斥浦玉生對(duì)習(xí)近平《總序》的曲解
斥浦玉生對(duì)習(xí)近平《總序》的曲解
興化市施耐庵紀(jì)念館、興化市施耐庵陵園
浦玉生先生在《水滸國(guó)際網(wǎng)絡(luò)》所撰大作《習(xí)近平同志認(rèn)同大豐施耐庵的主要觀點(diǎn)》,很是吸人眼球。文曰:“習(xí)近平同志總序‘浙江文化研究工程成果文庫(kù)’之一的《浙江文學(xué)史》(王嘉良主編,杭州出版社2008年12月第1版第274頁(yè)),在介紹施耐庵時(shí)是十分準(zhǔn)確和權(quán)威的:‘施耐庵,原籍蘇州,住閶門外施家巷,后遷居當(dāng)時(shí)海陵縣白駒場(chǎng)(今江蘇省大豐市白駒鎮(zhèn))。其曾在錢塘(今浙江杭州)為官三年,因不滿官場(chǎng)黑暗,不愿逢迎權(quán)貴,棄官回鄉(xiāng)’。”他還在劉兆清主編的《大豐市學(xué)者論文專輯·施耐庵研究論文集萃》(中國(guó)文聯(lián)出版社2013年8月版)《序二》中也持此說。
讀完浦先生的大作,立即找來習(xí)近平同志時(shí)任浙江省委書記時(shí)所作的《浙江文化研究工程成果文庫(kù)總序》(載2007年6月7日《浙江在線》,以下簡(jiǎn)稱《總序》)認(rèn)真研讀。習(xí)近平同志為《浙江文化研究工程成果文庫(kù)》撰寫的總序,主旨是闡述“實(shí)施浙江文化研究工程的目的和意義”,“希望通過實(shí)施浙江文化研究工程,努力用浙江歷史教育浙江人民、用浙江文化熏陶浙江人民、用浙江精神鼓舞浙江人民、用浙江經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)浙江人民,進(jìn)一步激發(fā)浙江人民的無窮智慧和偉大創(chuàng)造能力,推動(dòng)浙江實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展。”通觀《浙江文化研究工程成果文庫(kù)總序》,全篇2500多字,根本沒有涉及具體學(xué)術(shù)問題。事實(shí)上,領(lǐng)導(dǎo)人為《文庫(kù)》寫序,通常也不會(huì)涉及具體學(xué)術(shù)問題。
《總序》指出:“浙江人民在與時(shí)俱進(jìn)的歷史軌跡上一路走來,秉承富于創(chuàng)造力的文化傳統(tǒng),這深深地融匯在一代代浙江人民的血液中,體現(xiàn)在浙江人民的行為上,也在浙江歷史上眾多杰出人物身上得到充分展示。從大禹的因勢(shì)利導(dǎo)、敬業(yè)治水,到勾踐的臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治;從錢氏的保境安民、納土歸宋,到胡則的為官一任、造福一方;從岳飛、于謙的精忠報(bào)國(guó)、清白一生,到方孝孺、張蒼水的剛正不阿、以身殉國(guó);從沈括的博學(xué)多識(shí)、精研深究,到竺可楨的科學(xué)救國(guó)、求是一生;無論是陳亮、葉適的經(jīng)世致用,還是黃宗羲的工商皆本;無論是王充、王陽(yáng)明的批判、自覺,還是龔自珍、蔡元培的開明、開放,等等,都展示了浙江深厚的文化底蘊(yùn),凝聚了浙江人民求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)造精神。”習(xí)近平同志的《總序》,根本沒有提到王嘉良主編的《浙江文學(xué)史》,更無只字涉及“大豐施耐庵”,遑論“認(rèn)同大豐施耐庵的主要觀點(diǎn)”?不知浦先生根據(jù)什么得此結(jié)論?毛澤東同志曾說過:“說話要有證據(jù),批評(píng)要注意政治。”身為鹽城市委辦公室(研究室)副主任的浦玉生先生應(yīng)該更清楚這一點(diǎn),怎么能無中生有地曲解習(xí)近平同志所作《總序》的原意,不知道這該不該承擔(dān)應(yīng)有的政治責(zé)任?!
