1958年，毛主席決定前往河南視察。

河南，作為當(dāng)之無愧的中原地區(qū)，可以說中華民族絕大部分的文明都與這里有繞不開的關(guān)系。

因此，毛主席極為重視河南這個地方，也更為重視河南的南陽。

于是毛主席就點名讓南陽縣的縣委書記來匯報工作。

時任南陽縣委書記的魏兆銘得知后，就開始準備資料。

他將自己的工作資料準備齊全，甚至為了完美完成毛主席的提問，他將這些資料粗略背了下來。

但讓人沒有想到的是，毛主席一連問了三個問題，他居然都答不上來。

毛主席是問了什么問題？

而這位縣委書記的“下場”又是怎么樣？

南陽歷史、兩陽之爭

南陽這個名字，我們在古文中也常有聽到。

比如諸葛亮的《出師表》中就提到“臣本布衣，躬耕于南陽”，或者是《桃花源記》中的“南陽劉子驥，高尚士也”，都提到了“南陽”。

這也說明了南陽這個地方的古老。

歷史上，早在中華文明初孕育的時候，南陽這個地方就開始有人煙。

在古代的時候，南陽叫宛。

武王伐紂，建立周朝，在全天下實行分封之制。

這種分封制度，不僅僅是為了讓諸侯安心，不起謀反之意，更是為了拱衛(wèi)中央皇權(quán)。

比如在分封的時候，就明確提出了這些諸侯的責(zé)任。

靠近鎬京的諸侯，肩負著保衛(wèi)王城的責(zé)任。

我們所熟知的“烽火戲諸侯”，里面的諸侯就是得到王城信息，有著勤王責(zé)任來勤王的諸侯。

而遠處的，如姜尚所獲封地，也就是如今的山東等地，則是開疆拓土的責(zé)任。

分封之初，大家都是至親，自然不會出現(xiàn)大的爭端。

但時間一久，彼此之間的血緣關(guān)系幾乎忽略不計，這時候周王室就意識到，南邊的楚國對自己的威脅極大。

為了應(yīng)對來自楚國的威脅，周王室于是在楚國與鎬京之間，漢水之北，又分封了二十多個諸侯國——史稱“漢陽諸姬”。

而這二十多個諸侯國中，則以南陽所在地區(qū)為核心。

因為這一舉措，楚國雖然國力強盛，卻北上無路。

從這也可以看出南陽的戰(zhàn)略地位之重。

此外，南陽這個地方，環(huán)境氣候都很宜人，也因此孕育了大量的人口。

在古代，最重要的資源就是人口和糧食。

而南陽這個地方，兩樣都有。

因此，在解放戰(zhàn)爭的時候，毛主席就很是重視南陽，曾親自電令陳謝：

主力南進，攻占漢水流域，把局面往前進一大步。

……

而南陽這里的名人也有很多，最為人熟知的，莫過于一代軍事家諸葛亮。

但對于諸葛亮的“歸屬”，卻就像如今各地網(wǎng)友一樣，有爭議。

我們都知道，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，各地人文歷史會為當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)增色不少。

如果南陽多這么一個諸葛亮，自然也會促進南陽的發(fā)展。

但對諸葛亮有“爭奪”之心的，還有一個著名的城市——襄陽。

而南陽襄陽之爭，也不是旅游業(yè)發(fā)展后才有的，而是延續(xù)了千年之久。

南陽人民將諸葛亮視為“自己人”的最主要依據(jù)，自然就是《出師表》。

這篇千古名作出自諸葛亮之手，自然沒什么好爭辯。

但襄陽人民則認為，諸葛亮出山前，曾給劉備作《隆中對》。

而古隆中就在襄陽的棗陽縣，襄陽人民認為《出師表》中的南陽，實為棗陽。

因為這個，兩地人民爭論了上千年之久。

一直到清人顧嘉蘅的出現(xiàn)，有一首對聯(lián)：

心在朝廷，原無論先主后主；名高天下，何必辨襄陽南陽。

才讓兩地人民的爭論少了許多。

但這并沒有讓這個問題得到結(jié)論，這個問題也一直停留著。

在南陽當(dāng)父母官——縣委書記的魏兆銘怎么也沒想到，自己有一天也會被這個問題難倒。

視察南陽、毛主席三連問

魏兆銘出生在1924年的山東，在成年之后就積極向我黨靠攏，憑借出色的工作能力，他很快就在我黨中擔(dān)任要職。

1955年的時候，31歲的魏兆銘就被任命為南陽縣委書記，成為南陽人民的父母官。

年輕有為的他，怎么也不會想到，毛主席視察鄭州，居然會點名讓他這個縣委來匯報工作。

于是他讓人找了資料，自己徹夜看了資料。

為了能完美回答毛主席的問題，他甚至將資料都給背了下來。

自信十足的他，在11月11日這一天，來到了毛主席面前。

毛主席看著眼前臉上充滿自信的魏兆銘，沒等他開口，毛主席就問道：

“你可知‘二十八星宿走南陽’中的‘二十八星宿’，誰排第一個？”

