香港須補(bǔ)好“鴉片戰(zhàn)爭”這一課

大公報社評

有道是，“不知史，絕其智；不讀史，無以言。”近日香港一再爆出中學(xué)中史科及小學(xué)常識科歪曲鴉片戰(zhàn)爭史實(shí)、顛倒是非的事件，反映社會深層次矛盾，也解釋回歸后出生的不少年輕人“愛戴”港英時代、輕信西方“善意”，原因之一是缺少對歷史的正確了解與認(rèn)知。好好補(bǔ)上“鴉片戰(zhàn)爭”這一課，成為香港人正確認(rèn)識自己身份的重要前提。

日前大公報報道，嗇色園可立小學(xué)二年級的網(wǎng)上常識課，出現(xiàn)“英國為了消滅鴉片才向中國開戰(zhàn)”的內(nèi)容，令人瞠目，這已不止是觀點(diǎn)偏頗，更是事實(shí)錯誤，篡改歷史。無獨(dú)有偶，網(wǎng)上又瘋傳一份中學(xué)中史科教材，當(dāng)中批評林則徐“不明智”地禁煙，“損害英利益”，最終釀成戰(zhàn)爭。這不是歷史，而是偽史，是別有用心地“美化”英國發(fā)起的不義戰(zhàn)爭。

類似對鴉片戰(zhàn)爭的錯誤介紹，在香港教科書中比比皆是，甚至有歷史展覽館的相關(guān)描述也不盡不實(shí)，譬如不提英軍“侵略”，還說中英“和平”簽訂《南京條約》云云。而事實(shí)是，清朝的大刀長矛不敵英軍的船堅炮利，吃了敗仗，被迫簽訂城下之盟，不僅賠上巨款，開放五個通商口岸，而且割讓了時屬廣東寶安縣一部分的香港。

了解香港被侵佔(zhàn)的真相，須放在當(dāng)年的國際背景下觀察。英國得工業(yè)革命之利，以炮艦政策橫行天下，在全球霸佔(zhàn)的土地橫跨二十四個時區(qū)，故有“日不落帝國”之謂。對於落后而腐敗的清王朝，英國人也要染指，而開戰(zhàn)總能找到藉口。清朝派遣林則徐禁煙完全是出於自衛(wèi)，指控禁煙為開戰(zhàn)起因，恰如毒販指控警方掃毒，黑衣暴徒批評警方執(zhí)法，完全是顛倒因果，欲加之罪。

香港的命運(yùn)與鴉片戰(zhàn)爭息息相關(guān)，香港回歸因此被視為中華民族洗刷“百年恥辱”。港英時代不愿意提及那段可恥的歷史，但完全歪曲史實(shí)則是回歸之后的事，真是奇哉怪也?，F(xiàn)在的孩子物質(zhì)充裕，這是幸福的一面，同時也很可憐，因?yàn)榇蜃杂字蓤@開始，幼小心靈就開始遭到“黃”色污染。小學(xué)時的常識課，中學(xué)時的通識課，更是充滿謬誤。

更有甚者，文憑試通識科考題多次出現(xiàn)政治化的情況。今年文憑試其中一道必答題要求分析“新聞自由與國家安全”的“兩難”問題，但給出的材料來自香港記協(xié)，謬誤百出。

一張白紙可畫最新最美的圖畫，也可以被人胡亂涂鴉。不少年輕人對現(xiàn)實(shí)不滿，對歷史有誤解，原因是從小被餵食“精神鴉片”。有人說，中學(xué)恢復(fù)中史科，可以彌補(bǔ)這個情況，但試想一下，繼續(xù)由那些“黃”老師來教授中史，結(jié)果會如何？

香港今日亂象紛紛，年輕人成為黑暴主力軍，反映教育出了大紕漏。從這個角度看，香港要補(bǔ)好“鴉片戰(zhàn)爭”這一課，不僅是要對年輕人進(jìn)行正確歷史教育，更是要解決特區(qū)的學(xué)校為誰培養(yǎng)接班人的大問題。

