120年前的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),就是壓在中國(guó)人心中的一塊大石頭,今年,又逢甲午。中國(guó),又被觸痛。為了痛定思痛,為了痛定思痛,為了噩夢(mèng)不再攪碎好夢(mèng);為了坎兒不致成為跨不過去的鴻溝;為了傷口不再被戳,為了流淚的人不再流血,為了流血的人不再流淚,我們無權(quán)不殤思。

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中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)120周年 我們無權(quán)不殤思

  徐焰:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)使中日關(guān)系易位的啟示

  

1895年,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,日軍在威海遣返被俘清軍。(資料圖片)

  1895年,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,日軍在威海遣返被俘清軍。(資料圖片)

  參考消息網(wǎng)3月14日?qǐng)?bào)道 120年前發(fā)生的甲午戰(zhàn)爭(zhēng),是新興的日本同腐朽衰敗的清末中國(guó)的一場(chǎng)決定兩國(guó)命運(yùn)之搏。此前被“天朝”視為“蕞爾小邦”的原中華文明的師從者,竟然把文化母國(guó)打得一敗涂地,這不僅改變了中日兩國(guó)的發(fā)展軌跡,也深刻地影響了此后雙方往來的相互觀感。

  回顧甲午戰(zhàn)爭(zhēng),應(yīng)力戒狹隘單向的思維方式和簡(jiǎn)單的悲情意識(shí),而將其放在中國(guó)和日本近現(xiàn)代歷史的進(jìn)程中來審視。甲午戰(zhàn)后,中國(guó)以日本為自身崛起的坐標(biāo),激發(fā)起革命、建設(shè)和改革的大潮,在抗戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)競(jìng)賽中實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)勝和超越,并一直影響到今天的中日關(guān)系。

  日本對(duì)華仰視到俯視——榮辱靠實(shí)力

  中國(guó)自漢代起同日本接觸,至唐代以后日本才對(duì)華形成了密切往來。從那時(shí)起至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束,日本人對(duì)華態(tài)度轉(zhuǎn)變經(jīng)歷了三個(gè)階段——從唐朝至宋朝是“仰視”,日本學(xué)習(xí)中國(guó)文化走出蒙昧落后時(shí)代;從元代到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前是“平視”,日本借臺(tái)風(fēng)即所謂“神風(fēng)”擊敗了忽必烈的艦隊(duì),不過明朝軍隊(duì)又在朝鮮打敗日軍使其收斂了野心和傲氣;從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后到抗戰(zhàn)結(jié)束是“俯視”,日本在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中將清朝統(tǒng)治的中國(guó)打得一敗涂地,傲慢一發(fā)不可收拾。

  值得人們注意的是,中日兩國(guó)最早的密切交往,是靠中國(guó)對(duì)日軍事勝利得以建立的。公元633年,日本出動(dòng)舟師數(shù)百,進(jìn)攻朝鮮半島白江口,唐朝軍隊(duì)與之交鋒大敗之。這一仗使日本看清了自己經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)制度的落后。日本從此心悅誠服地向唐朝全面學(xué)習(xí)。7世紀(jì)至8世紀(jì),日本大量派出遣唐使、留學(xué)生和留學(xué)僧赴大陸,學(xué)習(xí)制造工藝、建筑美術(shù)、典章制度等等。日本在唐代對(duì)中國(guó)的尊重,反映出這個(gè)民族善于學(xué)習(xí)的優(yōu)長(zhǎng),同時(shí)也顯露了其崇拜強(qiáng)權(quán)的特性。

  中國(guó)的宋朝被元朝滅亡后,日本一批人便認(rèn)為神州的文化精粹只保留在自己國(guó)內(nèi)。16世紀(jì),日本人購買和仿制西洋火槍,對(duì)中國(guó)又擁有了火器優(yōu)勢(shì)。當(dāng)時(shí)日本流浪武士組成的武裝團(tuán)體即明朝人所稱的“倭寇”竄擾中國(guó)東南沿海,為禍百年,使中原王朝首次有了海防危機(jī)。

  明末的中國(guó)雖已衰敗,在1592年至1599年還能派出10萬大軍跨過鴨綠江,聯(lián)合朝鮮取得抗倭援朝的勝利。這一勝利遏制了日本的侵華野心,贏得中國(guó)東鄰半島近300年的穩(wěn)定。

