日本侵華殖民教育親歷者講黨史

講述人：顏廷超

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講述人簡介：1916年生，父親因參加抗日義勇軍被日寇判刑致死，偽滿建國大學(xué)第一期生。退休前哈爾濱市十三中學(xué)教師。發(fā)明顏氏速記、中日韓語速記、電腦速記。

訪談時(shí)間：2000年3月。講述人時(shí)年84歲。

1916年4月15日（農(nóng)歷3月13日）我出生在寧安縣城南60里的顏家屯。祖父是木匠，父親從寧安縣師范學(xué)堂畢業(yè)在安城城里當(dāng)小學(xué)教師。我在中華文化的沐浴下，知道自己是顏回第78代子孫的責(zé)任和義務(wù)，不僅在研習(xí)顏真卿字帖上狠下工夫，還參加了學(xué)校的武術(shù)隊(duì)，學(xué)會(huì)了單刀、雙刀、大刀、少林拳、燕青拳等本領(lǐng)。1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變后，學(xué)校在寧安茶園宣傳抗日救國，我們武術(shù)隊(duì)進(jìn)行表演，激發(fā)民眾抗日的勇氣和信心。

我父親在九一八事變前擔(dān)任黑龍江寧安縣教育局長和縣立中學(xué)校長。我隨父親讀過進(jìn)步刊物《新青年》和愛國書籍。

1932年2月，日本侵略軍進(jìn)軍到我的家鄉(xiāng)寧安縣城附近時(shí)，我父親托付他的義弟胡翊軒叔叔帶我和他全家一同去哈爾濱避難。不久日本坦克開進(jìn)了哈爾濱市內(nèi)，日本軍隊(duì)控制了中東鐵路，火車通車，八月十五中秋節(jié)后我跟隨同鄉(xiāng)同學(xué)回到寧安?？墒俏业轿壹乙豢矗业募乙呀?jīng)住上別人，父母和妹妹不知去向。鄰居徐伯父告訴我說，我父親跟保安隊(duì)長劉萬奎成立抗日自衛(wèi)軍抗戰(zhàn)去了。他家不敢留我，連飯也沒讓我吃，就被趕出來了。我便過起了流浪的生活?？拷處讉€(gè)孩子讀百家姓、千字文、平民識(shí)字課本謀生。

1935年春，我在中學(xué)同學(xué)張國新動(dòng)員下，考上了寧安中學(xué)繼續(xù)念書。我開始接受偽滿洲國的奴化教育。

寧安中學(xué)是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，五四運(yùn)動(dòng)的旗手馬天安（馬俊）就是該的畢業(yè)學(xué)生。九一八事變以前，教師中有幾位共產(chǎn)黨員，教數(shù)學(xué)的曹老師，教體育音樂的劉彬老師，教國文的胡老師，教理事的楊德樹老師,他們課講的好，很受學(xué)生歡迎。但是當(dāng)時(shí)我們并不知道他們是共產(chǎn)黨員。

1935年我回到寧安中學(xué)時(shí)，校舍依舊，但是教育方針變成了為日偽統(tǒng)治培養(yǎng)“中堅(jiān)力量”，并且以日語作為重點(diǎn)。

我那時(shí)候雖然痛恨日本人，但又無力反抗。為了出人頭地，我刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常夜晚到教室作作業(yè)。這養(yǎng)成了我喜歡深入鉆研和自學(xué)的習(xí)慣，為以后我發(fā)明中文速記和電腦速記，編輯速記和日語教材,研究顏?zhàn)铀枷牒皖伿衔幕?span lang="EN-US">,翻譯日本文學(xué)著作等打下了的基礎(chǔ)。

1938年，我考上了偽滿洲國最高學(xué)府建國大學(xué)，成為第一期生。

偽滿建國大學(xué)是日本關(guān)東軍參謀本部石原莞爾為首的日本軍官，為了鞏固在我國東北的殖民統(tǒng)治和進(jìn)而侵略亞洲，培養(yǎng)政治鷹犬而設(shè)立的。學(xué)生由日本、朝鮮、臺(tái)灣、滿洲各地區(qū)招收7個(gè)民族的學(xué)生，每期招收150名。我們第一期學(xué)生開學(xué)典禮時(shí)，偽滿皇帝溥儀親自出席并頒發(fā)《敕書》，指出：“今茲政府創(chuàng)立建國大學(xué)，將為國造就楨干棟梁之材，維哉時(shí)也，朕深懌之。惟本大學(xué)為我國最高學(xué)府，政教之淵源，文化之精粹，經(jīng)天緯地之學(xué)，修齊治平之道，教于此，學(xué)于此，始可以施于天下而無憾。” 建國大學(xué)學(xué)生帽徽是篆文“建國大學(xué)”。制服是“協(xié)和服”，在袖子印著象征“八紘一宇”的圖案。

