng),與其他地方的參軍學(xué)生匯合,次日再乘火車來(lái)到黑龍江省齊齊哈爾市附近的一座軍營(yíng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),陳繼甫1952年4月畢業(yè),被任命為文化教員。
1952年4月30日,陳繼甫與另兩名被任命為文化教員的同學(xué)乘坐專門來(lái)接他們的卡車,穿過(guò)鴨綠江浮橋進(jìn)入朝鮮。次日清晨,到達(dá)平壤附近志愿軍某部的駐地。經(jīng)詢問才知道,這里是一個(gè)美軍被俘人員的管理所。
陳繼甫回憶說(shuō),臨走時(shí),正好碰到10來(lái)個(gè)戰(zhàn)俘被放出來(lái)蹲墻根兒曬太陽(yáng),一位教員戰(zhàn)友快步走到戰(zhàn)俘面前,說(shuō)了一通英語(yǔ),好像是訓(xùn)話。他看到戰(zhàn)俘們連連點(diǎn)頭,很服從、同意的樣子,這時(shí)部隊(duì)首長(zhǎng)和幾名戰(zhàn)士跑了過(guò)來(lái),問戰(zhàn)友跟戰(zhàn)俘講了什么。翻譯員向首長(zhǎng)解釋說(shuō):“他訓(xùn)誡戰(zhàn)俘,說(shuō)中國(guó)必勝、美國(guó)必?cái)。推讲灰獞?zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)俘們一致回答,明白!要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”這位首長(zhǎng)聽完后,臉上露出笑容。他鄭重表示:“非常好,表達(dá)了中國(guó)人民志愿軍的心聲……”
陳繼甫軍裝照(受訪者供圖)
痛失戰(zhàn)場(chǎng)相逢的同學(xué)
1952年7月中旬的一天,陳繼甫要到營(yíng)部辦事,在公路上等著搭便車。遠(yuǎn)處一輛軍車飛駛而來(lái),還沒等他招手,猛然停住。
他上車后注意到,駕駛員戴著朝鮮人民軍軍帽,能說(shuō)漢語(yǔ),身穿的白運(yùn)動(dòng)服上寫有“通化中學(xué)”四個(gè)字。再仔細(xì)看,他不由得大喊一聲:“張傳仁!”
張傳仁與陳繼甫同歲,生于朝鮮,其祖輩從中國(guó)山東經(jīng)海路到朝鮮落戶。1950年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),一批在朝鮮的華僑學(xué)生回到中國(guó)上學(xué),張傳仁等來(lái)到通化中學(xué)讀書。陳繼甫回憶說(shuō),當(dāng)時(shí)他與張傳仁同班、同宿舍,還一同加入校排球隊(duì)。初中畢業(yè)后,張傳仁返回朝鮮,參加了朝鮮人民軍。萬(wàn)萬(wàn)沒想到,一年后他們竟能在慘烈的戰(zhàn)場(chǎng)上重逢。
然而,在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)面前,美好是短暫的。當(dāng)年8月的一天,陳繼甫像往常一樣到哨點(diǎn)給戰(zhàn)士們上課,哨兵指著不遠(yuǎn)處燒毀的汽車,又指著那些小墳包,說(shuō)一輛朝鮮軍車被炸了。他來(lái)到墳包前,看到墓碑大驚。“把我嚇住了,木頭做的墓碑上寫著‘張傳之墓’四個(gè)字。”
陳繼甫說(shuō),他查看了軍車駕駛員留下的遺物,確認(rèn)犧牲的就是張傳仁。在一塊身份證明殘片上,只剩下“張傳”兩個(gè)字,“仁”字已經(jīng)燒沒了。
陳繼甫懷著悲痛的心情,用石片把“之”字刮成“二”字,再用手指蘸著唾沫和黑灰加上單立人偏旁,成“仁”字,把同學(xué)的墓碑正名為“張傳仁墓”。
巧教戰(zhàn)士學(xué)文化
陳繼甫是連隊(duì)文化教員,主要工作任務(wù)是掃盲。然而,在那種硝煙彌漫、轟炸不斷的條件下,一切都顯得無(wú)從下手、難上加難。
“什么都沒有,怎么上課?”陳繼甫說(shuō),冥思苦想,有了一個(gè)主意。他帶著花名冊(cè),一個(gè)班一個(gè)班上課。然后,要求戰(zhàn)士們?cè)诓賵?chǎng)上找一塊地方,先學(xué)寫自己的名字,寫100遍,一天下來(lái)就都寫得有模有樣了。
接下來(lái)是學(xué)寫家信。“我一個(gè)挨一個(gè)聽大家自述家境,幫他們寫成家信,然后讓他們?nèi)プx這封家信,自己再去寫,最后背下來(lái),直到達(dá)標(biāo)為止。”陳繼甫表示,半個(gè)月下來(lái),戰(zhàn)士們發(fā)出10多封家信,有的人邊讀家信邊流淚,每一封家信都感人至深。
最后,學(xué)習(xí)寫人物、寫作文。有了寫名字、寫家信的基礎(chǔ),戰(zhàn)士們?cè)綄W(xué)越有勁頭,不到4個(gè)月的時(shí)間,有的戰(zhàn)士已經(jīng)會(huì)寫2000多個(gè)字。
“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)至今已經(jīng)70年,我們憑著舉世無(wú)雙的偉大革命精神,戰(zhàn)勝了世界上最強(qiáng)大的敵人,這是偉大的奇跡。”陳繼甫老人說(shuō)。
陳繼甫近照(受訪者供圖)
人物簡(jiǎn)介:陳繼甫,1934年12月出生,吉林省白山市人,1951年8月參軍,1952年4月入朝作戰(zhàn),擔(dān)任志愿軍獨(dú)立第5團(tuán)2營(yíng)4連文化教員;1978年轉(zhuǎn)業(yè)到遼寧省建材局任科教處副處長(zhǎng),1980年后相繼調(diào)任遼寧省人民檢察院檢察員、經(jīng)濟(jì)檢察處副處長(zhǎng)、處長(zhǎng),反貪局副局長(zhǎng),1995年退休。

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