3月8日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平到十三屆全國人大一次會議山東代表團參加審議。會后，多位山東省全國人大代表接受中新社記者采訪時表示，習(xí)近平在會上的講話從多個層面對鄉(xiāng)村振興進行了詳細闡述，好比上了一堂“鄉(xiāng)村振興課”。

——要推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興

山東省菏澤市曹縣五里墩村黨支部書記王銀香在基層工作已有30多年，通過流轉(zhuǎn)土地、集約化經(jīng)營、農(nóng)牧結(jié)合發(fā)展等把村里曾經(jīng)2萬多元人民幣的負(fù)債變成了600多萬元人民幣的產(chǎn)業(yè)。

習(xí)近平提到，要緊緊圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，圍繞農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺。“這讓我很受鼓舞。”王銀香說，下一步，她要考慮如何拓展、拉長產(chǎn)業(yè)鏈，做到進一步融合，讓更多農(nóng)民變成產(chǎn)業(yè)工人，以高附加值產(chǎn)品創(chuàng)造穩(wěn)定增收。

——要推動鄉(xiāng)村人才振興

卓長立自2001年創(chuàng)立濟南“陽光大姐”家政服務(wù)公司以來，農(nóng)民工一直是她公司的主力軍，5萬多名服務(wù)員中80%以上來自農(nóng)村，他們通過家庭保潔、母嬰護理、養(yǎng)老陪護等服務(wù)走上了就業(yè)崗位。

習(xí)近平提到，要讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設(shè)家鄉(xiāng)的人留得安心，讓愿意上山下鄉(xiāng)、回報鄉(xiāng)村的人更有信心。這讓卓長立有了新的想法：“我以前是讓農(nóng)民進城里來，但很多人舍不得根、忘不了家，很想回去，以后我想做一些適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技能的培訓(xùn)，讓他們也能回得去。”

——要推動鄉(xiāng)村文化振興

山東省臨沂第一實驗小學(xué)岔河校區(qū)校長張淑琴在會上發(fā)言，介紹了臨沂長期以來推動沂蒙精神，傳承紅色基因，加強青少年思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀品質(zhì)的實踐和成果。

接著張淑琴談到讓紅色基因注入血脈代代相傳的話題，習(xí)近平強調(diào)，紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠不可迷失了方向和道路。

習(xí)近平在審議中還提及，要培育挖掘鄉(xiāng)土文化人才，弘揚主旋律和社會正氣，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。張淑琴聽后深受啟發(fā)，她說，教育與思想不分家，思想與精神聯(lián)系緊，要把道德教育建設(shè)放到鄉(xiāng)村振興的過程中，塑造向上、正派的風(fēng)氣。

——要推動鄉(xiāng)村生態(tài)振興

綠水青山就是金山銀山。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，讓鄉(xiāng)村富起來、強起來，更要美起來。一方面，美好的生態(tài)環(huán)境如何在大力發(fā)展中保護住，另一方面，農(nóng)村居民偏差的生活環(huán)境如何在物質(zhì)生活提高時得到完善。

習(xí)近平提到，要打造農(nóng)民安居樂業(yè)的美麗家園，讓良好生態(tài)成為鄉(xiāng)村振興支撐點。“這真是說到我們心坎兒里了。”卓長立表示，無論是搞產(chǎn)業(yè)還是做建設(shè)，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境不能因為發(fā)展丟了，生活環(huán)境一定要分享發(fā)展紅利，“比如說農(nóng)村垃圾的處理，廁所環(huán)境的整治都是必須解決的問題。”

火車跑得快，全靠車頭帶。在發(fā)展上相對落后的鄉(xiāng)村要實現(xiàn)振興，必須有一幫想干事、敢干事、能干事的人站出來，做好鄉(xiāng)村振興的“火車頭”。

習(xí)近平提到，要打造千千萬萬個堅強的農(nóng)村基層黨組織，培養(yǎng)千千萬萬名優(yōu)秀的農(nóng)村基層黨組織書記。“當(dāng)年村里一窮二白，怎么致富？”王銀香以親身經(jīng)歷告訴記者，正是黨員帶頭奉獻，支部書記沖在前面，才把村民們擰成了一股繩，齊心謀發(fā)展。

王銀香說，她要把習(xí)近平對于鄉(xiāng)村振興的發(fā)言內(nèi)容好好整理，帶回去給鄉(xiāng)親們好好學(xué)習(xí)。“總書記太了解鄉(xiāng)村了，他給我們上了一堂‘鄉(xiāng)村振興課’。”