浦先生的大作還認(rèn)為王嘉良主編的《浙江文學(xué)史》,在介紹施耐庵時(shí)是十分準(zhǔn)確和權(quán)威的。我們認(rèn)為并不盡然。如王嘉良先生認(rèn)為施耐庵“遷居當(dāng)時(shí)海陵縣白駒場(chǎng)(今江蘇省大豐市白駒鎮(zhèn))”,這一表述就是錯(cuò)誤的。莫其康先生在《博覽群書》2013年第2期撰《古白駒場(chǎng)及施耐庵籍貫考辨》已經(jīng)辨析得很清楚,這里進(jìn)一步闡述之:
1.古白駒場(chǎng)與今白駒鎮(zhèn)是兩個(gè)概念,不能混同。一是區(qū)位不同。從嘉靖白駒場(chǎng)圖和今白駒鎮(zhèn)地圖對(duì)比中可以看出,古白駒場(chǎng)域大部分在范公堤以西,今白駒鎮(zhèn)域大部分在范公堤以東。場(chǎng)鎮(zhèn)區(qū)位不同,不能混淆。二是面積不等。據(jù)明嘉靖《兩淮鹽法志》記載:“白駒……廣二十四里,袤三十里。”白駒場(chǎng)域面積此時(shí)約為180平方公里。據(jù)1988年底修編的《白駒鎮(zhèn)志》記載,白駒鎮(zhèn)“東西寬五點(diǎn)八公里,南北長(zhǎng)十公里”,總面積為58平方公里。區(qū)劃調(diào)整后,2013年對(duì)外公布的白駒鎮(zhèn)總面積為113平方公里??梢?,今白駒鎮(zhèn)域面積與古白駒場(chǎng)域面積大相徑庭,場(chǎng)鎮(zhèn)不能混同。三是成名時(shí)代不同。白駒場(chǎng)系古鹽場(chǎng)名,成名于宋元時(shí)期;而白駒鎮(zhèn)則成名于晚近。四是白駒場(chǎng)域大部分今天仍在興化市域內(nèi)。據(jù)《白駒鎮(zhèn)志》載:“宋元時(shí)期地方文獻(xiàn)無征,白駒場(chǎng)西部具體邊界不可考。但白駒場(chǎng)西部有鹽灶應(yīng)屬于白駒場(chǎng),是大體可信的。”據(jù)清咸豐《重修興化縣志(卷一)•四境全圖》標(biāo)記,范公堤以西的上五灶、下四灶皆在今興化市境內(nèi)。甚至興化海溝河西域南畔之灶(戶)陳村(在范公堤以西40余公里,距興化城僅9公里,系以陳姓灶戶命名的村莊)??梢姲遵x場(chǎng)西界已深入興化腹部,今新垛鎮(zhèn)施家橋無疑在白駒場(chǎng)域之內(nèi)。白駒場(chǎng)域今跨越興化、大豐兩市,且大部分今天仍在興化,小部分在大豐市。
2.施耐庵絕非“泰州白駒場(chǎng)人”,而是興化白駒場(chǎng)人。江蘇人民出版社1989年12月出版的《大豐縣志》明確記載:“元代兩淮設(shè)置29個(gè)鹽場(chǎng)。其中在大豐境內(nèi)的有何垛場(chǎng)(北部)、丁溪場(chǎng)、小海場(chǎng)、草堰場(chǎng)、白駒場(chǎng)、劉莊場(chǎng)、伍佑場(chǎng)(東南部)等。白駒場(chǎng)、劉莊場(chǎng)隸屬揚(yáng)州府興化縣;伍佑場(chǎng)隸屬淮安府鹽城縣,余均隸屬揚(yáng)州府泰州海陵縣。