“黃繼光堵槍眼的故事是不是為了鼓舞士氣虛構(gòu)出來的?”

　　“荒唐!黃繼光是我們空降兵部隊的戰(zhàn)神，今天我要給你好好上一課……”

　　10月中旬，《解放軍報》記者走訪空降兵某部，這是該部大學(xué)生士兵羅洪與地方大學(xué)同學(xué)在電話聊天中的一段對話。1個多小時的“交鋒”中，羅洪引用大量史料，終于讓對方改變了看法。

　　據(jù)觀察者網(wǎng)軍事觀察員指出，黃繼光的英雄事跡不僅有當(dāng)事人的回憶，他犧牲后還留下了遺照。古今中外，在戰(zhàn)場上舍身就義的例子不勝枚舉，黃繼光只是千千萬萬英雄中的一員。

　　1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始。10月19日夜，黃繼光所在的二營奉命反擊占領(lǐng)597.9高地表面陣地之?dāng)场．?dāng)攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，使敵軍火力點失效。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。

　　黃繼光的事跡廣為傳頌，但是近年來，有輿論質(zhì)疑黃繼光事跡的真實性，認(rèn)為黃繼光是制造出來的宣傳典型，甚至有文章分析堵?lián)屟凼遣豢赡芡瓿傻摹?007年6月6日下午，黃繼光的戰(zhàn)友、上甘嶺戰(zhàn)役志愿軍45師前線指揮所秘書——年屆八旬的湖北省作家謝萬丁為正視聽，將自己保存了55年的一組黃繼光遺照孤品無償捐贈給軍事博物館，彌補(bǔ)了黃繼光無照片傳世的缺憾。軍事博物館專家對照片的真實性和歷史價值進(jìn)行了認(rèn)定。

　　這組照片共6張，其中有俯臥式全身照和半身照各一張，照片中黃繼光兩手高擎，保持著撲向敵人槍口時的姿勢;另有正面全身照和半身照各一張，是將烈士遺體倚靠在樹上拍攝的，照片中黃繼光用來封堵槍口的胸部以上部位，被大量敵人子彈擊中，已難以辨認(rèn)。

　　

　　黃繼光烈士遺照之一，我們以沉痛的心情緬懷烈士。

　　此后，謝萬丁公布的照片引起了河南開封機(jī)關(guān)干部魏路的注意，因為謝萬丁捐贈的照片他見過，他爺爺魏錫光留下的遺物中就有這些照片。

　　魏錫光曾和黃繼光在同一個師部。上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在1952年10月，黃繼光犧牲后，由于戰(zhàn)況緊迫，戰(zhàn)友們先將其埋到雪地里，戰(zhàn)事穩(wěn)定后才將其遺體從雪地里挖出來，換上新的衣服后安葬。魏錫光當(dāng)年說：“當(dāng)時我一直都在現(xiàn)場，看著衛(wèi)生員給黃繼光換衣服。”

　　魏路同志保存的黃繼光照片中大部分與謝萬丁保存的相同，其中有一張是衛(wèi)生員在整理黃繼光遺體時的照片，與謝萬丁保存的有所不同，因為能看清黃繼光的臉。

　　

　　魏錫光拍攝的衛(wèi)生員在整理黃繼光遺體的照片  

　　搶救性挖掘：讓沉寂的歷史“立”起來

　　光榮傳統(tǒng)是承接歷史、現(xiàn)實和未來的精神紐帶，新時期如何讓傳統(tǒng)教育保持永久活力?記者發(fā)現(xiàn)，該空降兵部隊深入挖掘傳統(tǒng)教育資源，采取官兵喜聞樂見的形式搞好教育引導(dǎo)，激活了光榮傳統(tǒng)教育一池春水。

　　清幽的客廳里，一位白發(fā)蒼蒼的老人，面對攝像機(jī)接受了幾個小時的口述歷史采訪。這位精神矍鑠的老人名叫張計發(fā)。

　　張計發(fā)是抗美援朝戰(zhàn)爭中一位了不起的戰(zhàn)斗英雄，小學(xué)課文《一個蘋果的故事》中，八連連長的原型就是張計發(fā)。張老深情回憶了上甘嶺戰(zhàn)役一幕幕真實的戰(zhàn)斗場景，對于青年官兵來講，這是彌足珍貴的傳統(tǒng)教育素材。

　　“八一”前夕，該部政治部組織開展“回望硝煙憶傳統(tǒng)、強(qiáng)軍鑄魂催征程”軍史文物征集、口述歷史采訪活動，先后尋訪了柴云振、王清珍等35位老英雄，拍攝了40多小時的視頻資料，收集到42件(套)軍史文物、史料。

　　該部政委郭普校告訴記者，老首長、老英雄逐漸步入晚年，組織人員對他們的英雄事跡進(jìn)行搶救性挖掘，對于保存史料、搞好光榮傳統(tǒng)教育具有非常重要的意義。

　　一位英雄模范，就是一部生動教材。該部黨委“一班人”深刻認(rèn)識到，必須下大力對珍稀的傳統(tǒng)教育資源進(jìn)行搶救性挖掘，使之成為生動感人、有說服力的學(xué)習(xí)教材。

