從美軍戰(zhàn)俘的“大字報”看他們?yōu)槭裁丛敢獾街袊?/span>

秦  明

　　在上個月20日紀念抗美援朝的文章中，筆者提到了抗美援朝美軍戰(zhàn)俘詹姆斯·溫納瑞斯，他在碧潼戰(zhàn)俘營經(jīng)歷了深刻的思想轉(zhuǎn)變，作為曾經(jīng)的“美國大兵”，卻轉(zhuǎn)變到了反對美帝的立場。

　　1953年朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議簽訂以后，溫納瑞斯等24名“聯(lián)合國軍”戰(zhàn)俘(包括23名美軍士兵和1名英軍士兵)竟然拒絕回國，要求留在紅色中國生活，參加新中國建設(shè)。而溫納瑞斯成為最終僅有的兩個終身自愿留在中國的戰(zhàn)俘。

　　溫納瑞斯等最終留下的22名戰(zhàn)俘到了中國以后，參觀了新中國的工廠和農(nóng)村，接著又在太原專門學習政治和中國歷史。中國政府給他們?nèi)マr(nóng)村、去工廠、上大學或賦閑等四種選擇，大多數(shù)人選擇進工廠或到農(nóng)村工作，而溫納瑞斯主動要求到山東濟南造紙四廠工作。

　　在工廠里，溫納瑞斯跟工人們成了好朋友，積極學習毛主席的著作。1963年，他被推薦進入中國人民大學學習，1966年畢業(yè)后又主動要求回到了工廠。

　　1966年運動開始以后，溫納瑞斯積極地加入了當?shù)馗锩と嗽旆唇M織，受到當權(quán)派的打壓，將他污蔑為美國特務(wù);在工人們的保護以及周總理的親自過問下，才免于受到當權(quán)派的迫害。參加運動期間，他貼出了一張大字報，控訴了當權(quán)派對他熱愛毛主席的行為的種種壓制和污蔑，比如有人不給他發(fā)語錄本，污蔑他自費購買大量的毛主席像章和語錄牌送人的行為是別有用心等等。他也控訴有人對他在大學期間要求下廠下鄉(xiāng)參加勞動、同工農(nóng)相結(jié)合的壓制。

　　1978年以后，溫納瑞斯突然被山東大學等高校聘為教授，講授英語，住在一套100多平方米的房子里，享受著教授級的待遇和公費醫(yī)療。對于中國社會的變化他是不理解的，他也試圖主動去適應(yīng)和理解這種變化，在繼續(xù)讀毛主席的著作的同時，也積極研讀重要的會議公報，甚至開始研究《鄧小平理論》。不過，對于他在晚年被主流稱作“和平使者”、“友好人士”，而不是“國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”，他是很不滿的，雖然他在1954年剛剛進入中國時就被授予過“國際和平戰(zhàn)士”稱號。

　　由溫納瑞斯，筆者又想起了筆者以前文章中多次提及的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士寒春。寒春是芝加哥大學核子物理研究所研究生，世界著名物理學家費米的學生，是曼哈頓計劃中少數(shù)女科學家之一，是楊振寧的“師姐”，與楊振寧在同一個實驗室。如果寒春沒有離開美國，她的科學成就或許不在楊振寧之下。

　　后來有很多人問寒春為什么要到中國，而且是到中國養(yǎng)牛，老寒總是干脆利落地回答“是因為中國革命”。

　　1966年8月29日，寒春和丈夫陽早聯(lián)合另外兩位外國專家，寫了著名的大字報《為什么在世界革命心臟工作的外國人被推上了修正主義道路?》。大字報中寫道：“是哪個牛鬼蛇神指使給外國人這種待遇?這種待遇是什么思想支配的?這是赫魯曉夫的思想，是修正主義的思想，是剝削階級的思想!

　　在毛主席晚年最有爭議的這件事上，無論是溫納瑞斯，還是寒春，這些在資本主義世界長大的，最終卻反抗美帝、來到中國的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士們，包括在舊社會長大、年輕時代就到了美國的科學家楊振寧，都是堅定地站在毛主席一邊的，這個現(xiàn)象足以讓那些不理解毛主席的人深刻思考。

　　他們在毛澤東思想的引領(lǐng)下，自然而然地就成長為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，因為他們都是耳濡目染、親體經(jīng)歷過資本主義制度的，不必到“吃二遍苦、受二遍罪”之后才能覺悟。

　　今天，當我們看到哪個國家又跟著美國“制裁”或挑釁我們的時候，當我們看到觀網(wǎng)陳平為了吸引所謂的國際人才拋出“和親論”的時候，當我們看到臺灣民調(diào)顯示“8成民眾愿意上戰(zhàn)場”的時候，我們是不是該反思一下哪里出了問題呢?

　　畢竟，我們曾經(jīng)高唱過：

　　五洲四海風雷激，

　　共同戰(zhàn)斗結(jié)友誼，

　　互相支援互相學習，

　　革命把我們連在一起!

　　我們的朋友遍天下，

　　美帝及其走狗日益孤立，

　　全世界燃起革命的烈火，

　　正義的斗爭一定勝利!

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