明洪武元年(1368年)設(shè)兩淮鹽運(yùn)司泰州分司,始駐泰州,明正德十五年(1520年)移駐東臺(tái),何垛場(chǎng)、丁溪場(chǎng)、小海場(chǎng)、草堰場(chǎng)的鹽政歸其管轄。行政上除伍佑場(chǎng)外,其他六鹽場(chǎng)同屬于揚(yáng)州府泰州東西鄉(xiāng)三十五都。”由此可知,元代白駒場(chǎng)是屬興化管轄的。實(shí)際上早在宋代,白駒就歸興化管轄,有大宋天圣三年知興化縣事古吳后學(xué)范仲淹撰的《白駒關(guān)帝廟碑記》為證。
盡管明初白駒場(chǎng)名義上行政改屬泰州東西鄉(xiāng)三十五都,稱之為“海陵白駒”,但洪武初鹽場(chǎng)建置的改變并沒有一蹴而就,過渡時(shí)期的白駒場(chǎng)行政實(shí)際上仍歸興化縣管轄。據(jù)明嘉靖《兩淮鹽法志•卷之八•人物志第九》記載:“洪武初,略視漢辟孝廉諸法,以經(jīng)明行修舉者:……白駒一人。曰:秦珊 珊母楊氏喉生余肉,擁塞弗能食,醫(yī)不能療。珊乃露香默禱,割膺肉寸許,刃痕無血,烹以進(jìn)母,詐稱為湯藥。母飲之,越明日,余肉遂化,吐出小骨即愈。諭長(zhǎng)王珊以其事告于興化尹,尹為獎(jiǎng)其孝。二運(yùn)陳公文浩署曰:‘孝義所感,未沾旌典,豈宜令其煎辦,以防養(yǎng)哉?’遂減額課之半。”可見,洪武初白駒場(chǎng)實(shí)際上行政仍歸興化縣管轄。綜上,無論是宋元,還是明初,白駒(場(chǎng))行政上均屬興化管理。1978年出土的《處士施公廷佐墓志銘》(據(jù)喻蘅校讀)有“彥端會(huì)元季兵起播流蘇家之及世平懷故居興化遂白駒”的磚刻記載,是符合歷史實(shí)際的。上述“懷故居興化遂白駒”(承前省略,說明白駒屬于興化);當(dāng)然也有記之為“遂海陵白駒”,則是指明初白駒屬海陵。丁正華、蘇從麟的《施耐庵生平調(diào)查報(bào)告》(1952年第21號(hào)《文藝報(bào)》)開篇就確認(rèn)“施耐庵故鄉(xiāng)——興化縣老圩區(qū)施家橋”,是真實(shí)可信的。
浦玉生的多篇大作詭稱施耐庵為“泰州白駒場(chǎng)人”,皆是斷章取義,純屬錯(cuò)誤推理,以訛傳訛。他的新著《草澤英雄夢(mèng)——施耐庵傳》(作家出版社2014年1月版),開篇就胡說施耐庵出生于“泰州白駒場(chǎng)茅家園”,堅(jiān)避施耐庵為“興化白駒場(chǎng)人”,完全是罔顧史實(shí),荒誕無稽。若如浦玉生所言,施耐庵是泰州白駒場(chǎng)人,為什么歷代《泰州志》對(duì)施耐庵無載,而民國(guó)《興化縣志》有《施耐庵傳》及《墓志》等諸多史料記載?毋庸諱言,張士誠(chéng)才是地地道道的泰州人,無怪乎清道光《泰州志》等對(duì)張士誠(chéng)有載,而歷代《興化縣志》無載。張士誠(chéng)是泰州人而施耐庵是興化人,涇渭分明,昭然若揭!在學(xué)術(shù)問題上不惜弄虛作假,只能說明其深受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的功利思想和家鄉(xiāng)情結(jié)驅(qū)使,從自身群體利益出發(fā)解構(gòu)歷史,喪失了一個(gè)學(xué)人應(yīng)有的良知和道德,令人鄙夷!我們完全有理由相信,新中國(guó)建立初期的教科書稱“施耐庵為元末明初興化白駒場(chǎng)人”,是非常符合歷史實(shí)際的,因而是十分客觀準(zhǔn)確的。
