成都七中原是公辦名校，屬“國(guó)家級(jí)示范性普通高中樣板學(xué)校”的成都七中，在全國(guó)著名中學(xué)排名前十，學(xué)生食堂曾被評(píng)為“省級(jí)示范食堂”。按說(shuō)，這樣的知名學(xué)校，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)水平，師資配備，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生成才，安全保障，飲食衛(wèi)生，應(yīng)該是全國(guó)一流的，國(guó)家撥給的教育經(jīng)費(fèi)也不會(huì)少，卻曝出學(xué)生食堂食品發(fā)霉變質(zhì)的丑聞。如此傷天害理，著實(shí)讓人震驚，原因何在?

　　學(xué)校資本鏈的背后。

　　資本進(jìn)學(xué)校，暴利在后勤。資料顯示：成都七中年利潤(rùn)上億，由于利潤(rùn)豐厚，有利可圖，引兩家上市公司垂涎，試圖收購(gòu)。學(xué)校的錢(qián)好賺，高學(xué)費(fèi)丶后勤是肥頭。無(wú)良資本家瞄準(zhǔn)這個(gè)突破口，在學(xué)生住宿費(fèi)丶生活費(fèi)及其它日?；ㄙM(fèi)上，不顧學(xué)生健康大肆斂財(cái) 。在該校“以德先行，潛心后勤”的顯目標(biāo)牌的背后，承包食堂的女老板，穿的是昂貴的巴寶莉大衣，手提包價(jià)值20多萬(wàn)的愛(ài)馬仕大象灰包。正是資方和校方，把“以德”變成了“喪德丶缺德”，“潛心”中充滿著“惡心丶黑心丶傷心”。“名校”被資本吞食，學(xué)校成了資本家的揺錢(qián)樹(shù)，也成了家長(zhǎng)丶學(xué)生的傷心地。試想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把精力放在聚集豪資上，教師一門(mén)心思的獲取髙報(bào)酬，哪有精力管理學(xué)校，教書(shū)育人?悲哉!

　　教育大環(huán)境中的必然。

　　在全國(guó)教育大環(huán)境中，無(wú)論是重點(diǎn)學(xué)校，非重點(diǎn)學(xué)校，貴族學(xué)校，普通學(xué)校，各級(jí)黨校，行政干校，私立學(xué)校，幼兒園。凡教育領(lǐng)地，凈土沒(méi)被“資本”污染的，恐怕是少之又少。如果學(xué)校都象成都七中那樣，成了資本污染的重災(zāi)區(qū)，學(xué)生必然深受其害。必然造就“四體不勤，五谷不分，負(fù)重作業(yè)，學(xué)非所用，高分低能，體弱多病”的廢品 ;學(xué)出校門(mén)“當(dāng)大官，當(dāng)明星，當(dāng)富豪，走西洋”的追夢(mèng)，根深蒂固;今天畢業(yè)，明日失業(yè)，比比皆是。成都七中學(xué)生食堂霉食品亊件，所引起了眾怒。說(shuō)白了，問(wèn)題在于，與西洋教育接軌，教育事業(yè)產(chǎn)業(yè)化，資本進(jìn)學(xué)校，教育資本化的必然。

　　資本買(mǎi)不來(lái)知識(shí)，學(xué)校不是資本加工廠。

　　共產(chǎn)黨的教育使命，曾召喚著教育亊業(yè)的輝惶!傳道也：傳授知識(shí)，學(xué)干正事行正道;授業(yè)：教授學(xué)業(yè)丶謂專業(yè)丶亊業(yè);解惑：解答疑惑問(wèn)題。言傳身教，學(xué)校之責(zé)，師者之職，教育工作者“人類靈魂的工程師”。怎樣才能使學(xué)校教育健康發(fā)展?不是看新增加了多少大丶中丶小學(xué)校，也不是看出了多少髙分尖子，更不是看引進(jìn)了多少資本，而是看為黨和國(guó)家的亊業(yè)培養(yǎng)了多少適用人才。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。全國(guó)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)以及其它特殊學(xué)校的教育者，受教育者，各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)丶學(xué)校，以德為先，重任在肩。傳道授業(yè)解惑，著眼未來(lái)，辛勤耕耘，學(xué)富五車(chē)，譽(yù)勝富豪! 資本買(mǎi)不來(lái)知識(shí)，學(xué)校不是資本加工廠。唯有一步一個(gè)腳印，為社會(huì)主義亊業(yè)培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)的可用人才，不負(fù)黨和人民的重托和期望。

