假如阿里競賽可以保送,你覺得還能輪到姜萍?
阿里巴巴數(shù)學(xué)競賽已經(jīng)舉辦了6屆,其中前5屆都十分沉悶,沒有什么社會影響力,只是小圈子的一個游戲。這也沒辦法,畢竟越高深的東西,玩兒的人越少。
就好比每年一度的高考,也只有語文的作文有討論價值,因為只有這道題的群眾基礎(chǔ)最為深厚,所有人都能聊上幾句。而其他科目,我們已經(jīng)插不上嘴了。
高考尚且如此,難度高幾個等級的數(shù)學(xué)競賽就更別提了。就拿阿里競賽試題來說,很多題目蛋總讀都讀不來了。不過這道題讓我眼前一亮,因為字里行間依稀看到了群和P。
今年阿里巴巴數(shù)學(xué)競賽突然爆火,是因為來自江蘇漣水某中專的一位17歲女生姜萍,從一眾頂尖名校選手中殺出,并躋身第12名入圍決賽。
一石激起千層浪,這件事迅速在網(wǎng)上發(fā)酵。這個很正常,因為這在信息學(xué)上是有依據(jù)。根據(jù)信息學(xué)祖師爺香農(nóng)的理論,信息量的大小取決于事件發(fā)生的概率。
也就是說,事件發(fā)生的概率越大,則事件本身所包含的信息量越小。反之發(fā)生概率越小,則所包含的信息量越大。越不可能發(fā)生的事情發(fā)生了,那么這件事情的信息量就越大。
舉個例子,中國乒乓球隊贏了的信息量為零,因為是確定事件。中國乒乓球隊輸了,信息量極大,因為極不可能輸。因此我們常說,中國乒乓球隊贏了不算新聞,輸了才算新聞。
而中國男足恰恰相反。中國男足輸了不算新聞,贏了才算,而且是爆炸性消息。如果中國男足奪得世界杯,熱搜怎么的也得一年,因為信息量是無窮大的。
姜萍奪得阿里數(shù)學(xué)競賽全球第十二名,這件事的信息量極大,因為發(fā)生概率極小。蛋總也不歧視中專,中專也可以臥虎藏龍,一定會有某行業(yè)高手,但藏不住數(shù)學(xué)天才。
我的好友浙大畢業(yè)的數(shù)學(xué)博士賊叉,曾經(jīng)有一個精彩的答讀者問。有網(wǎng)友問他小學(xué)是否要學(xué)奧數(shù)。他回答說,有天賦的孩子可以學(xué)一學(xué)。
該網(wǎng)友接著問道,那怎么判斷自己孩子是否有數(shù)學(xué)天賦?他的回復(fù)讓我終生難忘:當(dāng)你這么提問的時候,已經(jīng)證明了你家孩子沒數(shù)學(xué)天賦。
數(shù)學(xué)天賦是藏不住的,想埋沒一個天才也很難,特別是在當(dāng)前教育體制下,從小學(xué)到高三,數(shù)學(xué)都是雷打不動的主科。即便是學(xué)文科,也逃不出數(shù)學(xué)的魔爪。
很多人都曾抱怨,我們學(xué)的數(shù)學(xué)在日常生活和工作中似乎沒啥用(除了加減乘除),為什么還要當(dāng)主科呢?這里蛋總要談?wù)勛约旱睦斫?,為什么要學(xué)數(shù)學(xué)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常有助于鍛煉人的分析能力、理解能力、推理能力等邏輯思維能力。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我們的思維會變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更有利于去分析問題,解決問題。
所以一般數(shù)學(xué)好的孩子,其他科目也不會太差,包括語文,現(xiàn)在很多數(shù)學(xué)題目是要有一定閱讀理解能力的,也需要有一定的表達(dá)能力。解數(shù)學(xué)題,本身就是一種分析表達(dá),只不過用的是數(shù)學(xué)語言。
其次,數(shù)學(xué)本身是自然科學(xué)的基礎(chǔ),是自然科學(xué)的工具。數(shù)學(xué)的工具越豐富,越有利于人們?nèi)ヌ剿魑粗澜纾鉀Q人類所面臨的前所未有的問題。
比如海王星的發(fā)現(xiàn),是因為天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)天王星的實際運(yùn)行軌道和開普勒及牛頓定律計算的結(jié)果有所偏離,唯一的解釋就是附近存在其他行星施加了引力,于是就發(fā)現(xiàn)了海王星。
