“中國(guó)氫彈之父”于敏有多牛?美國(guó)軍界:他可以抵十個(gè)集團(tuán)軍
“中國(guó)氫彈之父”于敏有多牛?美國(guó)軍界:他可以抵十個(gè)集團(tuán)軍
李砍柴
一位耄耋老人,坐在那里,聽(tīng)收音機(jī)中播放的京劇《滿江紅》唱段:“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切。”
透過(guò)老人慈祥的眼神,仿佛能穿過(guò)時(shí)光,看到那近三十年隱姓埋名的歲月,給他留下的歷史沉淀。
經(jīng)歷過(guò)那段歷史后,在美國(guó)人眼中,他一人可以抵十個(gè)集團(tuán)軍;法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè)因?yàn)樗瑲獾弥苯优淖雷哟蠛埃?ldquo;為什么讓中國(guó)搶在了前面!”
那段時(shí)間到底發(fā)生了什么?他是誰(shuí),他又做了什么,才會(huì)讓歐美這些先進(jìn)大國(guó)又懼怕,又氣憤呢?
1
他是于敏,提起他的名字,可能并不讓人熟悉,但是說(shuō)起他的另一個(gè)稱呼“中國(guó)氫彈之父”,恐怕會(huì)無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
1926年,于敏在天津的一戶普通家庭出生,父親是小職員,母親是家庭主婦。
從七歲開(kāi)始上學(xué)起,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里的學(xué)霸級(jí)別,是讓人們羨慕的“別人家的孩子”。
家里生活安寧,但是,卻無(wú)法阻擋外面世界的喧囂,他十二歲那年,日軍進(jìn)入天津,打破了寧?kù)o的一切。
那一年,于敏剛剛學(xué)會(huì)騎自行車,興奮之余,他借同學(xué)的自行車出門,迎面遇到一輛行駛的日軍吉普車。
日本人完全沒(méi)有躲避的意思,反而不懷好意地直奔于敏而來(lái),眼看就要撞上的時(shí)候,車停了下來(lái),過(guò)后于敏想到:“這是在天津市區(qū),如果是在鄉(xiāng)下的小地方,我就完蛋了。”
那種被侵略者欺負(fù)、壓迫的屈辱感,深深刺傷了于敏的少年心,他知道,落后就會(huì)挨打,也正是從那一刻起,他心中的愛(ài)國(guó)情懷被激發(fā),他立志要報(bào)國(guó),要科學(xué)救國(guó)。
2
1944年,十八歲的于敏如愿考上了北大工學(xué)院,他知道,進(jìn)了北大,離自己報(bào)國(guó)的志愿更近了。
伴隨著錄取通知書這個(gè)好消息的到來(lái),接踵而至的還有一個(gè)壞消息,人生就是這樣富于戲劇性,無(wú)常才是世間常態(tài)。
父親得了重病,臥病在床,于敏的大學(xué)費(fèi)用沒(méi)了著落,他和北大隔著學(xué)費(fèi)的距離。
回想童年所受的屈辱還未撫平,對(duì)侵略者的切齒痛恨深埋心底,而這滿腔的報(bào)國(guó)情懷卻要擦肩而過(guò),更是讓于敏痛苦不堪。
有道是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,于敏的同學(xué)陳克潛伸出援手,幫助于敏解決上大學(xué)的費(fèi)用。
進(jìn)入北大的于敏,如魚得水,次次考試得第一,在一次極難的代數(shù)考試中,數(shù)學(xué)系的平均成績(jī)不滿二十分,而于敏的試卷卻驚動(dòng)了整個(gè)北大,他竟然是滿分。
于敏成了北大天才中的天才,可是多年后,他對(duì)自己的評(píng)價(jià)卻是:“我知道我不笨,我覺(jué)得自己不聰明,但是很勤奮。”
北京到天津沒(méi)有多遠(yuǎn),家境貧寒的于敏,為了節(jié)省費(fèi)用,寒暑假時(shí)不回家,他把時(shí)間都用在讀書上,同學(xué)們打牌時(shí),他在讀書,同學(xué)們放假,他一個(gè)人去景山頂上,吹著涼風(fēng)讀著書。
一切的勤奮用功都是為了學(xué)到真本事,可以為科學(xué)救國(guó)出力,可是這時(shí)的于敏,卻不滿足于工學(xué)院填鴨式的教學(xué),老師上課只講怎么做,卻并不講原理。