  17世紀(jì)至19世紀(jì)中期,幕府時(shí)期的日本因感受到外來威脅實(shí)行鎖國(guó),卻不禁止西洋武器輸入和講西方科學(xué)技術(shù)的“蘭學(xué)”(當(dāng)時(shí)日本通過荷蘭學(xué)習(xí)西方,把西方科學(xué)技術(shù)統(tǒng)稱為蘭學(xué)——本報(bào)注),開放程度大大高于閉目塞聽的清王朝。明治維新后的日本實(shí)行西化增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)軍事科技實(shí)力,“征韓”、“征清”便被迅速付諸實(shí)施,1894年即甲午年間中國(guó)所遭遇的那場(chǎng)戰(zhàn)禍已勢(shì)不可免。

  “脫亞入歐”與“中體西用”——變革須徹底

  第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)淪為半封建半殖民地社會(huì)。日本在此后的十幾年里也面臨著同樣命運(yùn)的威脅。令人嘆息的是,日本是以犧牲中國(guó)改變了自己的命運(yùn)。

  1853年7月,剛剛躋身強(qiáng)國(guó)之列的美國(guó)派出四艘全副武裝的黑色軍艦,闖入日本港口。此時(shí)的日本仍是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó),看到抵抗必?cái)?,便?854年同美國(guó)簽訂了《神奈川條約》。接著,俄國(guó)、英國(guó)也接踵而來,日本又相繼與它們簽訂了不平等條約,喪失了關(guān)稅自主權(quán),開放橫濱等港口讓西方開租界(“居留地”)并給予領(lǐng)事裁判權(quán)。

  面對(duì)西方入侵,日本采取了與中國(guó)完全不同的辦法,那便是擠進(jìn)西方的行列,1868年開始的明治維新所走的正是這樣一條道路。如今還印在1萬日元鈔票上的人頭像,便是被稱為“近代東洋啟蒙之父”的福澤諭吉。明治維新之前,福澤諭吉訪問了美國(guó),回國(guó)后便大力宣傳“脫亞入歐”,積極主張日本應(yīng)該放棄過去學(xué)習(xí)的中華文明和儒教精神,吸收西洋文明優(yōu)勝劣汰的思想,加入西方行列而與東亞鄰國(guó)絕交。

  日本開始明治維新時(shí),中國(guó)也搞了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),卻因指導(dǎo)思想不同出現(xiàn)了巨大的差異。日本雖保留天皇制和封建武士的傳統(tǒng),卻在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事體制上全面學(xué)習(xí)西方,而清王朝在“中體西用”的口號(hào)下只引進(jìn)了一些西方“器物”,而拒不做體制改革。

  一個(gè)國(guó)家的社會(huì)變革,必須在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事領(lǐng)域全面配套實(shí)施才能成功。日本明治維新提出的三個(gè)口號(hào)是“文明開化”、“殖產(chǎn)興業(yè)”和“富國(guó)強(qiáng)兵”,清王朝卻只提“富國(guó)強(qiáng)兵”,又甚不得力。在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之前,日本青壯年男性已基本完成了掃盲,幾乎全部男童和半數(shù)女童也已接受義務(wù)教育,而中國(guó)占人口總數(shù)九成的下層民眾包括兵卒大多目不識(shí)丁。一個(gè)有文化的國(guó)家和軍隊(duì)同一個(gè)文盲充斥的國(guó)家和軍隊(duì)較量,其結(jié)果在戰(zhàn)前便已注定。

  

日本的近代化是“武士的近代化”。圖為1862年的福澤諭吉。他在明治維新后大力提倡向西方學(xué)習(xí),被稱為“近代東洋啟蒙之父”。自1984年起,他的肖像被印在了日本面額最大的紙幣(1萬日元)上。(資料圖片)

  日本的近代化是“武士的近代化”。圖為1862年的福澤諭吉。他在明治維新后大力提倡向西方學(xué)習(xí),被稱為“近代東洋啟蒙之父”。自1984年起,他的肖像被印在了日本面額最大的紙幣(1萬日元)上。(資料圖片)

