河北靈壽：抗大精神閃耀在大明川上

孫玉璞

靈壽是片肥沃的紅色土地，孕育了無數(shù)的英雄兒女。從三條建黨洪流、二次慈峪武裝暴動(dòng)，到“八•一五”陳中殲滅戰(zhàn);從抗戰(zhàn)時(shí)期組建靈壽營(yíng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期成建制派遣南下干部團(tuán)，再到抗美援朝第五次戰(zhàn)役中，率部突破臨津江，勇猛穿插，使敵十幾公里的防線崩潰的徐信將軍，每時(shí)每地都能看到各個(gè)革命歷史時(shí)期靈壽人的身影和足跡。打開一部部厚重的史冊(cè)，都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)發(fā)生在靈壽大地上的動(dòng)人故事。靈壽的紅色革命歷史，是連綿不絕的、跌宕起伏的中國(guó)革命史不可或缺的一部，每個(gè)革命時(shí)期都書寫著靈壽人自己的光輝篇章。走進(jìn)了靈壽的錦繡大明川，就仿佛走進(jìn)了歷史的天空，你可以滿身心置身其中，重溫那段前人已經(jīng)走過而當(dāng)代人還在繼續(xù)走的長(zhǎng)征路。

河北省靈壽縣錦繡大名川(白云飛攝)

在抗戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，抗大正確選擇了落戶大明川

大明川，靈壽明清縣志上稱作“錦繡大明川”，是靈壽明清八大景之一，其具體的地理位置是指自橫山嶺以里到團(tuán)泊口村東的慈河及兩岸較為開闊地帶。這里：

風(fēng)光旖旎——地勢(shì)平坦，水清草綠，鳥語花香，魚翔淺底;

物產(chǎn)豐富——林種齊全，果蔬清甜，大風(fēng)飄谷、魚蝦滿船

地靈人杰——名人輩出，歷史源遠(yuǎn)，民風(fēng)淳樸，生活祥安。

但是，歷史上發(fā)生過多次水患，縣志稱之為“慈河不慈，人所共知”。受地理?xiàng)l件所限，這里的貧苦農(nóng)民飽受著包括慈河洪災(zāi)在內(nèi)的天災(zāi)人禍，生活艱難，前途暗淡。清《靈壽縣志》(序)中說:“靈壽于真定三十二州縣中最為瘠壤。其民遇豐歲，豆飯藿羹，僅免溝壑，一遇水旱螽雹之災(zāi)，流離轉(zhuǎn)死，不可救藥”，確乎中的之語。

靈壽縣早期中共黨組織創(chuàng)始人(圖片來源：靈壽縣黨史館)

這里的貧苦農(nóng)民更加渴望翻身解放，改地?fù)Q天。因而，當(dāng)1931年七中學(xué)生把黨的火種傳播到這里后，它比任何時(shí)候、任何地區(qū)傳播得更快，燃燒得更猛烈，周有恕將星火傳到燕南重鎮(zhèn)慈峪，爆發(fā)了馬文耀領(lǐng)導(dǎo)的兩次慈峪暴動(dòng)，在直中特委和靈壽黨史上留下光輝一頁。

抗戰(zhàn)時(shí)期，靈壽的黨組織迅速恢復(fù)和加強(qiáng)，靈壽縣委和抗日民主政府勇敢擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)全縣軍民抵御外寇、抗日救亡的偉大使命。晉察冀邊區(qū)政府、從長(zhǎng)征中走來的抗大總校、抗大二分校等抗戰(zhàn)機(jī)關(guān)團(tuán)體選中了靈壽、選中了大明川。邊區(qū)銀行(總行)住南槍桿、西灣，邊區(qū)公安局(總局)和晉察冀日?qǐng)?bào)社住陳莊，晉察冀邊區(qū)政府機(jī)關(guān)住麒麟院(1940-1943)，抗大二分校的校部、政治部，抗大總校的政治部校部前后住進(jìn)了張家莊、女莊和韓信臺(tái)，并且1939年10月10日在張家莊河灘隆重召開了“陳莊殲滅戰(zhàn)曁抗大總校青年縱隊(duì)遠(yuǎn)征雙祝捷大會(huì)”，燈火璀璨，萬人涌動(dòng)，盛況空前。因此，大明川在整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)重大歷史時(shí)期第二次成為高插革命紅旗的新高地，再次被革命的洪流染成“大紅川”。

