香港基礎教育必須改革

 胡懋仁 

    香港的教育改革勢在必行，再也不能拖延下去了。如果再拖延下去，對不起我們的祖先，對不起無數(shù)犧牲的革命先烈，也對不起香港未來的孩子們。

香港回歸前后，有一句通俗的名言，用來解釋一國兩制，即所謂“舞照跳，馬照跑”。不過如果仔細考察起來，所謂舞照跳，馬照跑，有兩個含義，一個含義是生活方式方面的，即香港原來的生活方式不會發(fā)生根本性的變化，還有一個含義是經(jīng)濟方面的，即所經(jīng)營的舞場和跑馬場還可以繼續(xù)經(jīng)營下去。這里主要指的是一國兩制中兩制方面的香港一方的經(jīng)濟制度與經(jīng)濟安排。香港制度的另一個部分是政治制度，即特首的選舉和任命，立法會的選舉，都與內(nèi)地的行政首長的任命，與人民代表大會的選舉有著許多的不同。這也充分體現(xiàn)了一國兩制的主要區(qū)別。

但是在有的方面，本來以為似乎是屬于香港獨特管轄的方面，其實并不應該由香港方面單獨決定。一個是基礎教育。在基礎教育中，關于知識教育方面，無所謂一制還是兩制，但是在國民教育方面，就不存在兩制的問題。如國民基本教育，對祖國國情的教育，對中國歷史的教育，甚至對中國共產(chǎn)黨的歷史、政策、理論、思想、作風等全面的介紹與宣講，都應該是在香港回歸后進入基礎教育課堂內(nèi)的主要課程。但是在香港回歸前后，對于如何實施一國兩制，確實我們沒有經(jīng)驗，很多方面也是模糊的，所以在基本教育方面有所疏漏。

現(xiàn)在看來，這個疏漏所造成的問題是相當嚴重的。在回歸前，英式教育當然是要盡力把香港與祖國的歷史和文化切割開來的，這對殖民主義者來說，是最自然不過的事。然而，在香港回歸后，如果我們沒有意識到需要在這個方面進行徹底的改變，那確實是我們的失職?，F(xiàn)在這個失職的后果已經(jīng)出現(xiàn)了。大批香港大中學生走上街頭，實施暴力騷亂，這與他們頭腦中所接受的多年教育有著非常直接的關系。而給他們上課的老師們，也多是從英國或者港英當局統(tǒng)治的環(huán)境中接受的教育，他們灌輸給學生們的，除了那些殖民主義者最希望灌輸?shù)臇|西之外，根本沒有中國歷史、中國現(xiàn)實和中華文化的最基本的內(nèi)容。

香港回歸后，原來有著濃厚殖民主義色彩的地名，也沒有做任何改動。所謂維多利亞灣，為什么就不能改過來?一國兩制，講的是政治制度和經(jīng)濟制度，并沒有在文化方面還要繼續(xù)沿用殖民主義色彩的東西。在這個方面去理解一國兩制，是存在著偏差的。那些香港的反對派們，那些受著反對派毒害的青年人，至今似乎還在為這些殖民主義色彩而感到某種奇怪的傲慢。這難道不是一件極不正常的事情嗎?

己巳年間，鄧小平針對當時中國國內(nèi)存在的問題時說，主要的問題出在教育上，這里說的是指思想政治教育。那么今天香港的問題是不是也可以套用鄧小平的這句話?香港的問題主要也是出在教育上?特別是對香港青少年所進行的國民教育既遠遠不夠，又存在著舊殖民主義的偏激。我以為，在香港這次暴亂平息后，香港特區(qū)政府應該在國民教育方面采取大的動作和堅決的措施，必須堅決而且盡快改變現(xiàn)在這種混亂的狀態(tài)。

香港曾經(jīng)也有人提出要改變這種教育狀態(tài)的意見，但是在所謂立法會中沒有通過。除了反對派搗亂之外，其他立法議員在這個問題上也遠遠不夠堅定。如果香港的立法會再對這個問題做不出果斷的決定，那么中央必須出手，強制香港的國民教育進行重大改革。這是加強一國兩制中一國的重要舉措，再也不能繼續(xù)軟弱下去了。

教育問題是百年大計。香港回歸已經(jīng)二十二年了，在國民教育問題上不僅沒有進步，而且存在著較大的倒退，那么到了回歸后的一百周年，香港會變得更好，還是更糟?這豈不是一目了然的嗎?如果要想讓香港擺脫今天的亂象，走向更美好的明天，那么必須從現(xiàn)在起對香港的教育制度和教學內(nèi)容進行重大的改革。這種改變再也不能拖延下去了。

在香港目前實行的通識教育中，似乎基本不提英國的殖民統(tǒng)治。不怎么講鴉片戰(zhàn)爭之后，通過不平等的南京條約，清政府割讓了香港。在香港某些人看來，香港讓英國統(tǒng)治似乎比讓中國管轄要好，所以。這些人內(nèi)心對于英國的殖民統(tǒng)治是樂于接受的，而對于香港回歸祖國則是感覺心里別扭的。似乎英國統(tǒng)治時在香港做什么都是合理的，而香港回歸大陸本身就讓他們很是不爽。這樣的情緒只能通過教育，讓下一代的香港青少年扭轉過來。在對香港的歷史教育中，必須把英國在香港統(tǒng)治的罪惡講夠、講清楚、講透徹。香港的發(fā)展不是港英當局統(tǒng)治的結果，是香港人民努力勞動以及大陸對香港各方面的支持共同努力的結果。這部分的因素要講夠，也要講透。

在太平洋戰(zhàn)爭期間，英國軍隊的不堪一擊，與中國共產(chǎn)黨所領導的東江縱隊英勇抗日形成鮮明的對照，這段歷史也有必要對香港的下一代講夠、講透、講清楚。殖民者就是殖民者，殖民者不可能考慮殖民地人民的利益，這一點是永遠不會改變的。通過挖掘英國殖民者的無恥與無能，才能讓香港的下一代更了解英國殖民者的無恥，更了解中國共產(chǎn)黨與中國人民的偉大和堅強。

總之，香港的教育改革勢在必行，再也不能拖延下去了。如果再拖延下去，對不起我們的祖先，對不起無數(shù)犧牲的革命先烈，也對不起香港未來的孩子們。

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