對毛澤東影響最大的三個人

老報人

　　1921年1月16日，在出席長沙新民學會會友的聚會上，毛澤東說了這樣一段話：我愿做的工作是教育，當新聞記者，想赴俄學習，在長沙做的事除教育外，擬注意于文化書社的充實與推廣。喜歡研究哲學。兩年中，在求學方面，似從譯本及報刊雜志上了解世界學術思想的大概。

　　同年底，在填寫《少年中國學會會員終身志業(yè)調(diào)查表》時，在“終身欲從事之事業(yè)”一欄，他填寫的是“教育事業(yè)”;在“終身欲研究之學術”一欄，他填寫的是“教育學”;在“將來終身維持生活之方法”一欄，他填寫的是“教育事業(yè)之月薪酬報及文字稿費”;在“備考”一欄里，他填寫了“所志愿之事業(yè)現(xiàn)時還只著手準備，預備三年或四年后，個人須赴國外求學，至少五年，地點在俄，后再回國從事所欲辦之事業(yè)。”

　　可見，已經(jīng)是共產(chǎn)黨員的28歲的毛澤東，此時還沒有從政的打算。

　　1964年1月，毛澤東對美國朋友安娜·路易斯·斯特朗說：我自己是湖南省的一個小學教師，沒想到我會成為一個戰(zhàn)士，并組織一支部隊去戰(zhàn)斗。我是被迫這樣做的。反動派殺人太多。

　　1965年3月23日毛澤東接見敘利亞代表團時說：“像我這樣一個人，從前并不會打仗，甚至連想也沒想到過要打仗，可是帝國主義的走狗強迫我拿起武器。”

　　我還發(fā)現(xiàn)，在毛澤東的成長過程中，他的母親文七妹，他的恩師、岳父楊昌濟，馬列主義在中國的第一批傳播者李大釗，對他的影響最大。

　　毛澤東能夠成為中華人民共和國的開國領袖，首先歸功于心地慈善的母親文七妹，給他幼小的心靈里種下了樂于助人的大善種子。毛澤東從小就跟著母親做好事。談到自己的母親，毛澤東說：我的母親是一個慈祥的婦人，慷慨而仁愛，不論什么都肯施舍。她很憐惜窮人，在荒年，她常常施米給那些跑來乞討的人。不過在父親面前她就不能這樣做了。他不贊成做好事。家中因了這個問題時常吵鬧。母親去世不久，毛澤東在給同學鄒蘊真的信中說：世界上有三種人，損人利己的，利己而不損人的，可以損己利人的，我的母親便是屬于第三種人。

　　毛澤東最敬仰母親的就是，她有一顆博大的慈悲心。1919年母親病世，毛澤東在《祭母文》中寫道：“吾母高風，首推博愛。遠近親疏，一皆覆載。愷惻慈祥，感動庶匯。愛力所及，原本真誠。”還撰寫了一副靈聯(lián)：“疾革尚呼兒，無限關懷，萬端遺恨皆須補;長生新學佛，不能住世，一掬慈容何處尋?”

　　我們試想一下，如果毛澤東從小像父親那樣，只顧自家興旺，不坑害別人，但也不幫助別人，他能成為開國領袖嗎?有媒體報道說，我國南方有一個全村老少都參與制毒販毒的“制毒村”，他們明知毒品害人，自家不吃專害別人。這種從小就跟著大人專害外地人的人，有可能長成真為人民謀幸福的偉人嗎?