通信行業(yè)的祖師爺麥克斯韋數(shù)學(xué)水平極高,他在已知物理知識的基礎(chǔ)上,僅憑純數(shù)學(xué)推導(dǎo)就預(yù)言了電磁波的存在,并預(yù)言電磁波傳播速度等于光速。
還有這樣一句話,也說明了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)——所有的物理學(xué)家基本上都是數(shù)學(xué)家。物理學(xué)家為了解決物理問題,不得不創(chuàng)制一套數(shù)學(xué)理論,是科學(xué)史上經(jīng)常發(fā)生的事情。
因此要想進(jìn)入現(xiàn)代科學(xué)和現(xiàn)代工業(yè)的大門,要想充分理解我們這個世界,必須要掌握好數(shù)學(xué)這塊敲門磚,必須要熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)這個工具。這是數(shù)學(xué)對個人的意義。
對于國家來說,也要通過數(shù)學(xué)篩選出適合不同工作的人才?;A(chǔ)學(xué)科、高精尖等前沿領(lǐng)域,那數(shù)學(xué)必須得過關(guān)啊?;A(chǔ)學(xué)科研究,一般人干不了這事兒。
所以普通孩子慎學(xué)奧數(shù),普通人慎搞數(shù)學(xué)競賽,普通考生慎報數(shù)學(xué)研究專業(yè),普通人慎搞股市預(yù)測……畢竟數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)研究以及股市預(yù)測,是高智商游戲,掉入數(shù)學(xué)的深淵就麻煩了。
基于對數(shù)學(xué)深淵的恐懼,我一直堅信數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)研究和股市預(yù)測不是普通人能玩的,所以正在讀中專的姜萍能得初賽第12名是非常令我震驚的,信息量超大(因為可能性極小)。
何況江蘇省本身是教育大省,從幼兒園就開始卷,可以說每個學(xué)生都身經(jīng)百戰(zhàn)了,大大小小的考試不計其數(shù),要想埋沒一個數(shù)學(xué)天才,可能性微乎其微。
雖然我不太相信,但我沒有輕易發(fā)表評論。原因有兩點(diǎn),首先,實話實說咱連姜萍的卷子都看不懂,還咋評論?反正還有決賽,到時候自然會見分曉。
雖然沒公開評論,但是我向浙大的數(shù)學(xué)博士賊叉、科大數(shù)學(xué)系的博士牟師弟、以及愛好在數(shù)學(xué)深淵中徜徉的譚同學(xué)進(jìn)行了求證,我們的觀點(diǎn)是一致。
昨天,漣水教體局官網(wǎng)作出回應(yīng)印證了我們的看法,那就是這件事里有貓膩。漣水縣教體局證實,網(wǎng)傳姜萍月考83分的截圖屬實。
這個回應(yīng)說明了什么呢?第一說明了姜萍平時的數(shù)學(xué)成績并不是特別突出,試卷滿分150分考了83分,而且中專院校的月考試卷,相比普通高中那是極為簡單的。
第二,姜萍考試月考的電腦是借來的,結(jié)合姜萍的數(shù)學(xué)水平,這意味著她沒有太多機(jī)會數(shù)量使用非常專業(yè)Latex數(shù)學(xué)軟件,并且提交試卷。
第三,漣水教體局把球踢給了主辦方阿里。所以蛋總很心痛啊,圍繞姜萍全國網(wǎng)友吵架吵了十幾天了,但是最知道事情真相的阿里卻成了一聲不吭的旁觀者,很可能還在一旁偷笑。
這件事本身也透著邪性。當(dāng)大家在討論姜萍是否作弊的時候,我們可能都被玩弄了。因為作弊的定義到底是什么?作弊的定義肯定是違反規(guī)則取得成績。
然而這個競賽初賽的規(guī)則是比較寬松的,選手48小時內(nèi)完成答題即可,而且還是開卷(從4月15日8時~4月17日8時。
這48小時,誰也不可能一直坐在電腦前,且沒人監(jiān)考,因此存在團(tuán)隊作戰(zhàn)的可能性。而且,團(tuán)隊作戰(zhàn),一直是業(yè)內(nèi)眾人皆知的公開秘密。很多初賽考得比較好的,決賽一塌糊涂。
這種規(guī)則下,每個選手都可能不是一個人在戰(zhàn)斗。既然規(guī)則如此,那算不算作弊還兩說。
咋評價這個規(guī)則呢?初賽畢竟是海選,既沒有獎金也沒有獎牌,寬松一點(diