徐應(yīng)才:毛主席教干部們寫文章
眾所周知,毛主席的文章寫得非常好,好到連心高氣傲的蔣介石也欽敬不已,蔣介石自己筆鋒、思想、文彩、邏輯比不上毛主席,又想勝過他,無可奈何之際,只好埋怨文膽陳布雷,據(jù)說陳布雷遭蔣介石埋怨,不知如何為自己辯護,情急之下,只有如實回答蔣介石說:“人家毛澤東的文章都是他自己寫的!”
毛主席自己文化水平超一流,并一直都關(guān)心共產(chǎn)黨的干部們的文化學習,在中央蘇區(qū)、在延安,都建立了各類學校,讓干部們?nèi)胄W習,提升思想和文化水平。中華人民共和國成立后,毛主席還是關(guān)注干部們的文化修養(yǎng)問題,針對一些干部文章寫得不過關(guān)的現(xiàn)象,他總是一有機會就加以指導,據(jù)1991年2月中央文獻出版社出版的《建國以來毛澤東文稿》第109頁記載,1955年6月8日上午,毛主席在《關(guān)于編輯、發(fā)表胡風問題材料的批語》的第三條中,就直截了當?shù)貙﹃懚ㄒ弧⒅軗P、鄧拓寫道:“關(guān)于寫文章,請注意不要用過于夸大的修飾詞,反而減損了力量。必須注意各種詞語的邏輯界限和整篇文章的條理(也是邏輯問題)。廢話應(yīng)當盡量除去。”他甚至在大會上作報告時也向干部們作出寫好文章的具體指導,如,1955年10月11日毛主席在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會擴大的第六次全體會議作結(jié)論報告《農(nóng)業(yè)合作化的一場辯論和當前的階級斗爭》的最后,他就說到:“最后,我順便講一點請你們注意寫文章的問題。我希望在座的都變成‘國文教員’。你們的文章寫得很不錯,也許略有缺點。你們要注意幫助人家,把文章的作風改一改?,F(xiàn)在許多同志的文章,空話連篇的也有,但比較少;主要缺點就是古文多,半文半白的味道很大。寫文章要講邏輯。就是要注意整篇文章、整篇說話的結(jié)構(gòu),開頭、中間、尾巴,要有一種關(guān)系,要有一種內(nèi)部的聯(lián)系,不要互相沖突。還要講文法。許多同志省掉了不應(yīng)當省掉的主詞、賓詞,或者把副詞當動詞用,甚至于省掉動詞,這些都是不合文法的。還要注意修辭,怎樣寫得生動一點。總之,一個合邏輯,一個合文法,一個較好的修辭,這三點請你們在寫文章的時候注意。”關(guān)于“這三點”,1956年元旦,毛主席在上海市委領(lǐng)導的陪同下,在上海錦江飯店小禮堂邀請陳望道等幾位著名人士共進午餐時,也曾說:“現(xiàn)在許多人寫文章,就是不講文法,不講修辭,也不講邏輯。”陳望道著有《修辭學發(fā)凡》一書,席間,毛主席告訴陳望道他自己最近又讀了這本書,并稱贊說:“寫得很好,就是古代的例證多了一些。”隨之引出了上述一席話。(參見中共上海市委黨史研究室編《毛澤東在上?!芬粫?span lang="EN-US">425~426頁)
對于“文法”“省略主詞、賓詞”等公文中的語病情況,毛主席其實早已關(guān)注了,只是沒有像這次一樣在大會報告時面對稠人廣眾提及而已。1950年11月22日,他在《關(guān)于起草一個寫電報的注意事項給胡喬木的信》中就寫道:“喬木同志:請你負責用中央名義起草一個指示,糾正寫電報的缺點,例如:不要用子丑寅卯、東冬江支等字代替月、日,要寫完全的月、日,例如十一月二十二日;署名一般要用完全的姓名,不要只寫姓不寫名,只在看報的人完全明了其人者允許寫姓不寫名,例如劉鄧、陳饒等;地名、機關(guān)名一般必須寫完全,只在極少數(shù)情況下允用京津滬漢等省稱;還有文字結(jié)構(gòu)必須學會合乎文法,禁止省略主詞、賓詞及其他必要的名詞,形容詞和副詞要能區(qū)別其性質(zhì),等等。