　　是母親文七妹植入的善根，決定了毛澤東的人生走向。

　　楊昌濟(1871.4.21——1920.1.17)，又名懷中，字華生，湖南長沙縣人。1912年夏，在阿伯丁大學獲文學士學位后，前往德國進行了九個月的考察。1913年后回到故鄉(xiāng)長沙，在湖南省第一師范當老師，參加籌備湖南大學。1918年后到北京大學任教授。1920年1月17日，于北京德國醫(yī)院病逝。在一師任教期間，楊昌濟就特別看好毛澤東這個“資質俊秀”的高個子青年，認為毛澤東是“海內(nèi)人才，前程遠大”。楊昌濟說他從事教育的目的和宏愿，就是“欲栽大樹柱長天”，他有著非凡的識才慧眼。當時蕭子升、毛澤東、蔡和森有“一師三杰”之譽稱，但楊昌濟病重臨終前，向廣州軍政府秘書長、好友章士釗力薦他的學生是毛澤東和蔡和森，請章資助他們干大事業(yè)。他說：“吾鄭重語君，二子海內(nèi)人才，前程遠大，君不言救國而已，救國必先重二子。”當時他們兩個人只是小小的師范畢業(yè)生。后來的結果是，蕭子升去了國外，晚年定居烏拉圭;蔡和森1927年就成了中共中央政治局委員兼宣傳部部長，1930年被國民黨政府殺害;毛澤東則成了中華人民共和國的開國領袖，他后來深情地回憶說——

　　給我印象最深的老師是楊昌濟，他是一位從英國回來的留學生，我后來同他的生活有密切的聯(lián)系。他講授倫理學，是一個唯心主義者——但是是一個道德高尚的人。他對自己的倫理學有強烈信仰，努力鼓勵學生立志做一個公平正直、品德高尚和有益于社會的人。在他的影響下，我讀了蔡元培翻譯的一本倫理學的書，而且在這本書的影響下寫了一篇題為《心之力》的文章。我當時是一個唯心主義者，楊昌濟老師高度贊賞我那篇文章，給了我一百分。

　　楊昌濟對毛澤東成長的最大貢獻是，毛澤東在世界觀、人生觀形成的關鍵時期——在湖南第一師范四年半的求學時期，楊昌濟用“德智體全面發(fā)展”的教育思想，將毛澤東培養(yǎng)成了德智體全面發(fā)展的進步青年，在一師舉行的“人物互選”中，毛澤東是唯一一個德智體全面發(fā)展的好學生。而且這種教育理念，影響了毛澤東的一生。

　　李大釗，字守常，河北樂亭人，生于1889年10月29日。1913年考入東京早稻田大學政治系。1915年，日本提出了滅亡中國的“二十一條”，李大釗積極參加留日學生的抗議斗爭，起草了傳遍全國的通電《警告全國父老書》，成為著名的愛國志士。1916年李大釗回國后，在北京大學任圖書館主任兼經(jīng)濟學教授，是新文化運動的一員主將，馬克思主義在中國的第一代傳播者，創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨的最早發(fā)起人之一。1927年4月6日，奉系軍閥張作霖在北京逮捕李大釗等80余人，將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。臨刑前，李大釗高呼著“共產(chǎn)黨萬歲!”英勇就義，年僅38歲。

　　1918年底，李大釗在北京大學當圖書館主任期間，安排楊昌濟介紹的毛澤東擔任助理員。毛澤東回憶說：我住在一個叫三眼井的地方，同另外7個人住在一間小屋子里。當我們大家都擠在炕上睡覺時，擠得幾乎透不過氣。每逢我要翻身，往往得先同兩旁的人打招呼。由于我的職位低下，人們都不愿意同我來往。我的職責中有一項是登記來圖書館讀報的人的姓名，可是他們大多數(shù)都不把我當人看待。李大釗在毛澤東的成長過程中，最大的貢獻就是，讓毛澤東找到了信仰，成了毛澤東用馬克思列寧主義動天下的引路人。

　　1949年2月，毛澤東又回到了30年前北漂過的北平，這次是來成立新中國的，用他的話說，是來“進京趕考的”。他想到的第一個人就是李大釗。他說：“三十年了!三十年前我為了尋求救國救民的真理而奔波。還不錯，吃了不少苦頭，在北平遇到了一個大好人，就是李大釗同志。在他的幫助下我才成了一個馬列主義者。他是我真正的老師，沒有他的指點和教導，我今天還不知道在哪呢!”

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