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領(lǐng)袖風(fēng)范

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毛澤東思想與當(dāng)代世界體系治理

毛澤東思想與當(dāng)代世界體系治理

張文木

目錄

一毛澤東思想是馬克思列寧主義與中國(guó)社會(huì)主義實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物

二毛澤東思想使中國(guó)人民站了起來(lái)且立于不敗之地

三中國(guó)共產(chǎn)黨建立的黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的制度,不僅是對(duì)中國(guó)的發(fā)展,也是對(duì)亞洲和平作出的劃時(shí)代貢獻(xiàn)

四國(guó)家的統(tǒng)一性和主權(quán)的完整性是世界體系現(xiàn)代性的基礎(chǔ)

五毛澤東思想與當(dāng)代世界體系治理

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講毛澤東思想與當(dāng)代世界體系治理,要從認(rèn)識(shí)論、中國(guó)特點(diǎn)、世界體系及其治理等方面切題[1]。

一 毛澤東思想是馬克思列寧主義與中國(guó)社會(huì)主義實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物

毛澤東思想是馬克思列寧主義與中國(guó)社會(huì)主義實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,它是中國(guó)人民在解決近現(xiàn)代世界問(wèn)題的實(shí)踐中提供給世界的治理世界的中國(guó)思路和方案。因此,要理解毛澤東思想,不僅要認(rèn)識(shí)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的基本線索,更要認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史,尤其是近代中國(guó)半殖民地歷史及其文化演進(jìn)的特點(diǎn)與脈絡(luò);也就是說(shuō),不知世界近現(xiàn)代史,我們就不能認(rèn)識(shí)毛澤東思想;不知中國(guó)歷史文化,我們也不能認(rèn)識(shí)毛澤東思想。同樣的道理,如果不能掌握毛澤東思想,我們就不能自覺(jué)踐行中國(guó)特色社會(huì)主義理論和道路,應(yīng)對(duì)未來(lái)的世界的挑戰(zhàn),更不能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

1.革命是歷史的火車頭

——以中國(guó)和印度為例

中國(guó)應(yīng)該是有治理世界能力和資格的國(guó)家,對(duì)于中國(guó)這樣的國(guó)家,世界還真是不能小看。中國(guó)人的自信不是空話。我們走到今天,大家看看世界上,論歷史年代,論它的久遠(yuǎn),基本上少有跟中國(guó)能比的。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)民族能在世界上在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保存下來(lái),是有理由的,就是因?yàn)橛衅溟L(zhǎng)處及特點(diǎn)。”[2]世界上保持大版圖且長(zhǎng)時(shí)間能保存下來(lái)的國(guó)家是不多的,中國(guó)能保持這么長(zhǎng)時(shí)間,還真值得研究一下。毛澤東還說(shuō):“我們的國(guó)家,是世界各國(guó)中統(tǒng)一歷史最長(zhǎng)的大國(guó),中間也有過(guò)幾次分裂,但總是短暫的。”[3]

近代以來(lái)的世界體系是英美人建立的,這個(gè)體系目前已是千瘡百孔,但它畢竟有過(guò)輝煌的歷史。昨天美國(guó)人曾經(jīng)羨慕過(guò)英國(guó),今天我們也曾羨慕過(guò)美國(guó),羨慕過(guò)西方。但是仔細(xì)想一想,任何一個(gè)國(guó)家都沒(méi)有我們中國(guó)這么長(zhǎng)的歷史,有的同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)歷史算什么,問(wèn)題是長(zhǎng)歷史還保持這么大的版圖是一種能力。中國(guó)講究“久”,久久為功,能長(zhǎng)久的才是有力量的。與中國(guó)同齡的大版圖國(guó)家,好多都沒(méi)有了。羅馬帝國(guó)沒(méi)有了,拿破侖帝國(guó)沒(méi)有了,奧斯曼帝國(guó)沒(méi)有了,奧匈帝國(guó)沒(méi)有,大英帝國(guó)沒(méi)有了,蘇聯(lián)帝國(guó)在眼前沒(méi)有了,美帝國(guó)主義也快沒(méi)有了。而中國(guó)“周雖舊邦,其命維新”[4]。

在這其中我們這一代人是幸運(yùn)的,在我們眼前看著一個(gè)偌大的蘇聯(lián)帝國(guó)確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有了,另一個(gè)帝國(guó)確實(shí)已經(jīng)開始在崩潰了,而昨天還讓人家瞧不起的中國(guó)卻在這瞬間讓他們刮目相看了。這種歷史上罕有的高濃縮的事件,在我們眼前就像過(guò)電影一樣,讓我們這一代人全看了。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。問(wèn)題在于,中國(guó)在這些大變局中卻更加生機(jī)勃勃,其發(fā)展持續(xù)三十年后仍強(qiáng)勁有力。這是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民奮斗的結(jié)果,所以說(shuō)我們是幸運(yùn)的,這首先歸功于領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量中國(guó)共產(chǎn)黨。

在此,需要說(shuō)明一下,我說(shuō)的美國(guó)衰落,不是說(shuō)作為民族國(guó)家的美國(guó)衰落,而是說(shuō)作為帝國(guó)的美國(guó)衰落。比如作為帝國(guó)的蘇聯(lián)不在了,但是作為民族國(guó)家的俄羅斯還在,美國(guó)將來(lái)也可能是在,但它已不是帝國(guó)了。今天特朗普外交大幅放棄美國(guó)所承諾的海外責(zé)任,就是作為帝國(guó)的美國(guó)衰落的標(biāo)志。

說(shuō)中國(guó)就不能不說(shuō)印度,因?yàn)橛《?,?dāng)然還有埃及,是與中國(guó)同齡的大版圖國(guó)家。

印度和埃及與中國(guó)都屬文明古國(guó),但今日印度的“內(nèi)臟”、靈魂甚至骨架已被英國(guó)殖民統(tǒng)治者完全粉碎了。埃及也是一樣。英國(guó)從歐洲分裂中大獲其利,為了實(shí)現(xiàn)其殖民利益,它將利用歐洲大陸破碎操縱歐洲政治的經(jīng)驗(yàn)移植到英殖民國(guó)家。如果說(shuō)歐洲版圖是“根骨粉碎性骨折”,這最多讓歐洲擴(kuò)張不遠(yuǎn);那印度大陸就被英國(guó)人弄成“盆骨粉碎性骨折”,這使印度不能再生。這都是英國(guó)殖民主義者惹的禍。因?yàn)橹挥惺褂《雀疃鹊厮槠?,小小的英倫島國(guó)才能實(shí)現(xiàn)對(duì)南亞次大陸最大的國(guó)家印度的殖民統(tǒng)治。

那么,為什么英國(guó)在二戰(zhàn)后離開印度時(shí)又要為南亞次大陸保留印度這么一個(gè)主體版圖呢?因?yàn)橛?guó)人在退出印度之前還有復(fù)辟昔日帝國(guó)的安排,還要恢復(fù)它的世界權(quán)力。要控制世界就得控制印度洋,就要控制印度。印度洋是世界制海權(quán)的核心,因?yàn)檫@里是世界工業(yè)資源的心臟。如果說(shuō)古代霸權(quán)控制世界的本質(zhì)是為了占有農(nóng)耕土地,近現(xiàn)代霸權(quán)控制世界的本質(zhì)則是為了占有工業(yè)資源。

英國(guó)退出印度前,為其重返印度洋的目的,加速推進(jìn)印度社會(huì)的碎片化,這首先表現(xiàn)在所有制方面。與中國(guó)不同,印度獨(dú)立時(shí),沒(méi)有經(jīng)過(guò)革命,尼赫魯空有一個(gè)總理頭銜,手頭既無(wú)錢也無(wú)軍隊(duì),面對(duì)英國(guó)人留下的龐大的“胡漢三”“劉文彩”“黃金榮”“杜月笙”等大小私有者,一個(gè)都動(dòng)不了,什么也干不成。與中國(guó)比較,就說(shuō)修路,你看中國(guó)一條路就修到青藏高原上了,日本狹小做不到,印度版圖大更做不到。2000年我到印度訪學(xué)一年,給大家看看這是我在印度尼赫魯大學(xué)國(guó)際政治系的正門前拍的照片,就這樣子:

尼赫魯大學(xué)國(guó)際政治系正門張文木攝于2000年

這是尼赫魯大學(xué)國(guó)際政治系的正門,當(dāng)時(shí)我經(jīng)常從這里進(jìn)去上課。聽說(shuō)現(xiàn)在還是這樣。尼赫魯大學(xué)可是世界著名學(xué)府,這樣的破落的大學(xué)院系在咱中國(guó)是找不到了。為什么不改變?因?yàn)樗鼪](méi)有經(jīng)過(guò)革命,龐雜的私有制,封建主義、殖民主義直到到資本主義的大小私有制全保留著,搞不動(dòng)。體內(nèi)若有太多的營(yíng)養(yǎng)截流,很快就會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)堆積,“將軍肚”,血脂高都出現(xiàn)了,最后就是并發(fā)癥。所有制與人的身體一樣,過(guò)度的財(cái)富截流所引起的“并發(fā)癥”,就是社會(huì)革命。

與印度不同,中國(guó)經(jīng)歷了徹底的社會(huì)革命。列寧說(shuō)“革命是被壓迫者和被剝削者的盛大節(jié)日”[5],中國(guó)革命打通了中國(guó)社會(huì)的“任督二脈”,革命后的中國(guó)獲得了新生。

在這個(gè)問(wèn)題上,還真要“感謝”那位蔣委員長(zhǎng),抗戰(zhàn)后他挑起內(nèi)戰(zhàn),一打內(nèi)戰(zhàn),那些大大小小的胡漢三、杜月笙、黃金榮、劉文彩等全部被趕到臺(tái)灣島上去了。大陸這邊生產(chǎn)資料所有權(quán)干凈了,就留下兩大部類,國(guó)有制和集體所有制,經(jīng)濟(jì)投資沒(méi)有無(wú)效截流,真正做到了毛澤東說(shuō)的“多快好省”。大家知道,造成大面積和持久浪費(fèi)的因素主要在于私人所有制對(duì)投資的過(guò)多截流。比如,修一條從清華到北大的公路,一路上只要有胡漢三、劉文彩等大小地主的土地私有權(quán),你都得向他們付出幾乎是天價(jià)的租地或買地的費(fèi)用。中國(guó)現(xiàn)在住房商品化了,“釘子戶”也就出現(xiàn)了,拆房的代價(jià)與過(guò)去比就不可同日而語(yǔ)。這還沒(méi)有涉及土地所有權(quán)。目前土地所有權(quán)還是國(guó)家的??墒怯《仁撬接械?,所以,他們做不到中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的“多快好省”,搞什么都搞不下去。

在地緣政治上,英國(guó)人為了自己的殖民私利,在離開印度時(shí)幾乎把印度版圖原有的地緣政治優(yōu)勢(shì)全給人為破壞了。大家看這張印度的地圖,這是我在家里自己拍攝的。在此,我順便給同學(xué)們多說(shuō)兩句,我們學(xué)地理、學(xué)國(guó)際政治的時(shí)候,要學(xué)會(huì)看立體地圖,不能只看平面地圖,平面地圖看不出的東西,立體地圖就能看出來(lái)。看平面地圖說(shuō)得是神話,看立體地圖說(shuō)得就是人話。我們很多老師上課的時(shí)候,在平面地圖上“指點(diǎn)江山”,狀如趙括,多不靠譜。當(dāng)年毛澤東進(jìn)軍西藏平叛,胡適和西方學(xué)者說(shuō)中共拿不下來(lái)。毛澤東反駁說(shuō)胡適“他那個(gè)‘大膽假設(shè)’是危險(xiǎn)的”,至于其中原因,像他那種“沒(méi)有親臨其境,沒(méi)有打過(guò)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的人,是不會(huì)知道的”。[6]

印度地形/張文木根據(jù)《世界地形》(星球出版社2011年修訂版)拍攝

大家看,這是印度,其面積占據(jù)南亞次大陸主體部分。它對(duì)中國(guó)有影響的是西東兩面:西面是巴基斯坦,從這里可南下印度,北上中國(guó);東面有緬甸,從緬甸可進(jìn)入中國(guó)云南和西藏。這西東兩條路相當(dāng)于擁抱中國(guó)青藏高原的左膀右臂。印度南面的斯里蘭卡相當(dāng)于印度進(jìn)入印度洋的前腳。英國(guó)殖民統(tǒng)治時(shí),他們牢牢控制著這三個(gè)地區(qū)。當(dāng)英國(guó)走時(shí),讓北面的巴基斯坦、南面的斯里蘭卡和東面的緬甸都從印度獨(dú)立出去了,這樣一來(lái),印度向外伸張的“胳膊腿”都被截掉了。北不能擁抱青藏高原,南不能擁抱印度洋,最后就留了個(gè)沒(méi)胳膊沒(méi)腿的上半身,還渾身是私有“病”,保留了龐雜和不能觸動(dòng)的私有制。英國(guó)人為什么當(dāng)時(shí)只把巴基斯坦分裂出去而不把印度版圖徹底分裂呢?英國(guó)人還要回來(lái)控制印度洋,留個(gè)大印度做基地。但在回來(lái)之前,讓印度什么都干不了,更不能強(qiáng)大。

1948年,中國(guó)與印度大體處在一個(gè)起跑線上。1947年8月印度和巴基斯坦分裂,分出印巴兩國(guó)。同期我們?cè)诖騼?nèi)戰(zhàn),但避免了國(guó)家分裂。為什么我們能避免國(guó)家分裂,除了中國(guó)共產(chǎn)黨代表歷史進(jìn)步潮流外,還有就是我們黨掌握著軍隊(duì)。印度國(guó)大黨什么也沒(méi)有,尼赫魯上任時(shí)就是個(gè)空位置,要錢沒(méi)錢,要槍沒(méi)槍,干不了事。為什么?英國(guó)人就不讓他干事,英國(guó)人有意使印度成為“殘疾人”,塊頭很大,內(nèi)臟和靈魂卻被英國(guó)人踩碎了。英國(guó)歷史學(xué)者埃德蒙·R.利奇在《緬甸高地諸政治體系》一書中發(fā)現(xiàn):“教派歸屬很好地充當(dāng)了分裂的標(biāo)志。”[7]到印度看看去,印度所有權(quán)龐雜,諸神眾多。神是生產(chǎn)資料所有權(quán)在人間的圖騰。早在20世紀(jì)30年代毛澤東就告訴斯諾:“印度不經(jīng)過(guò)土地革命是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的。”[8]

有人說(shuō),你說(shuō)的是近代殖民地時(shí)期的印度,當(dāng)代印度已構(gòu)成對(duì)中國(guó)有威脅的國(guó)家。

我不完全同意這個(gè)看法。大家再看這幅立體地圖。印度這個(gè)地方?jīng)]胳膊沒(méi)腿的,難不成還能從這恒河低地爬上四五千米高的西藏高原?怎么上,上不來(lái)。大家查查歷史,幾千年來(lái),以現(xiàn)在的版圖,中國(guó)北面、東面和西面的邊界線都有伸縮,只有西南邊界沒(méi)有變化,其間印度就與中國(guó)中原政權(quán)也沒(méi)有打過(guò)什么像樣的仗;當(dāng)年土藩王朝崛起于拉薩南面雅礱河流域,可它沒(méi)有就近向南擴(kuò)張至印度而是向北擴(kuò)張至甘肅一線,為什么,向南地形不允許它。

藏南在這個(gè)地方,你若只看平面地圖,就理解不了1962年毛澤東為什么出手后又迅速退回來(lái)了,看立體地圖就知道了。下去容易回來(lái)難。1962年,尼赫魯在這個(gè)地方騷擾我們,堅(jiān)持所謂的“麥克馬紅線”,基辛格說(shuō):“中印邊界沖突中,軍事后勤條件對(duì)印度有利,因?yàn)橄柴R拉雅山離中國(guó)的力量中心過(guò)于遙遠(yuǎn)。”[9]他說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?是對(duì)的,因?yàn)闆](méi)有充足的補(bǔ)給線,山高路險(xiǎn),進(jìn)易退難,人家一旦逆推回來(lái),你就危險(xiǎn)了。毛主席這一仗打得非常好,動(dòng)如脫兔,靜如處子,有理有節(jié)。與古巴導(dǎo)彈危機(jī)同起同落,讓美蘇根本插不上手。尼赫魯在這里打了一個(gè)糊涂仗,想等著美國(guó)來(lái)幫他,可美國(guó)人來(lái)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了,中國(guó)還把印度俘虜養(yǎng)得黑胖黑胖的,槍擦得亮亮的還給了他。從地形論,毛澤東處于不利一方。現(xiàn)在還有人埋怨毛澤東為什么退回來(lái),你說(shuō)為什么退回來(lái),不行你來(lái)試試?有的人還說(shuō)毛澤東不懂現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),那請(qǐng)問(wèn)在藏南地區(qū)是用坦克還是用導(dǎo)彈?

四川之于秦嶺與印度之于西藏高原,在地形上有相似之處。曹操當(dāng)年從秦嶺南下占領(lǐng)漢中后又將漢中——更不要說(shuō)四川——放棄了,退到秦嶺一線。毛主席讀書讀得活,20世紀(jì)30年代有人說(shuō)毛澤東就知道《三國(guó)演義》[10],同學(xué)們,看什么書不要緊,關(guān)鍵是看活。你就看了圣經(jīng)、看了馬列,讀死書也是白搭。毛澤東書讀活了,作戰(zhàn)完全是因地制宜的靈活套路。有的同志研究說(shuō),曹操當(dāng)時(shí)應(yīng)該趁勢(shì)把四川拿下來(lái)??纯疵晒糯蠛姑筛缛氪ê髴?zhàn)死在釣魚城的史例,就會(huì)知道事情不是那么簡(jiǎn)單,曹操若拿下四川,最好的結(jié)果是變成四川人,那樣他就不是一個(gè)中原帝王了。四川這個(gè)地方和印度是一樣的地形,進(jìn)去容易出來(lái)難。當(dāng)年張國(guó)燾要退回四川,1938年蔣介石入川,重慶和漢中全在他手,這時(shí)張國(guó)燾若在回四四川,那結(jié)果充其量就是被劉備算計(jì)的劉璋,或被清人剿滅的張獻(xiàn)忠,而不可能是曹操或李自成。毛澤東當(dāng)時(shí)告訴張國(guó)燾說(shuō)不能進(jìn)四川,進(jìn)了四川就會(huì)被“甕中捉鱉”[11],張國(guó)燾不聽,為什么張國(guó)燾會(huì)這樣?北大畢業(yè)的,不接地氣。

北京大學(xué)是一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué),思想開放,但也有不接地氣的缺點(diǎn)。前陣北大到處拉“杰出”校友,為名人立像。我說(shuō)1918年至1919年間,青年毛澤東在北大圖書館工作過(guò),當(dāng)過(guò)管理員,還參加了北京大學(xué)哲學(xué)研究會(huì)[12],為什么不拉這樣的校友并為他在今天的北大圖書館前立個(gè)青年毛澤東像呢?青年毛澤東手握《湘江評(píng)論》,冷眼向洋看世界,立志“改造中國(guó)和世界”[13],我們的孩子看了這以后就有報(bào)國(guó)壯志。立了那么多雕像而不立青年毛澤東的像總得有一個(gè)道理吧。論打仗,跟毛澤東比不上;比寫毛筆字吧,寫不過(guò);寫作文,寫不過(guò);搞哲學(xué),搞不過(guò);搞歷史,也搞不過(guò)。搞不過(guò)就是不立像,這就沒(méi)文化了。如要徹底,那干脆就把校牌“北京大學(xué)”四個(gè)毛體字換成仿宋字,不換,為什么,舍不得,毛澤東這幾個(gè)字寫得太好了,這顯然是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的鴕鳥做法。為什么?不接中國(guó)地氣,不接中國(guó)問(wèn)題,滿腦子西方標(biāo)準(zhǔn)??纯从《劝?,若沒(méi)有毛澤東,今天的中國(guó)可能還不如印度。

接地氣的人,一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。生死之地見真理。張國(guó)燾后來(lái)虧得跟著毛澤東到了陜北,不然1937年蔣介石到了重慶以后,就真沒(méi)有出路了。我們張家有兩個(gè)人都愛(ài)到四川,一個(gè)是張獻(xiàn)忠,一個(gè)是張國(guó)燾。李自成進(jìn)了四川以后,不留戀,順著漢中出來(lái)到了陜南,后來(lái)進(jìn)了北京。毛澤東從四川出來(lái)后,進(jìn)入陜北,最后也進(jìn)了北京,取了天下。

除了毛澤東,歷史上還有兩個(gè)有哲學(xué)的大人物至印度家門而不入,一個(gè)是來(lái)自馬其頓的亞歷山大大帝,他生于公元前356年,卒于前323年,有學(xué)問(wèn),他的老師是亞里士多德。亞里士多德是有學(xué)問(wèn)的人,他的學(xué)生亞歷山大自然就有哲學(xué)頭腦。他從希臘打到印度河上游后,思考了三天最終班師回朝[14]。他為什么不南下進(jìn)入印度呢?進(jìn)去就出不來(lái)了,這對(duì)亞歷山大來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的意義。第二個(gè)人是成吉思汗,成吉思汗把整個(gè)歐洲都打遍了,也在印度河邊停下來(lái)了,請(qǐng)丘處機(jī)在那兒談了三天。丘處機(jī)跟他談什么,談養(yǎng)生[15]。大家要知道,丘處機(jī)是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家,學(xué)問(wèn)家和政治家談話是有講究的,不會(huì)直接談?wù)?,他談養(yǎng)生,養(yǎng)生與政治的道理是相通的。戰(zhàn)略是干什么的呢?戰(zhàn)略就是用于國(guó)家養(yǎng)生的學(xué)問(wèn),不是用于國(guó)家拼命的學(xué)問(wèn),不要把戰(zhàn)略弄得見誰(shuí)都打,那是戰(zhàn)役層面的事;戰(zhàn)略是國(guó)家長(zhǎng)治久安和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)問(wèn)。如果憑打就能打出天下來(lái),那我們?cè)谶@兒找一個(gè)身體最好的,出門見人就打,看他能走多遠(yuǎn),我估計(jì)兩個(gè)保安就把他制服了。“911”后,小布什說(shuō)有七個(gè)邪惡軸心要打,中國(guó)、俄羅斯都在里頭,你說(shuō)這不是瘋了嗎。為什么美國(guó)會(huì)出現(xiàn)小布什這種人呢,不接地氣,富家子弟,飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,不知事情之難,看的是平面地圖,不看立體地圖。

成吉思汗與丘處機(jī)談話之后,最終決定返道新疆,取中原。成吉思汗身邊還有一個(gè)耶律楚材,他與丘處機(jī)一樣也是有學(xué)問(wèn)的人,耶律楚材在詩(shī)中說(shuō)“古來(lái)天險(xiǎn)阻西域,人煙不與中原爭(zhēng)”[16]。意思是說(shuō)西域到中原路途太艱險(xiǎn),雙方接觸都很難,更不要說(shuō)打仗。

我們研究問(wèn)題要有唯物主義,要接本土的地氣。好思想是從土里長(zhǎng)出來(lái)的,尤其是從本土里長(zhǎng)出來(lái);而不是從天上掉下來(lái)的。你從外面帶一點(diǎn)思想——哪怕是馬列主義——到中國(guó)來(lái),若不能在中國(guó)扎根,那它就會(huì)水土不服,人聽不懂,這樣的思想自然就行不通。與王明等不同,毛澤東思想是從蘇聯(lián)十月革命傳來(lái)并經(jīng)中國(guó)土地生長(zhǎng)出來(lái)的馬克思列寧主義。

用長(zhǎng)期和間進(jìn)的方式銷蝕一個(gè)民族的戰(zhàn)斗精神,是西方殖民主義推行對(duì)外文化戰(zhàn)略的重要手段,而讓被壓迫者放棄武裝則是這些計(jì)劃內(nèi)容的核心。1798年夏,法軍登陸埃及,10月開羅發(fā)生暴亂,拿破侖對(duì)其實(shí)行了極為嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓。但對(duì)德高望重的伊斯蘭教長(zhǎng)舍伊赫(舍伊赫,阿拉伯游牧部族的首領(lǐng)和農(nóng)村中的長(zhǎng)者稱號(hào),埃及等國(guó)某些伊斯蘭教派的教長(zhǎng)也稱舍伊赫),則網(wǎng)開一面。當(dāng)時(shí)法軍并不理解,說(shuō)他們是“暴動(dòng)頭子”,應(yīng)該處死。拿破侖回應(yīng)說(shuō):

不,這個(gè)民族同我們和我們的習(xí)慣太格格不入了,我寧愿這個(gè)民族有象他這樣既不能騎馬,又不能拿刀的首領(lǐng),而不愿意看到象穆臘德別和奧斯曼別伊[17]那樣的人當(dāng)首領(lǐng)。把這個(gè)衰弱無(wú)力的老人處死對(duì)我們不會(huì)帶來(lái)任何好處,,反而會(huì)產(chǎn)生比您所預(yù)料的更為危險(xiǎn)的后果。[18]

拿破侖的話是對(duì)英國(guó)在印度扶持甘地、在南非推舉曼德拉政策的透徹說(shuō)明。馬克思說(shuō):印度的命運(yùn)是悲慘的[19],這是因?yàn)橛《葟撵`魂到身體全被英國(guó)殖民主義者肢解了。去過(guò)印度的人知道,小城墻古跡多,這說(shuō)明古印度是國(guó)家眾分,地眾分說(shuō)明國(guó)家分裂,神眾分說(shuō)明精神分裂。如果中國(guó)也跟印度一樣,有好多個(gè)宗教、宗派,宗教教派多了,今天這課就講不下去了,甚至連飯也吃不到一塊,更不要說(shuō)討論問(wèn)題,一天到晚內(nèi)斗。你的神和我的神不合,就弄不到一塊了。印度神多,是英國(guó)人有意給它留的。英國(guó)人、美國(guó)人都虛捧印度是宗教和種族博物館,虛捧它是有“包容力”的國(guó)家,這是忽悠。無(wú)中心的包容,其結(jié)果是沒(méi)有力量。英國(guó)人從不這樣干,他們長(zhǎng)期鎮(zhèn)壓愛(ài)爾蘭人,不允許國(guó)家分裂。美國(guó)人也是這樣,他們殺光了印第安人。神多民弱,我們中國(guó)若有數(shù)不清的宗教派別,意識(shí)形態(tài)不統(tǒng)一,大家還能坐在一塊兒?jiǎn)??坐不到一塊兒,天天爭(zhēng)吵這樣咱們就沒(méi)有力量,中國(guó)就走不到今天。

英國(guó)人在建立世界帝國(guó)過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了比較圓熟的治理世界的政治謀略,二戰(zhàn)后,當(dāng)英國(guó)人失去帝國(guó)時(shí),他們又很快學(xué)會(huì)并掌握了文化誘導(dǎo)世界政治的謀略。前者的核心是“均勢(shì)”,后者的核心是“普世”,而實(shí)現(xiàn)二者的核心手段是“間接戰(zhàn)略”[20]。這種戰(zhàn)略的核心在于把戰(zhàn)斗行動(dòng)減少到最低限度,主張翼側(cè)迂回,以避免從正面與敵直接碰撞;強(qiáng)調(diào)用各種手段襲擊和震撼敵人,使其物質(zhì)上受損,精神上失衡,最終達(dá)到不經(jīng)決戰(zhàn)而制勝的目的。在文化戰(zhàn)中,避免用直接表達(dá)而在盡量多地用間接的方式傳達(dá)其戰(zhàn)略目的,并誘導(dǎo)對(duì)象服務(wù)于自己的目標(biāo),與西方其他國(guó)家相比,這是英國(guó)人最擅長(zhǎng)的手法。

2000年,我曾在印度尼赫魯大學(xué)訪學(xué),我發(fā)現(xiàn)馬克思列寧主義學(xué)說(shuō)在印度大學(xué)里有廣泛的傳播,盡管英國(guó)人不允許印度人掌握這種思想,但英國(guó)統(tǒng)治者不是直接而是用間接即用普世的學(xué)說(shuō)淡化印度人的革命靈魂。你看甘地,再看曼德拉,兩個(gè)多像呀,還有馬丁·路德·金,這三個(gè)人都有共同特點(diǎn),能坐牢,非暴力,不合作。能坐牢誰(shuí)怕你呀;不合作,英國(guó)人不怕,只要你非暴力就行。馬丁·路德·金說(shuō)他有個(gè)夢(mèng),夢(mèng)你盡管做,你只要不拿槍就行。毛澤東是拿槍的,拿槍就是唯物主義。印度曼德拉和甘地這兩個(gè)本質(zhì)上是一個(gè)人,是英國(guó)一個(gè)模子倒出來(lái)了,他讓大家不去斗爭(zhēng),去坐牢,然后放你出來(lái),再給你諾貝爾獎(jiǎng),甘地、曼德拉這樣的獎(jiǎng)最多,諾貝爾獎(jiǎng)中的社會(huì)科學(xué)部分多是用于麻痹第三世界的。

英國(guó)人的這種“塑造”文化的方式不獨(dú)用于東方,對(duì)于與他們長(zhǎng)期對(duì)立的法國(guó)人,英國(guó)人也不放過(guò)。大家知道,1789年法國(guó)大革命是在1644年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命之后,英國(guó)人明白,這是對(duì)法國(guó)歷史有重大推進(jìn)作用的偉大事件。但英國(guó)人不愿意法國(guó)強(qiáng)大,于是他們用貌似客觀公正的“普世”作品丑化這場(chǎng)革命,將它描寫為暴民們發(fā)動(dòng)的反人道的恐怖殺戮。比如英國(guó)作家狄更斯的作品《雙城記》就是這樣一部用貌似客觀公正的博愛(ài)方式妖魔化法國(guó)大革命的作品,將它描寫為一場(chǎng)暴民運(yùn)動(dòng)。這部作品的藝術(shù)感染力如此之強(qiáng),以至82年后即1871年法國(guó)巴黎社會(huì)主義革命政權(quán)誕生后因不敢再使用暴力反被梯也爾反撲勢(shì)力推進(jìn)血泊之中??晌覀冎两裎匆娪?guó)像推崇《雙城記》那樣推出對(duì)梯也爾屠殺巴黎公社社員譴責(zé)的作品。

當(dāng)時(shí)生活在英國(guó)倫敦的卡爾·馬克思為巴黎工人階級(jí)寄以極大的支持并在理論上對(duì)巴黎公社的失敗教訓(xùn)予以總結(jié)。他通過(guò)《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》這部偉大著作破天荒地為工人階級(jí)提出了他在1848年《共產(chǎn)黨宣言》中設(shè)想,歐洲大革命被鎮(zhèn)壓后發(fā)現(xiàn),在1871年巴黎公社被鎮(zhèn)壓后更加明確了的工人階級(jí)必須建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政國(guó)家的思想[21]。

今天的美國(guó)人對(duì)這些文化殖民的手段也是運(yùn)用起來(lái)也相當(dāng)嫻熟。俄羅斯學(xué)者謝•卡拉-穆爾扎在《論意識(shí)操縱》一書中寫道:

西方的大眾傳媒實(shí)際上根本沒(méi)有關(guān)于亞洲的認(rèn)真報(bào)道。來(lái)自中國(guó)、印度,甚至日本的報(bào)道除了一些奇風(fēng)異俗(農(nóng)歷春節(jié)、空手道、中國(guó)的飲食),就是一些令人厭惡的東西(色情旅游、麻風(fēng)病、黑社會(huì)),再不就是有刺激的政治報(bào)道(恐怖主義、宗教暴力、毒品販子的公開死刑)。[22]