正在他思考這樣的學(xué)習(xí)無(wú)用時(shí),美國(guó)將原子彈投到日本的廣島和長(zhǎng)崎帶來(lái)的巨大災(zāi)難,震撼了于敏。
原子彈巨大的威力顛覆了他學(xué)習(xí)的初衷,他毅然轉(zhuǎn)學(xué),從工學(xué)院轉(zhuǎn)到理學(xué)院學(xué)物理,將自己的專業(yè)方向定為量子場(chǎng)論的理論物理。
3
1949年,于敏以優(yōu)異的成績(jī),成為新中國(guó)成立后,北大的第一批畢業(yè)生,他不但考上了研究生,還在北大留校當(dāng)助教。
他的導(dǎo)師張宗燧先生一提起于敏,就會(huì)無(wú)比欣慰:“我教學(xué)了一輩子,從未見(jiàn)過(guò)于敏這么好的學(xué)生!”
在于敏讀研期間,中國(guó)在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,將美國(guó)打得節(jié)節(jié)敗退,幫助了朝鮮,也讓國(guó)人漲了志氣。
可是美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾,卻在一次講話中提到,為了讓美國(guó)在朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)中省錢,他們將要使用原子彈,還揚(yáng)言中國(guó)的艦隊(duì)是原子彈攻擊的好目標(biāo)。
這一番言論一石激起千層浪,回想清朝時(shí),因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的落后,國(guó)家倍受凌辱,而這再一次印證了落后就會(huì)挨打的局面。
為了打破大國(guó)的核壟斷,中國(guó)也要有自己的核武器,毛主席在會(huì)議上下達(dá)命令:“原子彈要有,氫彈也要快!”
于是,在錢三強(qiáng)的牽頭下,中國(guó)成立了近代物理研究所,這也是中國(guó)第一個(gè)研究核科學(xué)的基地,這里集聚了中國(guó)核物理的高端人才。
以物理系第一名畢業(yè)的于敏,被他的導(dǎo)師推薦給錢三強(qiáng),期望他能在更大的平臺(tái)上發(fā)揮才能。
研究核物理,和于敏所學(xué)的量子場(chǎng)論專業(yè)是兩個(gè)完全不同的學(xué)術(shù)方向,接受這份工作,就意味著他要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)。
雖然于敏的興趣在量子場(chǎng)論,但是,為了國(guó)家的利益,他毅然選擇接受原子核理論物理的研究工作。
在于敏的心中,個(gè)人興趣事小,國(guó)家的事才大,為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)救國(guó)的愿望,他甘心當(dāng)一顆哪里需要就去哪里的螺絲釘。
4
經(jīng)過(guò)幾年的努力,于敏和合作者提出的原子核相干結(jié)構(gòu)模型這一研究成果,已經(jīng)處于世界前列,被錢三強(qiáng)評(píng)價(jià)為:“填補(bǔ)了我國(guó)原子核理論的空白。”
于敏的幾篇論文接連發(fā)表,震驚世界,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,也吸引了國(guó)外物理學(xué)家的注意。
1957年5月,日本原子物理代表團(tuán)來(lái)華進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,帶隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)是獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的朝永振一郎。
他一來(lái),便指名要求于敏參與接待工作, 原來(lái),這次他特意從日本來(lái)到中國(guó),就是想看看已經(jīng)發(fā)表幾篇大作的于敏。
朝永振一郎和于敏一見(jiàn)面,就提了一個(gè)問(wèn)題:“于先生,是從國(guó)外哪所大學(xué)畢業(yè)的?”
