早就該這樣了，內(nèi)地派駐中小學(xué)教師入駐香港指導(dǎo)教學(xué)

堅(jiān)  強(qiáng)

　　這幾十年，中國(guó)發(fā)生了很多從邏輯上很難以解釋的事情，其中，香港百姓對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感就是一例。

　　在香港主權(quán)沒(méi)有收回來(lái)之前，香港人民鮮有數(shù)典忘祖之輩，在毛澤東時(shí)代，香港人民也不斷的走上街頭，高喊回歸口號(hào)，導(dǎo)致英國(guó)政府焦頭爛額，又懾于當(dāng)時(shí)中國(guó)政府強(qiáng)大的國(guó)際影響力，于是，英國(guó)政府曾經(jīng)兩度考慮提前把香港歸還中國(guó)。

　　我們從那時(shí)香港的文藝作品也可以看出，香港人民從未覺(jué)得自己與中國(guó)分離過(guò)，有一個(gè)演員叫黃秋生，就演過(guò)反抗英國(guó)政府向往回歸中國(guó)的電影，而且黃秋生也曾經(jīng)教育自己的兒子說(shuō):“你是中國(guó)人”!

　　到了八十年代，香港的影視作品中，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神為主題的占據(jù)了熒屏的主流，我們耳熟能詳?shù)母枨?quot;萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒“ ”大號(hào)是中華“，把香港人民的愛(ài)國(guó)思想發(fā)揮到了極致，在香港暴徒”去中國(guó)化“的活動(dòng)中，我看到有一個(gè)評(píng)語(yǔ)是這樣說(shuō)的，”真不知道這些廢青們是怎么長(zhǎng)大的，為什么那么恨中國(guó)，要知道，我的愛(ài)國(guó)情懷，就在小時(shí)候看香港電視劇樹(shù)立起來(lái)的。“

　　這真是一個(gè)令人唾棄的怪事，在香港沒(méi)有正式回歸中國(guó)時(shí)，香港人從來(lái)都認(rèn)為自己就是中國(guó)人，等香港真正回歸中國(guó)了，卻有越來(lái)越多的的香港同胞仇視中國(guó)了，那個(gè)曾經(jīng)自認(rèn)為是”愛(ài)國(guó)者“黃秋生，也變成了可恥的”港毒分子“，站出來(lái)力挺那些去中國(guó)化的香港暴徒。

　　兩個(gè)時(shí)代，卻發(fā)生了這種從邏輯上根本解釋不通的轉(zhuǎn)變，到底是為什么?誰(shuí)是導(dǎo)致這扭曲的轉(zhuǎn)變的罪人呢?!

　　一個(gè)人的行為，完全是受其教育所決定的，我們今天看到那些香港廢青們種種反智的行為，種種暴力行動(dòng)，覺(jué)得這些人簡(jiǎn)直是不可理喻，可是，當(dāng)我看到這些廢青們接受的教育時(shí)，我瞬間就理解了。

　　這是香港年輕人通識(shí)課本中對(duì)中國(guó)的描述與評(píng)價(jià)，當(dāng)一個(gè)完全不了解中國(guó)的人接受到這樣的教育，難道會(huì)不產(chǎn)生對(duì)中國(guó)的憎恨之心嗎?我看到很多香港的年輕人稱呼那些反智的暴徒為”義士“，這對(duì)于他們接受的教育來(lái)說(shuō)，是再正常不過(guò)了，在他們那被人為歪曲的價(jià)值觀中，那些暴徒們的確是可以稱為”義士“，他們?yōu)榱诵闹械恼x而戰(zhàn)，不是”義士“是什么?他們?yōu)榱说钟粋€(gè)他們心中最為邪惡的強(qiáng)權(quán)而抗?fàn)?，不?rdquo;義士“是什么?