偽滿建國大學(xué)特別重視精神訓(xùn)練。通過政治思想教育來培養(yǎng)建設(shè)所謂“道義世界”的領(lǐng)導(dǎo)人才，實(shí)際上是為日本長久統(tǒng)治我國東北培養(yǎng)走狗和奴才。要求學(xué)生集體參加偽滿“協(xié)和會(huì)”，并且發(fā)給協(xié)和會(huì)會(huì)員牌要釘在家中的房門上。

日本還對(duì)學(xué)生采取同化政策，妄圖使我們認(rèn)同和歸屬日本人。1940年日本強(qiáng)迫朝鮮族和臺(tái)灣的漢族一律把姓氏改成復(fù)姓，如姓金改成金本、姓李改成鐵城。一個(gè)名叫大村重治的同學(xué)用日語告訴我們說：“我是臺(tái)灣來的，是中國人，漢族。我原來的名字叫涂南山。”

建國大學(xué)的朝鮮同學(xué)在改姓以后，參加了日本關(guān)東軍。學(xué)校為他們舉行了隆重的歡送會(huì)。這件事對(duì)我思想沖擊非常大。因?yàn)槲沂?ldquo;復(fù)圣”顏回第七十八代子孫。我是堂堂正正的中國人！豈能舍根忘祖！于是我在1940年寒假回到寧安縣東京城去見族長，提出重修《顏氏族譜》的意見，得到支持，我用一年的時(shí)間完成這一艱巨工作。1942年在顏氏家廟舉行了祭祖發(fā)族譜的典禮。山東曲阜“顏?zhàn)友芯繒?huì)”最近出版《陋巷志》對(duì)我在日寇統(tǒng)治下編修《顏氏族譜》予以充分肯定。這不是我個(gè)人的功績，而是日本侵略激發(fā)出來愛國、愛家、弘揚(yáng)中華文化精神的勝利！

偽滿建國大學(xué)千方百計(jì)加強(qiáng)日本軍國主義和奴化思想教育，卻起了相反的效果。在共產(chǎn)黨地下組織和馬克思主義思想的指引下，中國各民族學(xué)生共同組織了多個(gè)讀書會(huì)，通過閱讀進(jìn)步書刊，互相討論,增強(qiáng)了反滿抗日思想。柴純?nèi)缓蜅钤鲋就瑢W(xué)參加了東北大學(xué)聯(lián)盟，加入“東北抗戰(zhàn)機(jī)構(gòu)”。為了進(jìn)一步宣傳抗日救國思想，與佟鈞凱（趙洪）等進(jìn)步同學(xué)在校內(nèi)辦了不定期地下刊物《前哨》。柴純?nèi)缓臀彝奚峁餐盍艘荒?，他介紹我看進(jìn)步書籍，學(xué)會(huì)了《義勇軍進(jìn)行曲》《游擊隊(duì)歌》。我參加了他們的活動(dòng),曾領(lǐng)著柴純?nèi)缓蜅钤鲋镜轿业囊恍┩瑢W(xué)家里研究發(fā)展讀書會(huì)的問題。我曾經(jīng)用“鋼鐵鍬”的筆名為地下刊物《前哨》寫過文章。

1941年日本侵略者在全東北大搜捕，發(fā)生了“一二.三0”事件。當(dāng)時(shí)在家度寒假的柴純?nèi)灰闳环敌?，他?duì)勸他躲避的妻子說:“我再走就群雁無首，干這種事業(yè)，蹲監(jiān)坐牢是不可避免的，一個(gè)人倒下去，千萬個(gè)人站起來，前仆后繼,理所當(dāng)然。即或發(fā)生不幸，也是值得的。”

1942年3月2日柴純?nèi)?、楊增志?span lang="EN-US">16名同學(xué)被捕。柴純?nèi)煌瑢W(xué)在監(jiān)獄的墻上寫下絕筆事，表達(dá)出視死如歸的壯志豪情：

寒窗未盡又鐵窗，

國事家事兩茫茫。

微身但愿殉國難，

豈計(jì)刑期幾年長。

1944年1 月30日柴純?nèi)辉谌毡厩致哉叩臍埧喽敬蛘勰ハ拢瑧K死監(jiān)獄。時(shí)年24歲。新中國成立后，被追認(rèn)為“革命烈士”。

雖然這些愛國抗日骨干分子被捕，但讀書會(huì)活動(dòng)不僅沒有停滯活動(dòng)，而且繼續(xù)深入深入開展活動(dòng)，大大地激發(fā)了中國同學(xué)的奮發(fā)圖強(qiáng)的自尊心。大家互相教唱《畢業(yè)歌》《大路路歌》《義勇軍進(jìn)行曲》《游擊隊(duì)歌》，增強(qiáng)了反滿抗日思想。有些同學(xué)離開學(xué)校偷偷到關(guān)內(nèi)去參加抗日武裝斗爭。在校的大多數(shù)同學(xué)積極參加革命，成為新中國革命的骨干。日本侵略者精心策劃、費(fèi)盡心機(jī)舉辦的建國大學(xué)八屆學(xué)生都跟隨共產(chǎn)黨成為了帝國主義的掘墓人。

原黑龍江省委書記、省人大主任孫維本到顏老家看望他時(shí)合影。

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