大明川像一位偉大的母親，敞開自己溫暖而堅(jiān)實(shí)的胸懷，把來自全國(guó)各地的黨政軍機(jī)關(guān)、抗日?qǐng)F(tuán)體、軍政學(xué)校的干部、學(xué)員攬?jiān)趹牙铮米约簣?jiān)強(qiáng)的身軀勇敢地抵御倭寇的侵?jǐn)_;抗戰(zhàn)八年里，用自己生產(chǎn)的小米、粗布養(yǎng)育著前后一萬多名抗日兒女;把自己的榮辱同國(guó)家的命運(yùn)、民族的興亡緊緊地抱在了一起。

抗大走了兩次長(zhǎng)征路?？勾笃鹪从?927年毛澤東主席在井岡山創(chuàng)辦井岡山軍官教導(dǎo)隊(duì)。1931年井岡山軍官教導(dǎo)隊(duì)到達(dá)瑞金改名為中國(guó)工農(nóng)紅軍學(xué)校;1934年從江西瑞金出發(fā)，歷經(jīng)萬險(xiǎn)千難，1935年10月到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)，結(jié)束長(zhǎng)征，改回中國(guó)工農(nóng)紅軍學(xué)校;1936年6月1日，改稱中國(guó)人民抗日紅軍大學(xué);1937年1月19日，改稱中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)，簡(jiǎn)稱“抗大”。“七•七”盧溝橋事變，抗大挺進(jìn)敵后辦學(xué)，為了挽救中華民族的危亡，二次長(zhǎng)征，從延安出發(fā)，東渡黃河，沖破日寇沿途封鎖，長(zhǎng)途跋涉，勝利到達(dá)晉察冀邊區(qū)根據(jù)地的政治經(jīng)濟(jì)中心——靈壽大明川。其中，抗大二分校分3個(gè)梯隊(duì)于1938底至1939年初抵達(dá)，總校于1939年9月至10中旬抵達(dá)，分散住在從韓信臺(tái)到團(tuán)泊口大大小小的村莊。他們?cè)谶@里一邊學(xué)習(xí)，一邊戰(zhàn)斗，一邊幫助群眾春耕秋收，共渡時(shí)艱。全面抗戰(zhàn)8年，抗大在靈壽駐扎5年，歷史銘記，影響深遠(yuǎn)。大名川的“紅”，有了一抹“軍紅”，更加顯得鮮亮光彩。

大名川“重走長(zhǎng)征路”紅色教育基地抗大二分校簡(jiǎn)介(孫玉璞攝)

新的歷史時(shí)期，重要的歷史節(jié)點(diǎn)，“重走長(zhǎng)征路”紅色教育基地落戶在大明川

大明川紅色教育基地的策劃者、建設(shè)者，胸蘊(yùn)家國(guó)情懷，積極抓住新時(shí)代、新征程偉大歷史新機(jī)遇，熱心于黨的教育事業(yè)。多年來，大明川一班人，勇立改革開放、鄉(xiāng)村振興潮頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記兩山理論，在建設(shè)綠色生態(tài)大明川、帶領(lǐng)鄉(xiāng)親靠綠水青山脫貧致富的基礎(chǔ)上，又登高望遠(yuǎn)，凝心聚力挖掘家鄉(xiāng)紅色資源，自籌資金打造“重走長(zhǎng)征路”紅色教育研學(xué)基地，為黨和國(guó)家培養(yǎng)干部，為家鄉(xiāng)社會(huì)培育人才，培根鑄魂，賡續(xù)紅色血脈，壯舉偉大，同時(shí)其意義也非常深遠(yuǎn)。

大名川紅色教育基地被靈壽縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)授予“青少年愛國(guó)主義教育基地”，圖為座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)(王菁攝)

靈壽，又多了一項(xiàng)可供宣傳教育的紅色“明珠”——抗大帶來的長(zhǎng)征精神。靈壽是紅色土地，我們已經(jīng)有了較為成熟的建黨精神、抗大精神，但大明川重走長(zhǎng)征路紅色教育研學(xué)基地的建成后，又為我們根植了長(zhǎng)征精神。再加上不遠(yuǎn)5里地的蘇家莊的“三線”精神，離此不過13里的地車谷砣村的新愚公精神，整個(gè)大明川已經(jīng)有了多個(gè)紅色精神可供教育宣傳利用。靈壽整個(gè)大明川區(qū)域的紅色舊址，除了張家莊的抗大校部駐地，再加上油盆的印刷總局、南槍桿的邊區(qū)銀行、團(tuán)泊口的二區(qū)駐地、車谷砣的后方醫(yī)院、麒麟院的邊區(qū)政府機(jī)關(guān)駐地以及需要進(jìn)一步恢復(fù)的陳莊新華書店、邊區(qū)公安總局、陳莊后嶺的地下交通要道(待進(jìn)一步考證)、西灣的邊區(qū)銀行舊址、西莊窩的梁振道周有恕故居舊址，整個(gè)大明川真的就紅滿天了。“重走長(zhǎng)征路”教育基地的建成，將這些精神、這些革命舊址如金線串聯(lián)明珠一樣串聯(lián)在了一起，構(gòu)成了一個(gè)完美整體，起到了承上啟下、綱舉目張的作用。如果在這里再建一個(gè)微型革命紀(jì)念館，那它肯定是中間那顆最紅、最大、最亮的珍珠。