魏兆銘聽完問題剛要開口，突然意識到“這個問題是什么問題？”

他苦思許久，但就是想不起來答案是什么。

毛主席見他回答不上來，又問：

“何以辨襄陽南陽？”

不等魏兆銘回答，毛主席又說了這個“諸葛亮歸屬”的問題，之后直接問：

“你覺得這個問題的答案是什么？

你怎么看？”

魏兆銘被毛主席的問題，一下子就問住。

這些問題，根本就不在他準備的資料內(nèi)，他的腦子里過了一遍資料，始終沒有找到問題的答案。

于是他只能誠懇地回答：

“主席，我不知道。”

毛主席沒有給魏兆銘解答，而是又拋出了一個問題：

“丞相為何入南陽？”

毛主席口中的“丞相”，自然就是諸葛亮，但他這個問題，魏兆銘同樣不知道答案。

毛主席的這些問題，給了自信的魏兆銘當(dāng)頭一棒。

隨著一連三個問題回答不出來，魏兆銘也變得緊張起來。

場面一時間有些尷尬。

這些問題，即使是南陽人都不好回答，更何況在場中的人，基本上都不是南陽人，自然就無從解圍。

好在這個時候，時任河南省委第一書記的吳芝圃見多識廣——他開口為魏兆銘解了圍。

他從南陽的歷史角度出發(fā)，講南陽當(dāng)?shù)貤l件的優(yōu)異，人口、農(nóng)業(yè)的優(yōu)秀，又說到諸葛亮的生平。

最后，又開始講時下南陽當(dāng)?shù)匕l(fā)展的狀況，以及未來的前景。

他的回答，讓毛主席連連點頭，在場眾人見毛主席點頭，場面總算緩和了下來。

但緊接著，毛主席又向魏兆銘發(fā)問：

“對歷史你研究得不多，那當(dāng)?shù)氐拿裆氵@個父母官總該了解。我問你，如今南陽農(nóng)村的社員，一個人每個月大概吃幾兩香油？”

魏兆銘聽到這個問題，他發(fā)現(xiàn)自己還是回答不上來。

到了這時候，他終于明白毛主席的意思。

身為當(dāng)?shù)氐母改腹?，他沒有了解當(dāng)?shù)氐臍v史，也不去關(guān)注百姓的生活——這違背了共產(chǎn)黨人“以人民為中心”、“為人民服務(wù)”的宗旨。

明白了自己的錯誤，他趕緊站起身來向毛主席鄭重道歉。

同樣三問、毛主席視察四川

其實，早在這一年的3月份，毛主席視察四川時，就同樣問過三個問題，但是同樣，干部們都回答不上來。

1958年的3月，中央在四川成都召開了一次經(jīng)濟會議。

毛主席、周總理、朱德、劉少奇等人都參加了這場會議，可見這場會議的規(guī)格之大。

四川當(dāng)?shù)氐母刹恳矠榇俗隽撕芏嗟臏蕚涔ぷ鳌?span lang="EN-US">

他們的準備工作，比上面魏兆銘的準備還要全面。

畢竟，這些四川干部中，就有許多是在當(dāng)?shù)厝温毩撕芏嗄辏踔疗渲羞€有四川當(dāng)?shù)赝辽灵L的人。

毛主席在入住成都后，就找人搜集了許多關(guān)于四川的歷史人文資料。

他還讓其他同志也跟著學(xué)一學(xué)看一看，但其他同志顯然沒有怎么用心看進去。

他們始終將重心放在了匯報工作上，力求自己的政績完美，能夠讓毛主席滿意。

于是，毛主席同樣問了3個問題，而他們，同樣回答不上來。

毛主席的第一個問題是：成都，為什么會叫成都？

毛主席的問題一拋出來，在場同志們面面相覷，但都想不出來為什么。

有人嘗試著，將自己理解的答案說出來，但毛主席聽完只是搖了搖頭。

事后，干部們專門找了資料，查閱資料，寫了一篇匯編《成都的由來》遞交給了毛主席。

在這篇文章中，寫到成都這個名字，最早在《史記·五帝本紀》中說道：

“舜耕歷山···一年而所居成聚，二年成邑，三年成都。”

在這里首次出現(xiàn)“成都”的說法。

看到這篇匯編，毛主席總算點了點頭。

毛主席非常重視農(nóng)業(yè)，而農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要水源灌溉，因此毛主席特地去視察了舉世聞名的水利工程——都江堰。

