北京師范大學教師史杰鵬在網(wǎng)絡上發(fā)布大量反黨詆毀英雄鼓吹分裂言論并唆使學生賣淫

北京師范大學的史杰鵬，為北師大古籍與傳統(tǒng)文化研究院副教授，主要研究方向為古文字學、訓詁學以及先秦兩漢文獻學。著有長篇歷史小說《亭長小武》。而“梁穗王”的微博認證信息也正是《亭長小武》的作者。

史杰鵬到底有多可惡？網(wǎng)友從他上萬條微博截圖來揭露。簡直不敢相信這樣的人會是教師，而且還是名牌大學的副教授。他的主要問題如下：

一、詆毀愛國主義教育，宣揚殖民的奴性思想

在12.9.5日的微博中稱愛國教育是扯淡，人作為公民活著就好，不需要做為一個愛國者活著。國家興亡，匹夫有責;有國才有家這是少年孩童都懂的道理，一個副教授公然宣稱不要愛國，他是怎么成為教師當上教授的？

國家遭受屈辱被外國殖民，人民生活在水深火熱之中。國家沒有尊嚴人民沒有安全。這樣的亡國奴是任何正常的人都不愿意做的，而我們的副教授竟顛倒黑白的宣稱這是保護人民，他是多么的懷念亡國奴時代，他到底有多么的想當亡國奴啊。

二、支持分裂國家

梁在微博中稱香港人不是中國人從而引申他是南昌人也不是中國人，這種觀點真是奇葩。再另一條微博里更是露骨的表示他沒有祖國，而且稱有祖國的人是腦殘是非常可笑。這個教授公然傳播分裂思想、傳播無國家概念北師大竟然沒有人管，令人費解。

三、宣傳中國獨裁專制，西方才是民主自由之國

他在多條微博里宣稱中國獨裁暴政，向往西方的自由民主。并稱生活在中國是恥辱。恥辱你還呆在這里干啥？

四、宣稱中國是軍國主義，侮辱詆毀軍人

當是中國遭受東西兩個大國的核訛詐，時刻處在危險之中。毛主席為了國家安全指示一定要搞出原子彈，全國人民勒緊褲腰帶終于在極短的時間內(nèi)試驗成功。原子彈的試驗成功抵消了核訛詐，維護了國家安全，同時也向世界展示了中國不比西方差。這是多么令人驕傲和自豪的壯舉。世界都為之震動。而我們的副教授把這種感情稱為嚎叫，并稱為是腦殘。這種心態(tài)可見他對他們得有多恨呢。后面更是稱中國是只對國內(nèi)民眾使狠的軍國主義?？梢姶巳诵睦锱で儜B(tài)到什么程度。

五、詆毀國家英雄

邱少云為了不暴露目標活活被火燒死、中國在抗擊日本侵略者的戰(zhàn)斗中死亡三千五百多萬人，此教授多條微博詆毀抗日英雄，真是毫無人性、喪盡天良！

六、 稱共產(chǎn)黨是共匪 詆毀共產(chǎn)主義不如匪兵

真不知他跟共產(chǎn)黨有多大的深仇大恨能發(fā)表出這種言論。

七、侮辱毛主席

微博是發(fā)表最多的是侮辱毛主席的言論，他的言論簡直不忍直視。限于篇幅，這里僅放出幾個截圖。

稱毛主席是魔頭

稱主席為臘肉，稱擁護毛主席的人為雜碎

八、教唆學生賣淫

在微博中稱蘋果手機真的好用，如果女的抵擋不住誘惑不用賣腎直接賣淫就行，漂亮的一次就夠了，丑的多賣幾次。如此卑鄙下流的言論真無法想像是出自一位教授的口中，此人心里得有多陰暗啊。不知道他是不是也這樣教唆他女兒。

截圖很多，限于篇幅不予發(fā)表。此人劣跡斑斑，曾在在2015.3.7就因發(fā)表侮辱軍人、煽動軍民對立的文章被《國防參考》痛批。

教師做為培養(yǎng)國家的未來，重要性無須多言。習主席用“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”來高度概括教師無可替代的重要地位和作用，是關系到“國運”能否昌隆和“民魂”可否高揚的關鍵性因素。而從此人以上種種來看，史杰鵬完全喪失一個人民教師應有的基本素質(zhì)，其行為之惡劣完全不亞于山東建筑大學的鄧相超，根本不配為人師表，簡直是喪心病狂、衣冠禽獸、師者敗類。人們等待著北師大官方的態(tài)度。

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