據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，教育部印發(fā)《教育部經(jīng)濟責任審計整改工作辦法》?！掇k法》提出，對違規(guī)違紀問題嚴重、屢審屢犯、審計整改不力的，應(yīng)當列為重點督查對象。在審計整改跟蹤檢查和督查過程中，發(fā)現(xiàn)有整改不力造成重大影響的，要提出問責建議；對整改不力造成重大影響的單位和領(lǐng)導干部在一定范圍內(nèi)進行通報。

《辦法》介紹，教育部經(jīng)濟責任審計整改工作是指接受教育部組織實施的黨政領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計的單位在規(guī)定期限內(nèi)，對審計發(fā)現(xiàn)的問題采取措施進行糾正和處理的行為。

經(jīng)濟責任審計整改工作的責任主體是被審計單位，被審計單位現(xiàn)任黨政主要負責人為審計整改工作第一責任人，負責領(lǐng)導和組織審計整改工作。離任被審計領(lǐng)導干部應(yīng)當積極配合原任職單位的審計整改工作。

《辦法》提出，教育部經(jīng)濟責任審計工作領(lǐng)導小組辦公室開展審計整改督查。領(lǐng)導小組辦公室對照審計報告，對審計整改結(jié)果報告、審計整改情況檢查報告進行審核和評估，確定審計整改重點督查對象和事項，編制審計整改督查工作計劃。對違規(guī)違紀問題嚴重、屢審屢犯、審計整改不力的，應(yīng)當列為重點督查對象。

《辦法》要求，教育部內(nèi)部審計部門、領(lǐng)導小組辦公室在審計整改跟蹤檢查和督查過程中，發(fā)現(xiàn)有整改不力造成重大影響的，要提出問責建議。教育部黨組或其他有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)，按照有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)人員的責任。經(jīng)領(lǐng)導小組審定后，領(lǐng)導小組辦公室對整改不力造成重大影響的單位和領(lǐng)導干部在一定范圍內(nèi)進行通報。

《辦法》明確，領(lǐng)導小組完善審計整改會商機制，研究審計整改工作的重要事項，完善整改工作制度，通報整改情況，推進整改工作的有效落實。對審計揭示的普遍性、傾向性、苗頭性問題，特別是涉及體制機制問題、歷史遺留問題和其他疑難問題進行會商，研究解決措施，提出意見建議。

《辦法》強調(diào)，領(lǐng)導小組完善審計整改聯(lián)動機制，強化審計整改成果運用。各成員單位明確審計整改工作責任，組織人事部門應(yīng)當推動和促進將經(jīng)濟責任審計結(jié)果和審計整改情況，納入被審計單位領(lǐng)導班子民主生活會及黨風廉政建設(shè)責任制檢查考核的內(nèi)容，作為領(lǐng)導班子成員述職述廉、年度考核、任職考核的重要依據(jù)；巡視部門應(yīng)當將審計發(fā)現(xiàn)的問題列入巡視內(nèi)容，并在巡視過程中督促被審計單位落實整改；紀檢部門應(yīng)當認真核查處理審計移交的問題線索。

各業(yè)務(wù)主管部門應(yīng)當對審計結(jié)果和審計整改過程中反映的問題及時進行研究，并將其作為采取有關(guān)措施、完善有關(guān)制度規(guī)定的參考依據(jù)。財務(wù)部門應(yīng)當將審計結(jié)果、審計整改情況作為加強預(yù)算管理和財務(wù)管理的重要依據(jù)。各有關(guān)部門應(yīng)當將審計整改成果運用情況，及時反饋領(lǐng)導小組辦公室。

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