于敏笑著回答到:“在我這里,除了ABC之外,基本都是國(guó)產(chǎn)的。”
在接下來(lái)的在學(xué)術(shù)交流中,于敏的專業(yè)能力和聰穎得到朝永振一郎的贊賞,他回到日本后,專門寫了一篇文章,稱贊于敏是“國(guó)產(chǎn)土專家一號(hào)”。
于敏確實(shí)是純正“中國(guó)制造”的“國(guó)產(chǎn)土專家”,他沒(méi)有出國(guó)學(xué)習(xí)過(guò),更談不上得到外國(guó)專家的指點(diǎn),一切都是獨(dú)自鉆研。
科學(xué)家彭桓武說(shuō):“原子核理論是于敏自己在國(guó)內(nèi)搞的,他是開(kāi)創(chuàng)性的,是出類拔萃的人,是國(guó)際一流的科學(xué)家。”
于敏在原子核理論上工作十年,發(fā)表論文、出書、翻譯外文作品等等,獲得了國(guó)際國(guó)內(nèi)大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)。
他繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域深耕,一定會(huì)得到更大的成績(jī),可是,一次談話卻改變了他的一生。
5
1961年,錢三強(qiáng)找于敏談話,讓他轉(zhuǎn)行,加入氫彈原理研究,因?yàn)樵谶@一年,蘇聯(lián)的“沙皇氫彈”爆炸成功,而且截止這一年,美國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)、法國(guó)已經(jīng)相繼擁有了原子彈。
甚至美國(guó)、蘇聯(lián)和英國(guó)連氫彈都已經(jīng)造出來(lái)了,但是中國(guó)卻連原子彈還沒(méi)有研制成功,落后就是被動(dòng),此刻的中國(guó)研制兩彈這件事,已經(jīng)是迫在眉睫。
在原子彈的研制上,蘇聯(lián)本來(lái)是援助中國(guó)的,但是研究到一半,因?yàn)橐恍┰?,中蘇之間有了矛盾,蘇聯(lián)將所有專家撤走,一張圖紙都不留。
此刻的中國(guó)正站在危險(xiǎn)的邊緣,不只有美國(guó)蘇聯(lián)這樣的大國(guó)在虎視眈眈,更有原子彈和氫彈這樣的核武器在威脅。
杜魯門和艾森豪威爾都赤祼祼地說(shuō),不能讓中國(guó)搞氫彈,在中美關(guān)系一度緊張的情況下,美國(guó)竟然派軍艦帶著核武器到我國(guó)近海來(lái)示威。
是可忍,孰不可忍,于敏正是在這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),接到了這樣一次談話,他清楚即將壓在身上的擔(dān)子有多重,他說(shuō):“為了國(guó)家,我可以把過(guò)去學(xué)的全部拋棄。”
于敏明白搞氫彈是很難的事情,它牽扯到科學(xué)技術(shù)、工程各個(gè)方面,也會(huì)涉及到很多學(xué)科,而且也不符合他的興趣。
但是,此刻在于敏的心中,愛(ài)國(guó)主義壓過(guò)一切,他不在乎過(guò)去創(chuàng)造的成績(jī)和榮譽(yù),也不考慮興趣愛(ài)好,他知道,國(guó)家利益高于一切。
于敏當(dāng)時(shí)就答應(yīng)錢三強(qiáng):“好,我去轉(zhuǎn)!”