　　社會(huì)主義教育不可偏向。

　　教育方向，是黨和國(guó)家的興盛之基。新中國(guó)成立以來(lái)，毛主席對(duì)人民教育歷來(lái)寄予厚望，要求教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。必須堅(jiān)持徳、智、體全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)丶緊張丶嚴(yán)肅丶活潑。教育是堅(jiān)實(shí)的工程，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能搞唯利是圖，辦學(xué)資本“大躍進(jìn)”。而是守住凈土不受污，靜心育人不偏向。教育見(jiàn)思想，教育見(jiàn)志向，教育見(jiàn)興旺，教育見(jiàn)精神，教育見(jiàn)信仰，教育見(jiàn)強(qiáng)盛。那種 "萬(wàn)般皆下品，唯有文憑髙"，假文憑滿天飛，為培養(yǎng)升官發(fā)財(cái)?shù)娜宋?，粗制濫造在職“研究生”文憑，誤導(dǎo)青少年的狂潮早該休矣!偏離國(guó)家教育方向的教育，百年難歸正。要知道，國(guó)家教育的成敗，直接關(guān)系到中華民族的真正復(fù)興，與黨和國(guó)家的前途命運(yùn)息息相關(guān)。

　　學(xué)校豈成資本家的揺錢(qián)樹(shù)。

　　中國(guó)教育，是國(guó)家和人民的公共資源，是教育學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義理想信仰，確立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀的搖籃，而不是官僚丶資本家的搖錢(qián)樹(shù)。因?yàn)橘Y本是謀取利潤(rùn)的，而且是帶血腥的利潤(rùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把學(xué)生“學(xué)知識(shí)丶明事理丶強(qiáng)體質(zhì)”放在首要位置。授之學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，傳輸革命傳統(tǒng)，讓學(xué)者了解中國(guó)革命政權(quán)的光輝歷程，知道沒(méi)有毛主席就沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有社會(huì)主義新中國(guó)的深刻道理!珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。從小樹(shù)立有理想，有道德，有志向，有追求，“敢上九天攬?jiān)?，敢下五洋捉鱉”的雄心壯志!以愛(ài)黨丶愛(ài)國(guó)丶愛(ài)人民之心，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)以致用，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的有用之才， 用真才實(shí)學(xué)，為人民服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)。

　　教育資本化，潛在問(wèn)題多多。

　　在教育市場(chǎng)資本化的浪潮下，學(xué)校成了商場(chǎng)，學(xué)生成了商品。官商勾結(jié)，校產(chǎn)低價(jià)賣(mài)出，高價(jià)買(mǎi)進(jìn)，致國(guó)有資產(chǎn)流進(jìn)少數(shù)人的腰包;高價(jià)生的發(fā)售文憑;各類升格丶帶帽學(xué)校的產(chǎn)生;便本加利的收費(fèi)等等，均與資本相關(guān)，教育腐敗從這里開(kāi)始，已到無(wú)法挽回的地步。資本家投資教育是為了賺取更多的利潤(rùn)，非是真正的為了辦學(xué)。這一結(jié)論，成都七中已經(jīng)給出了答案。學(xué)校領(lǐng)地是凈土，怎成官僚丶資本家的搖錢(qián)樹(shù)？

　　正值全國(guó)圣會(huì)，代表們代表人民參政議政期間，成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校曝出學(xué)校食堂食品發(fā)霉變質(zhì)的亊件，導(dǎo)致學(xué)生食后產(chǎn)生不良反應(yīng)。雖說(shuō)不會(huì)給會(huì)議的大政方針帶來(lái)影響，但足以引起黨和政府對(duì)教育問(wèn)題的重視。

　　2019年3月16日