“如果要看前途，一定要看歷史”

——毛主席的六十金句至今熠熠生輝！

湯建軍 匯編

　　【毛主席語錄選編】

　　1、如果要看前途，一定要看歷史。

　　——《毛澤東文集》第8卷第383頁

　　2、我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務(wù)也只是瞎說一頓。

　　——《毛澤東選集》第2版第1卷第139頁

　　3、一切新的東西都是從艱苦斗爭中鍛煉出來的。

　　——《毛澤東選集》第2版第2卷第704頁

　　4、每年的春夏之交，夏秋之交，秋冬之交和冬春之交，各要變換一次衣服。但是人們往往在那“之交”不會變換衣服，要鬧出些毛病來，這就是由于習(xí)慣的力量。

　　——《毛澤東選集》第2版第3卷第882頁

　　5、一切會有變化。腐朽的大的力量要讓位給新生的小的力量。力量小的要變成大的，因為大多數(shù)人要求變。

　　——《毛澤東文集》第7卷第71頁

　　6、什么叫問題？問題就是事物的矛盾。哪里有沒有解決的矛盾，哪里就有問題。

　　——《毛澤東選集》第2版第3卷第839頁

　　7、我們討論問題，應(yīng)當從實際出發(fā)，不是從定義出發(fā)。

　　——《毛澤東選集》第2版第3卷第853頁

　　8、像飛機飛上天總得飛回來要落在一個地方，不能到處飛不落地。教條主義是不落地的，它是掛在空中的。

　　——《毛澤東文集》第3卷第150頁

　　9、雖然理想一定要有，但是還要結(jié)合一個東西，叫做“現(xiàn)實”。

　　——《毛澤東文集》第3卷第361頁

　　10、世界上的事情就是這樣，要走彎路，就是Ｓ形。

　　——《建國以來毛澤東文稿》第13冊第181頁

　　11、我認為聰明、老實二義，足以解決一切困難問題。……聰謂多問多思，實謂實事求是。持之以恒，行之有素，總是比較能夠做好事情的。

　　——《毛澤東文集》第7卷第430頁

　　12、看起來很困難，實際上只要認真對待，并不難解決。

　　——《建國以來毛澤東文稿》第10冊第294頁

　　13、各種經(jīng)驗，都要吸取，不要用一個規(guī)格到處套。

　　——《毛澤東文集》第6卷第300頁

　　14、真理不在乎是不是清一色。

　　——《建國以來毛澤東文稿》第4冊第635頁

　　15、如果把過去一切都否定，那就是一種偏向。我們對問題要分析，不要籠統(tǒng)地一概否定。

　　——《毛澤東文集》第3卷第94至95頁 21

　　16、割斷歷史是不行的，好像什么都是我們白手起家，這種看法是不對的。

　　——《毛澤東文集》第6卷第359頁

　　17、一個矛盾克服了，又一個矛盾產(chǎn)生了。在任何時間、任何地方、任何人身上，總是有矛盾存在的，沒有矛盾就沒有世界。

　　——《毛澤東文集》第7卷第66頁

　　18、沒有眼睛向下的興趣和決心，是一輩子也不會真正懂得中國的事情的。

　　——《毛澤東選集》第2版第3卷第789至790頁22

　　19、人家講的不是教條，我們讀后變成了教條，這是因為我們沒有讀通，不會讀，我們能責(zé)備他們嗎？

　　——《毛澤東文集》第3卷第418頁

　　20、我們要熟悉外國的東西，讀外國書。但是并不等于中國人要完全照外國辦法辦事，并不等于中國人寫東西要像翻譯的一樣。中國人還是要以自己的東西為主。

　　——《毛澤東文集》第7卷第77頁

　　21、我們的同志不要靠老資格吃飯，要靠解決問題正確吃飯?？空_，不靠資格。

　　——《毛澤東文集》第7卷第287頁

　　22、凡是反動的東西，你不打，他就不倒。這也和掃地一樣，掃帚不到，灰塵照例不會自己跑掉。

　　——《毛澤東選集》第2版第4卷第1131頁

　　23、我們走過了許多彎路。但錯誤常常是正確的先導(dǎo)。

　　——《毛澤東選集》第2版第3卷第803頁

　　24、錯誤能幫助人頭腦清醒。

　　——《毛澤東文集》第8卷第387頁

　　25、謙虛＝實際。

　　——《建國以來毛澤東文稿》第7冊第195頁

　　26、吸收那些用得著的東西，拒絕那些用不著的東西，增加那些自己所特有的東西。

　　——《毛澤東選集》第2版第1卷第181頁

　　27、讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

　　——《毛澤東選集》第2版第1卷第181頁

　　28、把別人的經(jīng)驗變成自己的，他的本領(lǐng)就大了。

　　——《毛澤東選集》第2版第4卷第1320頁

　　29、有了正確的觀點和正確的思想，還要有比較恰當?shù)谋磉_方式告訴別人。

　　——《毛澤東文集》第7卷第358頁

　　30、經(jīng)常把幾個問題放在心里想一想，同少數(shù)人吹一吹，這是一個重要方法。

　　——《建國以來毛澤東文稿》第7冊第10頁

　　31、當面不說，背后咕噥，最不好。

　　尖銳的態(tài)度，委婉的態(tài)度，都好，依問題和情況不同而定。

　　……

　　有話不說，則相當危險。

　　應(yīng)當選擇說話的時機，是對的。

　　——《建國以來毛澤東文稿》第7冊第116頁

　　32、不負責(zé)任，怕負責(zé)任，不許人講話，老虎屁股摸不得，凡是采取這種態(tài)度的人，十個就有十個要失敗。

　　——《毛澤東文集》第8卷第296頁

　　33、我們更要廣開言路，打開窗戶，不要怕打開窗戶可能吹進沙子來。進來一點塵土，壞處有一點，但并不大，而開窗戶透空氣的利益卻很大，我們要從這種利害關(guān)系上看這個問題。