他后來(lái)曾在一篇回憶錄中寫道:
“這次工作的變化,改變了我的一生。三十年中,我晝夜思慮——中華民族不欺侮旁人,也決不受旁人欺侮,核武器是一種保障手段。這種樸素的民族感情和愛(ài)國(guó)思想,一直是我的精神動(dòng)力。”
于敏樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,卻字字落地有聲,他放棄了在原子核理論研究上的巔峰成績(jī),帶著一顆科學(xué)救國(guó)的赤子心,投身氫彈零起步的理論研究。
6
原子彈的工作原理是核裂變,而氫彈的原理是這個(gè)裂變的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行核聚變,原子彈的研究已經(jīng)很難了,但那僅僅只是基礎(chǔ)。
如果說(shuō)中國(guó)的原子彈研究借鑒了蘇聯(lián)的成果,那么中國(guó)氫彈的研究,就是一張白紙,沒(méi)有得到任何人的幫助,完全是獨(dú)立摸索、自力更生。
于敏接受這個(gè)任務(wù)后,他的名字便成了絕密,而且他的工作,上不能告知父母,下不能告妻兒,不僅如此,他還要長(zhǎng)年在外奔波,他的身影只留在荒涼而又艱苦的大西北。
氫彈理論研究小組成立了,一間屋子,四張床,還要擺上辦公桌,工作和休息都在這里,條件艱苦,他們不在乎,積極投入數(shù)據(jù)的研究中。
于敏每天面對(duì)的是密密麻麻的數(shù)據(jù),那時(shí)候計(jì)算機(jī)也不先進(jìn),只有一臺(tái)每秒萬(wàn)次運(yùn)算的計(jì)算機(jī),要知道,現(xiàn)在配置最差的計(jì)算機(jī),運(yùn)算速度也是以每秒百萬(wàn)次來(lái)運(yùn)行的。
計(jì)算機(jī)將數(shù)據(jù)打印在紙帶上,由于輸入的數(shù)據(jù)和出來(lái)的紙帶速度不一致,于敏看數(shù)據(jù)都不能完全連貫,只能一段一段地看。
可是,就這樣的設(shè)備,在使用上,95%的時(shí)間都要緊著研究原子彈的同事們,留給于敏的使用時(shí)間只有5%。
用他同事的話說(shuō),就是:“多虧老于記性好,又善于歸納、提煉,才能把計(jì)算結(jié)果總結(jié)出來(lái),形成明確的圖像。”
隨著時(shí)間的流逝,他們的研究結(jié)果也日趨明朗,但是,一個(gè)重要的有關(guān)于能量的關(guān)鍵點(diǎn),卻讓大家陷入了困境。
于此同時(shí),法國(guó)也正在研究氫彈,要知道,他們的原子彈已經(jīng)在幾年前就爆炸成功了,而中國(guó)要是能在法國(guó)前面制造出氫彈,那可是給國(guó)人漲志氣的大事。
中國(guó)氫彈這邊的理論研究僵局了,法國(guó)那邊正在努力研制中,大家都在爭(zhēng)分奪秒,仿佛誰(shuí)能先突破,勝利就是誰(shuí)的。
7
深秋的一天傍晚,于敏和同事蔡少輝散步的時(shí)候,他提出了一個(gè)想法,那就是要改變之前的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),繞開(kāi)破壞性強(qiáng)的能量結(jié)構(gòu)。
這個(gè)思路一提出來(lái),讓兩個(gè)人都變得興奮起來(lái),直接返回辦公室研究如何改變,于敏開(kāi)始繁雜的運(yùn)算,他不斷盯著計(jì)算機(jī)紙帶吐出來(lái)的數(shù)據(jù),算一算,再改一改。
經(jīng)過(guò)幾輪計(jì)算后,最終呈現(xiàn)出的結(jié)果,確實(shí)讓人眼前一亮,成功了,能量確實(shí)能夠達(dá)到最初設(shè)想的百萬(wàn)噸級(jí)別。
大家擔(dān)心這個(gè)設(shè)計(jì)太過(guò)于完美,實(shí)際中會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,又非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗牡魩讉€(gè)數(shù)據(jù),試試結(jié)果如何,最后不管怎樣修改,最后呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)都是完整的,他們確定成功了。
突破了這個(gè)瓶頸后,氫彈的理論研究速度提高了,經(jīng)過(guò)一百個(gè)日日夜夜的努力后,氫彈原理設(shè)計(jì)成功,而這個(gè)原理是區(qū)別于其他國(guó)家的,是中國(guó)獨(dú)有的“于敏構(gòu)型”。
1967年6月17日,一架戰(zhàn)機(jī)帶著氫彈飛向羅布泊的天空,氫彈身被降落傘從天而降,巨大的蘑菇云騰空而起,中國(guó)的氫彈爆炸成功了!