事實(shí)證明,這些“和平演變”的手段對(duì)中國(guó)的破壞作用是有限的,其原因是中國(guó)沒(méi)有被完全殖民化的歷史。有主權(quán)的國(guó)家才可能有自己的民族英雄。看似無(wú)意識(shí)和無(wú)政治的古玩收藏市場(chǎng)最能反映一個(gè)民族的潛意識(shí)及其結(jié)構(gòu)。咱們到古玩市場(chǎng)看一看,有沒(méi)有見過(guò)買或賣秦檜的字,有沒(méi)有見過(guò)賣汪精衛(wèi)的字,沒(méi)有吧。雷鋒的字也會(huì)有人收藏,因?yàn)樗怯⑿?。這樣一個(gè)有道德高地的民族你能戰(zhàn)勝嗎?當(dāng)然不能。日本人叫梅蘭芳出演,刀架在脖子上,梅蘭芳就是不演,這就是民族不敗的力量。毛澤東為什么稱梅蘭芳為“梅先生”,這是因?yàn)樵诳箲?zhàn)的關(guān)頭,身在敵占區(qū)的梅蘭芳看穿了日本人的陰謀,拒絕與日本人合作,決定“蓄須明志”,“息影舞臺(tái)”,以此激勵(lì)中國(guó)男兒英勇殺敵,誓死報(bào)國(guó)[23],顯示出真男子的氣概,這樣的人就是中華民族的英雄。

現(xiàn)在有些文藝片已少有這樣的認(rèn)識(shí)了,弄些什么呢?弄一些《色戒》之類的作品,男不男女不女的,父子同臺(tái)獻(xiàn)藝,當(dāng)?shù)牧魝€(gè)大胡子,當(dāng)兒子的留長(zhǎng)發(fā)戴耳環(huán),這都是要扼殺我們民族自覺(jué)自立精神的殖民文化。英國(guó)殖民時(shí)期,香港出來(lái)一個(gè)李小龍,李小龍是中華人民共和國(guó)建立以后對(duì)香港人心的巨大震撼,它使香港人有了中國(guó)人的文化自信,這在李小龍的武術(shù)中體現(xiàn)了出來(lái),結(jié)果如何呢?結(jié)果是李小龍年富力強(qiáng)時(shí)“因病不治身亡”,最后弄了另一個(gè)“龍”,一改李小龍武風(fēng),整天鉆在陰暗的地溝里,滿臉黑污。香港回歸后,又收攤不打了,穿一身西服,干嗎呢?搞普世價(jià)值,搞環(huán)保,戰(zhàn)斗精神一點(diǎn)也沒(méi)有了。殖民文化就是要用一切形式打掉殖民地被壓迫人民的戰(zhàn)斗精神。打倒一個(gè)民族,首先是打倒或分裂這個(gè)民族的主體精神,而英雄主義就是主體精神的集中表現(xiàn)。

2.毛澤東思想是馬克思列寧主義與中國(guó)社會(huì)主義實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物

中華民族沒(méi)有經(jīng)歷印度那樣完全被殖民化的歷史,因此,中國(guó)人認(rèn)識(shí)論還更多地保留著傳統(tǒng)的經(jīng)世致用的特點(diǎn),這種方法的哲學(xué)概括就是“實(shí)事求是”。重經(jīng)驗(yàn)、輕先驗(yàn),“未知生,焉知死”[24],“子不語(yǔ)怪、力、亂、神”[25],“是”存在于現(xiàn)實(shí)的“實(shí)事”之中,一切從實(shí)踐出發(fā),是騾子是馬拉出來(lái)溜溜。西方文化戰(zhàn)中成功的前提是將當(dāng)?shù)貒?guó)人民的唯物史觀偷偷移植為唯心史觀。在中國(guó),中國(guó)人頑強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義生活態(tài)度讓西方很難推行他們的文化戰(zhàn)略。這是我們長(zhǎng)期能保留下來(lái)并仍在強(qiáng)勁發(fā)展的精神原因。

毛澤東這一代共產(chǎn)黨人的認(rèn)識(shí)武器就是唯物論和辯證法,也就是辯證唯物主義。對(duì)于辯證唯物主義,同學(xué)們恐怕體會(huì)不太深,為什么?除了這些年教育忽視外,最重要的還是大家經(jīng)的事、尤其是經(jīng)的難事少。家貧思賢妻,國(guó)難思良將。什么時(shí)候能夠?qū)q證唯物主義有深刻的認(rèn)識(shí)呢?在你困難的時(shí)候,困難是真理誕生的地方,也是認(rèn)識(shí)真理的好學(xué)校,你沒(méi)有困難,就沒(méi)有問(wèn)題,當(dāng)然也找不到真理。“實(shí)事”,就是問(wèn)題,“求是”,就是找真理。在“實(shí)事”中“求是”,而不在天國(guó)中求是,是根深蒂固地存在于中國(guó)人思維中的認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)。

世上最大的問(wèn)題莫過(guò)于生死,生死使世界瞬間真假分明。舉例來(lái)說(shuō),咱們現(xiàn)在都搞學(xué)問(wèn),沒(méi)有生死存亡時(shí),大家治學(xué)靠的是邏輯,比如大家吃飽飯后來(lái)討論糧食安全,談一天也談不出個(gè)所以然,各有各的邏輯,不同的邏輯推出不同的道理,但如果餓三天再來(lái)談,會(huì)議中間再放一個(gè)饅頭,大家沒(méi)有那么多定義了,也沒(méi)有那么多邏輯和斯文了,眼睛發(fā)綠,直盯饅頭,隨時(shí)準(zhǔn)備動(dòng)粗。吃飽時(shí),你問(wèn)他什么叫糧食安全?他說(shuō)有廣義糧食、狹義糧食,還給你造出些模型和數(shù)據(jù),一套一套的,餓三天還有那些嗎?誰(shuí)說(shuō)廣義的呢?讓他去吃廣義“糧食”。那個(gè)時(shí)候的人越“笨”就越接近真理,因?yàn)楸咳酥阑钪拍苷勂渌pI三天以后,不用教就明白什么叫糧食安全。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,不到難時(shí),特別是不到生死關(guān)頭,就不容易理解。那么,邏輯是干什么的呢?用于組織材料,而組織材料的起點(diǎn)和材料組織后的最宿,則是生死,即階級(jí)斗爭(zhēng)。毛澤東曾教育他的后人說(shuō):“階級(jí)斗爭(zhēng)都不知道,怎么能算大學(xué)畢業(yè)?”[26]

空話亡國(guó),空話毀家。所謂空話就是沒(méi)有生死感的話?,F(xiàn)在咱們寫形勢(shì)分析文章常說(shuō)有三種可能性,機(jī)遇挑戰(zhàn)并存,困難與希望同在,處理不好還有意外可能。這些貌似有理的話,細(xì)一想基本是廢話呀。什么事不是三種可能性、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存呢?周易說(shuō)研究問(wèn)題要“遠(yuǎn)及諸物,近及諸身”[27],意思是說(shuō)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)處的事物的結(jié)論先要就近放在自己身上試試。比如今天媳婦給你打電話,說(shuō)老公,孩子找不著了。你能給媳婦說(shuō)“不要緊,有三種可能性:機(jī)遇挑戰(zhàn)并存、困難希望同在、處理不好有意外的可能”這樣的話嗎?當(dāng)然不能。若這么說(shuō),你今天就回不去了。

學(xué)問(wèn)一定要“近及諸身”即涉我,尤其要跟你的生存有關(guān),沒(méi)有生存,何談學(xué)問(wèn)?姑娘家,之所以能成為母親,不是因?yàn)槟挲g,而是因?yàn)榻?jīng)歷。年齡是經(jīng)歷而非時(shí)間的紀(jì)錄。沒(méi)有事情的時(shí)間,是沒(méi)有意義的。孩子是母親和姑娘之間的界碑。孩子一哭,姑娘就不是姑娘而是母親了。如果沒(méi)有孩子的話,50歲的女人還是姑娘,還喜歡接受那999朵玫瑰,接受噗通半跪在女生面前那暖男式的浪漫。但當(dāng)你作了母親就不一樣,孩子一哭,你就要為孩子找糧食,進(jìn)廚房,拿菜刀而不是拿玫瑰。為什么拿刀?孩子哭了,得吃飯;如果沒(méi)孩子,那就另說(shuō)了:找外賣,打電話。

長(zhǎng)期以來(lái),我們已失去了戰(zhàn)爭(zhēng)年代那種生死感了,這可從目前那些美女諜片和美女抗戰(zhàn)片中感受到:在日寇實(shí)行“三光”政策的地方,我們的地下工作者還在熱戀和相互請(qǐng)客,愛(ài)情高于組織任務(wù),這顯然是想當(dāng)然且不尊重歷史的作品。當(dāng)然也有不錯(cuò)的作品,比如說(shuō)電視劇《潛伏》《人間正道是滄?!返?,我還看過(guò)《驚沙》和最近熱播的《三八線》,都是有生死感的作品。但這樣的作品還不是主流。為什么,人沒(méi)有遇到生死問(wèn)題。人一到生死,馬上就不一樣。餓肚子時(shí),這面放一把玫瑰,那面放一把槍,中間放一個(gè)饅頭,你看他摸什么,上去肯定摸槍,因?yàn)闃屇芙鉀Q吃飯問(wèn)題。如吃飽時(shí),他一定摸玫瑰,摸玫瑰不解決問(wèn)題,但能博得好名聲。

中國(guó)共產(chǎn)黨人是天然的唯物主義者。這是因?yàn)樗砷L(zhǎng)之初面對(duì)的環(huán)境最殘酷,不容浪漫。困難和生死就像甩干機(jī)一樣迅速將黨內(nèi)那些不靠譜的唯心認(rèn)識(shí)淘汰出局。家里洗衣機(jī)甩干速度越快,水分拋出去的越多,留下的就越是干貨。認(rèn)識(shí)論中的“干貨”就是唯物主義。

在中國(guó)共產(chǎn)黨中誕生毛澤東思想是必然的。我們黨誕生在1921年,第一次世界大戰(zhàn)剛打完不久,當(dāng)時(shí)滿世界喊的都是浪漫主義口號(hào),什么要面包,不要大炮;要拖拉機(jī),不要坦克等,和平的高調(diào)喊得震天響。這些口號(hào)很迷人,我們黨就誕生在這個(gè)時(shí)候。

這個(gè)時(shí)候,北京大學(xué)出了陳獨(dú)秀,他領(lǐng)導(dǎo)第一屆黨中央,那時(shí)候的政治學(xué)不講斗爭(zhēng),講妥協(xié),不講物質(zhì)利益,講文化,凈搞些西式學(xué)問(wèn),形式大于內(nèi)容。在這個(gè)時(shí)候,我們黨成長(zhǎng)最慢,一天到晚和國(guó)民黨談判。陳獨(dú)秀今天和俄國(guó)人談一談,明天往國(guó)民黨那跑跑,玩虛的。陳獨(dú)秀不知道槍是要?dú)⑷说模瑸橛懞脟?guó)民黨,他還把工人的槍繳了。毛澤東當(dāng)時(shí)很生氣,說(shuō)革命不是請(qǐng)客吃飯,不是做文章,不是繪畫繡花,不能那樣雅致,那樣文質(zhì)彬彬、溫良恭儉讓,為什么說(shuō)那么多“那樣”,毛澤東生氣啊。

毛澤東思想是從中國(guó)土地里長(zhǎng)出的。中國(guó)二十四史告訴我們的歷史不是陳獨(dú)秀認(rèn)識(shí)的那樣。陳獨(dú)秀是從蘇聯(lián)帶來(lái)的思想,還摻和著歐洲的民主社會(huì)主義思想,就是少有中國(guó)本土的思想,玩的都是洋派,現(xiàn)在叫“范兒”,結(jié)果蔣介石用屠刀告訴他什么叫“范兒”:1927年“咔嚓”一下,將共產(chǎn)黨殺了個(gè)血流成河。為什么蔣介石知道槍桿子的道理呢?國(guó)民黨也是被清王朝殺出來(lái)了,六次反清起義失敗,最后把孫中山殺清醒了,辦黃埔軍校,那時(shí)候共產(chǎn)黨還沒(méi)有這種清醒。

1941年冬,毛澤東為中央黨校題詞:“實(shí)事求是”[28];1942年3月8日,毛澤東為《解放日?qǐng)?bào)》題詞:“深入群眾,不尚空談。”[29]這兩幅題詞,在今天也應(yīng)作為我們辦教育的座右銘。

學(xué)問(wèn)要接地氣,貼靠大地的學(xué)問(wèn)才有生命力。在這方面,今天的北大人一定要學(xué)習(xí)毛澤東,同學(xué)們更要從青年毛澤東汲取力量。革命不是請(qǐng)客吃飯,不是做文章,不是繪畫繡花,不能那樣從容不迫、那樣文質(zhì)彬彬、那樣溫良恭儉讓,革命是暴動(dòng),是一個(gè)階級(jí)推翻一個(gè)階級(jí)的暴烈行動(dòng)。毛澤東當(dāng)時(shí)告訴陳獨(dú)秀,陳獨(dú)秀聽不進(jìn)去,沒(méi)辦法,只有讓蔣先生用刀把子來(lái)告訴這位書生什么是真理。“四一二”后,共產(chǎn)黨一年學(xué)了幾十年才能理解的真理,脫西服,穿草鞋,進(jìn)山接地氣。就這樣,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次把思想扎到中國(guó)的土地里,感謝誰(shuí),感謝反面教員蔣先生。

稍微好一點(diǎn),唯心主義又來(lái)了。當(dāng)時(shí)根據(jù)地稍微好一點(diǎn),環(huán)境也好一點(diǎn),人又犯暈。這一次不是北大的陳獨(dú)秀而是從莫斯科來(lái)的年輕人王明。王明直接從莫斯科帶來(lái)共產(chǎn)國(guó)際的思想,又是外來(lái)思想。你拿邏輯還說(shuō)不過(guò)他,人家說(shuō)起來(lái)一套一套的,還帶來(lái)個(gè)軍事“權(quán)威”奧托·布勞恩,化名李德,人家要正規(guī)化[30],說(shuō)毛澤東太土氣,不正規(guī)。說(shuō)起來(lái)也是,即使按照現(xiàn)在的干部標(biāo)準(zhǔn),毛澤東也難達(dá)標(biāo):不是博導(dǎo),沒(méi)有課題費(fèi),沒(méi)有名牌大學(xué)學(xué)位,也沒(méi)出國(guó)留洋經(jīng)歷,哪一條都不夠。人家王明是莫斯科大學(xué)的,又受斯大林賞識(shí),不說(shuō)在當(dāng)時(shí),即使在今天的干部評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中也是很唬人的。

李德把歐洲平原作戰(zhàn)的戰(zhàn)法搬到中國(guó)西南大山里。歐洲作戰(zhàn)方式基于他們的平原地形。大家看這個(gè)圖。這是歐洲大平原,俄羅斯就是在這個(gè)地方,基本也是平原作戰(zhàn)。人家王明、李德兩位老兄從蘇聯(lián)來(lái)中國(guó)蘇區(qū),也把歐洲平原的戰(zhàn)術(shù)搬到西南山地。

歐洲多是平原,而中國(guó)西南多是山地

大家看這個(gè)地圖,這里是西南山地,在這個(gè)地方怎能用歐洲平原的方式作戰(zhàn),從歐洲來(lái)的李德老兄,就是要在山里找平地拉開決戰(zhàn)架勢(shì)。山體本是自然掩體,他不用,要紅軍人為建堡壘,筑掩體,跟蔣介石對(duì)壘戰(zhàn)[31]。蔣介石才不怕他這一套,他手下的將軍多學(xué)的歐洲的打法,他們與李德那真是師出同門,半斤八兩。在平原上決戰(zhàn)是歐洲的打法,誰(shuí)人多就能打贏,打的就是陣地戰(zhàn)。但在山地,群山就是很好的掩體和碉堡,你還人為修什么碉堡?你說(shuō)傻不傻。大部隊(duì)進(jìn)了山,群山就像簇簇刀鋒把進(jìn)入其中的整體戰(zhàn)斗力削成碎片,這使山地成了“打得贏就打,打不贏就走”[32]的游擊戰(zhàn)的天堂,山地戰(zhàn)士受到大山的天然保護(hù)。李德不要這些,要在山地找平地,找到平地然后決戰(zhàn),這不敗才怪。你說(shuō)他,他還不聽,為什么?人家是“博導(dǎo)”,人家有“課題費(fèi)”,人家還是“副教授”,你弄不過(guò)他。人家王明見過(guò)斯大林,還是單獨(dú)召見[33]。而張國(guó)燾更厲害,他見過(guò)列寧[34],而且是中國(guó)共產(chǎn)黨高級(jí)干部中唯一見過(guò)列寧的人[35]。這些人牌子都很硬,但一打仗就不行。長(zhǎng)征路上打得贏就是硬道理;是騾子是馬,拉出來(lái)溜溜。湘江之戰(zhàn),我們出門的時(shí)候是八萬(wàn)多人,中央紅軍,回來(lái)剩下三萬(wàn)多人,也就是說(shuō)近三個(gè)人中就有一個(gè)掉腦袋。這個(gè)時(shí)候你信誰(shuí)?你還能讓王明干嗎?當(dāng)然不能,再干就全完了。

中國(guó)西南山地

這次大家在生死之地找到了毛澤東,遵義會(huì)議把毛澤東推出來(lái)。有的同志說(shuō)那個(gè)時(shí)候我們找到毛澤東思想,這不夠準(zhǔn)確。毛澤東的思想和毛澤東思想不一樣,毛澤東的思想是個(gè)人的,是少數(shù)人認(rèn)識(shí)到毛澤東,不是大多數(shù)。所以大家還需要比較和觀察。紅軍四渡赤水,毛澤東把大家?guī)н^(guò)了大渡河,避免了石達(dá)開的悲劇命運(yùn)。大家認(rèn)識(shí)到了毛澤東的能力,知道了毛澤東的思想符合中國(guó)國(guó)情,大家在比較中也認(rèn)識(shí)到王明路線的錯(cuò)誤。

王明、李德不了解中國(guó)國(guó)情,照搬外國(guó)經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的問(wèn)題,差點(diǎn)亡黨亡軍。那個(gè)時(shí)候軍事問(wèn)題就是政治問(wèn)題。當(dāng)時(shí)朱德、毛澤東兩個(gè)人沒(méi)有思想框框,朱德是從山里打出來(lái),毛澤東是從中國(guó)土地長(zhǎng)出來(lái),要文憑沒(méi)文憑,但將紅軍帶過(guò)了大渡河。這時(shí)大家才充分認(rèn)識(shí)到了王明、李德的錯(cuò)誤。

一波未平,一波又起,紅軍不久又遇到張國(guó)燾錯(cuò)誤路線更大的干擾。

張國(guó)燾當(dāng)時(shí)是共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,還見過(guò)列寧,當(dāng)時(shí)他在川陜一帶根據(jù)地搞得不錯(cuò),從短期實(shí)踐角度看,他對(duì)紅軍的發(fā)展還是有貢獻(xiàn)的,有許多干部因此對(duì)他還有迷信。但在一、四方面軍會(huì)師后,張國(guó)燾在紅軍前進(jìn)方向上與毛澤東發(fā)生爭(zhēng)論。張國(guó)燾要向南進(jìn)入川康,毛澤東要北進(jìn)陜北。孰是孰非,還得實(shí)踐檢驗(yàn)。結(jié)果跟著張國(guó)燾的部隊(duì)幾乎全軍覆沒(méi),而跟毛澤東到陜北的部隊(duì)則從勝利走向勝利。

長(zhǎng)征路上,毛澤東為什么比王明、張國(guó)燾正確呢?因?yàn)槊珴蓶|比他們更了解中國(guó)的歷史和國(guó)情,張國(guó)燾的知識(shí)多是書本上的知識(shí),又有許多驕人的頭銜和光環(huán),個(gè)人極度膨脹,這樣就不容易做到實(shí)事求是。1935年6月毛澤東告訴張國(guó)燾的南下方案會(huì)使紅軍“成為甕中之鱉”[36];而張國(guó)燾則反唇相譏說(shuō)“決不會(huì)做甕中之鱉”[37]。毛澤東講的是經(jīng)驗(yàn),張國(guó)燾說(shuō)的是邏輯。顯然張國(guó)燾對(duì)中國(guó)四川的地緣政治的無(wú)知達(dá)到極點(diǎn)。但張國(guó)燾有兵有權(quán),那怎么辦呢?只有與湘江之后的經(jīng)歷一樣,再讓實(shí)踐檢驗(yàn)。1965年毛澤東在重上井岡山的路上告訴身邊的同志:“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,檢驗(yàn)路線的正確不正確,比較容易,王明說(shuō)自己的路線正確,根據(jù)地是整片整片失去嘛!張國(guó)燾說(shuō)自己路線正確,八萬(wàn)人過(guò)了兩次草地,大隊(duì)伍被打得七零八落。和平時(shí)期檢驗(yàn)路線的正確不正確,要難得多。”[38]

為了“改造中國(guó)與世界”,早在1926年毛澤東就注意對(duì)中國(guó)地緣政治研究。他在第六屆農(nóng)民講習(xí)所曾主講過(guò)地理課[39],他講述學(xué)習(xí)地理與革命工作的關(guān)系。要求學(xué)員除對(duì)全國(guó)性的地理概況有所了解,對(duì)本省的山川形勢(shì)、人情風(fēng)俗習(xí)慣,以及地理上給予政治的影響等,也都要了解[40]。1970年12月,此時(shí),毛澤東注意到林彪“篡黨奪權(quán)活動(dòng)”的企圖,調(diào)任李德生為北京軍區(qū)司令員。他問(wèn)李德生:“你看過(guò)顧祖禹的《讀史方輿紀(jì)要》嗎?這是一部軍事地理的參考書,要找來(lái)看看,先讀有關(guān)華北部分。你知道北京為什么叫燕京,北京最早的居民點(diǎn)在哪里?當(dāng)北京軍區(qū)司令員,要了解北京的歷史地理,了解華北的歷史地理。”[41]

關(guān)于四川這個(gè)地方,我跟大家說(shuō)一說(shuō),大家看地圖,四川這個(gè)地方是一個(gè)口袋,有一個(gè)

好處,屬盆地地貌。我在《中國(guó)地緣政治論》那本書里就談過(guò)這個(gè)問(wèn)題,盆地內(nèi)部相對(duì)平坦,人生活比較好,發(fā)展比較好,但是重慶是一個(gè)封口,漢中是一個(gè)封口,漢中北面又是東西走向的秦嶺。如將漢中、重慶兩個(gè)口子封住,誰(shuí)也進(jìn)不了中原。這就是毛澤東說(shuō)的“甕中捉鱉”的意思。所以劉備入川后先拿漢中。不幸的是,拿下漢中后又失了荊州并由此錯(cuò)失了由荊州北上與漢中東出部隊(duì)會(huì)合的戰(zhàn)略時(shí)機(jī)。劉備死的時(shí)候在白帝城,為什么在白帝城?他通過(guò)夷陵戰(zhàn)敗知道蜀都不可立于成都,應(yīng)該立在重慶。白帝城位于瞿塘峽口的長(zhǎng)江北岸,今屬重慶奉節(jié)縣。劉備在夷陵失敗后明白重慶的重要性。當(dāng)時(shí)他已占領(lǐng)了漢中,如再卡住重慶,那就鞏固了對(duì)出川進(jìn)入中原的第一要地荊州的控制。明白了這些,就明白了為什么重慶是直轄市,為什么漢中歸陜西,這都是國(guó)家治理所需要的地緣政治知識(shí)。毛澤東明白這一點(diǎn),也了解歷史上蒙古大軍數(shù)度入川后的死生艱難,但張國(guó)燾不明白這些,個(gè)人又很膨脹,根本聽不進(jìn)去毛澤東的忠告。先要南返,后又勉強(qiáng)北上后與中央分道西折新疆。結(jié)果張國(guó)燾西進(jìn)部隊(duì)幾乎全軍覆滅,而跟著毛澤東進(jìn)入陜北的紅軍,在“西安事變”后日益壯大。

長(zhǎng)征路上毛澤東與王明和張國(guó)燾的路線斗爭(zhēng)以及毛澤東的正確路線在短短的一年時(shí)間里將黨從潰敗絕境地帶向與國(guó)民黨聯(lián)手進(jìn)入全國(guó)抗日的生死經(jīng)驗(yàn),使全黨很快認(rèn)識(shí)到毛澤東同志的思想是可以依賴的引領(lǐng)全黨走向全國(guó)勝利的思想,這個(gè)思想在黨的七大上便被全黨公認(rèn)并命名為“毛澤東思想”。

我黨找到成功將馬列主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的毛澤東思想很不容易:前面是蔣軍堵截,后面是軍閥圍追,一路盡是槍林彈雨。1964年3月24日,毛澤東在與薄一波等同志談到《毛澤東選集》時(shí)說(shuō):“這是血的著作。”[42]血的著作,也是在血泊中找到的真理。最殘酷的革命實(shí)踐讓中國(guó)共產(chǎn)黨以最快速度接近并找到真理。我們現(xiàn)在也有人走長(zhǎng)征路,手中舉的是紅旗,心里想得是旅游,沒(méi)生死危險(xiǎn),就體會(huì)不出什么是長(zhǎng)征,什么是毛澤東思想。

毛澤東思想的特點(diǎn)是什么呢?最重要的是理論結(jié)合實(shí)際,它深深地扎根在唯物論和辯證法之中,這兩點(diǎn)又可歸結(jié)為實(shí)事求是。實(shí)事,是具體事物,這是唯物論,求是,是具體事物中的真理,這就是辯證法。真理總是具體的,王明和張國(guó)燾與毛澤東爭(zhēng)得不是真理是什么,而是哪里的真理。毛澤東說(shuō)的是中國(guó)的真理,王明說(shuō)的是蘇聯(lián)的真理,而張國(guó)燾說(shuō)的則是個(gè)人的真理。這就是差別。1958年4月2日,毛澤東在武昌東湖會(huì)見外國(guó)友人時(shí)說(shuō):“一個(gè)國(guó)家總有它的特點(diǎn),不適合這個(gè)特點(diǎn)的東西就行不通。”[43]

理論結(jié)合實(shí)際,用咱傳統(tǒng)的話說(shuō)就是“經(jīng)世致用”。人在災(zāi)難的時(shí)候,思想就與實(shí)際結(jié)合的密切;反之,人的思想就“飽暖思淫欲”,要胡思亂想。

在歷史上凡是脫離實(shí)際,國(guó)家必有災(zāi)難。東漢后期,整個(gè)儒學(xué)都垮了,為什么垮?空談名節(jié),不解決問(wèn)題。這時(shí)的儒學(xué)是被歪曲了的儒學(xué)。其實(shí)上升時(shí)的儒學(xué)是很好的,孔子本人的思想是帶刀子的,西漢董仲舒把孔子弄成長(zhǎng)袖大褂、阿彌陀佛狀,這不是孔子的原型??鬃佑袃蓚€(gè)學(xué)生,一個(gè)是子路,一個(gè)是顏回,子路是干嘛的呢?子路是舞槍弄棒的,這是槍桿子,顏回是筆桿子。槍桿子、筆桿子,干革命靠這兩桿子??鬃右仓肋@個(gè)道理??鬃赢?dāng)宰相第七天就殺了少正卯。少正卯這個(gè)人類似今天的“公知”,處士橫議,沒(méi)有建設(shè)性,盡是負(fù)能量。知識(shí)分子有很多優(yōu)點(diǎn),但脫離實(shí)際的缺點(diǎn)也很突出,孔子反對(duì)的就是這個(gè)。毛澤東看得明白,他在讀史時(shí)寫下批語(yǔ):“儒非徒柔也,尤為偽者騙也。”[44]“其教孔孟者,其法亦必申韓[45]。”[46]我們現(xiàn)在宣傳的那個(gè)“孔子”有許多內(nèi)容是董仲舒“修正”后的,也是毛澤東在“批林批孔”運(yùn)動(dòng)中批判的。1973年毛澤東告誡郭沫若:“勸君少罵秦始皇,焚坑事業(yè)要商量。祖龍魂死秦猶在,孔學(xué)名高實(shí)秕糠。”[47]

漢朝以來(lái)的“孔子”是被歪曲的孔子,它誤導(dǎo)了不少中國(guó)知識(shí)分子。三國(guó)里面的楊修即是一例。楊修生于東漢末年,小聰明,但沒(méi)有建設(shè)性。曹操在門里寫個(gè)“活”字,他能看出是“闊”,也就這本事。將他與曹操麾下的郭嘉一比,就有了泥云之分。郭嘉在曹操統(tǒng)一北方的事業(yè)中出了不少經(jīng)世好主意,他有些像在統(tǒng)一六國(guó)中起了大作用的秦朝李斯。曹操有些像朱元璋,看到東漢為文人空論所毀,對(duì)脫離實(shí)際的酸腐文人很厭惡。他需要有經(jīng)世致用精神的知識(shí)分子。楊修屬于后者,羅貫中對(duì)他惺惺相惜,貶低曹操,原因是羅貫中也是楊修式的人。羅貫中是元末明初人,書稱他“有志圖王”。1356年他入農(nóng)民起義軍張士誠(chéng)麾下,主張不納便離張而去。1366年到杭州后埋首創(chuàng)作《三國(guó)演義》。這本書中最動(dòng)人,也是最害人的章節(jié)是“劉玄德三顧茅廬”[48]那部分。為什么?羅貫中從政欲望不減,但又不想自己找上門,希望皇帝——可能就是朱元璋——來(lái)請(qǐng)他,請(qǐng)一次都不成,還得找三次。結(jié)果他至死也沒(méi)有等到這一天。與孔子的命運(yùn)相似,本想當(dāng)政治家的他不想?yún)s當(dāng)了著名的小說(shuō)家?!度龂?guó)演義》中諸葛亮的形象被寫的比劉備還高大上、是劉備離不開的智囊人物。為什么這樣寫呢?羅貫中在自比,暗示自己對(duì)新皇帝的重要性。古今知識(shí)分子有點(diǎn)本事就膨脹的弱點(diǎn)在此展露無(wú)遺。

既然是自比,羅貫中筆下的諸葛亮人物形象就大有處士橫議、脫離實(shí)際的毛病。比較劉備,劉備說(shuō)要進(jìn)取中原,人便死在往東的路上。諸葛亮滿嘴東進(jìn),腳往西跑,最后死在不東不西的定軍山上。“堪笑書生輕性命,每逢險(xiǎn)處更徘徊”[49],用陸游這句自嘲的話評(píng)價(jià)諸葛亮也是合適的。書生常說(shuō)“頭掉大不了碗大一塊疤”,不在乎,但若扣他一個(gè)月工資他就會(huì)跳起來(lái),幾天都生悶氣;退休不混個(gè)局級(jí)也要抑郁得癌癥。為什么劉備死在白帝城,夷陵失敗后他知道了失掉荊州的原因是國(guó)都應(yīng)放在重慶而不是成都。沒(méi)有荊州的話,占領(lǐng)漢中就沒(méi)有意義了,他就進(jìn)不了中原了。事實(shí)上,自從劉備奪荊州失敗并因此去世后,諸葛亮的北伐,盡管有《出師表》那樣的慷慨悲歌,始終沒(méi)有走出漢中。劉備率軍東取荊州是關(guān)乎蜀國(guó)生死的大戰(zhàn)略,諸葛亮名士作派,在皇帝打敗后還在成都搖扇子,耍小聰明,不主動(dòng)前去勤王接駕,這不是不靠譜嗎?《三國(guó)志》上說(shuō)“章武三年(公元223年)春,先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事”,也就是說(shuō),諸葛亮是從成都被召到白帝城的。若不召他過(guò)去,他還在成都擁兵等皇帝到城下叫門,這不是政治不堅(jiān)定嗎?所以劉備見諸葛亮?xí)r先講權(quán)力交接事,是在考驗(yàn)諸葛亮,對(duì)他不放心。“惟工書,名過(guò)其實(shí)”[50],這是陳壽對(duì)諸葛亮之子的諸葛瞻的評(píng)價(jià),有其父必有其子,這個(gè)評(píng)價(jià)用在諸葛亮身上也不為過(guò)。

所以說(shuō),同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)不要學(xué)楊休、諸葛亮式的“名士”范,要學(xué)習(xí)毛澤東去偽存真,學(xué)以致用的學(xué)風(fēng),不然就學(xué)歪了。周勃是西漢開國(guó)大將,戰(zhàn)功卓著,劉邦死前呂后問(wèn)宰相人選,劉邦說(shuō):“安劉氏天下者必勃也”[51],毛澤東贊揚(yáng)周勃“厚重少文”[52],今天我們同學(xué)們?cè)谛碌臍v史條件下更要培養(yǎng)“厚重少文”的精神,無(wú)此則不能在未來(lái)承擔(dān)建設(shè)國(guó)家的重任。

搞唯心,要亡國(guó)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)搞“稷下學(xué)宮”,這相當(dāng)于今天的研究生院。齊國(guó)為什么搞文化搞得那么有聲勢(shì),有錢,賣鹽。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候誰(shuí)有鹽誰(shuí)就有錢,就和今天賣石油的中東國(guó)家差不多。鹽是稀缺產(chǎn)品。管子說(shuō):“國(guó)無(wú)鹽則腫,守圉之國(guó),用鹽獨(dú)甚。”[53]守圉之國(guó),就是不能產(chǎn)鹽的內(nèi)陸邦國(guó),它們對(duì)鹽的需求特別大,據(jù)說(shuō)黃帝和炎帝在阪泉的沖突就是為了爭(zhēng)奪鹽池[54]。所以戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)賣鹽發(fā)大財(cái),有了錢干什么呢,搞“文化大國(guó)”。秦國(guó)則不同,它搞經(jīng)世致用的學(xué)問(wèn)。秦國(guó)把“薛蠻子”“秦火火”之類不著調(diào)的人都趕走了,趕到哪去了,多到齊國(guó)去了,齊國(guó)都接納。秦國(guó)用了誰(shuí)?商鞅、李斯。韓非子人被殺了,但他的學(xué)問(wèn)用上了,這些都是厚重少文、經(jīng)世致用的學(xué)問(wèn),秦國(guó)由此崛起。秦國(guó)是“立庸君以弱晉,得城池而強(qiáng)秦”[55],把寄留在秦國(guó)的各國(guó)的君主的孩子們教成戈?duì)柊蛦谭蚴降哪X殘人物,將他們都送回本國(guó),扶上王座,很像大英帝國(guó)時(shí)在世界其他地方比如在印度、南非、香港等殖民地區(qū)的做法。當(dāng)時(shí)秦國(guó)干嘛呢?給齊國(guó)送黃金,鼓勵(lì)齊國(guó)搞“課題”,送“課題費(fèi)”,就像今天美國(guó)人給我們一些人課題費(fèi)一樣。秦國(guó)鼓勵(lì)齊國(guó)研究“白馬非馬”之類的不靠譜學(xué)問(wèn)。“白馬非馬”研究對(duì)訓(xùn)練人的思辨能力是有意義的,但是對(duì)于治國(guó)理政的實(shí)踐卻意義不大。戰(zhàn)士打仗騎馬,你說(shuō)“白馬非馬”,這怎么打。說(shuō)是敵人又不是敵人,這又怎么打仗。

前一陣,國(guó)際關(guān)系學(xué)中流行所謂“建構(gòu)主義”,對(duì)重大的國(guó)家利益認(rèn)知不從生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)資料的占有去考察,而是從“國(guó)際社會(huì)中經(jīng)過(guò)國(guó)家間長(zhǎng)期互動(dòng)固化的認(rèn)同符號(hào)和共同觀念”[56]中去考察,說(shuō)蘇聯(lián)解體“其原因不主要是蘇聯(lián)自身實(shí)力的衰落,而關(guān)鍵在于蘇聯(lián)的政治認(rèn)同與國(guó)際身份定位有了很大的變化”[57],這不是開玩笑的嗎?靠想象建構(gòu)對(duì)象,說(shuō)你是敵人,我一建構(gòu)你就不是敵人了,那是沒(méi)有餓肚子,是小資的矯情。我上課給同學(xué)說(shuō),不要說(shuō)建構(gòu)敵人,你先給我建構(gòu)一個(gè)男朋友試試?