　　——《毛澤東文集》第3卷第399頁

　　34、凡有害的，加以限制；凡無害的，加以利用。

　　——《毛澤東文集》第5卷第236頁

　　35、你不研究反面的東西，就駁不倒它。

　　——《毛澤東文集》第7卷第193頁

　　36、要人家服，只能說服，不能壓服。壓服的結(jié)果總是壓而不服。以力服人是不行的。對付敵人可以這樣，對付同志，對付朋友，絕不能用這個方法。不會說服怎么辦？這就要學(xué)習(xí)。我們一定要學(xué)會通過辯論的方法、說服的方法，來克服各種錯誤思想。

　　——《毛澤東文集》第7卷第279頁

　　37、我們現(xiàn)在用說服的方法代替了壓服的方法。費的時間不算少，但是這點時間是需要的。

　　——《建國以來毛澤東文稿》第6冊第629頁

　　38、不好的要給以適當?shù)呐u，好的要表揚，但不能捧……

　　——《建國以來毛澤東文稿》第13冊第250頁

　　39、檢討的目的在于得出經(jīng)驗教訓(xùn)，不在于把責(zé)任加在個別同志身上，因為加在那些同志身上沒有好結(jié)果，把同志放在磨子里頭磨成粉，有什么好處呢？能不能解決問題呢？不能解決問題。

　　——《毛澤東文集》第3卷第256頁

　　40、注意收集不同的意見。意見一致了就不會發(fā)生不團結(jié)現(xiàn)象，不團結(jié)就是因為有不同的意見而又得不到解決。

　　——《毛澤東文集》第5卷第28至29頁

　　41、我們都是從五湖四海匯集攏來的，我們不僅要善于團結(jié)和自己意見相同的同志，而且要善于團結(jié)和自己意見不同的同志一道工作。

　　——《毛澤東選集》第2版第4卷第1443頁

　　42、世界上只有貓和貓做朋友的事，沒有貓和老鼠做朋友的事。

　　——《毛澤東選集》第2版第2卷第503頁

　　43、待人以誠而去其詐，待人以寬而去其隘。

　　——《毛澤東選集》第2版第2卷第722頁

　　44、凡有損人利己之心的人，其結(jié)果都不妙。

　　——《毛澤東選集》第2版第2卷第737頁

　　45、如果不懂得彼此的心，不知道彼此心里面想些什么東西，能夠做成知心朋友嗎？

　　——《毛澤東選集》第2版第3卷第836至837頁

　　46、適可而止，保證已得的勝利（已得勝利是可能喪失的）。

　　——《毛澤東文集》第1卷第380頁

　　47、如果準備未周，寧可推遲時間。

　　——《建國以來毛澤東文稿》第1冊第137頁

　　48、一時辦不到的事，必須允許逐步去辦。

　　——《毛澤東文集》第6卷第326頁

　　49、被敵逼迫到被動地位的事是常有的，重要的是要迅速地恢復(fù)主動地位。如果不能恢復(fù)到這種地位，下文就是失敗。

　　——《毛澤東選集》第2版第1卷第223頁

　　50、所謂機會主義，就是這里有利就干這件事，那里有利就干那件事，沒有一定的原則，沒有一定的章程，沒有一定的方向，他今天是這樣，明天又是那樣。

　　——《毛澤東文集》第7卷第95頁

　　51、一波未平一波又起，中間要歇一歇。兩山之間有一谷，兩波之間有一伏。

　　——《毛澤東文集》第6卷第476頁

　　52、有病不要性急，越急越壞。安心治療，是為上策。

　　——《建國以來毛澤東文稿》第10冊第91頁

　　53、沒有全局在胸，是不會真的投下一著好棋子的。

　　——《毛澤東選集》第2版第1卷第221頁

　　54、如果某項意見在局部的情形看來是可行的，而在全局的情形看來是不可行的，就應(yīng)以局部服從全局。反之也是一樣，在局部的情形看來是不可行的，而在全局的情形看來是可行的，也應(yīng)以局部服從全局。這就是照顧全局的觀點。

　　——《毛澤東選集》第2版第2卷第525頁

　　55、系統(tǒng)地解決問題才叫做科學(xué)，不是系統(tǒng)的而是零碎的，就是正確的也不是科學(xué)的。

　　——《毛澤東文集》第3卷第402頁

　　56、有一個同志講得對，我的東西，他說有些能用，有些不能用，這就作了分析。

　　——《建國以來毛澤東文稿》第7冊第204頁

　　57、世界上沒有不能分析的事物，只是：一、情況不同；二、性質(zhì)不同。

　　——《毛澤東文集》第8卷第106頁

　　58、定義是分析的結(jié)果，不是分析的出發(fā)點。研究問題應(yīng)該從歷史的分析開始。

　　——《毛澤東文集》第8卷第139頁

　　59、在一個時期抄外國的，這是必要的，抄一個時期之后就不要再抄了。學(xué)生在學(xué)校受教育，就是抄教員的，幾年畢業(yè)之后就成了教員。

　　——《毛澤東文集》第8卷第158頁

　　60、在危險環(huán)境中表示絕望的人，在黑暗中看不見光明的人，只是懦夫與機會主義者。

　　——《毛澤東文集》第2卷第215頁