4.施耐庵的故里是元末明初興化縣白駒場(chǎng)倪卲莊(今興化市新垛鎮(zhèn)施家橋村)。
(1)施耐庵故居遺址的發(fā)現(xiàn),為研判施耐庵籍貫提供了新證。2007年9月20日《泰州晚報(bào)》發(fā)表的張從義、宋燕的報(bào)道《興化發(fā)現(xiàn)施耐庵故居遺址》記述,據(jù)施家橋村施氏族長(zhǎng)、施耐庵十八世孫施寶安等6位施氏后裔指認(rèn),村中心有一處四面環(huán)水的高阜,系施耐庵生前擇址建屋之所,形如巨硯,人稱“硯臺(tái)地”。700多年來,施家橋村莊幾經(jīng)興廢,但由于“硯臺(tái)地”是始祖施耐庵卜居處,故地形、地貌基本未遭破壞。這為研判施耐庵籍貫提供了新證。在2012年10月中旬的村部座談會(huì)上,施耐庵后裔施寶安、施祥兵、施祥松、施祥凱、施恂廣、施恂輝等6位老人一致指認(rèn)施家橋村河西40號(hào)即是施耐庵故居遺址。81歲的施寶安老人說,施耐庵故居所在的“硯臺(tái)地”和施耐庵墓地同處一條水平線上,一西一東,兩處相距350米,這絕不是偶然的。正如1943年抗日民主政府興化縣縣長(zhǎng)蔡公杰在施耐庵古墓前建坊所撰碑文中記述:“邑之東北隅有施家橋者,施氏之故廬也??际┦献遄V所載,先生避張士誠(chéng)之征而隱于此。”1928年的胡瑞亭《施耐庵世籍考》亦記載得很清楚:“今秋間,瑞亭因奉公調(diào)查戶口,迤邐長(zhǎng)途,按戶編籍,至興化白駒鎮(zhèn)有施家橋者,見其宗祠中,所供一世祖,諱耐庵,心竊疑之,詢其族裔,乃悉即著《水滸傳》之施耐庵。”
(2)施耐庵在施家橋是有田地房屋的。從清咸豐四年興化陳氏“五進(jìn)士”之一的陳廣德為《施氏族譜》寫的序文“乃于施氏之自蘇施家橋來遷,即場(chǎng)之田廬復(fù)名以施家橋”中可知,施耐庵在白駒場(chǎng)施家橋是有“田廬”(田地房屋,引申為家鄉(xiāng))的,并非如浦玉生所說的施耐庵在施家橋只有陰宅沒有陽(yáng)宅和田地。
(3)大豐市白駒鎮(zhèn)從未發(fā)現(xiàn)施耐庵故居遺址。施耐庵紀(jì)念館所在地花家垛,并不是“施耐庵故居遺址和寫作之所”,也不是施氏宗祠原址。之所以選擇在此建館,是因?yàn)榛叶鈨?yōu)越的自然地理?xiàng)l件。施寶安老人說,施家是白駒望族,施耐庵紀(jì)念館所在地花家垛子,原本是姓花的地方,施耐庵故居和施氏宗祠,怎么會(huì)建在異姓垛子上?陳遠(yuǎn)松《施子安殘碑考辨》指出,施氏宗祠原址在今“白駒北大街北側(cè)”。施耐庵第十四世裔孫施埁(峻峰)于清咸豐五年(1855)所撰《建祠記述》說得很清楚:“其祠由國(guó)朝乾隆戊申,先君文燦公與族伯美如公侭族祖奠邦公宅所改建者也。”并非如有的大豐學(xué)人所說的施氏宗祠是由施耐庵故居改建的。依常理,《水滸傳》是部禁書,著者施耐庵(時(shí)人稱之為元隱士)隱居避禍猶恐不及,怎么敢于舍靜(原倪卲莊,現(xiàn)施家橋村)取鬧(白駒場(chǎng)街市)擇居呢?
