馬也:蔣介石學中共
蔣介石學中共
抗日戰(zhàn)爭期間,國民黨“中統(tǒng)局”竊得中共抗大教材《黨的建設》。蔣介石眉批,稱“此書重要足資參 考”,“吾人亦可采用”。遂命陳果夫領銜編輯《黨員須知》在其黨內(nèi)大量發(fā)行。蔣本人也在不同場合,反復強調(diào)學習中共。以下摘其相關言論。原載《先總統(tǒng)蔣公思想言論總集》,中國國民黨中央委員會黨史委員會出版1984年。
1947年國民黨六屆四中全會,印發(fā)中共延安整風的三個文件《關于增強黨性的決定》、《關于調(diào)查研究的決定》、《關于在職干部教育的決定》,蔣介石閉幕詞盛贊中共“上下同心”。在隨后對其黨內(nèi)高級干部的演講中,他又說:“大家要特別注意研究,看看他們是如何增強黨性,加強全黨統(tǒng)一,如何調(diào)查敵情、研究政情,如何教育干部,改造學習的風氣。”
1947年7月7日,蔣介石在總理紀念周演講,稱贊中共黨員“互相監(jiān)督,坦白批評”,承認國民黨干部無志氣、無血性、自私自利,只會自無欺騙、敷衍粉飾。兩天后對其青年團干部講話,要求國民黨也開展批評自我批評,說這正是“中共厲害的地方”。
蔣1947年5月19日對軍官訓練團講話,痛斥國民黨軍隊“長官嫖賭吃喝,無所不為”,而中共政工人員以身作則、為人表率。1949年10月22日、30日在革命實踐研究院兩次講話,說中共黨代表堪稱軍中模范和軍隊核心,國民黨號稱“黨軍”而有名無實。他出示人民解放軍的“臨時黨員證”,印有黨員12條守則。他要求國民黨軍“逐字逐句分析研究,以此作為我們對軍隊的黨員教育與精神訓練的最重要的參考資料”。
蔣1948年1月8日在軍官團畢業(yè)典禮講話,稱“中共最大成功”,在應用唯物辯證法,要求國民黨“無論前方后方,都要用這種方法去研究一切,思考一切”。撤退臺灣以后,他還指示研究《中共的辯證法》、《中共干部教育》、《中共工作領導及黨的建設》、《中共整風運動》,編輯《本黨適用的三民主義辯證法》。1951年國民黨10項重點工作之一,即學習和研究辯證法。
1945年中共七大,蔣特別指示“本黨應切實仿效實施”。解放戰(zhàn)爭中,他要他的黨“轉(zhuǎn)向基層、服務群眾、爭取民心”。1946年3月11日,他在演講中提出,“我們要領導群眾,就要受群眾領導,要了解群眾的意志,尊重群眾的意見,以群眾的公仆自居,處處為群眾服務,然后才能得到群眾的信仰。”1947年在國民黨六屆三中全會講話,也強調(diào)“為人民服務”,“真正組織民眾、鞏固基層”,“一定要學習共產(chǎn)黨的長處,要有宗教家傳道的精神,真正到農(nóng)村里面去,真正為民眾服務,改善他們的生活,增進他們的福利,和他們打成一片,以取得他們的信仰,要如此才能與共產(chǎn)黨斗爭。”
國民黨和蔣介石的政策宣示,有其虛偽性、欺騙性。然而他們也懂得在節(jié)節(jié)失敗中反思??词Y介石,其言也不可謂不痛切、不可謂不真誠。但是國民黨和共產(chǎn)黨的階級屬性不同。因此第一,蔣介石的“為人民服務”,具體指為地主階級服務。第二,他的那些好話,終究不可能得到實施。
當時已經(jīng)做出清醒判斷的,不僅是共產(chǎn)黨人。
儲安平主編、主要反映自由派知識分子觀點的雜志《觀察》第4卷第6期有《論當前的土地問題》,說國民黨政府和共產(chǎn)黨“代表不同的利益”,“政府直至今日還是以維護或且增進既得利益集團的利益為主要的經(jīng)濟政策,而共黨則以維護農(nóng)工階級利益為其主要政策”。“政府的力量是建筑在城市和地主上”,“乃至社會經(jīng)濟力量落諸地主家階級及其代表人——官僚集團之手?,F(xiàn)在各級機構(gòu)的民意代表們大多與地主階級有瓜葛,各級行政機關的主管人員也往往是地主階級”。

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