  總體較量全方位失敗——落后必挨打

  過去國(guó)人提到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)往往為北洋水師的奮戰(zhàn)和覆沒所嘆息,其實(shí)這支中國(guó)近代化程度最高的軍隊(duì)尚能與日本海軍在同一水平上交戰(zhàn),清朝陸軍卻幾乎無戰(zhàn)不潰。甲午陸戰(zhàn)的慘狀,更說明當(dāng)時(shí)清朝陸軍在編制和戰(zhàn)術(shù)上尚停留在古代,已落后于日本陸軍一個(gè)歷史時(shí)代。

  清朝原有的軍隊(duì)八旗、綠營(yíng)在太平天國(guó)起事時(shí)便腐朽不堪用,依靠湘淮軍才將國(guó)內(nèi)各派造反勢(shì)力削平。此后為數(shù)25萬人的八旗和46萬綠營(yíng)兵長(zhǎng)期虛耗餉銀,清廷為照顧利益集團(tuán)又不能裁撤,只有依靠湘淮勇營(yíng)編練成的35萬防軍為國(guó)家軍隊(duì)的主力。防軍雖然購買了西方槍炮(因各自為政無規(guī)劃導(dǎo)致型號(hào)雜亂),卻只從洋人那里學(xué)了點(diǎn)槍炮施放技術(shù)和操場(chǎng)上演練方式,戰(zhàn)術(shù)還停留在冷兵器時(shí)代以密集隊(duì)形攻防時(shí)的水平。這些部隊(duì)的編制又沿用戚繼光和湘軍成法實(shí)行單一營(yíng)制,營(yíng)以上無確定建制,平時(shí)星散各地,互不相屬,戰(zhàn)時(shí)湊合一處,沒有組成以步兵為主,騎兵、炮兵、工程兵為輔的合成軍隊(duì),在戰(zhàn)斗中也難以容納近代各種火器和有效地組織兵種間的協(xié)同,可稱是一支拿著新式槍炮的古老舊式軍隊(duì)。

  甲午陸戰(zhàn)證明,清朝陸軍同日軍交鋒時(shí),基本上沿用對(duì)付太平軍的一套舊戰(zhàn)法。其進(jìn)攻時(shí)只是以密集隊(duì)形猛沖敵火網(wǎng),死傷慘重又沒有什么戰(zhàn)果;防御時(shí)清軍只是株守陣地,呆板地受敵炮火殺傷,時(shí)間不長(zhǎng)便混亂敗退。

  如果再從深層次的思想文化淵源來考察,中國(guó)傳統(tǒng)封建主義的思想統(tǒng)治,導(dǎo)致國(guó)民只知朝廷不知國(guó)家,只知天下不知世界,只知家族不知民族。沒有樹立近代民族國(guó)家觀念,自然無法有效進(jìn)行保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  令各國(guó)軍隊(duì)驚愕和恥笑的一件事,是北洋艦隊(duì)艦只被圍在威海衛(wèi)港中向日軍投降時(shí),1000噸級(jí)的魚雷巡洋艦“廣丙”號(hào)竟然提出,本艦屬于廣東水師,只是去年秋天海軍會(huì)操時(shí)來到威海,此時(shí)應(yīng)予放行南返。在這些海軍將領(lǐng)的心目中,好像不是自己的國(guó)家而只是北洋水師同日本進(jìn)入了戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。

  全面回顧甲午慘敗,我們應(yīng)看到此次戰(zhàn)爭(zhēng)是中日兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、軍事水平、政治體制乃至思想文化觀念的總體較量,當(dāng)年中國(guó)的失敗是全方位的失敗。

  助長(zhǎng)日本辱華風(fēng)潮——弱國(guó)無尊嚴(yán)

  中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),是兩國(guó)千年間關(guān)系的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。具有尊強(qiáng)凌弱心態(tài)的日本輕易打敗中國(guó),從此改變了對(duì)華心態(tài),“大和民族”的自傲變成不可一世,對(duì)自己的文化母國(guó)居高臨下,視若草芥。種種辱華之稱陸續(xù)呼之而出。

  清末時(shí)日本對(duì)華稱“清國(guó)”,甲午戰(zhàn)后東洋三島上卻以“豬尾巴”作為稱呼中國(guó)人的綽號(hào)。華僑男子或中國(guó)留學(xué)生上街,日本小孩往往放肆地在后面用手扯辮子,口中還喊:“清國(guó)奴!豚尾奴!”