施耐庵是元末明初興化縣白駒場(chǎng)倪卲莊(今興化市新垛鎮(zhèn)施家橋村)人。施家橋村及周邊張舍、清水灣、何家橋、施童、圣家舍、前橋、西橋、板橋等8個(gè)莊舍(分屬興化新垛、大營(yíng)兩鎮(zhèn)),是施氏后裔的主要聚居地。北京大學(xué)侯忠義教授所撰《施耐庵的故里在興化》和上海大學(xué)朱恒夫教授所撰《<水滸傳>作者為江蘇興化人》等學(xué)者的著述均持此說。讀者諸君不要以為“在大豐市白駒鎮(zhèn)建有施耐庵紀(jì)念館,那施耐庵就是大豐市白駒鎮(zhèn)人”(據(jù)知心學(xué)者告訴我們,施耐庵紀(jì)念館原定建在興化,而興化執(zhí)事者沒有大豐人積極,以為興化歷史名人多,以致旁落),正如在山東濰坊市和河南省范縣都建有鄭板橋紀(jì)念館一樣,并不能證明鄭板橋是濰坊人或范縣人,而鄭板橋確確實(shí)實(shí)是興化人。
王嘉良先生主編的《浙江文學(xué)史》,將施耐庵遷居當(dāng)時(shí)應(yīng)屬興化縣的白駒場(chǎng)表述為“海陵縣白駒場(chǎng)”,將古白駒場(chǎng)表述為“今江蘇省大豐市白駒鎮(zhèn)”,顯然是違背史實(shí)的,是不正確的,根本不是如浦玉生所標(biāo)榜的王嘉良“介紹施耐庵時(shí)是十分準(zhǔn)確和權(quán)威的”!
(執(zhí)筆:史實(shí))
附:
浙江文化研究工程成果文庫(kù)總序
習(xí)近平
有人將文化比作一條來自老祖宗而又流向未來的河,這是說文化的傳統(tǒng),通過縱向傳承和橫向傳遞,生生不息地影響和引領(lǐng)著人們的生存與發(fā)展;有人說文化是人類的思想、智慧、信仰、情感和生活的載體、方式和方法,這是將文化作為人們代代相傳的生活方式的整體。我們說,文化為群體生活提供規(guī)范、方式與環(huán)境,文化通過傳承為社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮基礎(chǔ)作用,文化會(huì)促進(jìn)或制約經(jīng)濟(jì)乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。文化的力量,已經(jīng)深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
在人類文化演化的進(jìn)程中,各種文化都在其內(nèi)部生成眾多的元素、層次與類型,由此決定了文化的多樣性與復(fù)雜性。
中國(guó)文化的博大精深,來源于其內(nèi)部生成的多姿多彩;中國(guó)文化的歷久彌新,取決于其變遷過程中各種元素、層次、類型在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上通過碰撞、解構(gòu)、融合而產(chǎn)生的革故鼎新的強(qiáng)大動(dòng)力。
中國(guó)土地廣袤、疆域遼闊,不同區(qū)域間因自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等諸多方面的差異,建構(gòu)了不同的區(qū)域文化。區(qū)域文化如同百川歸海,共同匯聚成中國(guó)文化的大傳統(tǒng),這種大傳統(tǒng)如同春風(fēng)化雨,滲透于各種區(qū)域文化之中。在這個(gè)過程中,區(qū)域文化如同清溪山泉潺潺不息,在中國(guó)文化的共同價(jià)值取向下,以自己的獨(dú)特個(gè)性支撐著、引領(lǐng)著本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。從區(qū)域文化入手,對(duì)一地文化的歷史與現(xiàn)狀展開全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、有序的研究,一方面可以藉此梳理和弘揚(yáng)當(dāng)?shù)氐臍v史傳統(tǒng)和文化資源,繁榮和豐富當(dāng)代的先進(jìn)文化建設(shè)活動(dòng),規(guī)劃和指導(dǎo)未來的文化發(fā)展藍(lán)圖,增強(qiáng)文化軟實(shí)力,為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供思想保證、精神動(dòng)力、智力支持和輿論力量;另一方面,這也是深入了解中國(guó)文化、研究中國(guó)文化、發(fā)展中國(guó)文化、創(chuàng)新中國(guó)文化的重要途徑之一。如今,區(qū)域文化研究日益受到各地重視,成為我國(guó)文化研究走向深入的一個(gè)重要標(biāo)志。我們今天實(shí)施浙江文化研究工程,其目的和意義也在于此。
