2022年5月25日晚，有博主發(fā)布人教版數(shù)學教材圖片，并與以前的教材對比，引發(fā)關注。26日上午，人教版數(shù)學教材插圖引發(fā)爭議并火上熱搜。

據(jù)媒體報道指出，人教版數(shù)學教材中插圖畫風奇怪，讓人不適。該版教材里的人物插畫“眼神奇怪”“毫無美感”。有網(wǎng)友評論稱，教材面對的受眾是小學生，會潛移默化影響孩子的審美，更需要審慎對待。還有家長發(fā)表評論稱，一直沒有注意到該情況，輿論發(fā)酵后翻了下孩子的課本，才發(fā)現(xiàn)插圖是這樣的。

在事情發(fā)酵以后，媒體記者第一時間聯(lián)系了人教社的工作人員，工作人員表示非常關心此事，正在聯(lián)系相關負責人進行調(diào)查，如果有后續(xù)進展會及時在官方微博賬號公布。

但是隨著事件的進一步發(fā)酵，網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)問題遠遠不是人物插畫“眼神奇怪”“毫無美感”這么簡單。有位短視頻賬號名稱為“嗨是念媽呀”的學生家長指出，教材上的人物配圖存在嚴重的親美媚美傾向，比如有多幅少先隊員穿著美國星條旗圖樣的服裝：

除此之外，這位學生家長指出，這套數(shù)學教材中還有戴著紅領巾的小女孩竟然在腿上有紋身的配圖：

更加令人不能接受的是，這位家長還爆出，這套數(shù)學教材中有一張裸露下體的小男孩的配圖，網(wǎng)友指出這是在涉嫌宣揚漏陰癖：

知名時評人、教育專家張捷（微博ID：張捷觀察-誰是誰非任評說）還指出，配圖里竟有男女生玩游戲時男孩子對女孩子抓胸撩裙的不當舉動，這種圖出現(xiàn)在教材中，如何育人呢？張捷認為：“這個是要有一堆人判刑的事情，可以按宣傳兒童色情定罪。”

張捷還指出，教材中出現(xiàn)畫顛倒了的國旗，是違反國旗法的：

據(jù)記者查證，備受爭議的插畫來自人教版小學數(shù)學教材，涵蓋一年級到六年級，于2012年或2013年審定，版式設計和插圖來自北京吳勇設計工作室。

有網(wǎng)友評論此事：這不是丑不丑的問題了，這是詭異，是尖銳的意識形態(tài)斗爭。教育是關系民族未來的頭等大事，需時刻謹記毛主席的教導：“凡是要推翻一個政權(quán)，總要先造成輿論，總要先做意識形態(tài)方面的工作。革命的階級是這樣，反革命的階級也是這樣。輿論陣地，我們不去占領，敵人就會去占領。”希望教育部門能夠慎重對待，嚴查此事的始作俑者。

在筆者行文過程中，人教社對此事進行了及時回應：

關于人民教育出版社

小學數(shù)學教材插圖的說明

近日，我們關注到網(wǎng)上有關小學數(shù)學教材封面和插圖的意見，及時組織專家認真研究，對社會各界好的意見建議虛心采納，已著手重新繪制有關冊次數(shù)學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術(shù)水平，充分發(fā)揮教材封面和插圖的育人作用。同時，我們將舉一反三，全面評估所出版教材的封面、插圖，進一步提高設計質(zhì)量。

我們真誠接受社會各界監(jiān)督，歡迎大家通過人教社官網(wǎng)的“中小學教材意見反饋平臺”和意見反饋郵箱（[email protected]），對教材提出好的意見建議。您的意見建議將促進我們不斷提升教材編研出版水平。

人民教育出版社

2022年5月26日

人教社在此次事件發(fā)生后，能夠積極、迅速地正面回應問題，這番態(tài)度很好，值得點贊！但是人們還是希望嚴肅認真處理此事的相關責任人，并且希望后續(xù)規(guī)避此類問題！

2017年，國家十分重視教材事業(yè)，因此牽頭成立國家教材委，2017年7月3日，國務院辦公廳發(fā)布關于成立國家教材委員會的通知，為貫徹落實《關于加強和改進新形勢下大中小學教材建設的意見》，進一步做好教材管理有關工作，國務院決定成立國家教材委員會。重新編訂中小學語文、歷史、政治三科教材，下了很大功夫，取得了突出的成績。在各方努力下，一些紅色篇目重返中小學教材，受到社會上一致好評。

此次教材是2012或2013年編訂出版的，但這次事件表明，過去一個時期，一些參與編訂教材的人，他們辜負了國家和人民對他們的信任，出于自己不可告人的目的，違背良心和正義，向教材中摻雜有害的內(nèi)容，對我們的教育事業(yè)造成了傷害，對我們廣大優(yōu)秀的教材編審隊伍的專家學者和工作者的形象造成了傷害。清除這樣的害群之馬，不僅是在維護我們辛勤付出的教材編審隊伍專家學者和工作者的形象，更是在維護教材事業(yè)嚴肅性和威嚴性，也是維護我們教育事業(yè)的神圣性，更是維護我們的孩子和民族的未來。

微信掃一掃，進入讀者交流群

獻一朵花： 鮮花數(shù)量：