刀子并不是用來(lái)炫耀的“符號(hào)”,而是用來(lái)爭(zhēng)“饅頭”的工具,“饅頭”對(duì)國(guó)家就是資源,對(duì)階級(jí)就是生產(chǎn)資料。巧婦難為無(wú)米之炊,“手中沒(méi)有一把米,叫雞都不來(lái)”[58]。歐洲上古史的羅馬與希臘的命運(yùn),類似于中國(guó)同時(shí)段的秦國(guó)和齊國(guó)。黑格爾說(shuō):“束縛就是羅馬人的宗教;相反的,希臘人把自由的幻想的歡欣當(dāng)作宗教。”[59]這里的“束縛”如譯為“紀(jì)律”就比較貼切。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的秦國(guó)力行鐵血統(tǒng)一,齊國(guó)則玩“百花齊放”,結(jié)果當(dāng)秦國(guó)大軍抵至齊國(guó)城下時(shí),齊竟不戰(zhàn)自降。那才真是:

君王城上豎降旗,妾在深宮哪得知。

十四萬(wàn)人齊解甲,寧無(wú)一個(gè)是男兒。[60]

齊國(guó)之亡,與蘇聯(lián)亡國(guó)很像。腦殘了,搞唯心論。學(xué)問(wèn)研究不好會(huì)把腦子搞壞的,所以毛澤東說(shuō):“學(xué)問(wèn)再多,方向不對(duì),等于無(wú)用。”[61]

3.毛澤東思想是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的批判地繼承

唯心論盛行時(shí),唯物論也會(huì)出現(xiàn)有力反彈和抵制。實(shí)事求是就是東漢時(shí)提出來(lái)的。為什么在這個(gè)時(shí)候?因?yàn)榇藭r(shí)中國(guó)知識(shí)界太脫離實(shí)際了,空講名學(xué)。名學(xué),用今天的話說(shuō)叫“愛(ài)惜羽毛”。這個(gè)毛病在東漢末期尤其嚴(yán)重。國(guó)亡了,就知道光愛(ài)惜個(gè)人羽毛是沒(méi)有用的。所以朱自清說(shuō):“向來(lái)論氣節(jié)的,大概總從東漢末年的黨禍起頭。那是所謂處士橫議的時(shí)代。”[62]羅貫中筆下的諸葛亮、楊修乃至羅貫中本人及其作品很有些東漢名學(xué)遺風(fēng)。

東漢之后,宋朝也是一個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)重脫離實(shí)際并由此亡國(guó)的王朝。宋朝的GDP在當(dāng)時(shí)是世界第一[63],有些像戰(zhàn)國(guó)時(shí)的齊國(guó),富裕卻弱智。為什么?那時(shí)的學(xué)問(wèn)受唐末禪學(xué)的影響。

理解宋朝的意識(shí)形態(tài)就有必要在這里與大家說(shuō)說(shuō)“禪”。禪宗的學(xué)問(wèn)可以說(shuō)是東漢之后的魏晉玄學(xué)與佛學(xué)雜糅的結(jié)果。我寫了一本《基督教佛教興起對(duì)歐亞地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的影響》中里講過(guò)這事。東漢時(shí)佛學(xué)進(jìn)了中國(guó),它與同期進(jìn)入歐洲的基督教一樣,也是有政治訴求的,也要與國(guó)家分權(quán)。基督教到歐洲那邊去更是赤裸裸地要奪權(quán),他們?cè)鴬Z取了一半天下,可佛教到中國(guó)沒(méi)有達(dá)到它的政治目的。與進(jìn)入法蘭西平原的查理大帝承接羅馬帝國(guó)的外衣和基督教意識(shí)形態(tài)的需求一樣,中國(guó)北方的鮮卑人進(jìn)入中國(guó)北方后也需要自己的意識(shí)形態(tài),但他不能用儒學(xué)作為鮮卑人的意識(shí)形態(tài),因?yàn)橛萌鍖W(xué)他們就被漢化了,于是就請(qǐng)來(lái)了西來(lái)佛教。當(dāng)時(shí)北魏太武帝拓跋燾對(duì)佛學(xué)和佛僧們特別的尊重,受到尊重的佛僧們就有了日益膨脹的野心。有一次太武帝出師平亂,路經(jīng)長(zhǎng)安在僧廟發(fā)現(xiàn)藏有兵器,疑其反心,北魏太武帝便對(duì)佛教開始鎮(zhèn)壓[64]。但鎮(zhèn)壓后鮮卑人還沒(méi)有可以與南方儒學(xué)相匹敵的意識(shí)形態(tài),沒(méi)辦法,后面的皇帝又把佛僧們?cè)倥跗鹆?,讓他們擁有大量的寺廟房產(chǎn)、地產(chǎn),錢多了有的還放高利貸。當(dāng)時(shí)寺院財(cái)產(chǎn)已占國(guó)家財(cái)賦的三分之一[65]。這時(shí)佛僧們從政欲望萌復(fù),以至他們利用國(guó)家給予佛教的“優(yōu)惠政策”,以眾多寺院為基地發(fā)展出有如少林寺那樣的帶有武裝性質(zhì)的佛僧力量,這已悖于佛學(xué)教義。北齊時(shí)佛僧們干政日深[66],這引起北周武帝警惕,周武帝發(fā)起的一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的二次“滅佛”運(yùn)動(dòng)。由于這次事件主要發(fā)生于建德年間(公元573—578年),佛史稱之為“建德法難”,書稱“為期雖短,而政令至為嚴(yán)酷。北方寺像,掃地悉盡。僧徒流離顛沛,困難莫可名狀?;蛞陨硌撤ǎ螂[跡塵俗,或遁匿山林,或入通道觀。”[67]

隋之后,反復(fù)受到打擊的僧界與世俗政權(quán)的關(guān)系開始好轉(zhuǎn)。晉王楊廣即后來(lái)的隋煬帝還拜天臺(tái)宗始祖智顗為師[68],二人關(guān)系好的就像今天的“哥們”。但到隋末時(shí),佛僧們卻成了幫助李世民反隋的重要力量。大家知道的少林寺就是由于助唐反隋有功,才能在唐朝成為一段佳話。但從另一方面說(shuō),武力助唐也是干政,唐太宗明白,佛有能力反隋,也會(huì)有能力反唐。所以唐太宗對(duì)佛僧是限制性使用,防止它干政。說(shuō)我姓李,我只能信奉道家而不是信佛。道家鼻祖是老子,老子姓李名耳,字聃(dān),佛家只能在道家之下。李世民治國(guó)理政用的都是儒生。為什么呢?因?yàn)槿鍖W(xué)不是宗教,儒學(xué)重現(xiàn)世,只有現(xiàn)世崇拜,這就是“忠君報(bào)國(guó)”,中國(guó)“患”字就反映了這個(gè)思想。一個(gè)中心為“忠”,兩個(gè)中心為“患”。一個(gè)國(guó)家若有兩個(gè)神,這個(gè)國(guó)家就麻煩了。為什么說(shuō)我們黨員不能信宗教?你想一個(gè)人心里若有一個(gè)耶穌,白天還要過(guò)黨的組織生活,怎么過(guò)?這不內(nèi)心打架嘛。西方與中國(guó)不同,西方一邊是天主教主,另一邊還得效忠皇帝,這造成了西方人心分裂,從而導(dǎo)致國(guó)家的撕裂,天天為眾神而戰(zhàn),統(tǒng)一不到一塊兒。因此歐洲大陸的版圖很有點(diǎn)“微積分”,極度破碎。破碎了就打架,兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生在歐洲絕非偶然,微積分學(xué)科出現(xiàn)在歐洲也絕非偶然。中國(guó)人不存在這個(gè)問(wèn)題。

中國(guó)人講究的是和文化,和與合不同,和,《廣韻》順也,諧也,不堅(jiān)不柔也?!稌?middot;堯典》協(xié)和萬(wàn)邦。合,《說(shuō)文》,合口也;《玉篇》同也。中國(guó)人強(qiáng)調(diào)己所不欲,勿施于人,所以重“和”輕“合”,比如說(shuō)“茍合”等。中國(guó)人不求“茍合”,更不求二分。這一點(diǎn)可從中國(guó)對(duì)數(shù)字的偏愛(ài)中得到反映。中國(guó)人喜歡“一”,反感“二”,比如“一以貫之”“忠貞不貳”等。“二”在中國(guó)文化中多是貶詞,說(shuō)這個(gè)人缺心眼就說(shuō)他特“二”,說(shuō)人不忠就說(shuō)“有二心”,說(shuō)這人莽撞,就說(shuō)他“二百五”。中國(guó)人表達(dá)“二”的意思時(shí)常說(shuō)“對(duì)”,說(shuō)“雙”,說(shuō)“倆”,說(shuō)夫妻雙雙把家還,成雙成對(duì),說(shuō)“哥倆好”,中國(guó)人說(shuō)一個(gè)忠心為“忠”,兩個(gè)忠心為“患”。這些都是對(duì)立統(tǒng)一。西方人熱迷康德的“二律背反”[69]。

唐朝佛僧們并不滿足其“少林”虛名,在武則天建周時(shí),支持武則天的改制,又干政了。武家革唐的做法不可能得到儒家的認(rèn)同,武家只有從佛門尋求支持。而此時(shí)的佛僧們前所未有地發(fā)揮了能動(dòng)性,其間表現(xiàn)最突出的是武則天最為青睞的華嚴(yán)宗。如果說(shuō)隋朝時(shí)的天臺(tái)宗只是配合國(guó)家的話,那這時(shí)的華嚴(yán)宗則走向極端,以更為積極的姿態(tài)參與宮廷斗爭(zhēng),為“武皇革命”打頭陣。武則天垂拱四年(公元688年),武承嗣偽造載有“圣母臨人,永昌帝業(yè)”[70]的瑞石。部分佛僧對(duì)此心領(lǐng)神會(huì)并于次年(載初元年,公元689年)秋七月,有“東魏國(guó)寺僧法明等”[71]沙門十人偽撰《大云經(jīng)》,“盛言神皇授命之事”[72];“言太后乃彌勒佛下生,當(dāng)代唐為閻浮提主”[73]?,F(xiàn)存敦煌《大云經(jīng)神皇授記義疏》中有為武則天改朝造勢(shì)、神化武則天的內(nèi)容。但是,積極參與武則天取代李唐的運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有給本已獲得很大發(fā)展的唐佛加分,相反卻為佛門引來(lái)了更為嚴(yán)厲的唐武宗“滅佛”運(yùn)動(dòng),史稱“會(huì)昌法難”。

唐武宗滅佛很徹底,但不極端。中國(guó)人對(duì)待宗教的態(tài)度與西方不一樣,西方對(duì)“異教徒”是趕盡殺絕,中國(guó)不這樣,中國(guó)求和而不強(qiáng)合,只是限制其負(fù)面的東西,保留其正面的東西。在制度上王權(quán)通過(guò)對(duì)佛僧剃度和封號(hào)標(biāo)準(zhǔn)以及生存空間即寺院規(guī)模的控制,將佛教僅僅限制在“學(xué)術(shù)”的范圍,由此牢牢地將佛事掌握在自己手中。潘桂明等學(xué)者認(rèn)為,這“實(shí)際上也是整個(gè)五代王朝對(duì)佛教的基本態(tài)度”[74]。

經(jīng)過(guò)這一番“否定、肯定、否定”的過(guò)程,中國(guó)統(tǒng)治者終將多元意識(shí)形態(tài)中的積極內(nèi)容融于以“忠君愛(ài)國(guó)”為使命的中國(guó)儒學(xué),宋時(shí)融儒釋道三家為一爐的新儒學(xué)的出現(xiàn)標(biāo)志著這個(gè)過(guò)程的基本完成。佛教主流也從隋時(shí)與國(guó)家合作的天臺(tái)宗到武周時(shí)富有張力的華嚴(yán)宗最后歸位到主張自我心靈反省的禪宗。那些曾經(jīng)激進(jìn)入仕的僧人則轉(zhuǎn)向“舍身燒臂煉指,釘截手足”[75]的異端,盡管不是主流,但它還是“一方面反映了佛教自身的衰落,另一方面又包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的厭倦和否定”[76]。毛澤東說(shuō):“宋明理學(xué)是從唐代的禪宗來(lái)的,從主觀唯心論到客觀唯心論。”[77]這話講得非常深刻。

禪宗的特點(diǎn)是什么呢?這講起來(lái)比較復(fù)雜,但講的通俗些就是將道家學(xué)說(shuō)中合理的相對(duì)論思想無(wú)限放大并發(fā)揮到極致,道家更多地用這種思想解釋自然,部分用于人類社會(huì),禪宗則用它改造了人心:比上不足,比上有余,世界就好像卓依婷演唱的那首《故事里的事》,“說(shuō)是就是不是也是”,“說(shuō)不是就不是是也不是”。這首歌充滿禪思,聽多了,人就不擔(dān)當(dāng)了,就沒(méi)有立場(chǎng)了。但它也有一個(gè)好處,能讓人解脫痛苦,或者說(shuō)痛苦的心可以得到麻醉。從這個(gè)視角大家看,蘇軾的那首《題西林壁》與卓依婷演唱《故事里的事》,異曲而同工:

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

我們要從政治角度解釋,就可看出問(wèn)題:說(shuō)你是一個(gè)宋朝人就是宋朝人,說(shuō)你不是宋朝人,就不是宋朝人。為什么你把你當(dāng)成宋朝人,是因?yàn)槟惆涯惝?dāng)成宋朝人,你不把你當(dāng)成宋朝人你就不是宋朝人。如果這樣,你怎么打仗呀?肯定不打仗了。魯迅筆下的阿Q人物形象是禪宗在清末民初時(shí)由學(xué)問(wèn)墮落為滑稽的反映,這與今天曾喧嘩一時(shí)的美國(guó)新自由主義在已由學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)為滑稽所經(jīng)歷的路徑大體相似。

蘇軾去世于1101年,26年后,即1127年宋朝便遭遇了“靖康之恥”,北宋由此亡國(guó)。大家比較一下發(fā)生在1127年宋朝的“靖康之恥”和發(fā)生在1449年明朝的“土木之變”,沒(méi)有定性的北宋人“橫看成嶺側(cè)成峰”,在金軍的攻擊下不堪一擊,宋徽宗、宋欽宗被俘,北宋滅亡。明朝人在于謙的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝了北方瓦剌大軍的南犯,于謙的冒死擔(dān)當(dāng)保住了北京,大明王朝又延續(xù)了兩百多年。

那是不是宋朝人就沒(méi)有立場(chǎng)呢?也是有的,宋人的立場(chǎng)就是“天理”,天地宇宙,一理而已。這個(gè)“理”是什么呢?用今天的話說(shuō)就是“普世價(jià)值”。就是說(shuō)只有共性沒(méi)有個(gè)性,只有普遍性,沒(méi)有具體性。其結(jié)果,民族、國(guó)家的個(gè)性沒(méi)有了,沒(méi)有個(gè)性的“立場(chǎng)”只有神才有。1973年7月17日,毛澤東接見美籍華人物理學(xué)家楊振寧時(shí)說(shuō):“我那一篇文章,叫《矛盾論》,其中一段叫‘矛盾的特殊性’。矛盾的普遍性并不單獨(dú)存在,就存在于特殊性之中,人類是看不見的,看到姓楊的、姓周的,看到大人、小孩,但是看不見‘人’。”[78]

北宋人天天空說(shuō)理學(xué)而不求實(shí)際,這種思想再有禪宗的相對(duì)論思想從側(cè)面推波助瀾,導(dǎo)致“靖康之恥”以及隨后的宋人偏安茍且的孱弱命運(yùn)。

歷史是自然與自覺(jué)的統(tǒng)一,許多時(shí)候人心還是很重要的。南宋詩(shī)人劉過(guò)[79]在《龍州集·襄陽(yáng)歌》詩(shī)中提出“人定兮勝天”,意思是人只要堅(jiān)定才能勝天,人要不團(tuán)結(jié)就不能勝天。為什么南宋人能有這樣的思想,因?yàn)樗麄兊脑庥鍪顾麄冎辣彼螠缤龅膯?wèn)題所在。北宋搞唯心,玩虛活,一玩虛就亡國(guó)。有意思的是,在當(dāng)下中國(guó),禪學(xué)和“普世價(jià)值”又雙雙在中國(guó)涌動(dòng),其中還有臺(tái)灣地區(qū)“禪學(xué)大師”推進(jìn),有一段時(shí)間還曾形成相當(dāng)?shù)穆晞?shì)。如任其泛濫,其前途宋朝已有前轍,清末更現(xiàn)惡果。

封建時(shí)代的中國(guó)知識(shí)分子的文化覺(jué)醒和自覺(jué)從什么時(shí)候開始,一般說(shuō)來(lái)是從王陽(yáng)明(1472年—1529年)開始。但在此之前的北宋的司馬光(1019年—1086年)、南宋的朱熹(1130年—1200年)等所做的思想鋪墊萬(wàn)不能忽視。

宋代哲學(xué)成就曾達(dá)到了很高的水平,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)離實(shí)際卻是漸行漸遠(yuǎn),唯心主義成了意識(shí)形態(tài)的主流。北宋(960年—1127年)末期周敦頤(1017年—1073年)及其學(xué)生程顥(1032年—1085年)、程頤(1033年—1107年)將“太極”之說(shuō)推高至普世“天理”,認(rèn)為理先于事,天下只有一理[80]。這時(shí)的“理”,類似今天一些人講的所謂高于具體國(guó)情的“普世價(jià)值”。這導(dǎo)致宋代政學(xué)兩界空論風(fēng)盛:為事者“不事其本,而先舉其末”[81],為政者則“好同而惡異,疾成而喜敗”[82]。人取仕途功名的路徑與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重脫節(jié)[83],這使國(guó)家許多官員的政治見識(shí)多流于“紙上空談耳”[84]。蘇轍(1039—1112)曾向皇帝痛陳:

今世之取人,誦文書,習(xí)程課,未有不可為吏者也。其求之不難而得之甚樂(lè),是以群起而趨之。凡今農(nóng)工商賈之家,未有不舍其舊而為士者也。為士者日多,然而天下益以不治。舉今世所謂居家不事生產(chǎn),仰不養(yǎng)父母,俯不恤妻子,浮游四方,侵?jǐn)_州縣,造作誹謗者,農(nóng)工商賈不與也。祖宗之世,士之多少,其比于今不能一二也。然其削平僭亂,創(chuàng)制立法,功業(yè)卓然見于后世,今世之士,不敢望其萬(wàn)一也。[85]

這種現(xiàn)實(shí)與盛唐時(shí)那“紈袴不餓死,儒冠多誤身”[86]的情勢(shì)形成鮮明反差,而與目前中國(guó)大學(xué)生蜂擁直考國(guó)家公務(wù)員的情勢(shì)及其后果卻十分相似。

脫離實(shí)際的學(xué)風(fēng)和唯心主義的意識(shí)形態(tài)也對(duì)宋朝的軍事力量造成致命的影響。北宋仁宗慶歷三年(1043年)御史中丞賈昌朝《上仁宗備邊六事》痛陳軍界亂象:

太祖初有天下,鑒唐末五代方鎮(zhèn)武臣、土兵牙校[87]之盛,盡收其權(quán),當(dāng)時(shí)以為萬(wàn)世之利。及太宗所命將帥,率多攀附舊臣親姻貴胄,賞重于罰,威不逮恩,而猶仗神靈,稟成算,出師御寇,所向有功。自此以來(lái),兵不復(fù)振。近歲恩幸[88]子弟,飾廚傳[89],沽名譽(yù),不由勛效,坐取武爵者多矣。其志不過(guò)利轉(zhuǎn)遷之速,俸賜之厚爾,御侮平患,何望於茲?然乘邊鄙無(wú)事,尚得以自容。昨西羌之叛,驟擇將領(lǐng),鳩集士眾,士不素練,固難指縱[90],將未得人,豈免屢易?以屢易之將馭不練之士,故戰(zhàn)必致敗。此削方鎮(zhèn)兵權(quán)過(guò)甚之弊也。且親舊、恩幸已任軍職者,便當(dāng)為將,兵謀戰(zhàn)法素不知曉,一旦付千萬(wàn)士卒之命,使庸人致之死地。此用親舊、恩幸之弊也。[91]

文恬必致武嬉。宋末將軍們多由近親寵幸繁殖,“飾廚傳、沽名譽(yù),不由勛效,坐取武爵者多矣”,這些人不思武備,胸?zé)o大志,“其志不過(guò)利轉(zhuǎn)遷之速,俸賜之厚爾”。如將千萬(wàn)士兵交到這些庸人手中,必“將致之死地”。

《資治通鑒》在北宋的出現(xiàn)是對(duì)當(dāng)時(shí)唯心空論的強(qiáng)烈反彈,它標(biāo)志著中國(guó)知識(shí)分子思想認(rèn)識(shí)大轉(zhuǎn)折的萌動(dòng)。司馬光感受到空談普世價(jià)值(即所謂“天理”)給國(guó)家?guī)?lái)的危險(xiǎn)。他雖身系朝政,卻仍無(wú)力回天,無(wú)奈只有將自己對(duì)國(guó)家前途的憂慮寄托于筆下。在司馬光筆下的《資治通鑒》,“專取關(guān)國(guó)家興衰,系民生休戚”的歷史事件,其目的是“監(jiān)前世之興衰,考當(dāng)今之得失”。[92]全書因事命篇,直面矛盾,以周天子導(dǎo)致國(guó)家分裂、諸侯雄起的政策失誤開篇[93],記載了長(zhǎng)達(dá)1362年的歷史,一個(gè)故事一灘血,沒(méi)有口號(hào),絕無(wú)大話,更無(wú)空話[94]。它猶如暗夜里閃電,晴空中驚雷,與當(dāng)時(shí)那嚴(yán)重脫離實(shí)際、空論普世理學(xué)的學(xué)風(fēng)[95]形成強(qiáng)烈的對(duì)比。盡管《資治通鑒》沒(méi)有警醒沉湎于詩(shī)詞書畫中的宋代朝政,甚至沒(méi)有警醒做秀成癮的明代朝政,但它警醒并挽救了中華民族。明亡后,中國(guó)大凡有作為的政治家,案頭首選多為《資治通鑒》[96]。其中那經(jīng)世致用、不尚空談、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng),為后來(lái)中國(guó)那“一天等于二十年”[97]的迅猛崛起奠定了認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)。

朱熹誕生于宋朝南遷的第三年即1130年(建炎四年),知識(shí)分子的亡國(guó)之痛自然伴隨他的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,紹興十八年(1148年)春,朱熹入都科舉,中王佐榜第五甲第九十名,準(zhǔn)勅賜同進(jìn)士出身;紹興二十一年(1151年),朱熹再次入都銓試中等,授左迪功郎、泉州同安縣主簿。這時(shí)的朱熹與少年杜甫那“自謂頗挺出,立登要路津”經(jīng)歷相似,同樣懷著“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”[98]的偉大抱負(fù),紹興三十二年(1162年),宋孝宗即位,詔求臣民意見。年僅32歲的朱熹應(yīng)詔上封事,力陳反和主戰(zhàn)、反佛崇儒的主張,詳陳講學(xué)明理、定計(jì)恢復(fù)、任賢修政的意見。隆興元年(1163年)十月,朱熹應(yīng)詔入對(duì)垂拱殿,向宋孝宗面奏三札:一札論正心誠(chéng)意、格物致知之學(xué),反對(duì)老、佛異端之學(xué),二札論外攘夷狄之復(fù)仇大義,反對(duì)和議,三札論內(nèi)修政事之道,反對(duì)寵信佞臣。朱熹的抗金主張沒(méi)有被采納,十一月,朝廷任朱熹為國(guó)子監(jiān)武學(xué)博士。朱熹辭職不就,請(qǐng)祠歸崇安。

1178年(淳熙五年),宋孝宗任朱熹知南康軍兼管內(nèi)勸農(nóng)事。1179年(淳熙六年)朱熹到任。1180年(淳熙七年),朱熹重立白鹿洞書院,1194年(紹熙五年),朱熹在知潭州荊湖南路安撫使任內(nèi),又在長(zhǎng)沙重建了岳麓書院。決心從教育入手,再造救亡新人。其中最重要的是確立“四書”為學(xué)生必讀的至尊科目。1182年(淳熙九年),朱熹將《大學(xué)章句》《中庸章句》《論語(yǔ)集注》《孟子集注》四書合刊,經(jīng)學(xué)史上的“四書”之名才第一次出現(xiàn)。之后,朱熹仍嘔心瀝血修改《四書集注》,臨終前一天朱熹還在修改《大學(xué)章句》。朱熹將《四書》定為封建士子修身的準(zhǔn)則,“《四書》”構(gòu)成了朱熹的一個(gè)完整的理學(xué)思想體系。元朝迄至明清,《四書集注》遂長(zhǎng)期為歷代封建王朝所垂青,作為治國(guó)之本,也作為人們思想行為的規(guī)范,成為封建科舉的標(biāo)準(zhǔn)教科書。1183年(淳熙十年),朱熹在武夷山九曲溪畔大隱屏峰腳下創(chuàng)建武夷精舍,潛心著書立說(shuō),廣收門徒,聚眾講學(xué),直至1200年(慶元六年)去世。

與歷史上許多曾推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的改革在完成它的使命后便遭遇“否定之否定”命運(yùn)一樣,“四書”被列入國(guó)家科舉的主修課目的教育改革,在其初期——盡管它后來(lái)也走到自身的反面——對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)思想進(jìn)步有著重大的積極意義?!洞髮W(xué)》將“正心”作為人生事業(yè)即“誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的絕對(duì)前提,其意義在于要求知識(shí)分子在改造客觀世界之前先改造主觀世界,要求治學(xué)應(yīng)先有明確而堅(jiān)決的立場(chǎng),而不能有那種“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”[99]式的相對(duì)或說(shuō)無(wú)“誠(chéng)意”的立場(chǎng)?!洞髮W(xué)》強(qiáng)調(diào)“格物致知”,這是東漢學(xué)者班固(32—92)——大概是對(duì)西漢(公元前206—公元后23)大衰敗反思的結(jié)果——提出的“實(shí)事求是”的認(rèn)識(shí)方法,經(jīng)北宋普世“理學(xué)”的否定后在新的歷史條件下再次得到肯定。

后人將朱熹當(dāng)作宋朝著名的理學(xué)家,確切說(shuō),朱熹是宋朝理學(xué)的革命家。朱熹與德國(guó)黑格爾一樣,黑格爾將被康德“二律背反”打散了世界再用“對(duì)立統(tǒng)一”整合起來(lái),朱熹也試圖將北宋以禪思為底色的理學(xué)打散了的人心在再用“四書”整合起來(lái),他在正統(tǒng)的理學(xué)概念中注入了革命的內(nèi)容,將理學(xué)改造為可以治國(guó)理政的學(xué)問(wèn)。朱熹強(qiáng)力主張將《大學(xué)》與《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》這幾部重視實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的著作并作“四書”,作為國(guó)家教育和科舉的至尊課目,通過(guò)“格物致知”——這是“實(shí)事求是”的不同提法——的教育,將中國(guó)知識(shí)分子培養(yǎng)和改造為可以圖存救亡的骨干力量。飄浮在天上的北宋二程理學(xué)就這樣到南宋時(shí)期被朱熹拉到了大地上,這與馬克思將飄在天上的黑格爾辯證法拉到德國(guó)的大地上歷程有些類似。