這個(gè)驚天新聞,振奮了每一個(gè)中國(guó)人,卻氣炸了法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè),他拍著桌子大喊著:“為什么讓中國(guó)搶在了前面!”
這就是中國(guó)速度,從原子彈到氫彈,中國(guó)只用了32個(gè)月,而老美是87個(gè)月,法國(guó)是102個(gè)月,英國(guó)和蘇聯(lián)都是51個(gè)月。
美國(guó)看到中國(guó)科技的進(jìn)步,擔(dān)心中國(guó)的強(qiáng)大,開(kāi)始處處遏制中國(guó)核武器的發(fā)展,他們準(zhǔn)備要禁止核試驗(yàn)。
核武器可以不用,但是不能沒(méi)有,在這樣的情況下,于敏和鄧稼先研究后,給國(guó)家上報(bào)了一份提議,一定要加快中國(guó)核試驗(yàn)的腳步,要讓中國(guó)的國(guó)防力量更強(qiáng)大。
幸好有他們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),給中國(guó)爭(zhēng)取了更多的時(shí)間,各種核武器的研制成功,讓中國(guó)有底氣在十年后的1996年,簽署了禁止核試驗(yàn)的協(xié)議。
現(xiàn)在中國(guó)的強(qiáng)盛和偉大,人民生活的安居樂(lè)業(yè),離不開(kāi)核武器的保駕護(hù)航,有這個(gè),別人就不敢輕易冒犯。
這正如于敏說(shuō)的:“一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家,沒(méi)有自己的核力量,就不能有真正的獨(dú)立。”
8
于敏把一生獻(xiàn)給了中國(guó)的核武器事業(yè),耄耋之年,他覺(jué)得一輩子虧欠了妻兒,妻子孫玉芹去世后,他經(jīng)常一個(gè)人默默看著老伴的照片,喃喃自語(yǔ)。
他說(shuō)妻子照顧自己五十五年,是勞累過(guò)度去世的,在他隱姓埋名的那二十八個(gè)歲月里,回家的時(shí)候非常少,家里家外都是妻子在操持。
難得回去的日子里,有一次,于敏帶著孩子們?nèi)チ艘惶祟U和園,看著長(zhǎng)廊上的彩繪,他給孩子們講起歷史人物的故事。
他講岳母刺字,講岳飛,講他最喜歡的《滿江紅》,講的是故事,傳達(dá)的卻是他那顆拳拳赤子心,是家國(guó)大義,他把科學(xué)救國(guó),振興民族融入了自己的一生。
于敏在七十三歲那年,為自己寫下了一首七言律詩(shī)《抒懷》:
憶昔崢嶸歲月稠,朋輩同心方案求;親歷新舊兩時(shí)代,愿將一生獻(xiàn)宏謀;身為一葉無(wú)輕重,眾志成城鎮(zhèn)賊酋;喜看中華振興日,百家爭(zhēng)鳴競(jìng)風(fēng)流。
“身為一葉無(wú)輕重”,于敏將自己的一生成就輕描淡寫,但是國(guó)家和人民不會(huì)忘記這位功臣,他是真正的國(guó)士無(wú)雙,是中國(guó)人民挺直的脊梁。
【文|緹朵】來(lái)源:李砍柴今日頭條號(hào)(侵刪)

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