靈壽縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任趙克林為基層關(guān)工委主任實(shí)地講述抗大精神(孫玉璞攝)

靈壽，又多了一個(gè)展示紅色文化底蘊(yùn)的窗口。靈壽紅色文化，從建黨洪流、武裝暴動(dòng)開始，直到到成為晉察冀抗戰(zhàn)重要指揮中心，再到解放戰(zhàn)爭(zhēng)南征北戰(zhàn)(南下北上)、抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)，以及建國(guó)后的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開放時(shí)期、脫貧攻堅(jiān)時(shí)期等各個(gè)時(shí)期，都有可歌可書的豐功偉績(jī)。在祖國(guó)美麗的大地上到處都有靈壽人民的身影和足跡。特別是在建國(guó)初期，靈壽山區(qū)地靈人杰，曾出現(xiàn)不少風(fēng)云人物。他們不是縣長(zhǎng)，就是書記;不是勞動(dòng)模范，就是先進(jìn)集體。大明川紅色教育基地建成后，像一座金字塔，將讓這些人、這些群體、這些故事在這里匯聚;像一座豐碑，讓這些動(dòng)人故事、優(yōu)秀精神和優(yōu)良傳統(tǒng)永不磨滅，屹立不倒，并且更加熠熠生輝，指引老區(qū)兒女走好新的長(zhǎng)征路。同時(shí)，這里也將借助大明川已經(jīng)鑄就的綠色名片，必將成為展示靈壽文化底蘊(yùn)、吸引八方來客的對(duì)外友好窗口。不論春花秋實(shí)，還是伏暑寒冬，他們迎著朝陽從太行高速乘興而來;披著金色晚霞，從慈河觀光大道歡快而去，留下的那些美好回憶，也將灑進(jìn)慈和，釀成瓊漿，一縷芳香，最終流回到他們的夢(mèng)里。大明川紅色教育基地也將通過這些文化信鴿把靈壽這張金色名片廣撒，讓更多人接受紅色文化的洗禮。大明川，這個(gè)紅色文化窗口永朝東方;靈壽，這塊紅色沃土永沐金輝。

大明川，又增添了一層色彩，更加鮮活靚麗。重走長(zhǎng)征路教育基地的建成，讓大名川這片廣袤“綠葉”綻放出一朵碩大燦爛的“紅花”。因?yàn)榧t色底蘊(yùn)的融入，讓大明川有了根和魂，更加耐看、耐咂摸。紅色基地的建成，就像一個(gè)紅色搖籃——一個(gè)革命傳統(tǒng)教育的搖籃，蕩漾在陽光、春風(fēng)、花海里。她將以一種潤(rùn)物無聲的方式對(duì)我們的下一代進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的全方位沉浸式教育。因?yàn)?ldquo;紅”，讓大明川的產(chǎn)業(yè)振興注入了新的活力;因?yàn)?ldquo;紅”，讓大明川的綠色發(fā)展煥發(fā)出新的生機(jī)。大明川“兩山理論”的成功實(shí)踐，將在新時(shí)代紅色長(zhǎng)征路上越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)。

大明川，是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。我一直關(guān)注著他的生存，他的發(fā)展，他的壯大，他的昌盛和繁榮。我一直在為他默默祈禱，有時(shí)候情不自禁地為他發(fā)聲吶喊，一直在牽掛他的出路或前途。大明川的今天，釋放了我的憂慮，洗凈了我的疲憊。像初為人母一樣，照看著熟睡的新生嬰兒，我享受著他的每一次呼吸，深深愛意融進(jìn)血液里。我已深深體會(huì)了家鄉(xiāng)日新月異的變化，我也相信，家鄉(xiāng)人民的新時(shí)代長(zhǎng)征路一定會(huì)更寬廣，大明川的明天一定會(huì)更美好，老區(qū)人民的未來生活一定會(huì)更幸福，更自在，更有希望。

筆輟此地，已是熱淚雙行，卻只為我一直深愛著我的家鄉(xiāng)。

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