為什么朱熹會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)呢?因?yàn)樗斜彼蔚耐鰢?guó)之痛,南宋有點(diǎn)正義感的知識(shí)分子都不可能坐視半壁江山在淪落北寇之手而不圖收復(fù)。如果脫離了這樣的歷史背景,我們就抓不住朱熹思想的要義,就會(huì)從“普世”的角度抹殺朱熹思想的革命價(jià)值。

列寧說(shuō):“馬克思主義在理論上的勝利,逼得它的敵人裝扮成馬克思主義者,歷史的辯證法就是如此。”[100]其實(shí)歷史上一切有成就的思想家的命運(yùn)大體相同。也就是說(shuō),他們?cè)S多人的思想中的能動(dòng)的、積極的和革命的部分被后來(lái)人“修正”為“普世”即人人可以接受的學(xué)說(shuō)。比如孔子、朱熹、王陽(yáng)明等的命運(yùn)都是這樣。

從司馬光《治資通鑒》泣血疾呼,經(jīng)南宋朱熹教育革命的大力助推,中國(guó)封建知識(shí)分子有了文化自覺(jué)。與朱熹(1130年—1200年)同時(shí)代的岳飛(1103—1142)、辛棄疾(1140年—1207年)及稍后的文天祥(1236年-1283年)詩(shī)詞中已有強(qiáng)烈的抗戰(zhàn)精神。與孔子、朱熹的命運(yùn)一樣,今天我們有些人也把王陽(yáng)明(1472年—1529年)學(xué)歪了,把王陽(yáng)明的學(xué)問(wèn)偷換成禪宗的內(nèi)容,一天坐著沒(méi)事練心,這是對(duì)陽(yáng)明學(xué)偷梁換柱式的歪曲。

理論的價(jià)值在于時(shí)代賦予的問(wèn)題。與朱熹一樣,王陽(yáng)明學(xué)問(wèn)的核心是要解決知識(shí)分子的立場(chǎng)問(wèn)題,為什么要“正心”呢?正心就是立場(chǎng),有了立場(chǎng)才能談?dòng)^點(diǎn)和方法論。為什么王陽(yáng)明要提出來(lái)這個(gè),因?yàn)樗囱鄣矫鞒照撛斐傻恼`國(guó)問(wèn)題,當(dāng)然這也是北宋普世理學(xué)帶來(lái)的同樣問(wèn)題。

蒙古人對(duì)漢人政權(quán)的顛覆,特別是英宗正統(tǒng)十四年(1449年),英宗被蒙古瓦剌部所俘,朝廷賠款求和這件事情,使明朝知識(shí)分子聯(lián)想起宋靖康之難,他們?cè)诜此?,為什么每次都是落后民族打敗所謂的“先進(jìn)”民族呢?你說(shuō)人家不行,但人家把你打敗了,最后王陽(yáng)明說(shuō)那是由于人心不正,不正是由于沒(méi)有立場(chǎng),無(wú)立場(chǎng)則人心不定。最后王陽(yáng)明就說(shuō)要正心。正心是什么呢?就是先回答你是誰(shuí)的問(wèn)題,這就是立場(chǎng)。正心才能修身。為什么?你有根了,你的人生努力才可能是有矢量和有方向的。剛才我說(shuō)了,中國(guó)的思想只能從中國(guó)土地里長(zhǎng)出來(lái),一方水土養(yǎng)一方人,也養(yǎng)一方思想。你是哪的人,你是中國(guó)人,你的雙腳就必須踩在中國(guó)的土地上。這就是立場(chǎng)。有立場(chǎng)才可能有力量。所以,王陽(yáng)明就說(shuō),你要正心,明白你是誰(shuí),這是全部學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在中國(guó)教育界也出現(xiàn)了類似問(wèn)題,講開放就忘了立場(chǎng)和國(guó)家。一定要出國(guó)才算開放。評(píng)高級(jí)職稱非要出國(guó)幾個(gè)月,這不合適;出國(guó),沒(méi)問(wèn)題,但我們更要到中國(guó)基層去,到農(nóng)村、工廠、部隊(duì)去。不懂中國(guó),把西方的東西拿過(guò)來(lái)有什么用呀,你得解決中國(guó)的問(wèn)題。有一次曾偶遇剛從國(guó)外回來(lái)朋友,告訴我他在想一個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)想什么問(wèn)題?他說(shuō)在想“我是誰(shuí)?”我說(shuō)你是中國(guó)人呀,他回答說(shuō)那不一定。大家看,這出國(guó)讀書讀瘋了。我說(shuō)反正我知道我是中國(guó)人,也知道我為中國(guó)人民服務(wù)。知道了自己是誰(shuí)才能知道朋友和敵人是誰(shuí),這樣才會(huì)有人生的力量。力量是沖著對(duì)象去的。沒(méi)有對(duì)手的人生就是標(biāo)量的人生,標(biāo)量的人生看似歡快,實(shí)則無(wú)力。動(dòng)物和人的差別就在這里。大家知道力量必須有支點(diǎn),支點(diǎn)就是立場(chǎng),你沒(méi)有支點(diǎn),后面什么都扛不住。橫看成嶺側(cè)成峰,這是標(biāo)量的人生,腳底下打著滑輪,怎么擔(dān)當(dāng),不擔(dān)當(dāng),國(guó)破家亡,什么也沒(méi)了。從這個(gè)意義上看,朱熹、王陽(yáng)明都是為中國(guó)人尋找和建立力量支點(diǎn)的人,這才是他們學(xué)問(wèn)的偉大之處,我們也只有從這個(gè)方面才能讀懂他們的學(xué)問(wèn)。

大危亡造成了中國(guó)人的文化自覺(jué)。元朝人征服了滿腹詩(shī)書的宋朝人,北方清人又滅了“學(xué)問(wèn)空疏”[101]的明朝人。宋、明這兩個(gè)富得流油的漢人王朝為北方強(qiáng)勢(shì)崛起的馬上民族所傾覆,這對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的心理造成很大的刺激,被你看不起的人打敗了自己,這個(gè)時(shí)候,漢族知識(shí)分子有了文化自覺(jué),此后,中國(guó)文化就有了“經(jīng)世致用”的方向,學(xué)問(wèn)就不再是供文人把玩的藝術(shù)品了。

王陽(yáng)明是過(guò)來(lái)人,知道“破山中賊易,破心中賊難”[102],為了讓明朝避免宋朝空論導(dǎo)致亡國(guó)的悲劇,決定要從改造明人的認(rèn)識(shí)論入手。從王陽(yáng)明之后,中國(guó)封建知識(shí)分子有了文化自覺(jué),其特點(diǎn)是開始拿槍桿子了。王陽(yáng)明就拿槍桿子,黃宗羲、顧炎武、王夫之三個(gè)人都拿槍桿子,曾國(guó)藩、李鴻章、張之洞、左宗棠全拿槍桿子,學(xué)問(wèn)也做得好。司馬光泣血疾呼,朱熹準(zhǔn)備,從王陽(yáng)明始。宋人那種學(xué)問(wèn)不用于實(shí)踐,只用于把玩,學(xué)問(wèn)人和拿槍人多不融通的現(xiàn)象發(fā)生變化,一直到近代孫中山、蔣介石、毛澤東,知識(shí)人都知道抓槍桿子。

中國(guó)近代以來(lái)經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng)興起于湘湖地區(qū),岳麓書院開一代新風(fēng),王船山力主這種學(xué)風(fēng)。早年毛澤東受這種學(xué)風(fēng)的影響并終生提倡這種思想。“實(shí)事求是”則是這種學(xué)風(fēng)的最基本的要求。1921年毛澤東、何叔衡曾在“船山學(xué)社”[103]舊址創(chuàng)辦自修大學(xué),現(xiàn)舊址門首“船山學(xué)社”四字是毛澤東親筆題書。當(dāng)時(shí)還有一種外來(lái)的思想,就是胡適帶來(lái)杜威的思想,杜威的思想也是經(jīng)世致用,現(xiàn)在咱們把它說(shuō)成是“實(shí)用主義”,翻譯上有問(wèn)題,好象人家沒(méi)有主義似的,不是的。杜威說(shuō)的是效果產(chǎn)生真理,真理是從效果、效用來(lái)說(shuō)的,這就是實(shí)踐。為此,1954年12月28日,毛澤東在給李達(dá)的信中特別叮囑:“在批判實(shí)用主義時(shí),對(duì)實(shí)用主義所說(shuō)的實(shí)用和效果,和我們所說(shuō)的大體同樣的名詞,還需加以比較說(shuō)明,因?yàn)橐话闳藢?duì)這些還是混淆不清的。”[104]

二 毛澤東思想使中國(guó)人民站了起來(lái)且立于不敗之地

一個(gè)民族在上升的時(shí)候,都是重實(shí)踐的。像英國(guó)培根的實(shí)驗(yàn)主義也是這樣。我們這個(gè)民族也是這樣。青年毛澤東在北大見過(guò)胡適??梢詫⑺醋髦袊?guó)傳統(tǒng)的經(jīng)世致用的思想與美國(guó)的實(shí)用主義傳統(tǒng)在北京大學(xué)“撞臉”,為什么說(shuō)“撞臉”,因?yàn)樗麄冎皇窃诜椒ㄕ撋舷嗨?,但在本體論上還是對(duì)立的。毛澤東要建立的是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國(guó)家,而胡適要搞資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。后來(lái)毛澤東和王明的爭(zhēng)論不是主義之爭(zhēng),是問(wèn)題之爭(zhēng),即中國(guó)共產(chǎn)黨搞的共產(chǎn)主義是中國(guó)的還是蘇聯(lián)的?這是問(wèn)題的要害。后來(lái)毛澤東一直堅(jiān)持的是中國(guó)的共產(chǎn)主義。解決中國(guó)問(wèn)題就應(yīng)有中國(guó)方法和中國(guó)道路。當(dāng)時(shí)毛澤東說(shuō)的話陳獨(dú)秀、王明等黨內(nèi)大佬聽不進(jìn)去。沒(méi)辦法,只有交給實(shí)踐檢驗(yàn)。1927年“四一二”檢驗(yàn)一次,1934年“湘江之戰(zhàn)”檢驗(yàn)一次,最后到長(zhǎng)征路上與張國(guó)燾在路線選擇上又檢驗(yàn)一次。經(jīng)過(guò)這幾次生死檢驗(yàn),大家才認(rèn)識(shí)到毛澤東思想。為什么毛澤東思想高于其他思想,因?yàn)槊珴蓶|思想是扎根中國(guó)的土地中的思想,是最符合中國(guó)國(guó)情的思想。

深植于中國(guó)實(shí)踐的毛澤東思想具有鮮明的唯物主義和實(shí)事求是的本質(zhì)特征。唯物主義最強(qiáng)調(diào)人民性和實(shí)踐性。毛澤東批評(píng)王明不知道人走路要靠腳,不知道人要睡覺(jué),不知道人要吃飯,還不知道子彈會(huì)打死人。為什么會(huì)是這樣?因?yàn)橥趺魇菑膶W(xué)校玻璃窗子里和獎(jiǎng)狀堆里長(zhǎng)大的。他就沒(méi)見過(guò)流血犧牲這些東西,這你怎么搞階級(jí)斗爭(zhēng)呀?階級(jí)斗爭(zhēng)是你死我活的??戳送趺鞯娜踔?,特別是看了后來(lái)的赫魯曉夫治國(guó)理政的亂來(lái),毛澤東要求在全黨進(jìn)行歷史唯物主義教育,用實(shí)踐的方法培養(yǎng)中國(guó)未來(lái)的接班人。現(xiàn)在我理解了毛澤東叫我們上山下鄉(xiāng)的意義。我記得是1975年下鄉(xiāng),現(xiàn)在回頭看補(bǔ)這一課太重要了。毛澤東當(dāng)時(shí)為什么要這么做?因?yàn)槊珴蓶|自己也是這樣過(guò)來(lái)的。1961年赫魯曉夫與艾森豪威爾握手,說(shuō)要共同統(tǒng)治世界,1962年又跑到古巴搞導(dǎo)彈危機(jī),伸手打了美國(guó)一耳光。毛澤東說(shuō)赫魯曉夫沒(méi)有章法,斷定他長(zhǎng)不了。同時(shí)毛澤東也在想如何讓自己的國(guó)家避免出現(xiàn)這種“二百五”干部,于是就搞了教育革命,搞上山下鄉(xiāng)。

蘇聯(lián)的干部一直是考學(xué)上來(lái)的,但這樣的人才成長(zhǎng)機(jī)制好看不中用。大家到紫竹園觀察一下竹子,會(huì)發(fā)現(xiàn)從根部起,第一節(jié)如果很長(zhǎng)的話,這根竹子長(zhǎng)不高。與人一樣,第一節(jié)本科,第二節(jié)碩士,第三節(jié)博士、博士后就不長(zhǎng)了。粗壯高大的竹子都是根節(jié)密的,這說(shuō)明它是壓出來(lái)的。人也是一樣的,直接考學(xué)出來(lái),不經(jīng)壓力,猶如一袋面粉,上面壓一點(diǎn)東西就成了半袋。怎么辦?撴一撴。上山下鄉(xiāng)就是讓我們的知識(shí)青年撴一撴,農(nóng)村這一撴,我們撴出優(yōu)秀人才來(lái)了,今天為共和國(guó)擔(dān)大梁的大多都經(jīng)歷了那次上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。

我們下鄉(xiāng)時(shí)曾有過(guò)怨言,但今天自己到了天命之年才體會(huì)出毛澤東同志在人才培養(yǎng)問(wèn)題上的深謀遠(yuǎn)慮。蘇聯(lián)的干部沒(méi)有這“撴一撴”的經(jīng)歷,結(jié)果人不撴,國(guó)家被撴解體了。但壞事變好事,這一撴,撴出個(gè)普京來(lái)。不經(jīng)災(zāi)難,不出人才。為什么美國(guó)衰落呢?它的人才成長(zhǎng)機(jī)制也有蘇聯(lián)的問(wèn)題。美國(guó)小布什二百五,戈?duì)柊蛦谭蛞彩嵌傥濉?991年,撒切爾在美國(guó)休士頓有個(gè)講話[105],意思是蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)上是計(jì)劃經(jīng)濟(jì),西方自由經(jīng)濟(jì)搞不過(guò)它。借助計(jì)劃經(jīng)濟(jì),加上獨(dú)特的精神和物質(zhì)刺激手段相結(jié)合,蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)很高。蘇聯(lián)豐厚的自然資源如果加以合理的運(yùn)用,那么蘇聯(lián)完全有可能把西方國(guó)家擠出世界市場(chǎng)。那怎么辦呢?撒切爾說(shuō),對(duì)其制造內(nèi)部問(wèn)題,找代理人,找誰(shuí)呢?她說(shuō)這個(gè)人就是戈?duì)柊蛦谭?。撒切爾說(shuō),安德羅波夫逝世后,經(jīng)過(guò)他們幫助的戈?duì)柊蛦谭蚩梢岳^任,借助他可以實(shí)現(xiàn)他們的想法。撒切爾的智囊對(duì)戈?duì)柊蛦谭虻脑u(píng)價(jià)是不夠謹(jǐn)慎,容易被誘導(dǎo),極其愛(ài)好虛榮,還與蘇聯(lián)政界大多數(shù)精英關(guān)系良好。什么叫精英,這在今天的中國(guó)就叫“公知”。在講話結(jié)束時(shí),撒切爾一語(yǔ)道破天機(jī)說(shuō):“事實(shí)上蘇聯(lián)已經(jīng)解體了,不過(guò)在法律上蘇聯(lián)還存在。我負(fù)責(zé)任地告訴諸位,不出一個(gè)月的時(shí)間,你們就會(huì)聽到法律上蘇聯(lián)解體的消息。”當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)還沒(méi)有解體,撒切爾為什么敢這樣說(shuō)?一看戈?duì)柊蛦谭蚓椭懒恕?008年美國(guó)給戈?duì)柊蛦谭蛞粋€(gè)“自由大勛章”,老布什拍手向戈?duì)柊蛦谭蜃YR:謝謝你幫助美國(guó)把蘇聯(lián)干掉了。戈?duì)柊蛦谭蚓谷唤邮芾喜际矊⑦@枚勛章掛在自己的脖子上。

2008年9月18日,美國(guó)國(guó)家憲法中心,美國(guó)前總統(tǒng)布什向前蘇聯(lián)總統(tǒng)戈?duì)柊蛦谭蝾C發(fā)“自由勛章”

20世紀(jì)90年代,自毀國(guó)家的為什么是蘇聯(lián)人?其中重要原因之一就是蘇聯(lián)的教育失去了勞動(dòng)實(shí)踐這一重要環(huán)節(jié),以分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)狀、表?yè)P(yáng)等形式上的標(biāo)準(zhǔn)作為干部晉升和人才選拔的標(biāo)準(zhǔn),這樣干部就養(yǎng)成了“娛樂(lè)化”“貴族化”“精英化”的意識(shí),用毛澤東的話說(shuō)就是:“上了大學(xué),不想和工人劃等號(hào),要做工人貴族。”[106]這種意識(shí)導(dǎo)致他們與勞動(dòng)人民越走越遠(yuǎn)。其結(jié)果是在蘇聯(lián)解體時(shí)全民無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家與人民的命運(yùn)沒(méi)了聯(lián)系。

戈?duì)柊蛦谭蜻@個(gè)人真是傻到家了。把自己的國(guó)家干倒了,還給人家美國(guó)人數(shù)錢。蘇聯(lián)一解體,戈?duì)柊蛦谭虻姆蛉速嚿腿ナ懒?。她可能知道自己錯(cuò)了,心理承受不了巨大的內(nèi)疚與痛苦。有思想的人要么早逝,要么長(zhǎng)壽。前者多是“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”[107],后者大多通透世事。你若與農(nóng)村90歲以上的老太太談話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她們簡(jiǎn)直就是哲學(xué)家,沒(méi)有她過(guò)不去的坎兒。倪萍寫《姥姥語(yǔ)錄》[108],我發(fā)現(xiàn)她把這書寫完,她自己就像姥姥了??磥?lái)她姥姥才是她的思想導(dǎo)師。

馬克思說(shuō)教育必須和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合[109],毛澤東又補(bǔ)了句:教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)[110]。經(jīng)歷了20世紀(jì)90年代以來(lái)發(fā)生的重大事件后,就能體會(huì)出毛澤東同志搞教育革命的良苦用心。今天我們的教育不能忘記我黨“教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治服務(wù),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”[111]的教育方針。我們的學(xué)生和教師不能光想著搞所謂“純學(xué)問(wèn)”,愛(ài)惜羽毛,熱衷演說(shuō)時(shí)的掌聲、鮮花和霓虹燈光。現(xiàn)在一些文人熱捧“民國(guó)范兒”,豈不知,民國(guó)時(shí),國(guó)破家亡,南京大屠殺的時(shí)候,舉個(gè)奧地利旗都能保命,舉個(gè)中華民國(guó)的旗就保不了命。這時(shí)的“著名學(xué)者”還有意義嗎?羅馬人橫掃地中海時(shí),有人說(shuō)羅馬人統(tǒng)治不了地中海,因?yàn)樗麄儧](méi)有文化。羅馬人回答說(shuō),把你們統(tǒng)治了,我就有文化了。最后很多地中海的哲學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家都在羅馬人家中當(dāng)奴隸。那個(gè)斷臂美人維納斯,原是希臘美神,后來(lái)成了羅馬美神,為什么,羅馬人贏了,成為了統(tǒng)治者,斷了一只胳膊也好看。勝利者怎么都好看,在白人文化為主流的今天,完全可以假設(shè),如果近代史是非洲人開辟的,工業(yè)革命發(fā)生于非洲,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是由非洲人打贏的,請(qǐng)問(wèn)化妝品今天是黑的還是白的?我認(rèn)為,一定是黑的。因?yàn)轭伾緹o(wú)意義,有意義的是其中的喻意。近代史如果是黑人開辟的,工業(yè)革命如果發(fā)生在非洲而不是歐洲,那今天就電視里就沒(méi)有“美白”廣告,而肯定是“美黑”廣告,黑色就會(huì)成為華貴的象征。毛澤東說(shuō)各種思想無(wú)不打上階級(jí)的烙印,審美也不例外。

1793年英國(guó)馬戛爾尼使團(tuán)來(lái)中國(guó)為見乾隆帝時(shí)半跪還是全跪問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不下,,到1901年大清國(guó)與列強(qiáng)簽訂《辛丑和約》時(shí),已就不存在全跪還是半跪的問(wèn)題,而是誰(shuí)向誰(shuí)下跪的問(wèn)題了。此時(shí),中國(guó)人在西方人眼中成了“東亞病夫”。為什么?亡國(guó)了,打敗了。打敗了,整個(gè)財(cái)富就讓人家弄走了。亡國(guó)了,你個(gè)人聲譽(yù),什么“著名學(xué)者”“大師”,有什么用呀。不要把自己看得太重,要把國(guó)家看重。有人說(shuō),“我就是我”,怎么可能呢?你首先是你父母的孩子,人一出生,他的社會(huì)關(guān)系就被綁定了。成人后,你必須是某國(guó)的公民。拿著身份證,又要當(dāng)“世界人”,這是小資的矯情。人的發(fā)展不可能脫離國(guó)家的發(fā)展。錢學(xué)森就明白這一點(diǎn),在美國(guó)搞原子彈不可能對(duì)準(zhǔn)自己的祖國(guó)。錢學(xué)森離開美國(guó)時(shí)受到美國(guó)的迫害,可中國(guó)強(qiáng)大后,又得到美國(guó)人的尊重。1950年,錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)被攔住并被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。可在中美正式建立外交關(guān)系的當(dāng)年,錢學(xué)森獲美國(guó)加州理工學(xué)院“杰出校友獎(jiǎng)”,但錢學(xué)森沒(méi)有到美國(guó)去接受這份榮譽(yù);2001年90歲生日時(shí),錢學(xué)森在美國(guó)的好友受美國(guó)加州理工學(xué)院校長(zhǎng)的委托,專程到北京將“杰出校友獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)面頒發(fā)給錢學(xué)森。美國(guó)人放下身段真是由于折服錢老本人嗎?有這方面的成份,但關(guān)鍵是中國(guó)已不可戰(zhàn)勝。看看巴基斯坦、伊朗等國(guó)的核物理學(xué)家的命運(yùn),我們就會(huì)明白這個(gè)道理。

我說(shuō)過(guò),美國(guó)的朋友是打不敗的敵人。1972年,曾是反共斗士的尼克松就放下身段要見毛主席。會(huì)見時(shí),尼克松一口一個(gè)“主席”,對(duì)毛主席很是折服,身段放得很低。這說(shuō)明尼克松懂道理。且不說(shuō)毛澤東的文采,人家一路上就沒(méi)有打過(guò)敗仗,并且?guī)ьI(lǐng)一個(gè)黨和一個(gè)國(guó)家的人民在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里走向強(qiáng)大。對(duì)這樣的對(duì)手你若不尊重,那只能說(shuō)你瘋了。1954年周恩來(lái)參加日內(nèi)瓦會(huì)議,西方為什么對(duì)周恩來(lái)是這樣尊重,這僅僅用“高富帥”“凈白美”是解釋不了的?,F(xiàn)在有人開始講“身價(jià)”,動(dòng)輒說(shuō)某人“身價(jià)過(guò)億”,這讓人真正體會(huì)到了“沒(méi)文化,真可怕”的含意。

左圖:1972年毛澤東會(huì)見尼克松

右圖:1954年周恩來(lái)參加日內(nèi)瓦會(huì)議

人的“身價(jià)”要有也只能是那種高貴和不屈的精神。為什么周恩來(lái)在1954年受西方人尊重,那是1953年7月中國(guó)人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上把美國(guó)打趴了。打美國(guó),特別是中國(guó)人打美國(guó)人,這在第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時(shí)是讓人不可思議的事。但中國(guó)人敢打并且打贏了。1972年尼克松訪問(wèn)中國(guó),他知道毛主席戰(zhàn)爭(zhēng)年代養(yǎng)成了夜晚工作習(xí)慣,提前一個(gè)月晝眠夜作進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)聽到周總理說(shuō)主席要見他時(shí),尼克松僅帶了基辛格和溫斯頓·洛德來(lái)到毛主席的書房。學(xué)著周總理稱毛澤東為“主席”。基辛格在會(huì)見時(shí)問(wèn):“主席正在學(xué)習(xí)英文嗎?”毛澤東說(shuō):“我聽說(shuō)外面?zhèn)髡f(shuō)我正在學(xué)英文,我不在意這些傳聞,它們都是假的,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)英文單詞,但不懂文法。”翻譯對(duì)基辛格說(shuō):“主席發(fā)明了一個(gè)英文詞。”毛澤東接過(guò)話說(shuō),“是的,我發(fā)明了一個(gè)英文詞匯papertiger。”基辛格馬上對(duì)號(hào)入座:“紙老虎。對(duì)了,那是指我們。”[112]賓主大笑。

這就是我們的毛澤東。1953年7月,毛澤東生生把美國(guó)打趴在三八線上。有人說(shuō),打到三八線不能說(shuō)明美國(guó)失敗,最多是平手。問(wèn)題是當(dāng)時(shí)我們的警告是以美國(guó)過(guò)不過(guò)三八線為底線。麥克阿瑟怕誰(shuí)呀,整個(gè)一個(gè)“憤青”,他與小布什都與中國(guó)王明一樣“不知道人要走路,不知道人要吃飯,不知道人要睡覺(jué)”,指揮戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎跟上帝一樣,看的都是平面地圖,指哪打哪。為什么?高干子弟、富家子弟、富二代、富白美,他爸是“李剛”,就這本事!毛澤東這一代共產(chǎn)黨人,是真正在戰(zhàn)爭(zhēng)中洗禮出來(lái)的,中國(guó)人在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上打出威風(fēng),西方人就認(rèn)這個(gè)。

一百多年來(lái),我們受盡了屈辱,為了擺脫這種屈辱,開始學(xué)人家英國(guó),被英國(guó)打,學(xué)日本又被日本打,其間也學(xué)蘇聯(lián),在湘江突圍中差一點(diǎn)被李德從蘇聯(lián)學(xué)來(lái)的指揮知識(shí)弄得全軍覆沒(méi)。這一次次挫折讓我們明白了:不能跟別人,得走自己的路。在這樣的語(yǔ)境下才出現(xiàn)了“中國(guó)道路”。在這條道路上,1955年,周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上,東南亞國(guó)家給周恩來(lái)拍手,并不是由于周恩來(lái)有范兒,也不僅僅是他會(huì)講演,都不是,真正的原因還是我們新中國(guó)把美國(guó)打趴了。2016年杜特爾特一改菲律賓高調(diào)配合美國(guó)遏制中國(guó)的政策,來(lái)到中國(guó),其原因類似1955年“萬(wàn)隆會(huì)議”時(shí)的情勢(shì)。今天中國(guó)崛起是全面的,美國(guó)衰落也是全面的。再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,我說(shuō)的“美國(guó)衰落”的概念是指作為帝國(guó)的美國(guó)的衰落,而不是作為民族國(guó)家的美國(guó)的衰落。杜特爾特看到這個(gè)趨勢(shì),毅然決然來(lái)找中國(guó)。如果說(shuō)1955年萬(wàn)隆會(huì)議上中國(guó)的威信是我們打出來(lái)的,那么今天中國(guó)的威信是中國(guó)人滿懷自信地在有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上干出來(lái)的。

尼克松、杜特爾特,知大勢(shì),有文化,跟中國(guó)握手。那么,世界上有沒(méi)有不知大勢(shì)、沒(méi)有文化的例子呢?也有。大家看看這兩幅圖:

左圖:小泉參拜靖國(guó)神社甲級(jí)戰(zhàn)犯

右圖:德國(guó)前總理勃蘭特下跪?yàn)榧{粹德國(guó)發(fā)動(dòng)二戰(zhàn)懺悔

對(duì)于二戰(zhàn)罪行,德國(guó)人在以色列跪下認(rèn)罪了,現(xiàn)在德國(guó)成了歐洲中心;你看日本,小泉從靖國(guó)神社走出來(lái)還這副洋洋得意的表情,這就沒(méi)文化了。日本保守勢(shì)力代言人《讀賣新聞》會(huì)長(zhǎng)渡邊恒雄說(shuō):“小泉這個(gè)人不懂歷史、哲學(xué),不學(xué)習(xí),沒(méi)文化,因?yàn)闊o(wú)知,他才會(huì)說(shuō)出‘參拜靖國(guó)神社有什么錯(cuò)’這樣傻乎乎的話。”[113]犯了錯(cuò)要認(rèn)錯(cuò),這是有文化和強(qiáng)大的表現(xiàn);不認(rèn)錯(cuò)還橫得不行,這就沒(méi)文化。前陣有報(bào)導(dǎo)說(shuō),有個(gè)煤老板從監(jiān)獄里放出來(lái),還放鞭炮,讓其嘍啰去接迎,最后又被抓進(jìn)去。小泉與這煤老板差不多。現(xiàn)在這個(gè)安倍就更沒(méi)文化了:連“慰安婦”的罪也不認(rèn)。真正的人應(yīng)該護(hù)弱抑強(qiáng),保護(hù)婦女,不惹事也不怕事。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)與中國(guó)翻臉,美國(guó)又在中南半島登陸,大有南北鉗夾中國(guó)之勢(shì)。毛澤東說(shuō):“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆。梅花歡喜漫天雪,凍死蒼蠅未足奇。”根本不怕。

我們有毛澤東,有毛澤東思想,中國(guó)得以立足并崛起于世界東方??渴裁??靠有錢,不是的,早年希臘人也有錢,宋朝人也有錢,猶太人有錢,但沒(méi)有挽救自己的厄運(yùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨從長(zhǎng)征中汲取了不靠天不靠地只有依靠人民的精神?,F(xiàn)有人解釋長(zhǎng)征說(shuō),紅軍能走完長(zhǎng)征是由于有信仰,這句話沒(méi)有錯(cuò),但沒(méi)說(shuō)到根上。誰(shuí)沒(méi)有信仰,誰(shuí)不勇敢呀?你說(shuō)過(guò)大渡河橋,找十個(gè)國(guó)民黨的士兵也能過(guò)去。如果讓國(guó)民黨走長(zhǎng)征,他就走不下來(lái),為什么,都是地主階級(jí)的代表,在遍地是窮人的地方,你怎么走呀。中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰是人民,毛澤東說(shuō)“什么是上帝,人民就是上帝。”[114]共產(chǎn)黨和國(guó)民黨的差別在這唯物的內(nèi)容中而不在表面的唯心比較中。窮苦人民是多數(shù),他們跟了共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨就沒(méi)有不勝利的道理。你看到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,解放軍缺員的地方,就會(huì)迅速得到補(bǔ)充。共產(chǎn)黨這邊是媳婦送郎上戰(zhàn)場(chǎng);國(guó)民黨那邊是抓壯丁,發(fā)紅包,賞大洋。為什么人民會(huì)跟共產(chǎn)黨,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨搞土改,將生產(chǎn)資料直接交給勞動(dòng)者,打掉了中間依靠生產(chǎn)資料私有權(quán)的剝削者。剝削者越多,勞動(dòng)者收入就越少。共產(chǎn)黨一搞土改,國(guó)民黨士兵就跑到解放軍這邊了。與生產(chǎn)資料直接結(jié)合的勞動(dòng)力叫人民,與生產(chǎn)資料相分離的勞動(dòng)力叫流民。有尊嚴(yán)的是人民而不是流民。流民可以轉(zhuǎn)化為人民,但在這之前他還不是人民,人民必須有生產(chǎn)資料,手里掌握生產(chǎn)資料就能形成勞動(dòng),形成勞動(dòng)才能生活,才能有尊嚴(yán),這是馬克思主義基本道理。直接依靠勞動(dòng)者并將勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣?,則天下無(wú)敵。商鞅怎么把秦國(guó)變成強(qiáng)大的國(guó)家呢?拿破侖為什么能把法國(guó)變強(qiáng)大了呢?其中關(guān)鍵原因并不完全是他們使用了暴力,而是用暴力將土地不經(jīng)過(guò)貴族直接交給人民了。有人說(shuō)秦始皇靠殘酷,所以戰(zhàn)斗力強(qiáng)。錯(cuò),靠殘酷就把戰(zhàn)斗力變強(qiáng),我就不相信。說(shuō)孟姜女哭長(zhǎng)城,說(shuō)長(zhǎng)城是在鞭子下趕筑出來(lái)的。那你拿鞭子趕出來(lái)試試,長(zhǎng)城這個(gè)被黑格爾稱之為“一個(gè)最驚人的成就”的[115]大工程如沒(méi)有人民的共識(shí)是建不起來(lái)的。當(dāng)時(shí)人民的共識(shí)何在呢?在國(guó)家統(tǒng)一。因?yàn)閮砂俣嗄甑膽?zhàn)國(guó)兵禍讓大家明白了國(guó)家分裂的危害,也有了國(guó)家必須統(tǒng)一的強(qiáng)烈共識(shí)。人們有共識(shí)才自覺(jué)地去修的長(zhǎng)城。孟姜女是帶著鋪蓋卷一塊兒修長(zhǎng)城的,與我在農(nóng)村參加修筑黃河大壩的工程一樣,是人民的主動(dòng)性的表現(xiàn),因?yàn)槿嗣裰?,如果沒(méi)有這道長(zhǎng)城,國(guó)家可能又要分裂??蛇@事后來(lái)被古代“公知”們寫成“孟姜女哭長(zhǎng)城”,這與我們知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)后來(lái)被一些人寫成“傷痕文學(xué)”的路數(shù)完全出入一轍。這是對(duì)歷史的歪曲。隋煬帝修大運(yùn)河也是一樣,沒(méi)有人民的共識(shí),僅靠鞭子是修不出來(lái)的。從這個(gè)意義上說(shuō),人民是勝利之本。國(guó)民黨拿鞭子趕,給大洋,就是沒(méi)有人愿為它犧牲,究其因,人民不支持。毛澤東思想體現(xiàn)唯物主義的一個(gè)特點(diǎn)就是人民性,只要和中國(guó)百分之八九十的人民站在一塊兒,你就無(wú)往而不勝,有錯(cuò)誤修正起來(lái)也容易。

