洋節(jié)現(xiàn)象與中國教育失誤有關(guān)

孟敬迪

推薦者李四的話：推薦一篇文章給你們。這是一個高中生對洋節(jié)現(xiàn)象和中國教育失誤的看法和意見，以自身感觸，提出了多年來中國教育“只教書，不育人”、“只抓升學(xué)率，不樹新一代”等問題，寫得有的放矢、有理有據(jù)，觀點鮮明，事實清楚，也體現(xiàn)了新時代新青年們“敢于斗爭、善于斗爭”的精神風(fēng)貌，值得一讀和討論。

最近各地關(guān)于萬圣節(jié)舉行盛大活動的消息撲天蓋地，老共產(chǎn)黨員、解放軍老戰(zhàn)士陳先義等紛紛發(fā)文疾呼，痛心長此以往中國人文化自信或?qū)适ТM，呼喚迷途之中的青少年們快快夢醒，使我們這些新時代青年深受感動。

如何應(yīng)對日益嚴(yán)重的西方殖民文化入侵？黨中央和有關(guān)部門一次次發(fā)文特別強調(diào)：在中國不過洋節(jié)。但說歸說，社會該過洋節(jié)照樣過，并且越過越火。比如各學(xué)校特別是大學(xué)學(xué)生，在學(xué)校不過，可到社會上照樣大過特過。

洋節(jié)泛濫，如冰凍三尺，非一日之寒。除了國際敵對勢力的政治因素外，一是“一切向錢看”、“娛樂至死”思潮泛濫的結(jié)果，因為商家要制造營銷噱頭，迷途的青年們要宣泄、要張揚；二是多年來教育存在嚴(yán)重失誤的必然結(jié)果。

解決洋節(jié)這些西方文化入侵問題，是個系統(tǒng)工程，一是行政嚴(yán)厲全面禁止，先把火澆滅，先治標(biāo)，再計議長久。治亂局必用猛藥，但在顧及國際形象和國際影響的框架內(nèi)難有大的作為，或只能是關(guān)心民族和國家人士們的呼吁和期望。

當(dāng)持久、堅韌、扎實做的，是強力推進(jìn)治本，重塑社會價值觀念，特別是首先解決“最大的失誤是教育的失誤”這一嚴(yán)峻問題。

近年，“教育整頓”已成為人民群眾的強烈呼聲。當(dāng)今中國教育的根本，應(yīng)當(dāng)是為新時代中國特色社會主義培養(yǎng)一代新人，但是中國教育的很多方面偏離了這一目標(biāo)，教育行業(yè)的腐敗成了群眾身邊最大的、最常見的腐敗，嚴(yán)重影響到每個有孩子及其家庭。

糾正教育失誤，非從“從娃娃抓起”不可。比如初高中段是學(xué)生人生觀價值觀形成的關(guān)鍵階段，但現(xiàn)在的中學(xué)教育，只教書，不育人，只抓升學(xué)率，不要新一代。初中排名，只看中考升學(xué)率；高中排名，只看高考升學(xué)率。于是，中學(xué)生們校內(nèi)校外的生活除了“書山”就是“題海”，天天就是刷題、考試;中學(xué)生們放學(xué)后，就是作業(yè)、補習(xí)。在“只要死不了，就往死了學(xué)”，“多打一分干倒一片”的瘋狂中，除為了應(yīng)試拚命學(xué)習(xí)，幾乎沒有其它業(yè)余生活，更沒有思想素質(zhì)提高的動力和時間，中學(xué)生們一批一批成為社會戲稱的“小鎮(zhèn)做題家”。

如此“畢業(yè)”的學(xué)生，走向大學(xué)，走向社會后，哪有什么政治鑒別力和習(xí)近平新時代的理想信仰？于是，紛紛跌進(jìn)“娛樂至死”的深淵。于是，就有了今年8月的西安市數(shù)十萬主要是女青年“追娘炮”的大型音樂演出，將千年古都鬧得烏煙瘴氣;于是就有了今年10月的南陽市迷笛文化節(jié)掀起的遮云蔽日的妖霧；于是就有了現(xiàn)在多地高調(diào)準(zhǔn)備慶祝萬圣節(jié)的輿論聲浪……

今年7月河南省某市爆出“販賣中小學(xué)入學(xué)學(xué)位”的轟動新聞。事實上，優(yōu)質(zhì)中小學(xué)販賣學(xué)位現(xiàn)象相當(dāng)普遍。我知道的一個省會城市是全國著名“教育大市”，最著名的一個中學(xué)的初中學(xué)位或高中學(xué)位，或者高中“借讀”名額，這幾年黑市價格漲到了50萬元左右一個。這個城市其他優(yōu)質(zhì)中小學(xué)，一個學(xué)位也分別賣到十幾萬元至二三十萬元不等，這比一些十八大以來至今不收手的政界官員賣官鬻爵來錢更快、更猛。