　　為此，他們結(jié)合空降兵成立60周年、上甘嶺戰(zhàn)役勝利暨黃繼光獻(xiàn)身60周年等時機(jī)，組織人員走訪榮譽(yù)場館、部隊?wèi)?zhàn)斗遺址、老英模住所，搜集、整理、編寫部隊?wèi)?zhàn)史，開展“學(xué)戰(zhàn)史、憶戰(zhàn)將、評戰(zhàn)例”活動，編排主題文藝晚會;在營區(qū)修建榮譽(yù)長廊、榮譽(yù)墻、主題雕塑，在主干道設(shè)立英模人物雕像、宣傳燈箱等，形象直觀演繹傳統(tǒng)、謳歌英雄、再現(xiàn)歷史。

　　

　　出征動員，官兵面向上甘嶺戰(zhàn)旗宣誓。  

　　經(jīng)常性教育：讓入柜的史料“活”起來

　　是什么讓光榮戰(zhàn)史走進(jìn)了像羅洪這樣的青年官兵心中?

　　兩年前，該部通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少青年戰(zhàn)士不了解空降兵建于何年何月、參加過幾次主要戰(zhàn)斗、出過多少英模人物。光榮傳統(tǒng)教育資料早就下發(fā)到連隊了，為什么有的戰(zhàn)士還一問三不知?通過深入調(diào)查，下發(fā)的教材、史料、音像制品被一些基層單位整齊碼放在柜中——“睡”在柜中時多，與官兵見面時少……

　　傳承光榮傳統(tǒng)是對部隊官兵的普遍要求，需要抓好經(jīng)常性灌輸、普及性宣傳。為此，他們聯(lián)系部隊實際和官兵思想實際，出臺一系列舉措：每逢新兵入伍、老兵退伍、干部集訓(xùn)，都要以傳統(tǒng)資源庫的素材為基本教材，開展光榮傳統(tǒng)教育;每逢部隊執(zhí)行重大演訓(xùn)任務(wù)，都要帶上黃繼光塑像、上甘嶺戰(zhàn)旗，組織誓師、簽名等活動，鼓舞士氣;每逢重大節(jié)日和重要慶典，都要邀請老首長、老英模作報告，用前輩們甘愿拋頭顱、灑熱血的英雄事跡，堅定官兵聽黨的話跟黨走的信念。

　　潤物無聲的教育引導(dǎo)，使光榮傳統(tǒng)逐漸融入青年官兵血脈。該部“常勝模范連”士官潘明敏是獨生子，去年服役期滿時父母多次提出希望他退伍回家。得知連隊需要保留訓(xùn)練骨干，他毅然選擇留下，并耐心說服家人：“沒有國，哪有家?現(xiàn)在部隊需要我為國多盡忠，請二老一定要理解……”

　　實踐性傳承：讓英雄的基因“實”起來

　　大別山腹地，一場比武考核如火如荼。

　　“模范空降兵連”三班副班長劉毅在參加負(fù)重山地越野課目考核時，膝蓋舊疾發(fā)作引起劇烈疼痛。盡管多次摔倒，但他仍咬著牙一瘸一拐“跑”完全程。

　　“還是當(dāng)年那股勁!黃繼光為了勝利奮不顧身的精神在新一輩身上得到了充分展現(xiàn)。”應(yīng)邀觀戰(zhàn)的老首長如此感嘆。

　　從烽火硝煙中走來，血性膽氣早已積淀為這支部隊的一種性格和氣質(zhì)。該部領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，傳承光榮傳統(tǒng)，需要在火熱的強(qiáng)軍實踐中打磨砥礪，從內(nèi)心深處激發(fā)官兵為戰(zhàn)而練的血性。

　　作為具有高風(fēng)險的兵種，空降兵平時要經(jīng)受艱苦訓(xùn)練的磨礪，戰(zhàn)時要面臨生死存亡的考驗，這些決定了官兵必須具有勇猛頑強(qiáng)、敢打敢拼的血性膽氣。為此，該部結(jié)合部隊經(jīng)常外出駐訓(xùn)和參加重大演訓(xùn)任務(wù)的實際，主動設(shè)險局、難局、危局，讓官兵在極限訓(xùn)練和艱苦磨礪中，深刻感悟光榮傳統(tǒng)中蘊(yùn)含的理想信念的堅定追求和一往無前的英雄氣概。

　　去年7月，全軍特種兵比武現(xiàn)場，該部城市反恐作戰(zhàn)行動組戰(zhàn)士周清在行動中左手不慎被刺刀劃傷。為了完成任務(wù)、爭取榮譽(yù)，周清繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，單手完成直升機(jī)滑降，并取得手槍快速射擊“雙10環(huán)”的好成績。后來，組委會專門給他頒發(fā)了一個戰(zhàn)斗精神獎。

　　獻(xiàn)身祖國新一代，今朝戰(zhàn)旗紅勝火。記者在該部采訪時深切感受到，不管時代如何變化，信念堅定、勇往直前、敢打敢拼永遠(yuǎn)是神勇“天兵”最可寶貴的精氣神!