齊紅深講黨史故事（五）

老紅軍張云曉的赤心詩情

故事主人公簡介：張云曉，1922年1月生，四川省通江縣人，1933年4月參加紅四方面軍（11歲），1938年11月加入中國共產(chǎn)黨（16歲）。榮獲共和國三級八一勛章、三級獨(dú)立自由勛章、三級解放勛章、二級紅星勛章。2007年加入中國作家協(xié)會（85歲）。出版詩集六部。享年97歲。

故事講述者簡介：齊紅深，1945年5月生。大連市老百姓口述歷史研究中心主任、研究員，中日合作日本殖民地教育研究中心主任，大連理工大學(xué)兼職教授。

圖一、火紅領(lǐng)巾飄胸前，忠心赤膽氣沖天。

七八年前，大連市關(guān)心下一代工作委員會換屆后第一件事，是決定編寫一套《紅色傳奇》系列故事叢書，傳承紅色基因。經(jīng)過分頭調(diào)研、集體研究，編寫出版了供青少年閱讀的《老紅軍的故事》，我為老紅軍張云曉寫的傳記收錄其中。三年前，他雖然去世了，但光輝形象不僅留在書里，而且時常浮現(xiàn)在我的眼前，永遠(yuǎn)活在我的心中。

張云曉，1922年1月生，四川省通江縣人。1933年4月（11歲）參加紅四方面軍。1938年11月（16歲）加入中國共產(chǎn)黨。參加過長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，歷任勤務(wù)兵、宣傳員、師宣傳科科長、軍政治部宣傳處處長、旅大警備區(qū)政治部宣傳部部長、外長山要塞區(qū)政治部副主任、沈陽軍區(qū)政治部文化部部長、旅大警備區(qū)政治部副主任等職。榮獲共和國三級八一勛章、三級獨(dú)立自由勛章、三級解放勛章。1988年被中央軍委授予二級紅星勛章。

其實，上述光輝事跡只是張云曉生命的一半。他離休后永葆革命青春，留住紅色記憶，傳播紅色文化，更令我們感動和欽敬。

張云曉1983年從部隊政治工作崗位退下來之后，離崗不離休，工作對象更廣大。他對青少年講傳統(tǒng)，作報告1300多場次，聽眾達(dá)150萬之多。他在給青少年學(xué)生作報告時，不僅講娓娓動聽的故事，而且張口就是合轍押韻的感人詩篇。非常吸引人，大中小學(xué)生都愛聽。

圖二、歡迎紅軍爺爺張云曉作報告。

他出版了五部詩集：《一個紅軍戰(zhàn)士的詩》《紅寶石之歌》《朝陽與浪花》《漫長的足跡》《紅色旋律》等。獲獎作品也很多：《一把手的交談》獲沈陽軍區(qū)優(yōu)秀作品獎，《香港回到了祖國的懷抱》獲中國歷史唯物主義學(xué)會優(yōu)秀作品獎，《一個老兵的追隨》獲中華老人詩畫大賽佳作獎，《小王站柜臺》獲《文藝報》優(yōu)秀作品獎。他85歲上加入中國作家協(xié)會，是入會年齡最長、聞名天下的老詩人。

圖三、張云曉進(jìn)校園講革命傳統(tǒng)。少先隊員給紅軍爺爺帶上紅領(lǐng)巾，紅軍爺爺親切地同小學(xué)生握手。

他的家鄉(xiāng)在四川省通江縣一個大山溝里，從小家里很窮。父親黑夜里外出借糧，一跤跌進(jìn)河溝摔死了。哥哥外出離家去打苦工。姐姐給人當(dāng)了童養(yǎng)媳。4歲起他就跟隨母親四處討飯，腿上留下了被地主家的狗咬傷的累累疤痕。

他6歲那年，母親找到一個傭工的活計，雇主不讓帶孩子。母親無奈，只好把他送給別人寄養(yǎng)。母親對他說：“孩子，咱娘兒倆暫時分開，各自找活路吧！這樣在一起倆人誰也活不了。”那時，他還是個不懂事的孩子，死死拉住母親不肯分開。母親無奈，騙他到河邊舀水，自己突然過河到了對岸，把橋板撤掉了。母子倆隔河相望，哭得撕心裂肺，久久不肯離去。

令人悲慘的是：隔河對哭成了母子兩人的永別——母親不久就去世了，帶著對兒子的思念和無盡的凄苦去世了。

小小的張云曉吃苦挨餓給別人扛活時，紅四方面軍取得第四次反圍剿勝利后離開鄂豫皖革命根據(jù)地，進(jìn)行長征時路過他的家鄉(xiāng)。他看到紅軍戰(zhàn)士雖然衣服破爛，但走起路來，雄赳赳氣昂昂，隊伍很整齊；他聽到紅軍隊伍的歌聲那么響亮、動聽，既羨慕又感動。紅軍是這么唱的：

紅色軍人個個要牢記，

三大紀(jì)律，八項注意。

第一不拿工農(nóng)一針線，

群眾對我擁護(hù)又喜歡。

第二服從上級的命令，

我們勝利更能有保證。

……

紅色軍人應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，

爭取群眾工作最重要。

到處工農(nóng)斗爭起來了，

全國勝利實現(xiàn)在今朝。

他和小伙伴們學(xué)著紅軍戰(zhàn)士的樣子，昂首挺胸，邁開大步，甩起胳臂跟在隊伍后面。走啊，走啊，別的小伙伴都跟不上了，只剩下他一個小孩兒，依然跟著紅軍隊伍走。

