此時蘇步青已經(jīng)由浙大調(diào)到上海復(fù)旦大學(xué)兩年了。1955年底，他作為一行9人的中國科學(xué)代表團(tuán)訪問日本?；貒鴷r，他和另一位成員是乘船回到上海的。此前，毛主席在杭州接見了先回國的七位代表團(tuán)成員。1月10日，毛主席由杭州抵達(dá)上海，下午六時，在上海蘇聯(lián)展覽館同上海各界人士及黨內(nèi)高級干部共七十多人座談并共進(jìn)晚餐。此前毛主席提出要補(bǔ)行接見蘇步青等兩人，蘇步青因此參加了座談會，并由老市長陳毅介紹給毛主席。

毛主席接見蘇步青

　　毛主席握住蘇步青的手說：“我們歡迎數(shù)學(xué)，社會主義需要數(shù)學(xué)。”蘇步青后來回憶：“聽到毛主席這樣重視數(shù)學(xué)，看重數(shù)學(xué)工作者，我心中有說不出的激動。”“在毛主席身邊聆聽教導(dǎo)，他的一言一行給我留下深刻的印象，感到十分親切。那天毛主席和大家在一起，談笑風(fēng)生，毫無拘束，這對我的教育意義實(shí)在太大了。雖然接見時間不太長，但對我的后半生影響極大，明確了為黨為人民服務(wù)的前進(jìn)方向，也在各種風(fēng)浪中起到了辨別是非，永遠(yuǎn)跟黨走的作用。”

　　毛主席的接見，給了他巨大的鼓勵，覺得有用不完的勁。他加快步伐，向微分幾何領(lǐng)域的深度和廣度進(jìn)軍。1956年，他獲得了新中國第一次頒發(fā)的國家科學(xué)獎。幾本學(xué)術(shù)專著也在幾年內(nèi)陸續(xù)出版。他從自己的經(jīng)歷中領(lǐng)悟到：沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。1959年3月，他加入了中國共產(chǎn)黨。

　　1961年五一節(jié)前夕，蘇步青和周谷城、談家楨、周信芳等人在上海見到了毛主席。在這次會見中，他講得少，聽得多，而且聽的是與他自己專業(yè)無關(guān)的話題。但他同樣感到收獲很大。

　　當(dāng)時毛主席與同在復(fù)旦大學(xué)執(zhí)教的生物學(xué)家談家楨談得比較多。毛主席鼓勵談家楨“要大膽地把遺傳學(xué)搞上去。”蘇步青后來回憶：“這次接見，使我進(jìn)一步了解到毛主席胸懷寬廣，善于發(fā)表自己的見解，特別是把學(xué)術(shù)研究和政治問題分開來對待，這就有力地支持了學(xué)術(shù)討論的開展。雖然這里講的是遺傳學(xué)，但對其它科學(xué)的研究，‘雙百’方針當(dāng)然也是適用的。”

　　毛主席的接見，激發(fā)了他學(xué)習(xí)《毛澤東選集》的熱情。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，他對毛澤東思想有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識，堅定了共產(chǎn)主義信仰。后來在文革中受到嚴(yán)重的不公正的對待。但一直沒有削弱他對黨和國家前途的信心。

　　1968年下半年，在毛主席的干預(yù)下，蘇步青等八位專家學(xué)者得以“解放”。蘇步青明白是“毛主席救了我的生命。從那以后，我就下決心，余生之年，一定要為黨為中國的社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁，為人民服務(wù)”

蘇步青與其得意門生，圖中從右至左分別為：蘇步青、谷超豪、李大潛

　　因此，盡管他被“解放”后仍時常遭到批斗，但他利用一切時間如饑似渴地研讀數(shù)學(xué)，特別是當(dāng)時外國朋友寄來的數(shù)學(xué)書，寫下了10萬多字的筆記。“這些資料對我后來的研究和指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)，都有很大幫助。”蘇步青還翻譯了馬克思的《數(shù)學(xué)手稿》，并結(jié)合《資本論》的學(xué)習(xí)來進(jìn)行思考，他認(rèn)為，“馬克思講過，任何一門科學(xué)只有用了數(shù)學(xué)，才能成為精確的科學(xué)。他講得很對”。

　　1972年，已經(jīng)70歲的他，每天早上5點(diǎn)起床出發(fā)，換三次車，到上海江南造船廠去接受“批判”、“改造”和“再教育”。盡管在工廠也遇到了一些不愉快的經(jīng)歷，但他又很快通過數(shù)學(xué)這個橋梁和工人、技術(shù)人員建立了密切的關(guān)系。他得知工廠的員工對純數(shù)學(xué)興趣不大，更希望能解決工作上的實(shí)際問題時，決定從純數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)實(shí)用上來。“我認(rèn)為這個轉(zhuǎn)變是非常必要的，而且還得抓緊。”在蘇步青的主導(dǎo)下，結(jié)合工人、技術(shù)人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，終于解決了當(dāng)時工廠的一個大難題“船體放樣”。

　　他后來回憶：“在毛主席多次接見中，我受到教育最深的一點(diǎn)，是經(jīng)過長期的鍛煉和學(xué)習(xí)，逐步把毛主席關(guān)于為人民服務(wù)的思想融化在行動之中。”“這些是在爭取加入共產(chǎn)黨的過程中，以及在此后的一段時間內(nèi)逐漸樹立起來的。‘文革’期間，我有幸與工人相處3年之久，在江南造船廠進(jìn)行船體放樣的革新中獲得成功，科研成果獲得全國科學(xué)大會獎。這件事也引發(fā)我，把數(shù)學(xué)科學(xué)運(yùn)用到四個現(xiàn)代化建設(shè)之中，計算幾何成功的應(yīng)用就是一例。”

在作學(xué)術(shù)報告的蘇步青，右邊的楊振寧在恭敬聆聽

　　1974年，他重登講壇。當(dāng)時的工農(nóng)兵學(xué)員，水平參差不齊。為了給他們打下良好的基礎(chǔ)，蘇步青付出了大量的心血。當(dāng)有學(xué)生問“聽說您見過毛主席”時，他立即利用這樣的機(jī)會教育學(xué)生：“是毛主席接見我，接見過4次。.主席對數(shù)學(xué)十分關(guān)心，要我們超過世界先進(jìn)水平。趕先進(jìn)，首先要打好基礎(chǔ)。你們的基礎(chǔ)實(shí)在太差了！毛主席說要好好學(xué)習(xí)，天天向上，你們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，國家需要大量的知識青年。”學(xué)生們受到了很大的教育，感嘆道：“蘇老這些隨口漫談，看似用意不深，但每句話都力透紙背，可謂語重心長！”

　　1978年他出任復(fù)旦大學(xué)校長后，迅速使復(fù)旦走上正軌，在短時間內(nèi)取得了很大成績。1982年，他退居二線，并于1988年當(dāng)選為全國政協(xié)副主席。

晚年蘇步青

　　蘇步青回憶這段歷程時說：“在我退居二線之后，毛澤東思想繼續(xù)指引我前進(jìn)。”“想想我之所以有今天，完全是共產(chǎn)黨、毛澤東思想培育的結(jié)果。”“毛澤東主席雖然已經(jīng)離開我們，但是毛主席的教導(dǎo)我將永遠(yuǎn)牢記心間，他的思想永放光芒，將繼續(xù)指導(dǎo)我在社會主義的光輝大道上走完人生路程。”

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