　　問(wèn)題是，這樣抹黑中國(guó)的教材，難道我們的教育管理部門(mén)真就毫不知曉嗎?想一想心里也無(wú)奈，別說(shuō)香港的教材，就是咱們內(nèi)地的學(xué)生教材中，有多少歪曲歷史崇洋媚外的章節(jié)呢?所以，這種教材的出現(xiàn)，絕不是某一個(gè)數(shù)典忘祖的洋奴個(gè)人行為，而是中國(guó)教育界這幾十年來(lái)也同樣被歪曲的歷史認(rèn)知以及政治認(rèn)識(shí)所決定的必然現(xiàn)象，別說(shuō)香港，就是我們內(nèi)地那些身居高位而恨中仇中的公知不也如過(guò)江之鯽一般嗎?這些公知比起香港那些價(jià)值觀被歪曲了的年輕人更卑鄙，香港那些搞事的年輕人起碼不隱瞞自己的觀點(diǎn)，態(tài)度鮮明，而內(nèi)地的這些公知們，就如陰溝里的老鼠，天天陰陽(yáng)怪氣的，明明去中恨中卻又不敢明說(shuō)，真是無(wú)恥得恨。

　　這樣的問(wèn)題當(dāng)然應(yīng)該解決，否則的話，香港的年輕一代去中國(guó)化的思維就絕不會(huì)停止，好在這次會(huì)議上，我們國(guó)家發(fā)布了《香港安全草案》，這算是給了那些去中國(guó)化的暴徒致命一擊，我看到香港報(bào)道中，草案發(fā)布之后，香港移民局咨詢移民的電話一夜之間多了十倍，嗯，這也算不錯(cuò)，對(duì)于那些不愿意做中國(guó)人的，我向來(lái)的態(tài)度是歡迎他們有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)，就連那個(gè)鐵桿的”港毒演員“杜汶澤，也想要賣房跑路脫離中國(guó)了，這是大快人心的好事，這些蒼蠅老鼠早日離開(kāi)中國(guó)，中國(guó)就多一分干凈，在這里，我還想要鄙視一下大陸幾十年來(lái)一貫恨中去中的公知們，你們這群貨色真的活得太沒(méi)有人味了，那些不喜歡中國(guó)的，砸鍋賣鐵都走了，你們這些天天明里暗里損中國(guó)的，怎么一個(gè)個(gè)就像斷了脊梁的癩皮狗一樣死賴在中國(guó)不走呢?方方們，茲個(gè)聲呀，為嘛不離開(kāi)這塊你們恨之入骨的土地呢?!

　　當(dāng)然，僅僅是那些已經(jīng)被扭曲了正確認(rèn)知的人離開(kāi)中國(guó)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要杜絕這種扭曲的教育存在的土壤，今天看到了更加令人愉悅的消息，中國(guó)內(nèi)地的許多省份，都抽調(diào)老師去到香港做教育指導(dǎo)，

　　正確的教育早就應(yīng)該抓了，今天的香港，中國(guó)內(nèi)地，乃至世界上的年輕人，被別有用心的人用錯(cuò)誤的觀念洗腦太久了，這種對(duì)政治與歷史的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，世界上比比皆是，比如對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)，前蘇聯(lián)毫無(wú)疑問(wèn)是貢獻(xiàn)最大的國(guó)家，但是這種正確認(rèn)識(shí)，就被無(wú)良媒體與教育機(jī)構(gòu)逐步的歪曲，以至于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)逐漸成了主流，如1945年，二戰(zhàn)剛剛結(jié)束時(shí)，世界絕大多數(shù)人認(rèn)為蘇聯(lián)的貢獻(xiàn)最大，等到了現(xiàn)在，卻成了美國(guó)貢獻(xiàn)最大的，當(dāng)世人對(duì)于正在發(fā)生的歷史卻沒(méi)有后人認(rèn)識(shí)的清楚，這不是一個(gè)可鄙的笑話嗎?可是這樣的可鄙笑話，就在號(hào)稱文明的今天不斷的發(fā)生，另一個(gè)笑話，就是在當(dāng)時(shí)的中國(guó)人大多數(shù)人覺(jué)得幸福的年代，今天卻有人偏要說(shuō)成崩潰的年代。反智的教育，已經(jīng)好多年了。

　　最后，說(shuō)一下我的期許吧，希望這些去到香港的教育工作者，是真正懂得真實(shí)的歷史的教師，我之所以會(huì)有這樣的期許，是因?yàn)閮?nèi)地也有人為的扭曲歷史與正確的價(jià)值觀的現(xiàn)象。由此看來(lái)，不僅香港的教育應(yīng)該正本清源，內(nèi)地的教育也同樣，讓歷史虛無(wú)主義徹底的消失在學(xué)生的教材中，讓那些炮制歷史虛無(wú)主義的無(wú)恥之徒，永遠(yuǎn)的成為人們唾棄的對(duì)象。

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