請你為主,起草一個初稿,再邀楊尚昆、李濤、齊燕銘、薛暮橋及其他你認為有必要邀請的同志開會一次或兩次,加以修改充實,然后送交我閱。”(《建國以來毛澤東文稿》第一冊第682頁,中央文獻出版社1987年11月第一版)以胡喬木為主起草的“注意事項”,最后形成為文件《中共中央關(guān)于糾正電報、報告、指示、決定中的文字缺點的指示》,在審定這個文件時,毛主席在其第(五)條中寫道:“在寫請示文電或?qū)憟蟾鏁r,必須注意文字的簡明扼要,條理清楚,便于閱讀。”要至再至三地“分清條理”,壓縮文字,指出:“但壓縮是指分清條理,去掉空話,并不是說可以省略必不可少的詞類,可以違背文法,也不是說可以不顧文字的形象性和鮮明性。”(《建國以來毛澤東文稿》第二冊第101頁,中央文獻出版社1988年11月第一版)毛主席在其中強調(diào)的“條理清楚”、不“可以違背文法”、應(yīng)注意“文字的形象性和鮮明性”,也就是說寫文章要講邏輯,語言要合乎語法(文法),要講究修辭。
1958年4月25日,毛主席對新中國電力工業(yè)的第二個五年計劃作出如下批示:“此件寫得很好。有了正確的政治觀點,從政治上想通了,政治統(tǒng)率了業(yè)務(wù),迷信破除,胸懷坦蕩,勢如破竹了。除了已經(jīng)寫了較好報告的幾個部以外,希望各部仿照幾個好報告寫一個或長或短的報告給我和政治局各同志。如有好文章,可寫上萬把字。要條理清楚,政治統(tǒng)帥,思想明確,文字生動。”(中共中央文獻研究室編《建國以來毛澤東文稿》第七冊第187頁)從此批示中所提的“條理清楚”和“文字生動”的要求,可以看出當年的一些報告行文上是有不少問題的,確實需要在寫作上進行指導!“條理清楚”“文字生動”,也就是要講邏輯,重修辭。
1958年9月1日,毛主席對編印《中共中央政治局北戴河擴大會議文件匯集》作出批示。9月2日上午九點,他還就其中的工業(yè)類文件寫了以下專門意見:“這個文件看了兩遍,覺得不大滿意,不能動員群眾。這次會議各類文件,以農(nóng)村類文件為最好,每樣事情交代清楚,前后次序有邏輯性,文字通順,一般具有鮮明性和準確性,特別是人民公社一件為最好。其次,是陸定一同志論教育的文章,雖較長,理論水平頗高,邏輯性、準確性、鮮明性三者都具。其次,是民兵決議,寫得很好,使人讀得下去,讀過后很舒服。
其次,是商業(yè)類文件,也不錯,可讀。工業(yè)類文件要考下等了。有一個較好的,就是那個不長的意見書,讀得下去,提綱挈領(lǐng)。‘說明要點’最差,我讀了兩遍,不大懂,讀后腦中無映象。將一些觀點湊合起來,聚沙成堆,缺乏邏輯,準確性、鮮明性都看不見,文字又不通順,更無高屋建瓴、勢如破竹之態(tài)。其原因,不大懂辯證邏輯,也不大懂形式邏輯,不大懂文法學,也不大懂修詞學。”(轉(zhuǎn)引自《毛澤東離京巡視紀實1949~1976》第471~472頁)這個意見對工業(yè)類文件的批評可以說是很不留情面的,而導致它挨此批評的原因,很大程度上就是文章不注意邏輯、文法、修辭三點!
1955年10月11日的報告附帶的這段講話,距離今天幾近六十多年了,但它依然是寫作上的優(yōu)秀教案。毛主席說出這段話,是他看下級的報告多,把握了這些報告的問題,這有后面的所引批示可以佐證;毛主席能這樣清楚地指導干部,則完全是因為自己是文章高手的原故!今天,我們好多人讀讀它及各批示,或許有助于寫作能力的提高!

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