中國(guó)人常說(shuō)“勢(shì)利”和“勢(shì)力”,我喜歡這兩個(gè)詞,這兩個(gè)詞意思是一樣的,就是有勢(shì)才有利,得勢(shì)才得力。你若在大勢(shì)上,這個(gè)“利”會(huì)養(yǎng)你;若不在大勢(shì)上,這個(gè)“利”多一分都會(huì)傷你。所以一生應(yīng)當(dāng)追求什么呢?追求祖國(guó)大勢(shì),不要追錢。你有勢(shì),什么都有。傍大腕遠(yuǎn)不如傍國(guó)運(yùn),與祖國(guó)共命運(yùn),與人民同沉浮,人間正道。你總盯著個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)、盯著老板,看看前陣出了那么多大小“蒼蠅”“老虎”,有什么用呀。在大勢(shì)里頭,你缺點(diǎn)可能都是優(yōu)點(diǎn)。你不在大勢(shì)上,優(yōu)點(diǎn)可能就是傷你的缺點(diǎn)。蔣介石那些高官有許多都是哈佛畢業(yè)的海歸,文化都挺高,最后跑到臺(tái)灣島上去了。共產(chǎn)黨這邊的干部受教育程度平均低于國(guó)民黨[116],最后是隨共產(chǎn)黨進(jìn)了紫禁城,泥腿子成了中華人民共和國(guó)的元帥。為什么?跟上了大勢(shì)了。今天我們也一樣,勢(shì)利勢(shì)力,逐勢(shì)才能有利和有力。正所謂“時(shí)來(lái)天地皆同力,運(yùn)去英雄不自由”[117]。

這個(gè)世界講究的是唯物論,這是毛澤東思想的精髓。這個(gè)一定要堅(jiān)持,不能搞唯心論。堅(jiān)持唯物論就得堅(jiān)持斗爭(zhēng)的哲學(xué)。2014年8月20日,在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話中,習(xí)近平總書記告誡全黨:“在前進(jìn)道路上,我們將進(jìn)行許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。”[118]

為什么要斗爭(zhēng)呢?不斗爭(zhēng)行不行?不行,得斗爭(zhēng)。因?yàn)檫@個(gè)世界資源是絕對(duì)稀缺的,發(fā)展是絕對(duì)無(wú)限的,資源和發(fā)展的矛盾用資本主義的方式無(wú)法解決。但不發(fā)展,又要挨打;發(fā)展慢了也要挨打。要發(fā)展,在資本主義歷史條件下就避免不了兩極分化,彌補(bǔ)兩極分化,就需要更多的資源。資源又不是無(wú)限供給,而發(fā)展又是無(wú)限的,這樣在目前資本主義體系下各國(guó)就不能不為資源而沖突。大家看一下世界地圖,一幅世界地圖就是人類文明的活化石。邊界線是直線的地方就說(shuō)明國(guó)家間好說(shuō)話。非洲有些國(guó)境線是直線,為什么,沒(méi)有東西,沙漠。資源富饒的國(guó)家邊界都是曲折的,為什么?東西多,沖突多。迄今為止,世界上就兩種地方好說(shuō)話,一種是一窮二白的地方,一種是物質(zhì)極大豐富的地方。原始社會(huì)里大家很團(tuán)結(jié),屬第一種情況,自助餐廳里很優(yōu)雅,屬第二種情況。進(jìn)自助餐廳的人都很有風(fēng)度,喝點(diǎn)酸奶,吃點(diǎn)水果就夠了。為什么,因?yàn)闁|西無(wú)限供給。假設(shè)一下,今天只能發(fā)票領(lǐng)餐,資源有限,那就餐的人就沒(méi)有這么優(yōu)雅了,就要有矛盾甚至沖突了。國(guó)家關(guān)系也是同樣的道理,只要資源有限,為了生存,你就要有斗爭(zhēng)的意識(shí)。不然你就是東郭先生,最后被狼吃掉。

世界上國(guó)家間的斗爭(zhēng),都是為了資源而產(chǎn)生的斗爭(zhēng),這是唯物論解釋;陷入唯心論,用普世的愛(ài)來(lái)解釋國(guó)際關(guān)系,則一定要吃大虧。比如有些人將國(guó)際關(guān)系研究成“大愛(ài)無(wú)疆”的理論,不理解1962年中國(guó)對(duì)印自衛(wèi)反擊戰(zhàn),不知藏南那個(gè)地方為什么不能讓。那個(gè)地方如果要讓了,那印度為鞏固戰(zhàn)果的半徑就要推至雅魯藏布江,東面劃到昌都。這樣的話,那今后我們內(nèi)地的水資源就有問(wèn)題了;昌都地區(qū)沒(méi)有了,我們大西南的航空航天基地就危險(xiǎn)了,人家拿望遠(yuǎn)鏡就能看見楊利偉,這樣你怎么搞?毛澤東讓印度已經(jīng)讓到了底線了,這是由于印度是第三世界國(guó)家。我們有些書生說(shuō)藏南是荒漠之地,沒(méi)有必要與印度爭(zhēng)。這些話猶如宋人空論,跟戈?duì)柊蛦谭蛞粯?,沒(méi)有唯物主義,就沒(méi)了底線。說(shuō)來(lái)也真是諷刺,在先秦舊籍中,宋人常被作為"二傻"的代稱,后來(lái)的宋朝及宋朝人也常常為不靠譜的時(shí)代和不靠譜的人代詞。目前盛贊宋朝的,如不是西方人就多是中國(guó)的“公知”。

不斗爭(zhēng)就不能進(jìn)步,但不善于斗爭(zhēng),也不能進(jìn)步。習(xí)近平同志要求我們:“面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn),要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,既要敢于斗爭(zhēng),又要善于斗爭(zhēng)。”[119]善于斗爭(zhēng)的能力本質(zhì)上說(shuō)是掌握和運(yùn)用唯物辯證法的能力。與列寧一樣,毛澤東也是運(yùn)用辯證法的高手。

毛澤東說(shuō):“中國(guó)應(yīng)當(dāng)是辯證法發(fā)展的國(guó)家。”[120]中華民族是世界上少有的具有辯證思維天賦的民族。這些在中國(guó)文字中可以得到充分的反映。比如中國(guó)人過(guò)年用得最多的是“福”字。這個(gè)字既有唯物論,也有辯證法,簡(jiǎn)直是戰(zhàn)略學(xué)的最高詞匯了。大家知道這個(gè)“福”字的偏旁“礻”,是拜的意思,象形為一個(gè)人托拳揖拜,凡是所有崇敬詞匯偏旁多是“礻”字。“福”字為什么要拜一口田呢?有一口田餓不死,這是底線;一口田能消化,這在告訴人不能貪。餓死是死,撐死也是死。這個(gè)字的意思是,當(dāng)你有一口田的話,已餓不著了,但絕不能沒(méi)有,國(guó)家主權(quán)便是全國(guó)人民的“一口田”,這個(gè)要誓死捍衛(wèi);但有了一口田,那就要防止撐著了。前一條叫唯物論,后一條叫辯證法。沒(méi)有唯物論要亡國(guó),沒(méi)有辯證法也要亡國(guó)。前者亡在不足,后者亡在有余。天之道,損有余補(bǔ)不足。若研究一下中國(guó)人的幸福觀和西方人的幸福觀,二者有很大的文化差異。中國(guó)的福有底線,有極限,西方的Happy(福)多是感情渲泄,Happy,就是Hi,有Hi感覺(jué)的,要不就是暴發(fā)戶,要么就是幻想一夜暴富的追星族。天上掉下來(lái)的財(cái)富,人要是沒(méi)有辯證法,是接不住的。國(guó)家也是這樣。

我們知道歷史上有很多帝國(guó),在饑餓時(shí)崛起,在無(wú)度擴(kuò)張中滅亡,是撐死的。進(jìn)食多了會(huì)消化不良,營(yíng)養(yǎng)堆積,最后導(dǎo)致脂肪肝、高血脂、高血糖,最后并發(fā)癥發(fā)作而亡。過(guò)去餓時(shí)是營(yíng)養(yǎng)不足的病,現(xiàn)在人是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的病,多也沒(méi)福,少也沒(méi)福。這個(gè)“福”字告訴你,人的獲取要與其消化能力相匹配。如果不匹配,你就不是有福之人,這樣的國(guó)家也不是有福之國(guó)。

世間萬(wàn)物的大小與其獲取營(yíng)養(yǎng)的能力之間一定有一個(gè)天然的匹配關(guān)系。國(guó)家利益拓展和拉皮筋一樣,皮筋拉到什么程度為好呢?拉伸出去的能回來(lái)為好?;夭粊?lái),就是糟糕的拉法。很多人,特別是年輕人喜歡拉長(zhǎng)皮筋,用猛力。大家知道猛了就回不來(lái)了。與上山一樣,爬得高,到下山時(shí)才覺(jué)得害怕。有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)上山風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估主要集中在下山。一般的來(lái)說(shuō),特別是過(guò)去被欺負(fù)過(guò)的國(guó)家,在國(guó)家崛起之初都熱衷于擴(kuò)張,結(jié)果是為擴(kuò)張而所累。我注意到,在農(nóng)村個(gè)子過(guò)高的,特別是兩米以上的人,多走得早。為什么,營(yíng)養(yǎng)跟不上,身體需求與營(yíng)養(yǎng)供給不匹配。

中國(guó)人常說(shuō)“過(guò)錯(cuò)”,過(guò)了就錯(cuò)。西方人不理解,西方人是按法律條文判定對(duì)錯(cuò),中國(guó)人則按“度”,過(guò)度不過(guò)度,按質(zhì)變的節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算。中國(guó)人錯(cuò)了,將錯(cuò)就錯(cuò),又對(duì)了,西方人就不理解。中國(guó)人說(shuō)“坦白從寬”,坦白了怎么能從寬呢?抗拒怎么能從嚴(yán)呢?西方人也不理解,中國(guó)人可以理解。中國(guó)畫喜歡用虛,虛實(shí)相間。西方不,所有的空間全給涂滿油彩,太陽(yáng)、天空、云,全塞滿了。他不知道虛,只知道實(shí),有就是有,無(wú)就是無(wú),到手的才是真的。他們不知道老子說(shuō)的“無(wú)”是什么意思。在西洋畫里看不到“無(wú)”,全是“有”;中國(guó)畫里虛實(shí)相間,錯(cuò)落有致。中國(guó)知道“過(guò)錯(cuò)”,過(guò)了就錯(cuò)。錯(cuò)不錯(cuò),按過(guò)不過(guò)來(lái)算。“罪過(guò)”,大過(guò)曰罪,小過(guò)曰錯(cuò)。檔案里寫“記大過(guò)”,不寫“記大錯(cuò)”。西方人不理解是錯(cuò)還是過(guò)。到底誰(shuí)對(duì)呢?我們是對(duì)。會(huì)開車的,栽在高速上;會(huì)游泳的,淹在深水里;會(huì)打拳的,栽在拳頭上;會(huì)講演的栽在電視上。難道不是嗎?好多上電視的學(xué)術(shù)明星現(xiàn)在都不出來(lái)了。為什么呢?太火了,火到頭就不火了。來(lái)也匆匆,去也匆匆,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)幾年。誰(shuí)見過(guò)盲人被車撞死的呢?這時(shí),缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)。什么叫優(yōu)點(diǎn),有節(jié)制的優(yōu)點(diǎn)才叫優(yōu)點(diǎn),不節(jié)制的優(yōu)點(diǎn)叫缺點(diǎn)。這就是為什么說(shuō)要謙虛謹(jǐn)慎的道理。

沒(méi)有哲學(xué)的人難有幸福,哲學(xué)多來(lái)自閱歷而不來(lái)自學(xué)歷。少有閱歷的年輕人,你給他一雙上千塊的皮鞋,他認(rèn)為幸福,穿后才發(fā)現(xiàn),五千塊的褲子等著他,八千塊的衣服等著他,一千塊錢的領(lǐng)帶等著他,營(yíng)養(yǎng)不好再美容一下,就十萬(wàn)上去了。結(jié)果為得這一千多塊錢的好處卻花掉幾十萬(wàn)。年齡大點(diǎn)的人是不會(huì)干這事的。有人問(wèn)陳忠實(shí)幸福感,他說(shuō)抽卷煙、喝西鳳酒,拉二胡,聽秦腔,就很幸福了。這是可持續(xù)的幸福感,因?yàn)樗栀Y源少,目標(biāo)容易滿足。在這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),我們中國(guó)人是最懂節(jié)制的民族。黑格爾看清這一點(diǎn),他說(shuō)“中國(guó)的宗教,亦即度的宗教”,“對(duì)這些度及其演化的詳細(xì)探考,則成為對(duì)整個(gè)中國(guó)哲學(xué)和學(xué)術(shù)的研究”[121]。

毛澤東的戰(zhàn)略思想中最重要方法的是戰(zhàn)略目標(biāo)要與資源相匹配。早期中央叫他去打湘南,毛澤東說(shuō)不能打,如果打湘南,戰(zhàn)線太長(zhǎng),我們會(huì)連自己老本都失了,最多能打到湘中[122]。有一次斯諾問(wèn)毛澤東,你為什么搞世界革命呀?毛澤東說(shuō)喊一喊,不出兵[123]。很多人說(shuō),這是不是忽悠呀。不是的,因?yàn)槿绻娴某隽吮?,整個(gè)資源若跟不上那效果更糟。俄國(guó)人和美國(guó)人就是這樣幫助人的。人家兩口子吵架,一個(gè)幫女方,美國(guó)帶著槍過(guò)去,另一個(gè)幫男方,也帶槍,兩方打,打完了,人家兩口子一好,把它趕出去了。毛澤東的方法則充滿東方智慧。毛澤東支持第三世界反對(duì)美帝國(guó)主義,但是幫忙不帶槍,你帶了槍一進(jìn)去,你就得占領(lǐng),就得控制,就得結(jié)怨。結(jié)了怨以后戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)完了,等你資源跟不上時(shí),皮筋就要拉斷。另外,革命不能代替,只有通過(guò)本國(guó)人民的體驗(yàn)產(chǎn)生的革命,才能使那里的人民掌握革命的本領(lǐng)。你代替人家革命,結(jié)果,你走后,人家還是成長(zhǎng)不起來(lái)。這在毛澤東的方法論中叫“群眾路線”。今天我們?cè)谕七M(jìn)“一帶一路”的事業(yè)中,也要好好體會(huì)和運(yùn)用“群眾路線”的方法。

三 中國(guó)共產(chǎn)黨建立的黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的制度,不僅是對(duì)中國(guó)的發(fā)展,也是對(duì)亞洲和平作出的劃時(shí)代貢獻(xiàn)

地緣政治,從相當(dāng)?shù)囊饬x上說(shuō),是研究戰(zhàn)略資源和戰(zhàn)略目標(biāo)之間的空間距離及其匹配關(guān)系的學(xué)問(wèn)。你不能把你的戰(zhàn)線拉得過(guò)長(zhǎng)。在近現(xiàn)代史中懂得這個(gè)道理的政治家不多,俾斯麥、斯大林、羅斯福是有戰(zhàn)略哲學(xué)的政治家,知道節(jié)制,他們反倒所獲甚多。在這方面的反面教員就是日本。明治以來(lái)的日本領(lǐng)導(dǎo)人設(shè)目標(biāo)都很大,看似很猛,結(jié)果卻摔得最慘。

明治維新后,日本開始擴(kuò)張。當(dāng)時(shí)它仿效的榜樣是英國(guó)。日本人想英國(guó)和我一樣也是島國(guó),英國(guó)能征服世界,我還不能獨(dú)占亞洲?但日本人不知道英國(guó)和日本的地緣政治環(huán)境不一樣,英國(guó)面對(duì)的世界是一個(gè)破碎的世界,而日本面臨的則是一個(gè)以中國(guó)為主體的完整的大陸板塊。

大家知道大陸國(guó)家和島國(guó)有著這樣一個(gè)關(guān)系,大陸國(guó)家破碎,島國(guó)就是中心;反之,島國(guó)就是邊緣。這是物理力學(xué)“兩個(gè)矢量夾角越大,合力越小”的道理在地緣政治上的運(yùn)用。亞洲與歐洲不同,亞洲大陸是一個(gè)國(guó)家主體,力量整體性地向外輻射,日本沒(méi)有矛盾可利用。歐洲大陸是從中心開始對(duì)等破碎,由外向內(nèi)力量?jī)?nèi)耗同比增大,這使英國(guó)實(shí)施其均勢(shì)戰(zhàn)略準(zhǔn)備了條件并使英國(guó)可以從容向世界擴(kuò)張。日本不行。但是日本早期也有點(diǎn)莽勁,1895年開始就真把中國(guó)這個(gè)大板塊給撞開并接近撞碎,到20世紀(jì)40年代,日本把中國(guó)分成了五六塊。大家注意到日本人與蒙古人和滿清人不一樣,蒙古人和滿清人到中國(guó)為中國(guó)發(fā)展和中國(guó)統(tǒng)一做了貢獻(xiàn),結(jié)果他們?yōu)闈h民族接納并成為中華民族大家族中的成員。日本人相反,他們進(jìn)入中國(guó)后把中國(guó)分裂了,這是最惡毒的一點(diǎn)。日本分裂中國(guó)是為了使日本成為亞洲的中心,將大陸變成了日本的殖民地。這樣日本就成了侵略者和中華民族的敵人。與中華民族為敵,這是日本這個(gè)島國(guó)力所不及的事。

這樣懷有大東亞目標(biāo)的日本便與中國(guó)產(chǎn)生了結(jié)構(gòu)性的矛盾:中國(guó)的發(fā)展并沒(méi)有傷害日本,而日本目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提是中國(guó)的分裂,因此日本是非正義的一方。20世紀(jì)40年代,日本在中國(guó)東北、華北都分出了幾個(gè)傀儡“國(guó)”,西南、新疆、蒙古等又為不同政治勢(shì)力控制,如果這樣的形勢(shì)穩(wěn)定下來(lái),那中華民族就有了滅頂之災(zāi)。但這時(shí)日本也開始國(guó)力不支,為了控制中國(guó),它不得不將戰(zhàn)線拉得更長(zhǎng):從日本拉到東南亞,再拉到緬甸,以至老虎吃天,無(wú)處下爪,最終在挨了原子彈之后才作罷,向亞太人民投降。

中國(guó)人知道“有福之人善退財(cái)”[124]。你看中國(guó)人結(jié)婚發(fā)喜糖。農(nóng)村找個(gè)媳婦不容易,又漂亮,你說(shuō)人家妒忌不妒忌,妒忌怎么辦?發(fā)喜糖,嘴里一甜,心里就平衡了。國(guó)際政治也是這樣,你不能全贏,全贏你就要輸?shù)摹H毡救送鞣Q崇佛,可根本不知這些取舍之道。一根筋,一氣打到印尼,打到緬甸,誰(shuí)惹它,就打誰(shuí),與前幾年的小布什一樣。最后死也不服輸,讓美國(guó)給塞了個(gè)原子彈,玩完了。世界上誰(shuí)挨過(guò)原子彈,就日本。為什么?沒(méi)文化。一根筋,不挨原子彈就不能“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。英雄的高度即民族的高度。日本靖國(guó)神社放的多是這樣沒(méi)文化、沒(méi)高度、一根筋的人,比如東條英機(jī),如果一個(gè)民族還崇拜這些沒(méi)有文化的人,這個(gè)民族就更沒(méi)文化、沒(méi)檔次了。這是日本20世紀(jì)上半葉國(guó)家走向毀滅的一個(gè)重要原因。

今天有些日本人還陶醉于1895年對(duì)華甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,這實(shí)在是不懂歷史辯證法的無(wú)知。事實(shí)上,半個(gè)世紀(jì)后即1945年日本在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘敗,恰恰起因于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中日本對(duì)中國(guó)的勝利。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后日本攫奪了中國(guó)臺(tái)灣,從此日本就登上了通往死亡的“特快列車”。

為什么這樣說(shuō)呢?大家看,占臺(tái)灣不難,難在“消化”,即擺平西面的中國(guó)和東面的美國(guó)。為此,日本占領(lǐng)臺(tái)灣,其結(jié)果就是將臺(tái)灣推至為亞洲外交的中心。以臺(tái)灣為圓心,其控制半徑向南就得占領(lǐng)菲律賓,繼而控制東南亞;向東就得占領(lǐng)關(guān)島。如果要鞏固關(guān)島,其控制半徑就得延伸到夏威夷。這樣,中國(guó)和美國(guó)就成了日本的對(duì)手,而與中國(guó)和美國(guó)作對(duì),日本必?cái)o(wú)疑。為什么?“身材”不行,資源不夠。但是當(dāng)時(shí)的日本政治家不考慮這些事。結(jié)果越打?qū)κ衷蕉?,以至將蘇聯(lián)推到中美陣營(yíng)。在這個(gè)時(shí)候,日本全國(guó)進(jìn)入瘋癲狀態(tài),為了“大東亞圣戰(zhàn)”,傾其家底,全國(guó)“玉碎”。

前面說(shuō)過(guò),戰(zhàn)略學(xué)本質(zhì)上是用于國(guó)家“養(yǎng)生”的學(xué)問(wèn)題,在這樣的視角下,戰(zhàn)略目標(biāo)不變,但敵人會(huì)越打越少,甚至可以做到不戰(zhàn)而屈人之兵。想必日本人也是知道這個(gè)道理,但在大賺大贏時(shí)就昏了頭,結(jié)果將戰(zhàn)略弄成讓國(guó)家拼命的學(xué)問(wèn)。在大賺大贏時(shí)舍不得放手,結(jié)果戰(zhàn)爭(zhēng)越打越大,戰(zhàn)線越打越長(zhǎng),直到傾家蕩產(chǎn)。下表反映的是1931—1944年日本軍費(fèi)與國(guó)民生產(chǎn)總值比值的變化,由圖可知太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中日本是在戰(zhàn)役層面戰(zhàn)果甚多時(shí)“噎死”的。

我們看,1931年,日本入侵中國(guó)東北,此時(shí)軍費(fèi)占其國(guó)民生產(chǎn)總值3.76%,1937年與中國(guó)全面開戰(zhàn),軍費(fèi)占其國(guó)民生產(chǎn)總值14%,1941年的時(shí)候開始對(duì)美作戰(zhàn)開始,軍費(fèi)占28%,這已經(jīng)到了危險(xiǎn)邊緣線了,1942年與美國(guó)全面開戰(zhàn)軍費(fèi)一下到了34.6%。1943年猛進(jìn)到46.7%。1944年,要命的是到了98.5%。一年之內(nèi),從46.7到98.5,這時(shí)日本國(guó)力皮筋已拉到盡頭。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?只能說(shuō)日本人瘋了,要玉碎,砸鍋賣鐵也要一打到底。到了這個(gè)時(shí)候,正常人都知道日本必?cái)o(wú)疑,可日本還在“必然勝利”的幻覺(jué)之中。日本的失敗是戰(zhàn)略文化的失敗。

基辛格說(shuō):“可惜自俾斯麥去職后德國(guó)最欠缺的就是節(jié)制。”[125]這話用于總結(jié)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后的日本及其失敗也是合適的。日本人的戰(zhàn)略南向極限到不了臺(tái)灣,要是越過(guò)這個(gè)極限,日本就登上了“通往死亡的特快列車”。由此而言,對(duì)中國(guó)臺(tái)灣的認(rèn)知?jiǎng)t是測(cè)量日本人節(jié)制能力高下的節(jié)點(diǎn)。

國(guó)家對(duì)外政策的節(jié)制力主要體現(xiàn)為國(guó)家對(duì)軍隊(duì)的約束力。在這方面,毛澤東同志為我們做出了杰出的貢獻(xiàn)。

我們知道,1927年中國(guó)革命進(jìn)入低潮,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍被打得七零八落。但失敗時(shí)好改革,1929年12月28日至29日,紅四軍在福建省龍巖市上杭縣古田召開的第九次黨的代表大會(huì)。會(huì)議通過(guò)了毛澤東主持起草的《中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案》在這次會(huì)上,確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的原則。這使我黨的武裝力量首次注入了政治靈魂;也就是說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨手中的“刀把子”開始有了明確的政治指向,有了“支部建立在連隊(duì)上”的制度保證。這樣,中國(guó)共產(chǎn)黨突出政治的軍事思想便與當(dāng)時(shí)充斥中國(guó)乃至東亞的主要源于近代日本和德國(guó)的服務(wù)于壟斷資本的資產(chǎn)階級(jí)軍事思想分道揚(yáng)鑣。這不僅使中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的武裝力量及其運(yùn)用避免了日本式的自殺道路,而且還被改造成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)保駕護(hù)航的重要力量。

如果比較日本自明治以來(lái)的慘敗,就會(huì)知道在第二次世界大戰(zhàn)初期,中國(guó)共產(chǎn)黨建立的黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的制度,不僅對(duì)中國(guó)后來(lái)的發(fā)展有很大的貢獻(xiàn),也是對(duì)亞洲和平作出的劃時(shí)代貢獻(xiàn)。如果當(dāng)時(shí)中國(guó)紅軍仿效日本軍閥,放棄黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),即使戰(zhàn)斗力很強(qiáng),那也避免不了失敗的命運(yùn),國(guó)家甚至也會(huì)有四分五裂的危險(xiǎn)。

四 國(guó)家的統(tǒng)一性和主權(quán)的完整性是世界體系現(xiàn)代性的基礎(chǔ)

我們談世界現(xiàn)代體系就不能回避國(guó)家統(tǒng)一性問(wèn)題。

一個(gè)忠心為“忠”,兩個(gè)忠心為“患”。國(guó)家的統(tǒng)一性和主權(quán)的完整性是世界現(xiàn)代性的基礎(chǔ)。一切壓迫民族都在強(qiáng)調(diào)世界現(xiàn)代性時(shí)試圖淡化國(guó)家的民族性和統(tǒng)一性,比如他們將國(guó)家統(tǒng)一污稱為“落后的大一統(tǒng)意識(shí)”,將實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的民族英雄污蔑為“大獨(dú)裁者”“暴君”等。他們知道,打掉一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)一性是打掉這個(gè)民族獨(dú)立性的前提,而消滅被壓迫民族的獨(dú)立性又是殖民地統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)的前提。西方人的東方學(xué)研究,尤其是英國(guó)人的東方學(xué)研究多帶有明確的戰(zhàn)略目的。比如他們的一些語(yǔ)言學(xué)家,到別的國(guó)家研究出越來(lái)越多的語(yǔ)言。本來(lái)就一個(gè)民族,最后被研究出了他們分別屬于許多不同的民族。時(shí)間長(zhǎng)了,人民內(nèi)部矛盾就轉(zhuǎn)向民族仇恨,時(shí)間長(zhǎng)了,這個(gè)地區(qū)就分裂出了許多國(guó)家。

目前我們國(guó)內(nèi)學(xué)界就有人根據(jù)“戰(zhàn)國(guó)”一詞望文生義地提出“先秦時(shí)代的國(guó)際關(guān)系”或“先秦國(guó)家間政治”的概念,認(rèn)為:“春秋時(shí)代的那些‘國(guó)’,既不是城邦,更不是簡(jiǎn)單的部落,而是具備所有‘國(guó)家’特征的實(shí)體。那里有國(guó)家認(rèn)同、有疆界、有包括軍隊(duì)和稅收體系在內(nèi)的,功能相當(dāng)完備的政府。國(guó)內(nèi)還有對(duì)研究‘先秦國(guó)際關(guān)系’的禁忌,視之為‘國(guó)內(nèi)關(guān)系’。然而,先秦時(shí)代各國(guó)的關(guān)系顯然是‘主權(quán)國(guó)家’之間的關(guān)系,是外交關(guān)系。”[126]

事實(shí)上,中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的那些相互戰(zhàn)爭(zhēng)的諸侯或“邦”與周王朝還至少是名義臣屬關(guān)系而非“國(guó)際”關(guān)系,“七國(guó)”之上在法理上還有個(gè)“周”國(guó)家形式存在。正是在這個(gè)意義上,孟子才說(shuō):“春秋無(wú)義戰(zhàn)。”孟子解釋說(shuō):“征者,上伐下也。敵國(guó)不相征也。”[127]秦國(guó)的建立,從法權(quán)關(guān)系上說(shuō),只是周王朝宗法主權(quán)的繼承和繼續(xù),而不是對(duì)七國(guó)“主權(quán)國(guó)家”的強(qiáng)行兼并。不承認(rèn)這一點(diǎn),由所謂“先秦時(shí)代的國(guó)際關(guān)系”的立論在法權(quán)邏輯上就會(huì)推導(dǎo)出中國(guó)在秦之前本不是一個(gè)國(guó)家,而是由秦始皇強(qiáng)行將其他“主權(quán)國(guó)家”兼并后統(tǒng)一起來(lái)的國(guó)家的錯(cuò)誤結(jié)論。由此,中國(guó)先秦的歷史——當(dāng)然還有其他許多經(jīng)歷過(guò)“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代”的國(guó)家的歷史——存在的統(tǒng)一的宗法主權(quán)的基礎(chǔ)也就蕩然無(wú)存,中國(guó)歷史就由此被削去了一半:中國(guó)歷史只能從公元前221年的秦朝而不是從公元前21世紀(jì)的夏朝開始。如果我們照著這個(gè)思路來(lái)研究我們上下五千年,我們的歷史就被歪曲了,我們的人民和國(guó)家就不能前進(jìn)了。