（原載2020年5月2日《大公報》）

附：港常識老師歪曲鴉片戰(zhàn)爭史 毒害小學(xué)生

圖：嗇色園可立小學(xué)常識科網(wǎng)課內(nèi)容竟歪曲“鴉片戰(zhàn)爭”起因，惹家長憤怒投訴

鴉片戰(zhàn)爭竟然是英國為禁煙才打中國？網(wǎng)上近日瘋傳一條影片，嗇色園主辦可立小學(xué)有常識科老師上網(wǎng)課時，竟然顛倒史實(shí)，向?qū)W生稱鴉片戰(zhàn)爭的起因是英國為了消滅鴉片。此荒謬說法引起家長憤怒。教育界人士直斥，該老師向?qū)W生灌輸錯誤知識，促請校方嚴(yán)查。校方昨深夜回覆《大公報》表示，確認(rèn)小二級常識科部分教學(xué)內(nèi)容不正確，已即時重新整理有關(guān)材料，又對是次事件感到抱歉，將會向家長發(fā)信作出交代。教育局亦于深夜回覆稱正跟進(jìn)事件，指內(nèi)容明顯失實(shí)，“如果屬于學(xué)校的教學(xué)，實(shí)在不能接受”。\大公報記者 陳慧琳

據(jù)家長陳女士（化名）透露，日前與孩子一起觀看小二常識的網(wǎng)課視頻，發(fā)現(xiàn)授課的教師講到鴉片戰(zhàn)爭的起因，描述成“英國想以禁煙為理由派兵攻打中國。為什么他們要這么做呢？就是由于英國發(fā)現(xiàn)中國當(dāng)時很多人吸煙，吸食煙草，這個問題相當(dāng)嚴(yán)重，所以他們?yōu)榱讼麥邕@些叫做鴉片的物品，就發(fā)動了這場戰(zhàn)爭。”

該名教師如此顛倒黑白的說法，即時觸怒家長們。事實(shí)上，真實(shí)的歷史是：“英國為了扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差，向中國走私鴉片獲取暴利，為打開中國市場大門，英國藉口1839年六月林則徐的虎門銷煙，而發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。”陳女士嚴(yán)重質(zhì)疑該教師的專業(yè)操守，怒斥蓄意篡改歷史，顛倒黑白，要求校長處分相關(guān)教師。

教聯(lián)會主席黃錦良指，從網(wǎng)上看到轉(zhuǎn)發(fā)的訊息，直指該教師的說法“荒謬、顛倒黑白、誤導(dǎo)學(xué)生、不負(fù)責(zé)任”，向?qū)W生灌輸錯誤知識，不但令學(xué)生不知道歷史真相，還令學(xué)生對國家有負(fù)面想法。

可立小學(xué)道歉 認(rèn)內(nèi)容不正確

嗇色園主辦可立小學(xué)昨深夜回覆《大公報》表示，“就社交媒體群組流傳一套本校小二級常識科網(wǎng)上教學(xué)影片，經(jīng)校方了解后，確認(rèn)當(dāng)中部分內(nèi)容不正確，已即時重新整理有關(guān)材料”。校方指對是次事件感到抱歉，將會向家長發(fā)信作出交代。校方又稱“一向嚴(yán)肅看待教師的專業(yè)知識，并承諾會采取進(jìn)一步措施優(yōu)化現(xiàn)行處理教學(xué)材料的機(jī)制，確保學(xué)生能夠接收正確的知識”。

教育局發(fā)言人回應(yīng)《大公報》查詢稱，視頻中的人士在講述鴉片戰(zhàn)爭時，內(nèi)容明顯失實(shí)，發(fā)言人明言，“若果屬于學(xué)校的教學(xué)，實(shí)在不能接受”。教育局正跟進(jìn)有關(guān)事件，并向有關(guān)學(xué)校了解，以查明事實(shí)。發(fā)言人強(qiáng)調(diào)，學(xué)校應(yīng)詳細(xì)了解教師的教學(xué)內(nèi)容及其對相關(guān)知識的掌握，不能容忍讓教師教錯歷史事實(shí)。如有教師被證實(shí)有專業(yè)失德，局方會根據(jù)《教育條例》嚴(yán)肅跟進(jìn)。

事實(shí)上，本港同類教材的謬誤可謂比比皆是。單就講解鴉片戰(zhàn)爭歷史的教材問題，《大公報》去年10月就曾經(jīng)報道過，有直資學(xué)校的中國歷史科九年級閱讀材料《為什么中英爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭？》在網(wǎng)上流傳，其內(nèi)容聲稱鴉片戰(zhàn)爭源于中國和英國出現(xiàn)政治、貿(mào)易體制及司法制度沖突，但只字不提英國大量輸入鴉片令中國白銀外流、鴉片毒禍令中國人沉淪，反批中國“傲慢”，疑將鴉片戰(zhàn)爭合理化，令人憤怒。

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