千百年來,浙江人民積淀和傳承了一個(gè)底蘊(yùn)深厚的文化傳統(tǒng)。這種文化傳統(tǒng)的獨(dú)特性,正在于它令人驚嘆的富于創(chuàng)造力的智慧和力量。
浙江文化中富于創(chuàng)造力的基因,早早地出現(xiàn)在其歷史的源頭。在浙江新石器時(shí)代最為著名的跨湖橋、河姆渡、馬家浜和良渚的考古文化中,浙江先民們都以不同凡響的作為,在中華民族的文明之源留下了創(chuàng)造和進(jìn)步的印記。
浙江人民在與時(shí)俱進(jìn)的歷史軌跡上一路走來,秉承富于創(chuàng)造力的文化傳統(tǒng),這深深地融匯在一代代浙江人民的血液中,體現(xiàn)在浙江人民的行為上,也在浙江歷史上眾多杰出人物身上得到充分展示。從大禹的因勢(shì)利導(dǎo)、敬業(yè)治水,到勾踐的臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治;從錢氏的保境安民、納土歸宋,到胡則的為官一任、造福一方;從岳飛、于謙的精忠報(bào)國(guó)、清白一生,到方孝孺、張蒼水的剛正不阿、以身殉國(guó);從沈括的博學(xué)多識(shí)、精研深究,到竺可楨的科學(xué)救國(guó)、求是一生;無論是陳亮、葉適的經(jīng)世致用,還是黃宗羲的工商皆本;無論是王充、王陽(yáng)明的批判、自覺,還是龔自珍、蔡元培的開明、開放,等等,都展示了浙江深厚的文化底蘊(yùn),凝聚了浙江人民求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)造精神。
代代相傳的文化創(chuàng)造的作為和精神,從觀念、態(tài)度、行為方式和價(jià)值取向上,孕育、形成和發(fā)展了淵源有自的浙江地域文化傳統(tǒng)和與時(shí)俱進(jìn)的浙江文化精神,她滋育著浙江的生命力、催生著浙江的凝聚力、激發(fā)著浙江的創(chuàng)造力、培植著浙江的競(jìng)爭(zhēng)力,激勵(lì)著浙江人民永不自滿、永不停息,在各個(gè)不同的歷史時(shí)期不斷地超越自我、創(chuàng)業(yè)奮進(jìn)。
悠久深厚、意韻豐富的浙江文化傳統(tǒng),是歷史賜予我們的寶貴財(cái)富,也是我們開拓未來的豐富資源和不竭動(dòng)力。黨的十六大以來推進(jìn)浙江新發(fā)展的實(shí)踐,使我們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到,與國(guó)家實(shí)施改革開放大政方針相伴隨的浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展的深層原因,就在于浙江深厚的文化底蘊(yùn)和文化傳統(tǒng)與當(dāng)今時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合,就在于發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力與發(fā)展先進(jìn)文化的有機(jī)結(jié)合。今后一個(gè)時(shí)期浙江能否在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中繼續(xù)走在前列,很大程度上取決于我們對(duì)文化力量的深刻認(rèn)識(shí)、對(duì)發(fā)展先進(jìn)文化的高度自覺和對(duì)加快建設(shè)文化大省的工作力度。我們應(yīng)該看到,文化的力量最終可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的力量,文化的軟實(shí)力最終可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)的硬實(shí)力。