一切被壓迫民族都將國(guó)家統(tǒng)一性作為世界現(xiàn)代性的前提。美國(guó)開國(guó)領(lǐng)袖華盛頓在卸任的告別講演中坦陳,他對(duì)美國(guó)未來(lái)最大的憂慮就是美國(guó)不幸陷入歐洲式的分裂及由此產(chǎn)生的長(zhǎng)期內(nèi)爭(zhēng)。他以歐洲作比較分析說(shuō):

我國(guó)各部分都從聯(lián)合一致中感覺(jué)到直接的和特殊的好處,而把所有各部分聯(lián)合在一起,人們會(huì)從手段和力量之大規(guī)模結(jié)合中,找到更大力量和更多資源,在抵御外患方面將相應(yīng)地更為安全,而外國(guó)對(duì)它們和平的破壞也會(huì)減少。具有無(wú)可估量的價(jià)值的是,聯(lián)合一致必然會(huì)防止它們自身之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。這種戰(zhàn)爭(zhēng)不斷地折磨著相互鄰接的國(guó)家,因?yàn)闆](méi)有同一的政府把它們聯(lián)成一氣。這種戰(zhàn)事,僅由于它們彼此之間的互相競(jìng)爭(zhēng),即可發(fā)生,如果與外國(guó)有同盟、依附和陰謀串通的關(guān)系,則更會(huì)進(jìn)一步激發(fā)和加劇這種對(duì)抗。[128]

華盛頓對(duì)美國(guó)未來(lái)的期盼就是“政府的統(tǒng)一,使大家結(jié)成一個(gè)民族”[129]。他告誡美國(guó)人民:

最重要的乃是大家應(yīng)當(dāng)正確估計(jì)這個(gè)民族團(tuán)結(jié)對(duì)于集體和個(gè)人幸福所具有的重大價(jià)值;大家應(yīng)當(dāng)對(duì)它抱著誠(chéng)摯的、經(jīng)常的和堅(jiān)定不移的忠心;你們?cè)谒枷牒脱哉Z(yǔ)中要習(xí)慣于把它當(dāng)作大家政治安全和繁榮的保障;要小心翼翼地守護(hù)它。如果有人提到這種信念在某種情況下可以拋棄,即使那只是猜想,也不應(yīng)當(dāng)表示支持,如果有人企圖使我國(guó)的一部分脫離其余部分,或想削弱現(xiàn)在聯(lián)系各部分的神圣紐帶,在其最初出現(xiàn)時(shí),就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)加指責(zé)。[130]

正是基于這樣的經(jīng)驗(yàn),毛澤東建國(guó)之初就告訴我們:“國(guó)家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),這是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈WC。”[131]

中華民族是天生的統(tǒng)一派。為什么?因?yàn)橹腥A民族比歐洲較早地有了戰(zhàn)亂的痛苦教訓(xùn)。事實(shí)上,在漫長(zhǎng)的古代歷史中,歐洲統(tǒng)一的歷史只比中國(guó)早不比中國(guó)晚。大家知道古羅馬,從羅馬共和國(guó)(公元前509—公元前27年)誕生到羅馬帝國(guó)(公元前27年—公元476年)滅亡,前后近一千年,相當(dāng)于中國(guó)春秋時(shí)期到南北朝時(shí)期(公元前770年—公元589年)。這一時(shí)期,歐洲是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)法統(tǒng)。我們中國(guó)的法統(tǒng)倒是大體維持,可國(guó)號(hào)卻數(shù)不過(guò)來(lái)。中國(guó)經(jīng)過(guò)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大戰(zhàn)亂,北宋人司馬光對(duì)此痛心疾首,說(shuō)這一時(shí)期是“社稷無(wú)不泯絕,生民之類糜滅幾盡”[132];司馬光甚至說(shuō)造成這一惡果的原因是“非三晉之禮壞,乃天子自壞也”[133]。

前面講過(guò),經(jīng)驗(yàn)都是從血里頭學(xué)出來(lái)的,中國(guó)人比歐洲人較早地經(jīng)歷這段為時(shí)兩百多年的裂國(guó)之痛,這段經(jīng)歷對(duì)未來(lái)中國(guó)的成長(zhǎng)是有益的:兩百年的戰(zhàn)國(guó)之亂換來(lái)后來(lái)二千多年的統(tǒng)一。中國(guó)戰(zhàn)亂時(shí)歐洲則享受著為時(shí)近千年的統(tǒng)一與和平。要和平,就得集權(quán)與一律,個(gè)性就得受到制約。這引起歐洲人的反感。結(jié)果是在中國(guó)人向往并實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的時(shí)候,歐洲人卻在向往并促成了歐洲的裂變。這個(gè)裂變可是以千年計(jì)算的,也就是說(shuō),歐洲羅馬時(shí)期的千年和平又催生出后來(lái)歐洲的千年分裂和戰(zhàn)亂。現(xiàn)在歐洲人又認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一的重要性,與此同時(shí)我們一些信奉西方“普世價(jià)值”的人卻在羨慕著歐洲破碎的副產(chǎn)品——個(gè)人自由并據(jù)此指責(zé)中國(guó)的“大一統(tǒng)”。

這里順便說(shuō)一下,造成國(guó)家和地區(qū)分裂許多原因,但經(jīng)濟(jì)過(guò)度金融化是其重要原因之一。羅馬時(shí)期,金融活動(dòng)和宗教活動(dòng)都被管制得很嚴(yán)。我年輕時(shí)讀這段內(nèi)容時(shí)不理解,認(rèn)為羅馬專制。但隨著年紀(jì)增大,閱歷多了才認(rèn)識(shí)到那是為了國(guó)家的統(tǒng)一。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)為什么那么破碎,金融過(guò)度擴(kuò)張,走在實(shí)體經(jīng)濟(jì)前面了,加上周王朝后期的過(guò)度分封導(dǎo)致地方力量增強(qiáng),這為金融勢(shì)力的活動(dòng)提供了廣闊的舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)呂不韋(公元前292年—公元前235年)是大金融商,其作用與今天華爾街大佬一樣,用手中掌握著的巨大的金融力量操縱各國(guó)君王并從各國(guó)的沖突中得到巨額回報(bào)。對(duì)此,《管子》描述:

故萬(wàn)乘之國(guó)有萬(wàn)金之賈,千乘之國(guó)有千金之賈,然者何也?國(guó)多失利,則臣不盡其忠,士不盡其死矣。歲有兇穰,故谷有貴賤;令有緩急,故物有輕重。然而人君不能治,故使蓄賈游市,乘民之不給,百倍其本。分地若一,強(qiáng)者能守;分財(cái)若一,智者能收。智者有什倍人之功,愚者有不賡本之事。然而人君不能調(diào),故民有相百倍之生也。夫民富則不可以祿使也,貧則不可以罰威也。法令之不行,萬(wàn)民之不治,貧富之不齊也。[134]

呂不韋等金融大佬的地位是與戰(zhàn)國(guó)分裂程度呈反比相存在;也就是說(shuō),君權(quán)眾分才使金權(quán)有了萬(wàn)乘之尊。管子在與齊桓公對(duì)話時(shí)說(shuō)得明白:

管子曰:“萬(wàn)乘之國(guó)必有萬(wàn)金之賈。千乘之國(guó)必有千金之賈。百乘之國(guó)必有百金之賈。非君之所賴也,君之所與。故為人君而不審其號(hào)令,則中一國(guó)而二君二王也。”桓公問(wèn):“何謂一國(guó)而二君二王?管子對(duì)曰:“今君籍取以正,萬(wàn)物之賈輕去之分,皆入于商賈,此中一國(guó)而二君二王也。故賈人乘其弊,以守民之時(shí)。貧者失其財(cái),是重貧也。農(nóng)夫失其五谷,是重竭也。故為人君而不能謹(jǐn)守其山林苴澤草萊,不可以立為天下王。”[135]

這段引文的核心意思是君王千萬(wàn)不能依賴那些與君王爭(zhēng)利的“萬(wàn)金之賈”,而要直接控制國(guó)家金融,控制金融就要控制實(shí)體經(jīng)濟(jì),沒(méi)有實(shí)體經(jīng)濟(jì)的人,“不可以立為天下王”。

在對(duì)待金融資本的態(tài)度上,今天的特朗普與昨天的秦始皇面臨的任務(wù)是一致的,不同的只是無(wú)槍、無(wú)錢、無(wú)權(quán)的特朗普遠(yuǎn)沒(méi)有秦王嬴政的力量和手段。擁有強(qiáng)大武裝力量的秦王嬴政要消除這種“中一國(guó)而二君王”的政治困局,為“立為天下王”創(chuàng)造條件,不惜向相國(guó)呂不韋痛下殺手,隨后果斷統(tǒng)一國(guó)家貨幣并配之于“書同文、車同軌”和統(tǒng)一度量衡的政策,最終將金融資本牢牢掌握在國(guó)家手里并由此徹底杜絕呂不韋金融勢(shì)力復(fù)辟的任何可能。王夫之《讀通鑒論》開篇盛贊秦始皇:“郡縣之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,勢(shì)之所趨,豈非理而能然哉。”[136]

由于中國(guó)較早地經(jīng)歷了商業(yè)資本一家坐大造成的災(zāi)難,中國(guó)古代由秦始皇創(chuàng)始形成了一套行之有效的節(jié)制商業(yè)資本的政策。“重農(nóng)抑商”就是對(duì)這些貫徹于中國(guó)封建社會(huì)始終的經(jīng)濟(jì)政策特點(diǎn)的高度概括,這些政策保證了秦以后的中國(guó)避免了歐洲式的破碎。

所以,秦始皇和呂不韋的斗爭(zhēng),本質(zhì)上并不是宮廷內(nèi)部的權(quán)力之爭(zhēng),而是國(guó)家分裂還是統(tǒng)一的斗爭(zhēng),事實(shí)上,這場(chǎng)斗爭(zhēng)在今日美國(guó)愈演愈烈,而在當(dāng)代中國(guó)也遠(yuǎn)未結(jié)束。美國(guó)的“占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)”和特朗普競(jìng)選時(shí)對(duì)華爾街金融大佬的譴責(zé),都是這場(chǎng)斗爭(zhēng)在美國(guó)的繼續(xù)。

秦始皇靠什么呢?靠槍桿子。當(dāng)時(shí)整個(gè)戰(zhàn)國(guó)就是被金融資本經(jīng)濟(jì)搞亂了,秦始皇并沒(méi)有采用類似今天市場(chǎng)學(xué)派的所謂“用經(jīng)濟(jì)手段解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題”的歪理邪說(shuō),而是用政治,極端說(shuō)是用暴力即專政的手段解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。大家看傅筑夫?qū)懙娜肀尽吨袊?guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)史》[137]說(shuō)的就是這事。中國(guó)二百多年分裂,打得很厲害,這讓中國(guó)人認(rèn)識(shí)到并果斷制止了金融資本泛濫的危害。在這方面,秦始皇當(dāng)推首功。

砍樹都是納涼人。古羅馬給歐洲帶來(lái)的長(zhǎng)期和平,使歐洲人失去了國(guó)家分裂的痛苦經(jīng)驗(yàn),繼而不顧一切地要個(gè)性自由,結(jié)果換來(lái)的是持續(xù)一千多年并且至今也看不到統(tǒng)一希望的破碎歐洲。歐洲成為兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)源地,其原因就是它的破碎性。由于中國(guó)人先于歐洲有了兩百多年戰(zhàn)國(guó)的混亂的教訓(xùn),秦始皇統(tǒng)一中國(guó)才有了人民支持。有人說(shuō)秦始皇殘酷,其實(shí)六國(guó)君主中,沒(méi)有一個(gè)不殘酷的。殘酷都有,但秦始皇的殘酷反映了人民的利益,代表了歷史進(jìn)步大趨勢(shì)。司馬遷對(duì)秦始皇的“暴力”持贊揚(yáng)態(tài)度,認(rèn)為“秦取天下多暴,然世異變,成功大。”[138]

秦始皇為中國(guó)奠定了統(tǒng)一的基礎(chǔ)。隋煬帝(569年—618年)修了大運(yùn)河這又將中國(guó)南北聯(lián)為一體。從此江南的資源可以北調(diào)。如果沒(méi)有大運(yùn)河,北京國(guó)都根本立不住。因?yàn)橘Y源上不去。所以,隋煬帝的貢獻(xiàn)是很大的。同樣也是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的中國(guó)分裂及人民經(jīng)歷的痛苦,使隋煬帝修大運(yùn)河的工程得到人民支持并在短期完成,這與前面說(shuō)的秦始皇修長(zhǎng)城的工程得到人民支持一樣。沒(méi)有人民支持,僅靠暴力強(qiáng)制是不可能完成這樣大的工程。用“勢(shì)之所趨”評(píng)價(jià)隋煬帝及其大運(yùn)河工程也是合適的??稍S多書說(shuō)隋煬帝修大運(yùn)河是為了“便于江南財(cái)富北運(yùn),并便于他到江南巡游”[139],這是將現(xiàn)象當(dāng)本質(zhì)的淺薄之論。

有人說(shuō),亞洲也有版圖破碎問(wèn)題。但亞洲的破碎與歐洲的破碎有本質(zhì)的不同。大家注意到,對(duì)國(guó)家危害最大的是從中間分裂,尤其對(duì)稱性分裂。大陸地區(qū)若出現(xiàn)難以復(fù)合的破碎,就是從中間地段出現(xiàn)對(duì)稱型裂變。大家知道《資治通鑒》開篇從公元前403年的晉分三家開始,為什么?這是因?yàn)樵谖:?guó)家的諸要素中,司馬光最看重的就是國(guó)家分裂,尤其是從中國(guó)中間地段出現(xiàn)的對(duì)稱性分裂。他告訴人們二百多年的戰(zhàn)國(guó)就是從山西、河北、河南這一中國(guó)“心臟”地帶分裂開始。與身體一樣,人不怕斷指斷腿,就怕攔腰斷裂。歐洲對(duì)稱性分裂就是從中間地帶開始的。司馬光對(duì)此毫不留情地評(píng)論說(shuō):晉分三家后,“天下以智力相雄長(zhǎng),遂使圣賢之后為諸侯者,社稷無(wú)不泯絕,生民之類糜滅幾盡”[140]。

一千多年后,歐洲經(jīng)歷了同樣的遭遇,但結(jié)果卻不如中國(guó)幸運(yùn)。公元800年前后,大概也就是中國(guó)唐朝后期,法蘭克國(guó)王在歐洲建立了地域幾乎覆蓋整個(gè)歐洲的查理帝國(guó),它使歐洲經(jīng)過(guò)大混亂后再次獲得統(tǒng)一,它對(duì)于歐洲的意義與秦帝國(guó)之于中國(guó)一樣是巨大的。可惜的是,與中國(guó)盛唐大一統(tǒng)時(shí)代并行的歐洲查理帝國(guó)甚至沒(méi)有達(dá)到中國(guó)秦漢統(tǒng)一的水平。中國(guó)漢初高祖劉邦時(shí)的韓信、景帝劉啟時(shí)的吳王劉濞,他們分裂國(guó)家的圖謀都沒(méi)有得逞,而同樣的企圖在歐洲查理帝國(guó)內(nèi)卻順理成章地得以實(shí)現(xiàn)。

公元843年法蘭克王國(guó)查理大帝的三個(gè)孫子在凡爾登簽訂了劃分領(lǐng)土的條約。規(guī)定長(zhǎng)孫羅退爾承襲皇帝稱號(hào),并領(lǐng)有自萊茵河下游迤南,經(jīng)羅訥河流域,至意大利中部地區(qū);查理分得埃斯考河、馬斯河以西地區(qū),稱西法蘭克王國(guó);路易分得萊茵河以東地區(qū),稱東法蘭克王國(guó)。[141]真是崽賣爺田不心疼,對(duì)此,黑格爾有著與司馬光同樣的痛心疾首的心情寫道:“法蘭克帝國(guó)便是這樣碎成片段了。”[142]

公元843年的《凡爾登條約》的簽訂對(duì)歐洲未來(lái)的影響是災(zāi)難性的:一紙《凡爾登條約》將歐洲一分為三的后果與中國(guó)春秋末期“三家晉分”后的形勢(shì)極為相似。司馬光評(píng)論說(shuō):“故三晉之列于諸侯,非三晉之禮壞,乃天子自壞也。”[143]若將這句話移至公元843年的歐洲,我們也可看到“非三晉之禮壞”,乃查理“自壞”,即查理大帝對(duì)羅馬教廷缺乏足夠的警覺(jué),其無(wú)原則地扶持羅馬教廷政策是導(dǎo)致歐洲后來(lái)分裂并日益碎片化的原因。關(guān)于此,大家可看一下我寫的《基督教佛教興起對(duì)歐亞地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的影響》[144]這本書。


周威烈王二十三年(前403年),周威烈王封三家為諸侯。前376年,韓、趙、魏飛晉靜公,將晉公室剩余土地全部瓜分。因此韓、趙、魏三國(guó)又被合稱為“三晉”。“三家分晉”后,中國(guó)持續(xù)254年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,司馬光評(píng)論說(shuō):“故三晉之列于諸侯,非三晉之禮壞,乃天子之自壞也。”

公元843年,法蘭克王國(guó)查理大帝的三個(gè)孫子在凡爾登簽訂了劃分領(lǐng)土的條約,將歐洲一分為三。黑格爾痛心疾首地說(shuō):843年,依照《凡爾登條約》,查理曼的后裔將帝國(guó)劃分了一次;不久,全境便又分裂為許許多多的小邦,各邦都形成了一種獨(dú)立的地位。法蘭克帝國(guó)便是這樣碎成片段了。[德]黑格爾著,王造時(shí)譯:《歷史哲學(xué)》,上海書店出版社2001年版,第364頁(yè)。

兩個(gè)矢量的夾角越大,合力越小。中國(guó)要是以長(zhǎng)江或黃河為界,形成對(duì)稱性分裂,那中國(guó)的力量就不能形成合力,就要形成歐洲式內(nèi)耗,這樣就麻煩了。1948年底,李宗仁提出要與共產(chǎn)黨以長(zhǎng)江劃界,多虧我們的毛澤東同志,不然中國(guó)那時(shí)也就分裂了,因?yàn)槎鹏旈T和斯大林都在分別對(duì)國(guó)民黨、共產(chǎn)黨施加壓力,力促中國(guó)兩分形勢(shì)。對(duì)于當(dāng)時(shí)所謂“劃江而治”輿論,毛澤東更是明察秋毫。據(jù)時(shí)任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)主席的雷潔瓊先生回憶,1948年12月,她在西柏坡曾當(dāng)面問(wèn)毛澤東:“美國(guó)和蘇聯(lián)都贊同中國(guó)‘劃江而治’﹐在國(guó)際和國(guó)內(nèi)有不少擁護(hù)者﹐您怎么看這個(gè)問(wèn)題﹖怎樣看‘劃江而治’的社會(huì)基礎(chǔ)﹖”據(jù)雷老回憶:

毛主席笑了,笑聲很爽朗,很感染人。毛主席說(shuō),美國(guó)和蘇聯(lián)立場(chǎng)雖然不同,但在這個(gè)問(wèn)題上都是站在他們各自的利益上給我們?cè)黾訅毫?,用軍事?shí)力、政治實(shí)力形成了一種國(guó)際國(guó)內(nèi)輿論,一種暫時(shí)性表面化的社會(huì)基礎(chǔ)。這就是從表面上看、暫時(shí)性看問(wèn)題,不顧一切代價(jià)追求“和平”,而不管這種和平能不能長(zhǎng)久。決定國(guó)家大事,應(yīng)該從國(guó)家和人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、根本利益考慮問(wèn)題。為了一個(gè)統(tǒng)一的新中國(guó),我們中國(guó)共產(chǎn)黨必須透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),放棄暫時(shí)抓長(zhǎng)遠(yuǎn),將革命進(jìn)行到底。如果不是這樣,搞什么劃江而治,將后患無(wú)窮。在中國(guó)歷史上每一次分裂,再次統(tǒng)一都要很長(zhǎng)時(shí)間,人民會(huì)付出好多倍的代價(jià)!事關(guān)舉國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),我們共產(chǎn)黨一定要站在人民的立場(chǎng),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),不受其他國(guó)家的影響。[145]

蔣介石之后被美國(guó)推舉出來(lái)的主張劃江而治的所謂“穩(wěn)健派”李宗仁本人后來(lái)在其回憶錄中也為自己的行為作了深深的悔罪。他說(shuō):

但在今天回顧那時(shí)的情況,我不禁不寒而栗了。我今天感到慶幸的是:當(dāng)年與我打交道的美國(guó)方面的領(lǐng)袖人物都是一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人。這些人在現(xiàn)狀不變的局勢(shì)下指導(dǎo)世界事務(wù)是能干的,但處理起嚴(yán)重的國(guó)際危機(jī)時(shí),則肯定是無(wú)能為力。如果他們要像約瑟夫·斯大林那樣冷酷和精明,像他一樣善于抓住時(shí)機(jī),中國(guó)肯定是會(huì)完了。如果美國(guó)人全力支持我,使我得以沿長(zhǎng)江和毛澤東劃分中國(guó),中國(guó)就會(huì)陷入像今天的朝鮮、德國(guó)、老撾和越南同樣悲慘的局面了。南部政府靠美國(guó)生存,而北部政府也只能仰蘇聯(lián)鼻息,除各樹一幟,互相殘殺外,二者都無(wú)法求得真正之獨(dú)立。又因中國(guó)是六億人的大國(guó),這樣一來(lái),她就會(huì)陷于比前面提到過(guò)的三個(gè)小國(guó)家更為深重的痛苦之中,而民族所受的創(chuàng)傷則恐怕幾代人也無(wú)法治好了。如果這種事情真的發(fā)生了,在我們敬愛(ài)祖國(guó)的未來(lái)歷史上,我會(huì)成為什么樣的罪人呢?[146]

現(xiàn)在回首來(lái)看,在周邊國(guó)家,比如印度、朝鮮、越南都被大面積肢解的背景下,中國(guó)卻能在美蘇兩大國(guó)直接插手阻止的艱難條件下實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一,并走上一條獨(dú)立自主的社會(huì)主義道路。為此,我們不能不感謝在這場(chǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)中起到關(guān)鍵作用的毛澤東同志,我們應(yīng)對(duì)毛澤東那一代共產(chǎn)黨人表示永遠(yuǎn)的敬意。

如果沒(méi)有毛澤東,別的不說(shuō),至少今天臺(tái)灣海峽東西兩岸的分治問(wèn)題就分?jǐn)U大到長(zhǎng)江南北兩岸。如果中國(guó)沿長(zhǎng)江南北分裂的話,那上海、西藏、新疆、東北等可能就難保了。屆時(shí)中國(guó)在哪呢?也可能在所謂“中原”即河南一帶。若果真如此,那現(xiàn)在中國(guó)一定是戰(zhàn)火連天,誰(shuí)都能欺負(fù)我們。

如果沒(méi)有毛澤東,中國(guó)再次出現(xiàn)分裂的局面是可能的。奧地利曾是雄居歐洲的大國(guó),現(xiàn)在大家得用放大鏡才能在歐洲的地圖上找到奧地利。歐洲是從中間部分分裂,分為法、德、意三大塊,形成對(duì)稱性分裂,這樣就難復(fù)合了。這就是歐洲政治的問(wèn)題所在。歐洲到現(xiàn)在最痛苦的是誰(shuí)呢?默克爾。與經(jīng)歷二百多年戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的中國(guó)人渴望統(tǒng)一一樣,兩次世界大戰(zhàn)后,歐洲人渴望統(tǒng)一的愿望太強(qiáng)烈了。張伯倫、丘吉爾、撒切爾、默克爾,是推進(jìn)歐洲統(tǒng)一路線的關(guān)鍵人物。我們?cè)S多書里說(shuō)張伯倫是一個(gè)綏靖主義,把他寫得和戈?duì)柊蛦谭蛞粯訜o(wú)能,其實(shí)這個(gè)人是很有戰(zhàn)略頭腦的,他告訴希特勒,說(shuō)咱們倆要打起來(lái),美國(guó)和蘇聯(lián)要介入,屆時(shí)不僅歐洲要完,而且世界就不是歐洲而是蘇聯(lián)和美國(guó)的了。丘吉爾和希特勒這兩個(gè)人當(dāng)時(shí)比較年輕,聽不進(jìn)去,打了起來(lái)。結(jié)果歐洲在二戰(zhàn)后失去了世界霸權(quán),世界成了美國(guó)和蘇聯(lián)的天下。“不聽老人言,吃虧在眼前”,二戰(zhàn)結(jié)束后丘吉爾才明白歐洲被美國(guó)出賣了??纯礆W洲的歷史,我們中國(guó)人一定要倍加珍惜來(lái)之不易的國(guó)家統(tǒng)一。

丘吉爾成為一代偉人是在什么時(shí)候?是在歐洲失敗以后,1946年,丘吉爾提出“歐洲合眾國(guó)”的思想,這個(gè)思想最初是雨果提出來(lái)。雨果通過(guò)一部《悲慘世界》道出了歐洲苦難的原因,第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇取代了歐洲的世界霸權(quán),丘吉爾這時(shí)才理解了雨果的思想和張伯倫的苦衷。他決定從哪跌倒從那爬起,重新恢復(fù)大英帝國(guó)。他用什么方法來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的戰(zhàn)略呢?忽悠美國(guó)。這個(gè)方法英國(guó)從二戰(zhàn)后一直用到美國(guó)倒在伊拉克的今天,此間他們?nèi)ν七M(jìn)歐洲統(tǒng)一,英國(guó)也曾加入歐盟。但今天的英國(guó)人似乎又忘了老一代政治家的經(jīng)驗(yàn),舊病復(fù)發(fā),追求一島之私,2016年宣布脫歐,歐洲又面臨破碎的可能,你說(shuō)默克爾能不難受?要是丘吉爾和撒切爾在,也會(huì)抱頭痛哭。這不是一個(gè)人的悲劇而是包括英國(guó)在內(nèi)的全歐洲人民的悲劇。

五 治理世界的兩套邏輯:毛澤東思想與當(dāng)代世界體系治理

最后,讓我們將話題再回到我們講課的主題,即毛澤東思想與當(dāng)代世界體系治理。

1960年5月8日,毛澤東提醒拉丁美洲的朋友說(shuō):“西方國(guó)家和美國(guó)的邏輯同我們的是兩套。朋友們,哪個(gè)對(duì),將來(lái)看吧!總有一天,美國(guó)人民不喜歡帝國(guó)主義制度。”[147]中國(guó)的邏輯就是社會(huì)主義的邏輯,西方的邏輯是資本主義的邏輯。認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),應(yīng)當(dāng)從英國(guó)工業(yè)革命說(shuō)起。

我們知道,自從英國(guó)工業(yè)革命之后,世界已被納入資本主義體系,在這個(gè)體系中有英國(guó)的治理方案和實(shí)踐,有蘇聯(lián)、美國(guó)的治理方案和實(shí)踐,每種方案都有其成功的地方,對(duì)世界文明也有不小貢獻(xiàn),但現(xiàn)在看到,存在的負(fù)面問(wèn)題也不少。英國(guó)模式帶來(lái)的比如殖民地問(wèn)題,由蘇聯(lián)人、美國(guó)人解決了;但蘇聯(lián)和美國(guó)的方案也帶來(lái)比如東西爭(zhēng)霸和南北兩極分化的新問(wèn)題。這些問(wèn)題又導(dǎo)致蘇聯(lián)解體和美國(guó)的衰落。蘇聯(lián)解體后,美國(guó)曾有短期獨(dú)步世界的時(shí)期,其間曾提出以新自由主義為主旨的美國(guó)治理方案,結(jié)果弄得天怒人怨,南北差距持續(xù)擴(kuò)大,貧困化現(xiàn)象已從南方世界向美國(guó)本土和歐洲延伸。美國(guó)自伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后便迅速衰落。與此同時(shí),中國(guó)強(qiáng)勁的和平發(fā)展給世界帶來(lái)希望。世界關(guān)注的目光從美國(guó)開始移向中國(guó),需要中國(guó)展示治理世界的中國(guó)方案。在這方面,中國(guó)共產(chǎn)黨人為世界人民已做出了富有意義的探索和貢獻(xiàn)。而習(xí)近平主席提出的“一帶一路”則是當(dāng)代中國(guó)參與世界治理方案的生動(dòng)展現(xiàn)。

說(shuō)到“一帶一路”,就不能不說(shuō)“坦贊鐵路”。大家知道,1965年坦桑尼亞和贊比亞兩國(guó)想合作,當(dāng)時(shí)坦桑尼亞的總統(tǒng)請(qǐng)俄國(guó)幫忙,修條鐵路。俄國(guó)人不幫;跟美國(guó)人說(shuō),美國(guó)人不幫。最后找到中國(guó),毛澤東滿口答應(yīng),且無(wú)償援助,實(shí)打?qū)嵉貛汀?/span>

在非洲,中國(guó)當(dāng)時(shí)的投入的資金遠(yuǎn)不能與美國(guó)、蘇聯(lián)比,但成效要遠(yuǎn)比美蘇深遠(yuǎn)。為什么呢?中國(guó)的幫助是東方式的勸和不勸分;美國(guó)與蘇聯(lián)則是西式的勸分不勸和。為了第三世界人民的團(tuán)結(jié),中國(guó)援非工程人員和他們同吃同住同勞動(dòng),幫人家把路修了,與俄國(guó)人在中國(guó)東北修鐵路的那種居高臨下的作派不同,中國(guó)人與非洲人最后交了朋友,一條鐵路通了非洲和中國(guó)人民的心。

后來(lái)坦贊兩國(guó)關(guān)系生變,這條鐵路沒(méi)怎么用。有人由此說(shuō)毛澤東“不懂經(jīng)濟(jì)”,但后來(lái)的事實(shí)讓我們看到了,一條鐵路讓非洲人民把中國(guó)人記了半個(gè)世紀(jì),他們?cè)S多國(guó)家把毛澤東的像與本國(guó)開國(guó)總統(tǒng)的像并列懸掛著。你說(shuō)除了第三世界,世界上哪有這樣國(guó)家?這用現(xiàn)在的學(xué)術(shù)語(yǔ)言叫“軟實(shí)力”。若將培養(yǎng)這種軟實(shí)力的經(jīng)濟(jì)投資與收益與蘇聯(lián)和美國(guó)比,中國(guó)才是真正的“多快好省”。一個(gè)工程下去,看似不賺利,但友誼的回報(bào)卻是巨大和長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

千里難尋是朋友,朋友多了路好走。中國(guó)人的無(wú)私幫助很快得到第三世界的無(wú)私回報(bào)。1971年10月25日第二十六屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以76票贊成、35票反對(duì)和17票棄權(quán)的壓倒性多數(shù),通過(guò)了阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)關(guān)于恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利和立即把臺(tái)灣國(guó)民黨集團(tuán)的代表從聯(lián)合國(guó)及其所屬一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去的提案。毛澤東得知這個(gè)消息后說(shuō):“主要是第三世界兄弟把我們抬進(jìn)去的。”[148]當(dāng)時(shí)我們?nèi)t包了嗎?沒(méi)有。按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這事得塞紅包。你無(wú)私的幫他,他無(wú)私的幫你,這是社會(huì)主義的原則。你說(shuō)毛澤東那一代沒(méi)有“經(jīng)濟(jì)頭腦”?毛澤東是從政治賬中算經(jīng)濟(jì)賬的,政治才是經(jīng)濟(jì)中的大賬。1965年毛澤東給外事部門指示說(shuō),“不能靠多送禮的辦法拉友誼,友誼要靠政治。”[149]

事實(shí)上,我們今天還在享受著毛澤東時(shí)代的外交紅利。不知大家注意到了沒(méi),在這次所謂“南海仲裁”事件中支持我們的多是第三世界國(guó)家,尤其是非洲兄弟。2015年9月26日在聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展峰會(huì)上,美國(guó)將梵蒂岡教皇的發(fā)言與習(xí)近平主席安排在同一天,電視上可以看出留下聆聽習(xí)主席講演最多的還是第三世界國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

