我們都說“百足之蟲，死而不僵”。

其實(shí)公知們也是，他們就像僵尸一樣，太陽一出來，他們就沉寂一段時(shí)間，裝死不吭聲，等到了夜晚和陰天，他們就借助各種妖魔鬼怪的力量，改頭換面，蠢蠢欲動(dòng)。

比如“教育學(xué)家”、“記者”孫云曉，居然也想著出來開課賺錢了。

孫云曉這個(gè)老公知，其實(shí)早就被社會(huì)遺忘了，有一回給00后的大學(xué)生講課，提到這個(gè)名字，以及他那篇著名的《夏令營里的較量》。孩子們表示茫然無知，都在問，“這是誰?。克趺磿?huì)寫出這么弱智的文章？什么狗屁玩意兒也來裝教育家……”這不是我說的，是00后的小朋友說的。你看，這些弱智玩意兒，連當(dāng)今的孩子都騙不了，卻騙了當(dāng)年很多領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和媒體人……他們真以為日本小孩都是未成年奧特曼、縮小版哥斯拉，能夠開高達(dá)、沉航母、生吞核彈、腹藏聚變、掌心十萬輻、眼中千兆光……這就是我們今天很多媒體人的祖師爺之一干的事情，今天傳媒界的許多問題，都是那個(gè)時(shí)代傳下來的遺毒。

當(dāng)代很多年輕人沒有見過當(dāng)年那場(chǎng)面，很多教師、記者、家長都成了孫大師的信徒，他們痛心疾首，把日本吹成地上神國，說中國的年輕人已經(jīng)輸了，我們80后都是“垮掉的一代”，精神上肉體上都落后于日本，起碼落后50年，還有某些著名學(xué)者，中國的孩子“輸在了起跑線上”。

那時(shí)候還出現(xiàn)了很多搞“行為藝術(shù)”的父母，出現(xiàn)了很多所謂的“虎媽”、“鷹爸”，逼幾歲的小孩子學(xué)“日本人”、學(xué)“武士道精神”，大雪天裸體奔跑、洗冷水澡、長途負(fù)重、瘋狂讀書寫作業(yè)……一頓瞎折騰不知道毀了多少孩子的童年。孫云曉大師的文章還有各種改編和創(chuàng)新，滿世界到處有人替他宣講，故事越傳越離譜，最終就出現(xiàn)了日本人“干凈”、“禮貌”、“文明”、“工匠精神”、“華夏文明在日本”等各種離譜的謠言，什么“馬桶里的水可以喝”、“一個(gè)盤子刷七遍”的老梗，就是那個(gè)時(shí)代誕生。后來幾十年間，大家出國的多了，和日本人接觸多了，反而看清楚了日本人的本質(zhì)，他們并不干凈，日本很多大城市垃圾遍地，到處都是賣淫嫖娼的風(fēng)俗店、站街的“神待少女”；日本人并不禮貌，那都是變態(tài)的職場(chǎng)尊卑壓迫下裝出來的嘴臉，一喝酒就原形畢露和野獸沒啥區(qū)別；日本人也并沒有什么“工匠精神”，各大車企、鋼鐵公司、制藥集團(tuán)造假幾十年，欺騙全世界；日本也從來沒有文明過，他們一直是美國的半殖民地和走狗爪牙，出賣女人、資源取悅美國，對(duì)于鄰邦卻壞事干盡，參拜靖國神廁，右翼軍國主義沉渣泛起，公然排放核污水，毒害全世界……

日本的小學(xué)生、中學(xué)生也不是什么超人，而是被日本變態(tài)社會(huì)壓迫、摧殘的未成年人，日本中學(xué)公然脫衣羞辱學(xué)生，各種變態(tài)案件也經(jīng)常發(fā)生在日本校園，2020年日本媒體調(diào)查，五年的時(shí)間內(nèi)，日本有數(shù)千名“禽獸教師”被抓，而遭受侵犯的學(xué)生也是多達(dá)一千多名，其中多數(shù)為幼齡女童。2022年，日本一年就有512名小學(xué)生自殺。按照這個(gè)概率，日本中學(xué)校非但不是培養(yǎng)超人的地方，反而是虐待壓迫學(xué)生的“魔窟”……現(xiàn)在，到底是誰“輸在了起跑線”上？你再看看當(dāng)年，被孫云曉們黑成“垮掉的一代”的中國80后，今天難道不是這個(gè)社會(huì)的中流砥柱嗎？你看看中國航天的那些面孔年輕，朝氣蓬勃的工程師、科學(xué)家們，他們的平均年齡，才30出頭。

今天，日本的半導(dǎo)體、汽車工業(yè)持續(xù)衰退，日本GDP掉到德國之后，而中國，不但是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，還是世界第一大工業(yè)國，中國的工業(yè)總產(chǎn)值，已經(jīng)是美國、德國、日本之和，日本在各大產(chǎn)業(yè)鏈上全面潰退，早已失去了和我們競(jìng)爭(zhēng)的資格。

日本的年輕一代，根本不是什么超人、奧特曼，而是一群自私、墮落、頹廢、不負(fù)責(zé)任的“平成廢宅”，他們?cè)诟鞣N重大災(zāi)難事故中的表現(xiàn)，和孫云曉幾十年前吹的相比，簡直是判若云泥。

現(xiàn)在看，是誰輸了？誰贏了？編故事，吹牛逼，沒有用，綜合國力上見真章，中國的孩子，沒有被當(dāng)年的“精日風(fēng)潮”壓垮，沒有被公知言論洗腦，他們?cè)谖ㄎ镏髁x熏陶下，在強(qiáng)大的基礎(chǔ)科學(xué)教育培養(yǎng)下，成了社會(huì)主義的接班人，扛起了時(shí)代的責(zé)任，創(chuàng)造了屬于他們的事業(yè)，今天，他們用自己的智慧和努力，平視這個(gè)世界。實(shí)際上，就算在當(dāng)年，很多清醒理智的人，也是不相信孫云曉的胡扯的，很多有著正常邏輯和教育常識(shí)的人都對(duì)他的文章嗤之以鼻。負(fù)重20公斤行軍100公里是什么概念？紅軍飛奪瀘定橋日夜兼程也就80公里，志愿軍三所里大穿插，不過72.5公里，而美國海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中被吹得神乎其神的“左勾拳行動(dòng)”，美軍坐著坦克裝甲車，一天也只開了68公里！日本小學(xué)生比全世界最精銳的部隊(duì)還強(qiáng)？

早在1994年3月5日，《北京青年報(bào)·青年周末》就以第一版整版篇幅刊登文題為《杜撰的“較量”：所謂日本孩子打敗中國孩子的神話》的文章，對(duì)《夏令營中的較量》一文中的多個(gè)所謂事實(shí)進(jìn)行了披露，指責(zé)其報(bào)道嚴(yán)重失實(shí)。但沒有辦法，真相就是不如謠言能夠廣泛傳播。孫云曉自己信這一套，他不但自己信，他還把自己的女兒同樣培養(yǎng)成了“精日”，這未免有點(diǎn)喪心病狂了。

孫大師以為時(shí)代是沒有痕跡的，以為我們都把這件事忘了，居然還想在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代死灰復(fù)燃、卷土重來，試圖篡改大眾共同的記憶，給自己當(dāng)年的謬論洗白，甚至還想著繼續(xù)以教育專家的身份復(fù)出，勾結(jié)無良媒體平臺(tái)，繼續(xù)惑亂眾生，傳播他那臭不可聞的謬論。

可惜，群眾的眼睛是雪亮的——“什么狗屁精日也來搞教育”？

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