文化要素是綜合競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,文化資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要資源,文化素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者和勞動(dòng)者的首要素質(zhì)。因此,研究浙江文化的歷史與現(xiàn)狀,增強(qiáng)文化軟實(shí)力,為浙江的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),是浙江人民的共同事業(yè),也是浙江各級(jí)黨委、政府的重要使命和責(zé)任。
2005年7月召開的中共浙江省委十一屆八次全會(huì),作出《關(guān)于加快建設(shè)文化大省的決定》,提出要從增強(qiáng)先進(jìn)文化凝聚力、解放和發(fā)展生產(chǎn)力、增強(qiáng)社會(huì)公共服務(wù)能力入手,大力實(shí)施文明素質(zhì)工程、文化精品工程、文化研究工程、文化保護(hù)工程、文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)工程、文化陣地工程、文化傳播工程、文化人才工程等“八項(xiàng)工程”,實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)教育、科技、衛(wèi)生、體育等“四個(gè)強(qiáng)省”。作為文化建設(shè)“八項(xiàng)工程”之一的文化研究工程,其任務(wù)就是系統(tǒng)研究浙江文化的歷史成就和當(dāng)代發(fā)展,深入挖掘浙江文化底蘊(yùn)、研究浙江現(xiàn)象、總結(jié)浙江經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)浙江未來的發(fā)展。
浙江文化研究工程將重點(diǎn)研究“今、古、人、文”四個(gè)方面,即圍繞浙江當(dāng)代發(fā)展問題研究、浙江歷史文化專題研究、浙江名人研究、浙江歷史文獻(xiàn)整理四大板塊,開展系統(tǒng)研究,出版系列叢書。在研究?jī)?nèi)容上,深入挖掘浙江文化底蘊(yùn),系統(tǒng)梳理和分析浙江歷史文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、變化規(guī)律和地域特色,堅(jiān)持和發(fā)展浙江精神;研究浙江文化與其他地域文化的異同,厘清浙江文化在中國(guó)文化中的地位和相互影響的關(guān)系;圍繞浙江生動(dòng)的當(dāng)代實(shí)踐,深入解讀浙江現(xiàn)象,總結(jié)浙江經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)浙江發(fā)展。在研究力量上,通過課題組織、出版資助、重點(diǎn)研究基地建設(shè)、加強(qiáng)省內(nèi)外大院名校合作、整合各地各部門力量等途徑,形成上下聯(lián)動(dòng)、學(xué)界互動(dòng)的整體合力。在成果運(yùn)用上,注重研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值,充分發(fā)揮其認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)的重要作用。
我們希望通過實(shí)施浙江文化研究工程,努力用浙江歷史教育浙江人民、用浙江文化熏陶浙江人民、用浙江精神鼓舞浙江人民、用浙江經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)浙江人民,進(jìn)一步激發(fā)浙江人民的無窮智慧和偉大創(chuàng)造能力,推動(dòng)浙江實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展。
今天,我們踏著來自歷史的河流,受著一方百姓的期許,理應(yīng)負(fù)起使命,至誠(chéng)奉獻(xiàn),讓我們的文化綿延不絕,讓我們的創(chuàng)造生生不息。
(原載2007年6月7日《浙江在線》)

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