為什么是這樣呢?我們?cè)趺磿?huì)有這樣帶有社會(huì)主義性質(zhì)的智慧呢?因?yàn)橹腥A民族在近代是也受壓迫民族。人受了欺負(fù)就會(huì)增長(zhǎng)出反抗的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

研究坦贊鐵路,就不能不研究對(duì)中國(guó)人民有切膚之痛的中東鐵路。1895年,我們?cè)诩孜绾?zhàn)中被日本打敗,第二年李鴻章去俄國(guó)尋求抗日合作。俄羅斯說(shuō)合作可以,但是得修進(jìn)入中國(guó)的鐵路,得運(yùn)兵,不運(yùn)兵怎么合作。這樣俄國(guó)人便在中國(guó)修建“中東鐵路”[150]。鐵路管理按市場(chǎng)股份制原則,俄國(guó)占51%的股份,控制了鐵路的經(jīng)營(yíng)權(quán)。結(jié)果俄國(guó)工程人員進(jìn)來(lái)了,家屬進(jìn)來(lái)了,在鐵路兩旁形成了俄羅斯人為主體的小社會(huì)。當(dāng)時(shí)來(lái)華修路的俄國(guó)人居高臨下,瞧不起中國(guó)人,俄國(guó)人完全是霸主的樣子。這樣就激化了與地方人民的矛盾并由此引發(fā)了日益嚴(yán)重的治安問(wèn)題。這樣警察就得來(lái),警察來(lái)了軍隊(duì)就來(lái)了,軍隊(duì)來(lái)了就難走了,就要占領(lǐng)東三省。本來(lái)是好意幫助,但按西洋人崇拜的市場(chǎng)的方法,結(jié)果反而結(jié)了怨。鐵路修著修著就要占領(lǐng),這一占領(lǐng),幫人就幫出了仇人。這就是造成近代中國(guó)東三省危機(jī)的重要原因之一。

毛澤東青年時(shí)目睹因中東鐵路引發(fā)的中國(guó)東三省領(lǐng)土危機(jī),后來(lái)這條鐵路的經(jīng)營(yíng)權(quán)還是在毛澤東手里收回來(lái)的。怎么收回來(lái)的,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)把美國(guó)人打敗了。斯大林一看,把美國(guó)打敗了,我還占著鐵路干什么,就這樣還給了咱們。斯大林還這條鐵路時(shí)一定很痛苦,因?yàn)檫@條鐵路連著他從羅斯福那里得到并以出兵東北打擊日本為代價(jià)換來(lái)的旅順駐軍權(quán),沒(méi)了鐵路,旅順、大連也勢(shì)必要一并為中國(guó)收回。當(dāng)時(shí)蘇共要開十九大,斯大林還要留點(diǎn)面子,毛澤東考慮到這一點(diǎn),只收回中東鐵路,旅順、大連留后再收。被里子收了,被面子留著,斯大林很感動(dòng),畢竟讓他在蘇共十九大上有些面子。

中東鐵路收回后,毛澤東也一定要思考今后中國(guó)的外援道路,總不能幫人幫出仇人。結(jié)果毛澤東創(chuàng)造一種新的全心全意為被壓迫民族服務(wù)的“坦贊鐵路”模式。這種模式就是社會(huì)主義原則在國(guó)際關(guān)系中的體現(xiàn)。效果怎么呢?從修建坦贊鐵路到現(xiàn)在半個(gè)多世紀(jì)了,2014年,非洲人還有許多國(guó)家元首去韶山向毛主席表達(dá)敬意。理解這一點(diǎn),就理解中國(guó)文化,特別是中國(guó)社會(huì)主義文化對(duì)當(dāng)代世界的巨大意義。與西方文化比較,中國(guó)文化最接近社會(huì)主義文明,只有社會(huì)主義才能救中國(guó);現(xiàn)在可以看出,只有社會(huì)主義才能救世界。

西方人沒(méi)有搞過(guò)社會(huì)主義,更沒(méi)有嘗試過(guò)社會(huì)主義優(yōu)越性,他們按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則培養(yǎng)出的思維很難理解習(xí)主席提出的“一帶一路”。

左圖:2014年5月13日英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志封面和匈奴西遷圖

右圖:2015年1月15日法國(guó)《寒流》雜志封面

你看英國(guó)人和法國(guó)人是怎么理解一帶一路的。大家看,這是2014年5月1日英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志封面,說(shuō)中國(guó)人來(lái)了,英國(guó)人把今天的中國(guó)人搞的“一帶一路”理解為當(dāng)年闖入歐洲的匈奴人。不同的只是昨天是東方人拿著長(zhǎng)槍馬刀,今天東方人拿著皮包過(guò)去了。2015年1月5日法國(guó)《寒流》雜志的封面反映了法國(guó)人對(duì)一帶一路的理解。法國(guó)人認(rèn)為,東方人來(lái)了,該輪到法國(guó)人拉洋包車、當(dāng)“駱駝祥子”了。圖中車上坐的是越南人,因?yàn)樵侥显欠▏?guó)人的殖民地。狗都只咬洋人,法人與狗,不得入內(nèi),歷史倒過(guò)來(lái)了,要飯的也寫漢語(yǔ)。他們?yōu)槭裁催@樣理解我們呢?因?yàn)樗麄兙瓦@點(diǎn)經(jīng)歷,沒(méi)搞過(guò)社會(huì)主義,就不知道社會(huì)主義是什么樣。只知市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的你死就是我活。所以莊子說(shuō),夏蟲不可語(yǔ)于冰[151],夏天的蟲過(guò)不了冬天,你告訴它冰多寒,天有多冷,它聽不進(jìn)去。西方人沒(méi)有受過(guò)那種殖民壓迫,只壓迫過(guò)別人,壓迫別人是長(zhǎng)不出智慧。中國(guó)怎么會(huì)有“坦贊鐵路”的援非智慧呢,因?yàn)槲覀冊(cè)谂c俄國(guó)人合作修建“中東鐵路”時(shí)受過(guò)欺負(fù),吃過(guò)虧。在這個(gè)過(guò)程中,中國(guó)人明白了幫人和好,人家會(huì)記你一輩子,幫人破裂,人家會(huì)恨你一輩子。

2013年3月25日,習(xí)近平主席來(lái)到非洲坦桑尼亞并前往達(dá)累斯薩拉姆遠(yuǎn)郊的中國(guó)專家公墓,憑吊坦贊鐵路修建期間因公殉職的中方人員。習(xí)主席回來(lái)后于9月和10月分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”即“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想[152]。如將這兩件事聯(lián)系起來(lái),你就能明白習(xí)主席“一帶一路”的深遠(yuǎn)意義,它實(shí)際上要帶給世界治理一個(gè)中國(guó)方案,本質(zhì)是社會(huì)主義的方案。這就是堅(jiān)持反帝、反霸的斗爭(zhēng),對(duì)第三世界國(guó)家勸和不勸分,不剝削人,不壓迫人,國(guó)際社會(huì)共同分享人類發(fā)展的紅利,以減小南北世界的貧富差距。

這個(gè)方案很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。今天南北世界,貧富差距越來(lái)越大,北方世界是“朱門酒肉臭”,南方世界是“路有凍死骨”,為什么“9.11”時(shí)有人駕著飛機(jī)用生命去撞世貿(mào)大廈?為什么美國(guó)人要占領(lǐng)華爾街而不占領(lǐng)白宮呢?因?yàn)槲鞣劫Y本主義把這個(gè)世界發(fā)展搞得不可持續(xù),人民越活越難了?,F(xiàn)在世界殖民現(xiàn)象向發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)部滲透。南方世界已是皮包骨頭,無(wú)油水可榨,國(guó)際資本為了1%的富人的利益,開始剝削北方發(fā)達(dá)國(guó)家了。這實(shí)在搞不下去了。今天特朗普上臺(tái)說(shuō)明美國(guó)金融資本統(tǒng)治世界的模式搞不下去了。為什么特朗普會(huì)上臺(tái)?因?yàn)樗岢隽撕腿A爾街金融資本相對(duì)立的政策。不管他將來(lái)怎么樣,他的一些提法是順應(yīng)了歷史大勢(shì)的,因而得到美國(guó)選民的支持。

世界大勢(shì)浩浩蕩蕩,其特點(diǎn)是什么呢?就是實(shí)體經(jīng)濟(jì)+社會(huì)主義,實(shí)體經(jīng)濟(jì)既是工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),也是社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),它們共同的敵人是金融壟斷資本主義。工業(yè)資本主義與社會(huì)主義有矛盾,但在目前還是有共性的,因而在對(duì)待金融資本主義態(tài)度上,在一定時(shí)期它們還是同路人。但是,社會(huì)主義的方案只有社會(huì)主義國(guó)家才能提供和實(shí)施。當(dāng)前的世界所表現(xiàn)出種種危機(jī)表明,它最終需要一個(gè)社會(huì)主義的改造方案,而當(dāng)代中國(guó)的實(shí)踐將為這個(gè)偉大事業(yè)作出較大的貢獻(xiàn)。

習(xí)近平主席提出的“一帶一路”就包含當(dāng)代中國(guó)為世界治理提供的含有社會(huì)主義因素新方案。這讓我想起毛澤東《念奴嬌·昆侖》那首詞:

橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色。飛起玉龍三百萬(wàn),攪得周天寒徹。夏日消溶,江河橫溢,人或?yàn)轸~鱉。千秋功罪,誰(shuí)人曾與評(píng)說(shuō)?  

而今我謂昆侖:不要這高,不要這多雪。安得倚天抽寶劍,把汝裁為三截。一截遺歐,一截贈(zèng)美,一截還東國(guó)。太平世界,環(huán)球同此涼熱。

這詩(shī)詞是毛澤東在1935年10月寫的。這詞的上闋說(shuō)的是中國(guó)崛起。“橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色”,說(shuō)明中國(guó)歷史長(zhǎng)。“飛起玉龍三百萬(wàn),攪得周天寒徹。夏日消溶,江河橫溢,人或?yàn)轸~鱉。”“攪得周天寒徹”,這在說(shuō)中國(guó)崛起將對(duì)舊世界的沖擊。毛澤東喜歡大鬧天宮的孫大圣,說(shuō)怒觸不周山的共工是英雄。共工怒觸昆侖山造成“地不滿東南,天傾西北”的世界大變局。1962年1月30日,毛澤東告誡全黨同志:

從現(xiàn)在起,五十年內(nèi)外到一百年內(nèi)外,是世界上社會(huì)制度徹底變化的偉大時(shí)代,是一個(gè)翻天覆地的時(shí)代,是過(guò)去任何一個(gè)歷史時(shí)代都不能比擬的。處在這樣一個(gè)時(shí)代,我們必須準(zhǔn)備進(jìn)行同過(guò)去時(shí)代的斗爭(zhēng)形式有著許多不同特點(diǎn)的偉大的斗爭(zhēng)。[153]

在毛澤東看來(lái),未來(lái)的世界也將有大的變化。毛澤東堅(jiān)信,變化的結(jié)局必然是東風(fēng)壓倒西風(fēng),社會(huì)主義一定戰(zhàn)勝資本主義。

詞的后半闋談崛起后的中國(guó)將走什么發(fā)展道路。毛澤東是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)但又知道節(jié)制,從不出遠(yuǎn)手的人。他從不把國(guó)力伸展的“皮筋”拉得很長(zhǎng),更不會(huì)把目標(biāo)設(shè)得過(guò)大。因此毛澤東說(shuō):“而今我謂昆侖,不要這高,不要這多雪”,也就是說(shuō)要守一口田,不要搞霸權(quán)。“安得倚天抽寶劍,把汝裁為三截。一截遺歐,一截贈(zèng)美,一截還東國(guó)。太平世界,環(huán)球同此涼熱。”意思是什么呢?歐洲是歐洲人民的,美洲是美洲人民的,中國(guó)可守成的范圍就在亞洲。這其中的哲學(xué)思想是節(jié)制,共富,均衡,而不是像英國(guó)、美國(guó)那樣獨(dú)吞獨(dú)占。

1958年12月21日,毛澤東對(duì)《念奴嬌•昆侖》曾做批注:“昆侖,主題思想是反對(duì)帝國(guó)主義,不是別的。改一句,一截留中國(guó),改為一截還東國(guó)。忘記了日本人是不對(duì)的。這樣,英、美、日都涉及了。別的解釋,不合實(shí)際。”[154]這說(shuō)明,毛澤東在長(zhǎng)征路上已考慮到未來(lái)新中國(guó)不能像日本那樣再走帝國(guó)主義老路,要走一條“深挖洞、廣積糧”,不搞世界性擴(kuò)張的國(guó)家發(fā)展道路。只要我們堅(jiān)持有限哲學(xué),不搞帝國(guó)主義式的擴(kuò)張,我們就有時(shí)間“閱盡人間春色”,最終看到世界政治向有利于中國(guó)的方向即“一截遺歐,一截贈(zèng)美,一截還東國(guó)”的多極化世界轉(zhuǎn)變。最終中國(guó)人民將給世界治理提供的方案就是“環(huán)球同此涼熱”,用習(xí)近平主席的話說(shuō),就是“人類命運(yùn)共同體”。

但必須說(shuō)明的是,這樣的結(jié)論是有前提的,那就是中國(guó)不能分裂。現(xiàn)在這樣說(shuō)似乎是天方夜譚,但看看蘇聯(lián)解體以及埃及、利比亞動(dòng)亂后的政治形勢(shì),我們至少可以說(shuō),這樣的可能性是一些國(guó)家樂(lè)觀其成因而也是存在的。而杜絕這種可能性的絕對(duì)條件就是必須堅(jiān)持社會(huì)主義道路和政治制度,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。如果失去了這些大的政治前提,我們前面講的關(guān)于中國(guó)前景的許多推論都要改變甚至逆轉(zhuǎn)。

1957年11月17日,毛澤東在莫斯科大學(xué)接見在校的中國(guó)留學(xué)生時(shí)說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”[155]毛澤東這次講話的那一年我剛出生,距今已有一個(gè)甲子,這句鼓舞青年人的話激勵(lì)著我整個(gè)人生征程,今天我再將毛澤東主席的寄語(yǔ)送給大家,為了我們的祖國(guó),愿與大家共同奮斗。

[1] 這是北京市委教育工委于2016年9月29日啟動(dòng)的思想政治理論課《中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化》系列講座之一《毛澤東思想與當(dāng)代世界治理體系》的講稿,部分內(nèi)容收錄到“名家經(jīng)典領(lǐng)讀”課題組著:《人民公開課:中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代代》。講課時(shí)間2016年11月23日,地點(diǎn),清華大學(xué)。

[2] 《毛澤東西藏工作文選》,中央文獻(xiàn)出版社、中國(guó)藏學(xué)出版社2001年版,113頁(yè)。

[3] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第6卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第588頁(yè)

[4] 《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王》,見袁愈荌譯,唐莫堯注:《詩(shī)經(jīng)全譯》,貴州人民出版社1991年版,第351頁(yè)。

[5] [俄]列寧:《社會(huì)民主黨在民主革命中的兩種策略》,《列寧選集》第1卷,人民出版社1972年版,第601頁(yè)。

[6] 1959年西藏發(fā)生武裝叛亂,關(guān)于中國(guó)政府是否有能力平息這場(chǎng)叛亂,海外評(píng)論較多。隨蔣介石跑到臺(tái)灣的的胡適認(rèn)為:日本人打中國(guó)的時(shí)候,占領(lǐng)了安徽,但是沒(méi)有去山嶺較多、地形復(fù)雜的徽州。因此共產(chǎn)黨更不可能消滅西藏的武裝叛亂。國(guó)際上也有持悲觀的看法人,有個(gè)美國(guó)專欄作家艾樂(lè)索普,認(rèn)為說(shuō)西藏這個(gè)地方?jīng)]有20萬(wàn)軍隊(duì)是平定不了的。每天要一萬(wàn)噸物資,不可能運(yùn)動(dòng)這么多去,西藏高山同共產(chǎn)黨軍隊(duì)難進(jìn)入。4月15日,毛澤東在第十六次最高國(guó)務(wù)會(huì)議上談到西藏平叛時(shí)對(duì)此評(píng)論說(shuō):“我看大家都有這個(gè)疑問(wèn)。因?yàn)榫烤箿绲昧藴绮涣?,沒(méi)有親臨其境,沒(méi)有打過(guò)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的人,是不會(huì)知道的。我這里回答:平叛不要20萬(wàn)軍隊(duì),只要5萬(wàn)軍隊(duì),20萬(wàn)的四分之一。”毛澤東:《關(guān)于西藏平叛》,見中共中央文獻(xiàn)研究室等編:《毛澤東西藏工作文選》,中央文獻(xiàn)出版社2001年版,第179、177頁(yè)。

[7] 英]埃德蒙·R.利奇,楊春宇、周歆紅譯:《緬甸高地諸政治體系》,商務(wù)印書館2012年版,第105頁(yè)。

[8] [美]埃德加·斯諾著,董樂(lè)山譯:《西行漫記》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店1979年版,第67頁(yè)。

[9] 基辛格著,胡利平等譯:《論中國(guó)》,中信出版社2012年版,第200頁(yè)。

[10] 1962年1月12日,毛澤東會(huì)見日本社會(huì)黨由顧問(wèn)鈴木茂三郎率領(lǐng)的訪華代表團(tuán)時(shí)說(shuō):“遵義會(huì)議時(shí),凱豐說(shuō)我打仗的方法不高明,是照著兩本書去打的,一本是《三國(guó)演義》,另一本是《孫子兵法》。其實(shí),打仗的事,怎么照書本去打?那時(shí),這兩本書,我只看過(guò)一本——三國(guó)演義。另一本《孫子兵法》當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有看過(guò)。”(金沖及主編:《毛澤東傳(1893—1949)》,中央文獻(xiàn)出版社2004年版,第354頁(yè)。)1965年8月5日,毛澤東接見印尼共產(chǎn)黨主席艾地率領(lǐng)的代表團(tuán),在被問(wèn)到在打仗之前是否看過(guò)軍事著作時(shí),毛澤東回答說(shuō):“一本也沒(méi)有看過(guò)。《三國(guó)演義》我看過(guò),《孫子兵法》沒(méi)有看過(guò)。打過(guò)仗以后,那是到了西北之后,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),看了一些中國(guó)的、外國(guó)的軍事書。書是靠不住的,主要是要?jiǎng)?chuàng)造自己的經(jīng)驗(yàn)。”(中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949—1976)》第5卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第518頁(yè)。)

[11] 毛澤東指出張國(guó)燾南下入川的方案“事實(shí)上會(huì)使一、四兩方面軍被逼退到西康地區(qū)……如果我們被敵人封鎖在這個(gè)地區(qū),將成為甕中之鱉”。張國(guó)燾:《我的回憶》(下卷),東方出版社2004年版,第385頁(yè)。

[12] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1893—1949)》上卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第38、39頁(yè)。

[13] 1920年12月1日,毛澤東寫信和回信給蔡和森、蕭子升等表明自己接受馬克思主義,走俄國(guó)十月革命的道路,贊同以“改造中國(guó)與世界”為學(xué)會(huì)的方針。中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1893—1949)》上卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第73頁(yè)。

[14] “當(dāng)亞歷山大通過(guò)印度而獲悉真相之后,他仍然于其帳篷中自我封閉三日,然后決定班師。”[法]魯保羅著,耿昇譯:《西域的歷史與文明》,人民出版社2012年版,第72頁(yè)。

[15] 1222年秋,成吉思汗回師,丘處機(jī)一行則于中秋節(jié)渡過(guò)阿姆河,8月22日入見成吉思汗。然后又隨軍北上,9月15日渡河而北。當(dāng)天夜間,成吉思汗設(shè)帳齋戒,燈燭輝煌,揮退侍女左右,召見丘處機(jī)問(wèn)道。開始只有耶律阿海、阿里鮮入帳陪同,田鎮(zhèn)海、劉仲祿等也在帳外等候。丘處機(jī)說(shuō):“仲祿萬(wàn)里同旋,鎮(zhèn)海數(shù)千里遠(yuǎn)送,亦可入帳與聞道話。”成吉思汗“于是召二人入,師(丘處機(jī))有所說(shuō),即令太師阿海以蒙古語(yǔ)譯奏,頗愜圣懷。十九日清夜,再召師論道,上大悅。二十有三日,又宣師入幄,禮如初,上溫顏以聽,令左右錄之,仍敕志以漢字意,示不忘,謂左右曰:‘神仙(丘處機(jī))三說(shuō)養(yǎng)生之道,我甚入心,使勿泄于外。’”《玄風(fēng)慶會(huì)錄》中記錄了成吉思汗召見丘處機(jī)的問(wèn)答辭,說(shuō)成吉思汗“設(shè)庭燎,虛前席,延問(wèn)至道。真人大略答以節(jié)欲保躬,天道好生惡殺,治尚無(wú)為清凈之理。上說(shuō)(悅),命左史書諸策。”參閱李志常:《長(zhǎng)春真人西游記》卷下,轉(zhuǎn)引自朱耀廷著:《成吉思汗傳》,人民出版社2004年版,第493頁(yè)。

[16] [元]耶律楚材:《湛然居士文集》,商務(wù)印收館1937年版,第14頁(yè)。

[17] 穆臘德別和奧斯曼別伊是當(dāng)時(shí)帶領(lǐng)埃及人民抵拿破侖的軍事首領(lǐng)和民族英雄。

[18] 《拿破侖文選·下卷》(陳太先譯),商務(wù)印書館1980年版,第127頁(yè)。

[19] “印度失掉了他的舊世界而沒(méi)有獲得一個(gè)新世界,這就使它的居民現(xiàn)在所遭受的災(zāi)難具有一種特殊的悲慘的色彩,并且使不列顛統(tǒng)治下的印度斯坦同自己的全部古代傳統(tǒng),同自己的全部歷史,斷絕了聯(lián)系。”馬克思:《不列顛在印度的統(tǒng)治》,《馬克思恩格斯選集》第2卷,人民出版社1972年版,第64頁(yè)。

[20] 間接戰(zhàn)略是英國(guó)軍事理論家利德爾·哈特提出的關(guān)于戰(zhàn)略理論。

[21] 1852年,馬克思在給約·魏德邁的信中說(shuō):“無(wú)論是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)中有階級(jí)存在或發(fā)現(xiàn)各階級(jí)間的斗爭(zhēng),都不是我的功勞。在我以前很久,資產(chǎn)階級(jí)的歷史學(xué)家就已敘述過(guò)階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家也已對(duì)各個(gè)階級(jí)作過(guò)經(jīng)濟(jì)上的分析。我的新貢獻(xiàn)就是證明了下列幾點(diǎn):(1)階級(jí)的存在僅僅同生產(chǎn)發(fā)展的一定歷史階段相聯(lián)系;(2)階級(jí)斗爭(zhēng)必然要導(dǎo)致無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政;(3)這個(gè)專政不過(guò)是達(dá)到消滅一切階級(jí)和進(jìn)入無(wú)階級(jí)社會(huì)的過(guò)渡。”《馬克思致約·魏德邁》,《馬克思恩格斯選集》第4卷,人民出版社1972年版,第332—333頁(yè)。

[22] [俄]謝•卡拉-穆爾扎著,徐昌翰等譯:《論意識(shí)操縱》(上),社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2004年版,第335—336頁(yè)。

[23] 關(guān)于這一段事跡,參見梅紹武回憶文章:《傲骨從來(lái)耐歲寒——憶父親堅(jiān)決拒為敵偽演出的事跡》,載于梅紹武著:《我的父親梅蘭芳》,百花文藝出版社1984年版,第177—183頁(yè)。

[24] 《論語(yǔ)·先進(jìn)第十一》,劉俊田、林松、禹克坤:《四書全譯》,貴州人民出版社1988年版,第218頁(yè)。

[25] 《論語(yǔ)•述而第七》:“子不語(yǔ)怪、力、亂、神。”劉俊田、林松、禹克坤:《四書全譯》,貴州人民出版社1988年版,第166頁(yè)。

[26] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949—1976)》第5卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第380頁(yè)。

[27] “古者庖犧氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地,觀鳥獸之文與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物,于是始作八卦,以通神明之德,以類萬(wàn)物之情。”《易經(jīng)·系辭下傳》,南懷瑾、徐芹庭譯注:《白話易經(jīng)》,岳麓書社1988年版,第379頁(yè)。

[28] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1893-1949)》中卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第349頁(yè)。

[29] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1893-1949)》中卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第367頁(yè)。

[30] 1933年底,李德(奧托·布勞恩)來(lái)到江西瑞金,分工“主管軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)練以及部隊(duì)和后勤的組織問(wèn)題”,李德在回憶錄中說(shuō):“劉伯承擬訂了三種類型正規(guī)軍建設(shè)方案,我作了鑒定后,方案就由革命軍事委員會(huì)批準(zhǔn)了。在建制方面,方案基本與蘇聯(lián)紅軍建制相吻合,但是在人員方面,也就是說(shuō)在人員的數(shù)目、尤其是在武器裝備方面當(dāng)然比蘇聯(lián)紅軍落后多了。”[德]奧托·布勞恩:《中國(guó)紀(jì)事》,東方出版社2004年版,第46、51頁(yè)。

[31] 1934年4月,李德發(fā)表《革命戰(zhàn)爭(zhēng)的迫切問(wèn)題》,系統(tǒng)地提出他將在蘇區(qū)推行的軍事思想和作戰(zhàn)原則,認(rèn)為:“在敵人主攻方向應(yīng)建立防御體系,以此來(lái)直接保衛(wèi)蘇區(qū)。為達(dá)到此目的,必須以最少的人力和武器(包括彈藥)牽制住敵人最大的兵力。應(yīng)在重要的戰(zhàn)略地點(diǎn)建立分散的堡壘或牢固的陣地(堡壘群),來(lái)抵抗敵機(jī)的轟炸和炮兵的射擊。在山區(qū)只應(yīng)進(jìn)行靈活的防御戰(zhàn)。無(wú)論情況如何,我們必須經(jīng)常記住我軍的特點(diǎn),尤其是紅軍善于英勇作戰(zhàn)的能力。每次防御時(shí),應(yīng)組織積極防御,堡壘地帶應(yīng)配置一定人力和炮火。”[德]奧托·布勞恩:《中國(guó)紀(jì)事》,東方出版社2004年版,第365頁(yè)。

[32] 毛澤東:《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》,《毛澤東選集》1991年版第1卷,第230頁(yè)。

[33] 1937年11月14日王明從莫斯科動(dòng)身回國(guó),同行的有康生。此前三天即11月11日斯大林召見王明。斯大林辦公室當(dāng)天來(lái)客登記簿記錄有:1.德米特羅夫(季米特洛夫)同志,16點(diǎn)10分進(jìn)入,18點(diǎn)05分離開;2.王明同志,16點(diǎn)10分進(jìn)入,16點(diǎn)50分離開;3.王明同志,17點(diǎn)15分進(jìn)入,18點(diǎn)00分離開;4.康生同志,17點(diǎn)15分進(jìn)入,18點(diǎn)00分離開;5.沙平(王稼祥)同志,17點(diǎn)15分進(jìn)入,18點(diǎn)00分離開。我們看到,1937年11月11日16點(diǎn)10分至16點(diǎn)50分,季米特洛夫?qū)⑼趺鲙нM(jìn)斯大林辦公室后并接受斯大林近40分鐘的特別召見,斯大林對(duì)王明回中國(guó)后的工作的作了專門指示。17點(diǎn)15分至18點(diǎn),王明同康生、王稼祥進(jìn)再次入斯大林辦公室,受斯大林召見。這說(shuō)明,盡管知道他有不成熟的問(wèn)題,比如對(duì)“西安事變”中王明“想發(fā)電報(bào)讓他們槍斃蔣介石”的方法極不滿意,但總的說(shuō)來(lái),斯大林還是將王明當(dāng)作未來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨高級(jí)干部來(lái)培養(yǎng)的。詳見《蘇聯(lián)歷史檔案選編》第14卷,中國(guó)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2001年版,第454—455頁(yè);[保]季米特洛夫著,馬細(xì)譜等譯:《季米特洛夫日記選編》,廣西師范大學(xué)出版社2002年版,第50頁(yè)。

[34] 1921年年底至1922年年初,張國(guó)燾代表中國(guó)共產(chǎn)黨前往莫斯科參加遠(yuǎn)東勞苦人民代表大會(huì),受到列寧接見的中共代表。關(guān)于這段接見的詳細(xì)描述,可參閱張國(guó)燾:《我的回憶》(上),東方出版社2004年版,第184—186頁(yè)。

[35] “在中國(guó)共產(chǎn)黨中委中,我是惟一見過(guò)列寧的人。我就覺(jué)得他是俄國(guó)革命的象征,是一位純正的教主。”張國(guó)]燾:《我的回憶》(上),東方出版社2004年版,第186頁(yè)。

[36] 張國(guó)燾:《我的回憶》(下卷),東方出版社2004年版,第385頁(yè)。

[37] 徐向前:《歷史的回顧》(中),解放軍出版社1985年版,第451頁(yè)。

[38] 馬杜香著:《前奏:毛澤東1965年重上井岡山》,當(dāng)代中國(guó)出版社2006年版,第172頁(yè)。

[39] “在他所主持的為期四個(gè)月的那一期農(nóng)民講習(xí)班中,毛講了三門課:農(nóng)民問(wèn)題(講了一周,總計(jì)23小時(shí))、農(nóng)村的教育工作(9小時(shí))和地理(4小時(shí))。”[俄]亞歷山大·潘佐夫著,卿文輝等譯:《毛澤東傳》(上),中國(guó)人民大學(xué)出版社2015年版,第221頁(yè)。

[40] 參閱中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1893—1949)》上卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第164頁(yè)。

[41] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949—1976)》第6卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第364頁(yè)。

[42] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第5卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第329頁(yè)。

[43] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第3卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第247頁(yè);參閱同書第332頁(yè)。

[44] 《毛澤東讀文史古籍批語(yǔ)集》,中央文獻(xiàn)出版社1993年版,第344頁(yè)。

[45] 申韓:戰(zhàn)國(guó)時(shí)法家申不害和韓非的并稱。后世以“申韓”代表法家,亦以稱申韓之學(xué)。

[46] 《毛澤東讀文史古籍批語(yǔ)集》,中央文獻(xiàn)出版社1993年版,第344頁(yè)。

[47] 薜澤石:《聽毛澤東講史》,中央文獻(xiàn)出版社2003年版,第77、83頁(yè)。

[48] 詳見羅貫中:《三國(guó)演議》第三十七回《司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬》。

[49] “一春客路厭風(fēng)埃,小雨山行亦樂(lè)哉。危棧巧依青嶂出,飛花并下綠巖來(lái)。面前云氣翔孤鳳,腳底江聲轉(zhuǎn)疾雷??靶p性命,每逢險(xiǎn)處更徘徊。”[南宋]陸游:《劍南詩(shī)稿》卷三《嘉川鋪遇小雨景物尤奇》。

[50] [晉]陳壽:《三國(guó)志·蜀書五·諸葛亮傳》,上海古籍出版社2002年版,第859頁(yè)。

[51] “周勃為布衣時(shí),鄙樸庸人,至登輔佐,匡國(guó)家難,誅諸呂,立孝文,為漢伊周,何其盛也!始呂后問(wèn)宰相,高祖曰:“陳平智有余,王陵少憨,可以佐之;安劉氏者必勃也。”《漢書》卷四十《列傳第十·周勃》,許嘉璐主編:《二十四史全譯·漢書》(第二冊(cè)),漢語(yǔ)大詞典出版社2004年版,第962頁(yè)。

[52] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》,第6卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第514頁(yè)。