不單入學(xué)學(xué)位成為黑市商品，連分班、分座位，都成了一些中小學(xué)“為人師表”者手中的可居奇貨，明碼實價販賣。

雖然高中有政治課，初中有道德和法制課，但沒有具體、生動的和與現(xiàn)實結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容和方法，就是為了應(yīng)試。相關(guān)的班級活動和學(xué)?；顒有问街髁x、走過場情況嚴(yán)重。學(xué)校和教育主管部門根本沒有如何培養(yǎng)新時代新人的設(shè)計，沒有這方面的教育空間和主動，而且從2014年啟動的新高考，政治課已成為可考可不考的選考科，干脆連形式主義的政治思想教育都扔掉了。

不抓學(xué)生的思想教育，也不抓教師的思想和素質(zhì)，成為現(xiàn)在學(xué)校的普遍特點。一些大學(xué)、中學(xué)教師沒有師德，丑聞層出，特別一些黨員教師公開發(fā)表反黨言論，發(fā)表賣國言論，否定中國歷史、詆毀中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一些犯有嚴(yán)重錯誤的教師一直沒有得到應(yīng)有的處理。比如我所在城市的那所全國非常著名的中學(xué)，被美國機構(gòu)排名為中國第四的“高品質(zhì)”中學(xué)，有的教師毆打?qū)W生卻至今在當(dāng)班主任；有的黨員教師公開發(fā)表“精日”言論引發(fā)全國輿論抨擊，卻沒有受到任何處理。

如此只教書、不育人，培養(yǎng)出的學(xué)生被社會戲稱為“小鎮(zhèn)做題家”：一是沒有創(chuàng)新能力，甚至毀了身體健康；二是沒有為國為民為中華之崛起而讀書的信仰，成為混吃等死、娛樂至死的“迷途羔羊”。所謂“有追求”的，也往往是想著升官發(fā)財。

現(xiàn)在的教育成本非常高，上補習(xí)學(xué)校，如果是一對一，在長春市的價格是名校教師初中課一堂一對一補習(xí)（90分鐘）要2000元左右，名校教師高中課一堂一對一補習(xí)（90分鐘）要2800元左右，最末流的非在職的社會補習(xí)教師的一對一補習(xí)課，也要初中一堂課450元到800元，高中一堂課800元起價，加上其他開銷，一個想考上優(yōu)質(zhì)校的中學(xué)生，一年得花十來萬元。所以，時常有家長賣了房子賣了車給孩子補課，有些上了高學(xué)費民辦學(xué)校的孩子的家長更是如牛負(fù)重。

中小學(xué)校外學(xué)科補習(xí)，成為中國基礎(chǔ)教育的一大特點和奇觀。學(xué)習(xí)好的學(xué)生，普遍都參加校外學(xué)科補習(xí)，甚至以校外學(xué)科補習(xí)為主，這說明中國的基礎(chǔ)教育體系肯定出了大問題，否則為什么會有那么多社會補習(xí)班對其進(jìn)行補充和完善？如果學(xué)生主要靠課外補習(xí)獲取知識，那還要學(xué)校干什么？

這樣的教育現(xiàn)狀，與習(xí)近平總書記關(guān)于培養(yǎng)中國特色社會主義新一代的方向和要求，南轅北轍，到了非改不可的時候了。

當(dāng)然，治理教育問題，需要同解決其他諸多社會問題綜合考慮，如中高職分流問題，職高學(xué)生就業(yè)、國考受歧視問題，人民群眾的社會保障問題等等，否則，思想教育無論怎么做都是空洞蒼白的。

例如，全紅嬋14歲奪得奧運會跳水冠軍接受采訪時，說得讓全國淚目。她說：我想我需要多拿金牌，這樣我就有錢給我媽媽看病了。

生活艱辛，社會存在不少不公平、不正義現(xiàn)象，中小學(xué)生們在這樣的環(huán)境中成長，能理解家長們艱辛，知道生活不易的孩子，和只知道狂追“娘炮”、“娛樂至死”的那些孩子們相比，已經(jīng)是很懂事、很成熟的好孩子了。

現(xiàn)在，到了必須解決如何培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代新人這個課題的時候了。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中倡導(dǎo)“三個務(wù)必”，特別是“務(wù)必敢于斗爭，善于斗爭”，應(yīng)當(dāng)成為培養(yǎng)嶄新一代的新方向，這是新時代對中小學(xué)思想教育的新要求。

2021年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央展開以“雙減”為主題的教育整改，嚴(yán)格要求義務(wù)段“中小學(xué)不得考試入學(xué)、分班”，在職中小學(xué)教師不準(zhǔn)課外補習(xí)，一針見血地抓住了中國基礎(chǔ)教育多年的弊端，深得民心，全國人民拍手叫好。北京市據(jù)此推出了“校長教師輪崗”、“高中注冊制”等一系列教育新政，受到全國關(guān)注。

我熱切盼望著這些教育新政在我所在的長春市生根開花結(jié)果！

（作者是吉林省長春市高一學(xué)生）

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