上個(gè)世紀(jì)60年代初期，毛澤東等老一輩革命家紛紛為雷鋒同志題詞。自此，一場(chǎng)深刻影響和改變中國(guó)人精神生活的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)隆重開(kāi)啟。經(jīng)過(guò)新中國(guó)歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的號(hào)召和幾代中國(guó)人民的傳承，雷鋒精神滋養(yǎng)了一代代中華兒女的心靈。不久前，中央召開(kāi)“把雷鋒精神代代傳承下去——紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年”座談會(huì)，傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記的重要指示，充分肯定60年來(lái)學(xué)雷鋒活動(dòng)的顯著成效，深刻闡明雷鋒精神的永恒價(jià)值，對(duì)新征程上更好弘揚(yáng)雷鋒精神提出明確要求。

由此，我認(rèn)為在這個(gè)歷史時(shí)點(diǎn)，回顧60年來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的歷程，可以更好地理解習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，“實(shí)踐證明，無(wú)論時(shí)代如何變遷，雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。”由于時(shí)間關(guān)系，以下的發(fā)言可以概括為：一個(gè)回顧，兩點(diǎn)建議。

我是民主黨派的成員，不是黨史專(zhuān)家，但多年來(lái)參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的親身經(jīng)歷告訴我，回顧學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)至少應(yīng)該重點(diǎn)提及以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)雷鋒是毛主席為了應(yīng)對(duì)西方和平演變的戰(zhàn)略圖謀而作出的長(zhǎng)遠(yuǎn)部署。關(guān)于這一點(diǎn)，需要看看當(dāng)時(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)的環(huán)境，需要看看毛主席題詞之后，《人民日?qǐng)?bào)》在同年10月8日的社論。這篇副標(biāo)題是“論深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)”的社論指出，這是培養(yǎng)一代又一代接班人的歷史任務(wù)，必須充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這種活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義。

二是毛主席通過(guò)抓雷鋒這個(gè)典型，為新中國(guó)的年輕人樹(shù)立了“又紅又專(zhuān)”的榜樣。多年來(lái)，由于被某種勢(shì)力錯(cuò)誤引導(dǎo)，一提雷鋒就只是強(qiáng)調(diào)做好事，頂多再加上愛(ài)崗敬業(yè)，很少有人強(qiáng)調(diào)他政治上的成熟和堅(jiān)定。其實(shí)，早在60年前周總理的題詞，就已經(jīng)科學(xué)揭示了雷鋒精神的本質(zhì)，也就是：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。這一體質(zhì)特征，我們千萬(wàn)不能忽略。

三是學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)是新中國(guó)對(duì)全社會(huì)的精神再造，這為后來(lái)改革開(kāi)放時(shí)期抵御外來(lái)文化的侵蝕提前奠定了根基。面對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)的新形勢(shì)新環(huán)境，本土文化受到極大的沖擊。80年代黨中央開(kāi)始重視精神文明建設(shè)和提出“五講四美”倡議，但是真正要把這些元素植入社會(huì)土壤，還是通過(guò)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。到了2011年黨中央首次提出學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)必須常態(tài)化，次年中辦發(fā)文件，要從8個(gè)方面推動(dòng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)走向常態(tài)化。

四是進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始被納入國(guó)家治理體系。現(xiàn)在我們正在面臨百年未有之大變局，西方正在整合所有的力量延緩和遏止中國(guó)的崛起。在這一背景下，新中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的雷鋒不僅是家喻戶(hù)曉的名字，而且凝聚著全社會(huì)的價(jià)值趨向和共同追求，因而成為我們文化自信的重要內(nèi)容之一。進(jìn)入新時(shí)代以后，由于以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視和倡導(dǎo)，學(xué)雷鋒匯集起來(lái)的社會(huì)力量會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。可以預(yù)料，它將逐漸成為一種時(shí)尚，成為人們的生活態(tài)度和生活方式。

以上是對(duì)60年學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)要回顧。

為了把北京市學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，我提出兩點(diǎn)建議：

一是既然學(xué)雷鋒志愿者行動(dòng)已經(jīng)納入社會(huì)治理體系，那應(yīng)該在一些條件成熟的地區(qū)進(jìn)行更高層次和更廣范圍的社會(huì)實(shí)踐。例如，中央早就明確了北京的功能定位，作為政治中心、文化中心、對(duì)外交往中心和科技中心，有必要在北京建一座雷鋒紀(jì)念館，向全國(guó)乃至全世界宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。

二是既然習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)雷鋒要從娃娃抓起，那么我們現(xiàn)在的宣傳重點(diǎn)就不能總是號(hào)召動(dòng)員成年人，還要進(jìn)一步加強(qiáng)雷鋒學(xué)校建設(shè)。此外，在建設(shè)雷鋒學(xué)校的過(guò)程中，不能只關(guān)注數(shù)量，而不去研究按照什么標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)雷鋒學(xué)校，如何從社會(huì)、老師、家長(zhǎng)和孩子等多角度去推動(dòng)雷鋒學(xué)校的建設(shè)，把學(xué)生學(xué)雷鋒落到實(shí)處。

2023年3月3日

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