[53] 黎祥鳳:《管子校注》(下),中華書局2004年版,第1423頁(yè)。

[54] 錢穆認(rèn)為:“阪泉應(yīng)在今山西省南部解縣境。大抵這兩部族的勢(shì)力均在向北伸展,渡過(guò)黃河。”“解縣有著名的鹽池,或?yàn)楣糯袊?guó)中原各部族共同爭(zhēng)奪的一個(gè)目標(biāo)。因此占到鹽池的,便表示他有為各部族間共同領(lǐng)袖之資格,黃、農(nóng)兩部族在此戰(zhàn)爭(zhēng),殆亦為此。”錢穆:《中國(guó)文化史導(dǎo)論》,臺(tái)灣商務(wù)印書館1993年版,第26頁(yè)。

[55] 張分田著:《秦始皇傳》,人民出版社2003年版,第33頁(yè)。

[56] “建構(gòu)主義從整體主義出發(fā),主要關(guān)注共同知識(shí)的社會(huì)性和結(jié)構(gòu)性,把國(guó)際關(guān)系中的共同知識(shí)或社會(huì)共同擁有的知識(shí)界定為文化,泛指國(guó)際規(guī)范,國(guó)際話語(yǔ)和意識(shí)形態(tài)等,它是國(guó)際社會(huì)中經(jīng)過(guò)國(guó)家間長(zhǎng)期互動(dòng)固化的認(rèn)同符號(hào)和共同觀念,本身就具有結(jié)構(gòu)性,就是一種國(guó)際觀念結(jié)構(gòu)。”郭樹勇:《建構(gòu)主義與國(guó)際政治》,長(zhǎng)征出版社2001年版,第104頁(yè)。

[57] 郭樹勇:《建構(gòu)主義與國(guó)際政治》,長(zhǎng)征出版社2001年版,第7頁(yè)。

[58] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第4卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第373頁(yè)。

[59] [德]黑格爾著,王造時(shí)譯:《歷史哲學(xué)》,上海書店出版社2001年版,第287頁(yè)。

[60] [五代]花蕊夫人:《口占答宋太祖述亡國(guó)詩(shī)》。

[61] 毛澤東說(shuō):“實(shí)力政策,實(shí)力地位,在世界上沒(méi)有不搞實(shí)力的。手中沒(méi)有一把米,叫雞都不來(lái)。”中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第3卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第345頁(yè)。

[62] 朱自清:《論氣節(jié)》,《朱自清散文選集》百花文藝出版社2009年版,第283頁(yè)。

[63] 英國(guó)學(xué)者安格斯?麥迪森(AngusMaddison)的研究表明:“西歐收入在公元1000年左右處于最低點(diǎn)。其水平顯著低于其在公元1世紀(jì)時(shí)的水平,也低于同期的中國(guó)、印度以及東亞、西亞的其他地區(qū)的水平。”[英]安格斯•麥迪森著,伍曉鷹等譯:《世界經(jīng)濟(jì)千年史》,北京大學(xué)出版社2003年版,第30頁(yè)。

[64] 公元445年盧水胡蓋吳在杏城(今陜西黃陵西南)起事,擁眾10萬(wàn)。第二年北魏太武帝率兵前去鎮(zhèn)壓,到達(dá)長(zhǎng)安,在一寺廟內(nèi)發(fā)現(xiàn)兵器,懷疑沙門與蓋吳通謀,下令誅殺寺內(nèi)僧人。在寺中又發(fā)現(xiàn)釀酒器具及州郡牧守富人所寄財(cái)物以萬(wàn)計(jì),還有洞窟藏匿婦女。隨行的崔浩勸其滅佛。鑒于佛事已有挑戰(zhàn)皇權(quán)的趨勢(shì),北魏太武帝拓跋燾于太平真君七年(公元446年)采納崔浩的建議下詔廢佛,令誅殺長(zhǎng)安沙門,焚毀佛像,敕留守平城的中樞官員向各地發(fā)布命令,按照長(zhǎng)安的方式誅滅四方佛僧,焚毀所有佛寺。為了強(qiáng)調(diào),帝又下詔自王公以下文武百官,如果有人私下供養(yǎng)僧人,都要送交官府,不準(zhǔn)隱瞞藏匿。限在當(dāng)年二月十五日以前一律交出,過(guò)期不交者,一經(jīng)查出,僧人處死,藏匿者全家誅殺。當(dāng)時(shí)太子的佛學(xué)老師玄高也被誅殺,太子為佛僧求請(qǐng),言誅僧枉濫,帝不允。參閱張文木:《基督教佛教興起對(duì)歐亞地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的影響》,清華大學(xué)出版社2015年版,第116頁(yè)。

[65] “文宣帝高洋將國(guó)家財(cái)產(chǎn)分成三份,供養(yǎng)僧尼就占三分之一”潘桂明、董群、麻天祥著:《中國(guó)佛教百科全書·歷史卷》,上海古籍出版社2000年版,第84頁(yè)。

[66] 北齊武成帝高湛(公元562—564年)時(shí),佛事轉(zhuǎn)向頹廢。武成帝深陷佛事,兩年而卒。胡皇后攝政時(shí),僧人介入政事日深,565年武成帝崩,太后數(shù)出詣佛寺,又與沙門曇獻(xiàn)勾結(jié),北齊迅速走向衰落并為北周于公元577年所滅。

[67] 湯用彤著:《漢魏兩晉南北朝佛教史》(增訂本),昆侖出版社2006年版,第477—478頁(yè)。

[68] 參閱《廣弘明集》卷二十七《隋煬帝于天臺(tái)山顗禪師所受菩薩戒文》,《中華大藏經(jīng)(漢文部分)》第63冊(cè),中華書局1993年版,第334頁(yè)。

[69] 二律背反(antinomies)是18世紀(jì)德國(guó)古典哲學(xué)家康德(ImmanuelKant,1724-1804)提出的哲學(xué)基本概念,指對(duì)同一個(gè)對(duì)象或問(wèn)題所形成的兩種理論或?qū)W說(shuō)雖然各自成立,但是卻相互矛盾的現(xiàn)象。比如,正命題:宇宙在時(shí)間上有起點(diǎn),在空間中也有限制;反命題:宇宙沒(méi)有起點(diǎn),在空間中也沒(méi)有任何限制;它在時(shí)間與空間中都是無(wú)限的。

[70] [晉]劉昫等著:《舊唐書》卷六《則天皇后武曌》,許嘉璐主編:《二十四史全譯·舊唐書》(第一冊(cè)),漢語(yǔ)大詞典出版社2004年版,第93頁(yè)。

[71] [宋]司馬光:《資治通鑒》,中華書局1956年版,第6466頁(yè)。

[72] [晉]劉昫等著:《舊唐書》第一冊(cè),中華書局1975年版,第121頁(yè)

[73] [宋]司馬光:《資治通鑒》,中華書局1956年版,第6466頁(yè)。

[74] 潘桂明、董群、麻天祥著:《中國(guó)佛教百科全書·歷史卷》,上海古籍出版社2000年版,第180頁(yè)。

[75] [宋]王濤:《五代會(huì)要》卷十二,上海古籍出版社1978年版,第202頁(yè)。

[76] 潘桂明、董群、麻天祥著:《中國(guó)佛教百科全書·歷史卷》,上海古籍出版社2000年版,第183頁(yè)。

[77] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第5卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第390頁(yè)。

[78] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第6卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第488頁(yè)。

[79] 劉過(guò)(1154—1206年),南宋文學(xué)家,字改之,號(hào)龍洲道人。湖北襄陽(yáng)人。四次應(yīng)舉不中,流落江湖間,布衣終身。曾為陸游、辛棄疾欣賞,亦與陳亮、岳珂友善。詞風(fēng)與辛棄疾相近,抒發(fā)抗金抱負(fù)狂逸俊致,與劉克莊、劉辰翁享有“辛派三劉”之譽(yù),又與劉仙倫合稱為“廬陵二布衣”。著有《龍洲集》《龍洲詞》。

[80] 《二程遺書》卷二上,上海古籍出版社2000年版,第80、89頁(yè)。

[81] 蘇轍:《上皇帝書》,載于《蘇轍集》中華書局1990年版,第379頁(yè)。

[82] “今世之士大夫,好同而惡異,疾成而喜敗,事茍不出于己,小有齟齬不合,則群起而噪之。”蘇轍:《上皇帝書》,載于《蘇轍集》,中華書局1990年版,第378頁(yè)。

[83] 宋代士大夫入仕的途徑很多,諸如科舉、資蔭、攝官、特奏名、骨吏、納栗以及從軍補(bǔ)授,外戚推薦等。但其中最為重要的是科舉。宋代科舉主要有進(jìn)士、諸科兩大形式。由進(jìn)士科出身而位至宰輔者大大多于諸科出身。一般而言,進(jìn)士錄取名額較少,但大多為才智卓異之士,所以說(shuō)“宋之得才,多由進(jìn)士”。歐陽(yáng)修謂:“自太宗崇獎(jiǎng)儒學(xué),驟耀高科至輔弼者多矣。蓋太平興國(guó)二年(977年)至天圣八年(1030年)二十三榜,由呂文穆公而下,大用二十七(一作五)人。”魏泰稱:“本朝狀元及第,不五年即為兩制,亦有十年至宰相者。”所以由進(jìn)士出身,是士大夫摧升為宰相的一條主要途徑。據(jù)統(tǒng)計(jì),北宋從太祖建隆元年(960年)開始至欽宗靖康元年(1126年)凡1.667年有宰相72人,南宋從高宗建炎元年(1127年)開始至趙鳳祥興二年(1279年)凡153年,有宰相63人。其中進(jìn)士出身的,北宋有63人,占總數(shù)87%強(qiáng),南宋有48人,占總數(shù)76%強(qiáng)。可見宋代宰相以進(jìn)士出身為最多。王翠:《從貴族到庶民———唐宋宰相家庭出身及入仕途徑的比較研究》,載《文藝評(píng)論》2011年第8期。

[84] 毛澤東讀北宋策論時(shí)的批注。轉(zhuǎn)引自陳晉:《讀毛澤東札記》,三聯(lián)書店2009年版,第93頁(yè)。

[85] 蘇轍:《上皇帝書》,載于《蘇轍集》中華書局1990年版,第370頁(yè)。

[86] 杜甫:《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。

[87] 牙校:軍隊(duì)中的下級(jí)軍官。

[88] 君主寵幸的近臣。

[89] 飾廚傳:豐盛的飲食。廚傳指驛站。廚,供應(yīng)過(guò)客飲食;傳(zhuàn),供應(yīng)過(guò)客的車馬、住處。后以“飾廚傳”指好吃好喝、好住好玩。

[90] 指縱,意為放出獵犬追逐獵物,比喻調(diào)令。

[91] ﹝宋﹞李燾:《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》卷一百三十八,中華書局1985年版,第3316頁(yè)。

[92] 司馬光:《進(jìn)通鑒表》。

[93] 司馬光將國(guó)家分裂看做萬(wàn)惡之首并以此為通鑒的開篇,他毫不留情地指出:韓、趙、魏“受天子之命而為諸侯”,“非三晉之壞禮,乃天子自壞之也”。它導(dǎo)致“天下以智力相雄長(zhǎng),遂使圣賢之后為諸侯者,社稷無(wú)不泯絕,生民之類糜滅幾盡”。(《資治通鑒》卷一《周紀(jì)一》)宋神宗在為通鑒寫的序中也認(rèn)為:“威烈王自陪臣命韓、趙、魏為諸侯,周雖未滅,王制盡矣!”毛澤東說(shuō):司馬光從周威烈王二十三23年寫起,是因?yàn)檫@一年中國(guó)歷史上發(fā)生了一件大事。這年,周天子命韓、趙、魏三家為諸侯,這使原先不合法的三家分晉變成合法的了,司馬光認(rèn)為這是周室衰落的關(guān)鍵。(薜澤石:《聽毛澤東講史》,中央文獻(xiàn)出版社2003年版,第361頁(yè))

[94] 南宋胡寅在認(rèn)為,司馬光的《資治通鑒》“事雖備而立義少”。胡寅:《致堂讀史管見•序》宋嘉慶十一年刻本,。臺(tái)灣商務(wù)印書館印。

[95] 宋代以文學(xué)見長(zhǎng)(比如王安石、歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、曾鞏等)的政治人物甚多,而有政治建樹的卻極少。毛澤東讀他們的政論文章,評(píng)價(jià)普遍不高。他在讀馬周給唐太宗的上疏時(shí),想到宋人的策論,批注說(shuō):“宋人萬(wàn)言書,如蘇軾之流所為者,紙上空談耳。”讀歐陽(yáng)修的《朋黨論》,他批注說(shuō):“似是而非。”。讀蘇洵的《諫論》,批注說(shuō)“空話連篇”,“皆書人欺人之談”。對(duì)蘇洵詢所著《六國(guó)論》中提出六國(guó)如果聯(lián)合起來(lái)“并合力向西”,就不會(huì)為秦國(guó)所滅的議論,毛澤東批注:“此論未必然”,“凡勢(shì)強(qiáng)力敵之聯(lián)軍,罕有成功者”。讀曾鞏的《唐論》,毛澤東批注說(shuō):“此文什么也沒(méi)有說(shuō)。”轉(zhuǎn)引自陳晉:《讀毛澤東札記》,三聯(lián)書店2009年版,第93頁(yè)。

[96] 在這些政治家中,毛澤東對(duì)《資治通鑒》尤為偏愛(ài)。在他故居藏書中,既有這部書的線裝本,也有50年代中國(guó)古籍出版社標(biāo)點(diǎn)整理后的平裝本。在這些書里,到處留下他閱讀、圈點(diǎn)、批注的手跡。毛澤東晚年曾向身邊護(hù)士孟錦云推薦《資治通鑒》這部書,要求她認(rèn)真閱讀。毛澤東說(shuō):《資治通鑒》是一部難得的好書,這部書他讀過(guò)17遍,每讀一遍都獲益匪淺。毛澤東晚年床頭總是放著一部《資治通鑒》,這是一部被他讀破了的書,書中有不少頁(yè)都被透明膠貼住,上面留下了他多次閱讀的印跡。薜澤石:《聽毛澤東講史》,中央文獻(xiàn)出版社2003年版,第359?360頁(yè)。

[97] 1863年4月9日,馬克思在給恩格斯的信中說(shuō):“只有那些用尺子和每次‘報(bào)紙趣聞’來(lái)衡量世界歷史的德國(guó)小市民才能想象:在這種偉大的發(fā)展中,20年比1天長(zhǎng),雖然以后可能又會(huì)有1天等于20年的時(shí)期。”《馬克思恩格斯選集》第4卷,人民出版社1972年版,第348頁(yè)。

[98] [唐]杜甫:《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。

[99] [宋]蘇軾:《題西林壁》。

[100] 列寧:《馬克思學(xué)說(shuō)的歷史命運(yùn)》,載《列寧選集》第2卷,人民出版社1972年版,第439頁(yè)。

[101] 錢穆先生痛陳:“學(xué)問(wèn)空疏,遂為明代士人與官僚之通病。掌握獨(dú)裁權(quán)的皇帝,往往深居淵默,對(duì)朝廷事不聞不問(wèn),舉朝形成群龍無(wú)首之象,而明代風(fēng)習(xí)又獎(jiǎng)歷廷臣風(fēng)發(fā)言事。,于是以空疏之人,長(zhǎng)叫囂之氣,而致至于以議論誤國(guó)。”錢穆著:《國(guó)史大綱》,商務(wù)印書館1994年版,第697—698頁(yè)。

[102] [明]王守仁撰,吳光等編校:《王陽(yáng)明全集》卷四《與楊仕德薛尚謙》,上海古籍出版社1992年版,第168頁(yè)。

[103] 船山學(xué)社位于湖南長(zhǎng)沙市中山東路。最早是曾國(guó)藩祠,始建于1875年。清光緒年間(1875--1908)為曾國(guó)藩題詞,1914年劉人熙等人為紀(jì)念王船山(王夫之),闡揚(yáng)其思想,發(fā)起組織船山學(xué)社。

[104] 《毛澤東書信選集》,人民出版社1984年版,第487頁(yè)。

[105] 參見李慎明主編:《世界社會(huì)主義跟蹤研究報(bào)告(2010—2011)》,社會(huì)科學(xué)出版社2011年版,第424頁(yè)。

[106] 《毛澤東年譜(1949—1976)》第6卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第642頁(yè)。

[107] 沙靈娜譯、何年注釋、陳敬榮校:《唐詩(shī)三百首全譯》,貴州人民出版社1983年版,第314—315頁(yè)。

[108] 倪萍:《姥姥語(yǔ)錄》,中華書局2010年版。

[109] “生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一。”[德]馬克思:《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》,《馬克思恩格斯選集》第3卷,人民出版社1972年版,第24頁(yè)。

[110] 1958年9月8日,毛澤東在中南海召開的一次會(huì)議上就我國(guó)社會(huì)主義教育方針和干部參加體力勞動(dòng)問(wèn)題說(shuō):“教育比較帶原則性,牽涉廣大的知識(shí)界。幾千年來(lái),都是教育脫離勞動(dòng),現(xiàn)在要教育與勞動(dòng)相結(jié)合,這是一個(gè)基本原則,是一個(gè)革命。大體上有這樣幾條:一條是教育與勞動(dòng)相結(jié)合,一條是黨的領(lǐng)導(dǎo),還有一條是群眾路線,中心問(wèn)題是教育與勞動(dòng)相結(jié)合。……老讀書,實(shí)在不是一種辦法。書就是一些觀念形態(tài),人家寫的,讓這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的娃娃來(lái)讀,凈搞些意識(shí)形態(tài),別的東西看不到。如果是學(xué)校辦工廠,工廠辦學(xué)校,學(xué)校有農(nóng)場(chǎng),人民公社辦學(xué)校,勤工儉學(xué),或者半工半讀,學(xué)習(xí)和勞動(dòng)就結(jié)合起來(lái)了。”(中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949—1976)》第3卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第442頁(yè)。)

[111] 1958年9月19日,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于教育工作的指示》,將毛澤東指示提升為黨的教育方針,指出:“黨的教育方針是教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治服務(wù),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。”(中共中央、國(guó)務(wù)院:《關(guān)于教育工作的指示》(1958年9月19日),中共中央文獻(xiàn)研究室編:《建國(guó)以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》(第11冊(cè)),中央文獻(xiàn)出版社1995年版,第490頁(yè)。)

[112] WilliamBurr:THEKISSINGERTRANSCRIPTS,TheNewPress.NewYork.1998.p.97.

[113] 《日媒體老總說(shuō)小泉沒(méi)文化》

[114] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第4卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第391頁(yè)。

[115] [德]黑格爾著,王造時(shí)譯:《歷史哲學(xué)》,世紀(jì)出版集團(tuán)、上海書店出版社2001年版,第120頁(yè)。

[116] “我們的將軍百分之九十大字不識(shí),或者只識(shí)很少的字。蔣介石的將軍都是大學(xué)畢業(yè),什么陸軍大學(xué)、黃埔軍官大學(xué),那樣的學(xué)校我們只有少數(shù)人進(jìn)去過(guò)。”毛澤東:《打仗的辦法主要是你打你的我打我的》,《建國(guó)以來(lái)毛澤東軍事文稿》(下卷),軍事科學(xué)出版社、中央文獻(xiàn)出版社2010年版,第302頁(yè)。

[117] 潘慧惠:《羅隱集校注》,浙江古籍出版社1995年版,第85頁(yè)。

[118] 習(xí)近平:在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話。

[119] 中共中央政治局召開民主生活會(huì)中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議并發(fā)表重要講話。

[120] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949—1976)》第3卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第118—119頁(yè)。

[121] [德]黑格爾著,魏慶征譯:《宗教哲學(xué)》,中國(guó)社會(huì)出版社2005年版,第199頁(yè)。

[122] 1927年8月薪23日,中共中央復(fù)信湖南省委說(shuō):“中央認(rèn)為:湖南暴動(dòng),可以湘南為一發(fā)動(dòng)點(diǎn),長(zhǎng)沙為一發(fā)動(dòng)點(diǎn),在寶慶(今湖南邵陽(yáng))一帶如有可能亦可做一暴動(dòng)點(diǎn);‘湘中發(fā)動(dòng),集中軍力,撲城取長(zhǎng)沙’;湘南,湘中的暴動(dòng)盡可能地同時(shí)發(fā)動(dòng),免陷一地于孤立。”8月30日,中共湖南省委就暴動(dòng)范圍問(wèn)題致信中央說(shuō)::“我們是向長(zhǎng)沙暴動(dòng)為起點(diǎn),并不是放棄湘南;沒(méi)有把衡陽(yáng)做第二個(gè)發(fā)動(dòng)點(diǎn),是因?yàn)槲覀兊牧α恐荒茏龅较嬷衅饋?lái);各縣暴動(dòng),力量分散了,恐連湘中暴動(dòng)的計(jì)劃也不能實(shí)現(xiàn)。”中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1893—1949)》上卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第210、212頁(yè)。

[123] 1965年1月9日,毛澤東在與斯諾談到美國(guó)的帝國(guó)主義擴(kuò)張政策時(shí)說(shuō),“哪里發(fā)生革命,我們就發(fā)表聲明支持,并開些大會(huì)聲援,帝國(guó)主義討厭的就是這個(gè),我們喜歡說(shuō)空話,放空炮,但不出兵。”毛澤東:《同斯諾談國(guó)際問(wèn)題》(1965年1月9日),中華人民共和國(guó)外交部、中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東外交文選》,中央文獻(xiàn)出版社、世界知識(shí)出版社1994年版,第558頁(yè)。

[124] “申甫所謂好漢打脫牙和血吞,星岡公所謂有福之人善退財(cái),真處逆境者之良法也。”曾國(guó)藩:《致沅弟(同治六年正月初三)》,見《曾國(guó)藩全集·家書》,岳麓書社1985年版,第1317頁(yè)。

[125] [美]亨利·基辛格著,顧淑馨、林添貴譯:《大外交》,海南出版社1998年版,第148—149頁(yè)。

[126] 潘維:《研究先秦時(shí)代的國(guó)際關(guān)系》,載《鳳凰周刊》,2004年第28期,第75頁(yè)?!杜司S:研究先秦時(shí)代的國(guó)際關(guān)系》,網(wǎng)文可查。關(guān)于此方面更多的擴(kuò)展資料可參閱葉自成:《春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的中國(guó)外交思想》,香港社會(huì)科學(xué)出版社2003年版;閻學(xué)通、徐進(jìn)編:《中國(guó)先秦國(guó)家間政治思想選讀》,復(fù)旦大學(xué)出版社2008年版;閻學(xué)通:《先秦國(guó)家間政治思想的異同及其啟示》,載《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》2009年第3期;清華大學(xué)“政治學(xué)與國(guó)際關(guān)系學(xué)術(shù)共同體”2009年論壇提供的“先秦國(guó)家間政治思想講習(xí)班課程表及閱讀材料”以及復(fù)旦大學(xué)社會(huì)科學(xué)高等研究院雙周學(xué)術(shù)論壇:趙鼎新教授主講“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的國(guó)際關(guān)系”等。

[127] 《孟子•盡心下》,劉俊田、林松、禹克坤:《四書全譯》,貴州人民出版社1988年版,第634—635頁(yè)。

[128] [美]艾捷爾編,趙一凡、郭國(guó)良主譯:《美國(guó)賴以立國(guó)的文本》,海南出版社2003年版,第365頁(yè)。

[129] [美]艾捷爾編,趙一凡、郭國(guó)良主譯:《美國(guó)賴以立國(guó)的文本》,海南出版社2003年版,第363頁(yè)。

[130] [美]艾捷爾編,趙一凡、郭國(guó)良主譯:《美國(guó)賴以立國(guó)的文本》,海南出版社2003年版,第364頁(yè)。

[131] 毛澤東:“關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題”,《毛澤東選集》第5卷,人民出版社1977年版,第363頁(yè)。

[132] 司馬光著:《資治通鑒?卷一?周紀(jì)一》,中華書局1956年版,第6頁(yè)。

[133] 司馬光著:《資治通鑒?卷一?周紀(jì)一》,中華書局1956年版,第6頁(yè)。

[134] 譯文:一個(gè)萬(wàn)乘之國(guó)如果出現(xiàn)了萬(wàn)金的大商賈,一個(gè)千乘之國(guó)如果出現(xiàn)了千金的大商賈,這說(shuō)明什么呢?這說(shuō)明國(guó)家大量流失財(cái)利的結(jié)果,臣子就不肯盡忠,戰(zhàn)士也不肯效死了。年景有豐有歉,故糧價(jià)有貴有賤;號(hào)令有緩有急,故物價(jià)有高有低。如果人君不能及時(shí)治理,富商就進(jìn)出于市場(chǎng),利用人民的困難,牟取百倍的厚利。相同的土地,強(qiáng)者善于掌握;相同的財(cái)產(chǎn),智者善于收羅。往往是智者可以攫取十倍的高利,而愚者連本錢都撈不回來(lái)。如果人君不能及時(shí)調(diào)劑,民間財(cái)產(chǎn)就會(huì)出現(xiàn)百倍的差距。人太富了,利祿就驅(qū)使不動(dòng);太窮了,刑罰就威懾不住。法令的不能貫徹,萬(wàn)民的不能治理,是由于社會(huì)上貧富不均的緣故?!豆茏?middot;輕重甲篇》,黎祥鳳:《管子校注》(下),中華書局2004年版,第1264頁(yè)。

[135] 譯文:管仲說(shuō):“萬(wàn)乘之國(guó)如有萬(wàn)金的大商人,千乘之國(guó)如有千金的大商人,百乘之國(guó)如有百金的大商人,他們都不是君主所依靠的,而是君主所應(yīng)剝奪的對(duì)象。所以,為人君而不嚴(yán)格注意號(hào)令的運(yùn)用,那就等于一個(gè)國(guó)家存在兩個(gè)君主或兩個(gè)國(guó)王了。”桓公說(shuō):“何謂一國(guó)而存在兩個(gè)君主或兩個(gè)國(guó)王呢?”管仲回答說(shuō):“現(xiàn)在國(guó)君收稅采用直接征收正稅的形式,老百姓的產(chǎn)品為交稅而急于拋售,往往降價(jià)一半,落入商人手中。這就相當(dāng)于一國(guó)而二君二王了。所以,商人乘民之危來(lái)控制百姓銷售產(chǎn)品的時(shí)機(jī),使貧者喪失財(cái)物,等于雙重的貧困;使農(nóng)夫失掉糧食,等于加倍的枯竭。故為人君主而不能嚴(yán)格控制其山林、沼澤和草地,也是不能成就天下王業(yè)的。”《管子·輕重甲篇》,黎祥鳳:《管子校注》(下),中華書局2004年版,第1425—1426頁(yè)。

[136] 王夫之著《讀通鑒論》,中華書局1975年版,第1頁(yè)。

[137] 傅筑夫:《中國(guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)史》(三卷本),人民出版社1981年、1982年、1984年版。

[138] 司馬遷著:《史記》卷十五《六國(guó)年表》,許嘉璐主編:《二十四史全譯·史記》(第一冊(cè)),漢語(yǔ)大詞典出版社2004年版,第248頁(yè)。

[139] 蔡美彪:《中華史綱》,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2012年版,第121頁(yè)。

[140] 司馬光著:《資治通鑒?卷一?周紀(jì)一》,中華書局1956年版,第6頁(yè)。

[141] 參閱《查理帝國(guó)》和《查理帝國(guó)的分裂》兩圖,張芝聯(lián)、劉學(xué)榮主編:《世界歷史地圖集》,2002年版,第42、43頁(yè)。

[142] [德]黑格爾著,王造時(shí)譯:《歷史哲學(xué)》,上海書店出版社2001年版,第364頁(yè)。

[143] 司馬光著:《資治通鑒?卷一?周紀(jì)一》,中華書局1956年版,第6頁(yè)。

[144] 張文木:《基督教佛教興起對(duì)歐亞地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的影響》,清華大學(xué)出版社2015年版。

[145] 《“公者千古,私者一時(shí)》——雷潔瓊訪談錄》,載《黨的文獻(xiàn)》2011年第3期,第108頁(yè)。

[146] 李宗仁口述,唐德剛撰寫:《李宗仁回憶錄》,廣西人民出版社1980年版,第949—950頁(yè)。

[147] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第4卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第390頁(yè)。

[148] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第6卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第412頁(yè)。

[149] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1949-1976)》第5卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第489頁(yè)。

[150] “中東鐵路”是指沙俄修筑的從俄國(guó)赤塔經(jīng)中國(guó)滿洲里、哈爾濱、綏芬河到達(dá)符拉迪沃斯托克(海參崴)的鐵路中在中國(guó)境內(nèi)的一段鐵路,簡(jiǎn)稱“東清路”,民國(guó)以后改稱“中國(guó)東省鐵路”(簡(jiǎn)稱“中東鐵路”或“中東路”)。光緒二十二年(1896年),清政府特使李鴻章赴俄祝賀沙皇加冕典禮,與沙俄簽訂了《中俄御敵相互援助條約》(簡(jiǎn)稱《中俄密約》),在這個(gè)《條約》中規(guī)定了有關(guān)東清鐵路的建設(shè)事宜。東清鐵路從1897年8月破土動(dòng)工,以哈爾濱為中心、分東、西、南部三線,由六處同時(shí)開始相向施工。1903年7月14日,東清鐵路全線通車營(yíng)業(yè)。同時(shí)修筑的從哈爾濱直達(dá)旅順的支線鐵路(“中東鐵路南滿支線”)習(xí)慣上也認(rèn)為是東清鐵路的一部分。1905年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)長(zhǎng)春以南路段改屬日本,稱為南滿鐵路。俄國(guó)東省鐵路公司還取得鐵路兩側(cè)數(shù)十公里寬地帶的行政管理權(quán)、司法管理權(quán)和駐軍的特權(quán),形成比一般租界規(guī)模大得多的“國(guó)中之國(guó)”。沿線興起一批大小城鎮(zhèn),特別是東省鐵路公司的管理中心,鐵路樞紐哈爾濱。20世紀(jì)30年代,日本占領(lǐng)東北以后,蘇聯(lián)將中東鐵路賣給了日本。1945年,蘇聯(lián)一度又擁有這條鐵路。1945年8月,南京國(guó)民政府與蘇聯(lián)政府簽訂《關(guān)于中國(guó)長(zhǎng)春鐵路之協(xié)定》,規(guī)定:中東鐵路和南滿鐵路的干線合并為中國(guó)長(zhǎng)春鐵路,簡(jiǎn)稱“中長(zhǎng)鐵路”,歸中蘇兩國(guó)共同所有并共同經(jīng)營(yíng),30年期滿后,無(wú)償交還中國(guó)。1952年9月15日,中蘇兩國(guó)發(fā)布公告,中長(zhǎng)鐵路正式移交給中華人民共和國(guó)。今天,這條鐵路稱為濱洲鐵路和濱綏鐵路,都屬于哈爾濱鐵路局管理。

[151] 《莊子·外篇·秋水》:“井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也。”

[152] 2013年9月,習(xí)近平在訪問(wèn)哈薩克斯坦時(shí)首次提出構(gòu)建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的設(shè)想;10月,習(xí)近平在出席APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議期間提出了中國(guó)愿同東盟國(guó)家加強(qiáng)海上合作,共同建設(shè)“21世紀(jì)海上絲綢之路”的倡議。

[153] 毛澤東:《在擴(kuò)大的中央工作會(huì)議上的講話》(1962年1月30日),《建國(guó)以來(lái)毛澤東文稿》(第10冊(cè)),中央文獻(xiàn)出版社1996年版,第32頁(yè)。

[154] 參閱中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1893—1949)》上卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第476頁(yè)。

[155] 中共中央文獻(xiàn)研究室編:《毛澤東年譜(1849—1976)》第3卷,中央文獻(xiàn)出版社2013年版,第248頁(yè)。

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