  1912年中華民國(guó)成立,中國(guó)男人都剪去辮子,日本人不再稱“清國(guó)”,卻不呼正式國(guó)號(hào)而只用“支那”一詞。曾留學(xué)日本的著名作家郁達(dá)夫曾記述說:“原來日本人輕視中國(guó)人,同我們輕視豬狗一樣。日本人都叫中國(guó)人作‘支那人’,這‘支那人’三字,在日本,比我們罵‘賤賊’還難聽。”

  筆者小時(shí)候曾聽郭沫若的日本夫人郭安娜講述本人經(jīng)歷,這位原名佐滕富子的女護(hù)士愛上中國(guó)留學(xué)生郭沫若時(shí),素稱開明的父親卻馬上發(fā)怒——“你怎么能和一個(gè)支那豬結(jié)婚?”

  民國(guó)成立后的18年間,日本政府向北京政府、南京政府遞送外交照會(huì)都無視起碼的國(guó)際禮儀,只稱“支那共和國(guó)”。對(duì)這一侮辱稱呼,北洋軍閥政府和南京國(guó)民政府竟然忍受下來。直至1930年,國(guó)民政府認(rèn)為忍無可忍,才拒絕接受帶這一稱呼的外交文書。此后,日本政府對(duì)華公文中才稱呼“中華民國(guó)”的國(guó)名,但在其他場(chǎng)合仍一律稱呼“支那”。

  日本社會(huì)上以貶斥“支那人”為重要標(biāo)志的辱華、蔑華風(fēng)潮,在1937年全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開始后發(fā)展到頂點(diǎn)。

  學(xué)日抗日趕超對(duì)手——國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)

  中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗,成為中國(guó)近代史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。進(jìn)步的中國(guó)人在政治上看清了封建專制的腐朽,變法、革命的大潮也從此開始。

  論起近代中國(guó)人的對(duì)日觀,一直充滿了復(fù)雜矛盾——既憎惡,又羨慕;既排斥,又最接近。日本對(duì)中國(guó)造成了最大的傷害,也帶來了最大的覺醒??吹皆瓉碜约何幕膶W(xué)習(xí)者通過學(xué)西方而迅速強(qiáng)盛,過去輕視日本的國(guó)人馬上轉(zhuǎn)而向日本學(xué)習(xí)。

  甲午戰(zhàn)敗后,欲變法圖強(qiáng)的中國(guó)人大都認(rèn)為“遠(yuǎn)效西人,不若近法日本”。敗于日本的第二年,中國(guó)便向日本派出第一批13名留學(xué)人員,隨后留學(xué)東洋熱潮席卷中國(guó),至1905年突破萬名,規(guī)模為當(dāng)時(shí)世界僅見。至中日全面戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),留學(xué)過日本的中國(guó)知識(shí)分子不下10萬,若加上短期考察參觀者人數(shù)更要翻番。打開20世紀(jì)上半葉的中國(guó)名人錄,可看到國(guó)民黨前期的主要干部多是留日學(xué)生,包括蔣介石、黃興、宋教仁、廖仲愷、汪精衛(wèi)、胡漢民等等。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人“南陳北李”即陳獨(dú)秀、李大釗,以及早期黨員董必武、李達(dá)、周恩來和最早的農(nóng)運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)人彭湃等同樣也曾留日,并從日本早期社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人河上肇等人那里了解到共產(chǎn)主義原理。

  中國(guó)通過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得了偉大的民族進(jìn)步,其中也包含著向敵國(guó)日本學(xué)習(xí)的成果。覺醒起來的中國(guó)人學(xué)習(xí)世界各民族的一切長(zhǎng)處,包括自己對(duì)手的長(zhǎng)處,才能走上強(qiáng)國(guó)之路。

  回顧甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以來120年的中日關(guān)系,可以說經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的“日強(qiáng)中弱”局面,后來又有了在亞洲“雙強(qiáng)并立”的狀態(tài)。自2010年以后,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量百年來終于超過了日本。在新形勢(shì)下,當(dāng)人們?cè)俅位仡櫦孜鐟?zhàn)爭(zhēng)的歷史以及中日關(guān)系的歷史走向便可看出,只有中國(guó)越來越強(qiáng)大,才能使日方逐步端正心態(tài),中日關(guān)系的發(fā)展才能走向正常的軌道。

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