紅軍戰(zhàn)士看到他跟著隊伍走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，勸他回家吧。他說：“當(dāng)紅軍能活命，我要當(dāng)紅軍。”他還沒有槍高，連長說什么也不要他。

他沒有了爹娘，哪兒是他家？他鐵了心要跟紅軍走。老炊事班長心疼他，悄悄地給他吃糙米飯，喝青菜湯。他打赤腳跟著隊伍走了三天三夜，沒落下一步。營長發(fā)現(xiàn)了他，看到這個孩子能吃苦、志氣剛強(qiáng)，決定收他當(dāng)勤務(wù)兵。

從此，11歲的張云曉成了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。

他給首長當(dāng)勤務(wù)兵，一個大字不識，時常鬧出尷尬事。一次，他跟著戰(zhàn)友在駐地貼標(biāo)語，老鄉(xiāng)問：“你貼的啥子內(nèi)容呀？給大伙念念。”他紅著臉怯懦說：“不會。”老鄉(xiāng)笑了，他臊得從臉蛋子熱到耳朵根兒。從此，他下決心學(xué)文化，不給紅軍丟臉。戰(zhàn)友們看他有志氣，愛學(xué)習(xí)，都很喜歡，不管多忙多累，總是見縫插針，教他讀書寫字。行軍路上，他跟在宣傳隊后面，照著戰(zhàn)友背的小黑板上的內(nèi)容，一邊念，一邊記。他還主動要和戰(zhàn)友輪換著背小黑板。戰(zhàn)友看他年紀(jì)小，不讓他背。事情雖小，階級友愛卻溫暖著他的心窩。他更加熱愛紅軍，更加熱愛學(xué)習(xí)。每次貼標(biāo)語，總是一邊學(xué)一邊貼，一邊貼一邊大聲念出來。常常吸引很多群眾圍觀，擴(kuò)大了宣傳。有一次，一個圍觀的老爺爺見他個子小，讀得好，嗓門高，故意考他，讓他講標(biāo)語的內(nèi)容。他根據(jù)聽過的領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容，說形勢，講任務(wù)，條條是道。老爺爺喜歡得不得了，說：“小紅軍多能耐，說出了咱們老百姓的心里話。”

就這樣，他在長征路上，不僅學(xué)會了很多字，還學(xué)會了說快板、演活報劇、做宣傳工作。有個活報劇劇情是窮人家里的小孩去討飯，地主不但不給，反而放狗咬傷了小孩兒。當(dāng)時，隊伍里只有他一個小戰(zhàn)士，宣傳隊就讓他演那個小孩兒。這正是他自己演自己呀！所以不僅逼真，而且感動人。從此，他就成了一個小小的宣傳兵。他對演活報劇格外喜歡，有時候緊跟形勢，即興發(fā)揮，訴說舊社會的苦難，講述長征的目的，痛斥日本侵華罪行。

圖四、紅軍英雄張云曉颯爽英姿永遠(yuǎn)在我們心中。

長征勝利后，組織上先后送張云曉到延安魯迅藝術(shù)學(xué)院、抗日軍政大學(xué)、解放軍高級軍政學(xué)院等院校學(xué)習(xí)。他學(xué)了文化，讀了很多書報、文件，愛上了寫詩，尤其是寫長征詩。因此，被譽(yù)為“紅軍詩人”。請聽他寫的《一定決心當(dāng)紅軍》：

一定決心當(dāng)紅軍，

哪怕山高水又深。

山高變鳥飛過去，

水深變魚也要行。

圖五、張云曉著長篇敘事詩《紅色旋律》，遠(yuǎn)方出版社出版。

他的詩歌不僅氣勢宏偉，充滿革命激情，而且形象生動，活靈活現(xiàn)，革命現(xiàn)實主義和浪漫主義完美結(jié)合融為一體。許多詩歌就像是一篇生動的故事，一部感人的電影，一曲激情昂揚(yáng)的歌。別說青年學(xué)生受感動受教育，就是我這個七八十歲的老黨員，讀著老紅軍詩人的詩，也抑制不住熱血沸騰，心中洋溢著拿起槍上戰(zhàn)場殺敵人保邊疆的激情。請聽《雨夜》：

圖六、張云曉著：一個紅軍戰(zhàn)士的詩《詩的紅飄帶》，大連出版社出版。

夜，一池墨，

天，一口鍋。

伸手不見五指，

大雨如瓢潑。

山是兩把插天的劍，

路似一條蚯蚓的坡。

坡陡路滑怎么走？

往上登抓，往下滾梭。

山的兩邊埋伏著敵兵，

槍口正對著山口瞄著。

只要扣動扳機(jī)，

飛鳥也會擊落。

夜的雨為咱提供安全帶，

雨的夜為咱蒙上保護(hù)色。

抗日紅軍從這里經(jīng)過，

山路為我們保密，誰也不說。

這首詩繪聲繪色，畫面感強(qiáng)，多么像一部電影。不，這不只是歷史的影像，更是現(xiàn)實的場景，是習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)全黨全國人民開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新的征程。我們要像張云曉當(dāng)年走在長征路上那樣，昂首挺胸，邁開大步，甩起胳臂，克服一切困難，戰(zhàn)勝所有敵人，不斷地取得新的勝利！

圖七、赤心詩情張云曉，五部詩集照天地。