都江堰坐落在岷江之上，是我國秦朝時期郡守李冰的杰作。

而都江堰的存在，也讓四川平原成了“天府之國”。

在周總理、李井泉等人的陪同下，毛主席走了一遍都江堰。

這一次，李井泉特地提前找到都江堰管理處處長張建忠，讓他準備應(yīng)付毛主席的提問。

張建忠擔(dān)任都江堰管理處處長多年，對都江堰相當(dāng)熟悉，自信滿滿。

他給毛主席講了都江堰的由來，以及都江堰的構(gòu)造。

毛主席聽完頻頻點頭，但緊接著毛主席又問：這里是岷江，為何這個工程卻叫都江堰？

李井泉聽到這個問題，不禁聯(lián)想到“成都為什么叫成都”，手心捏了一把冷汗。

這個問題其實比上面的問題要簡單一些，但同樣需要去翻看典籍，了解當(dāng)?shù)氐奈幕拍茏鞔稹?span lang="EN-US">

不出所料，在場的人同樣回答不上來。

毛主席也沒有再為難眾人，自己給出了答案：

歷史上，都江堰曾用名湔堋、都安堰、楗尾堰、到了宋朝時，才出現(xiàn)“都江堰”的名字。而之所以叫都江堰，因為這個水利工程是一個系統(tǒng)，“都”有總結(jié)、統(tǒng)率的意思，所以叫都江堰。

毛主席的答案，讓在場的人對都江堰的認識更上一層樓。

毛主席的第三個問題：寶瓶口的巖石會不會被沖毀？

這是毛主席在視察寶瓶口的時候提出來的，“巖石”，指的是寶瓶口江流中心的離堆。

張建忠很肯定地回答道：“不會，這些是粒巖，很堅硬”。

毛主席又問道：“那100萬年后呢？”

聽到毛主席的話，張建忠和在場其他人再次被難住。

100萬年，時間跨度太久遠，根本就沒人想過。

但毛主席卻將這個作為問題，很鄭重地提了出來。

四川政府這才意識到，這是一個造福子孫萬代的問題，于是專門成立工作組，用鋼筋混凝土將離堆又加固了一番，造福子孫。

在之后四川地震中，寶瓶口這里的離堆，始終安然無恙，不得不說毛主席的這次提醒，發(fā)揮了巨大的作用。

魏兆銘的“處置”、值得學(xué)習(xí)的做法

有了四川一行，毛主席更加喜歡問當(dāng)?shù)貧v史人文的問題。

于是就出現(xiàn)了毛主席三問，魏兆銘三不知的情況。

俗話說，“官大一級壓死人”，更何況是一國主席與一個縣委書記。

我們都知道，古代封建時期，君主詢問臣子如果得不到滿意的答案，往往會有嚴重的后果。

遇到昏君、暴君的時候臣子甚至?xí)G掉性命。

但毛主席身為帶領(lǐng)全國人民開創(chuàng)新中國的偉人，自然不會做出將魏兆銘撤職查辦的事情。

嚴格上來說，魏兆銘并沒有真的犯了原則上的錯誤，他的工作成果毛主席是看得見的。

而他的錯誤，其實就是過分看重政績、看重經(jīng)濟發(fā)展，忽略了民生。

這一點，那個時代很多地方都是如此。

那時候，全國各地普遍掀起了“浮夸風(fēng)”，“大躍進”的時期即將到來。

毛主席在視察工作的時候，也敏銳察覺到許多年輕干部，不注重實際，匯報工作時甚至存在浮夸的情況——這種情況讓毛主席敏銳察覺到很不好。

這種情況，他在視察四川的時候，就已經(jīng)敏銳感覺到。

所以他才會在四川時提了那些問題，但時代趨勢所在，即使是偉人也很難去預(yù)測和阻止。

因此他才在魏兆銘匯報工作時，不問工作成績，而是問起了這些。

這不是魏兆銘的錯，所以對于魏兆銘的“處置”，毛主席指示：

“今后，我希望你能做到兩點：一、要多了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化，二、要融入到人民當(dāng)中去。”

魏兆銘聽完連連點頭。

毛主席的指示，逐漸成為如今我黨執(zhí)政的方針，成為為官者學(xué)習(xí)的方針。

“以人民為中心”、“為人民服務(wù)”不是簡單說說的，還要真的做到。

只有真的深入群眾，將自己融入到群眾當(dāng)中，才能更好地為人民服務(wù)，造福人民群眾。

歷史經(jīng)驗總會成為“后事之師”，這一點無數(shù)偉人反復(fù)強調(diào)，毛主席也是從中學(xué)習(xí)到了許多。

因此他才會喜歡談歷史。

但一切，都離不開人民，離不開群眾。

所以毛主席才會指示“融入到人民群眾當(dāng)中去”。

這一點，在任何時代，都是為官者應(yīng)該做到的。

偉人的智慧，即使再過一千年、一萬年，仍然能成為后人學(xué)習(xí)的榜樣，這就是偉人！

參考文獻：

歷史沿革.南陽市人民政府

都江堰水利工程.成都文明網(wǎng)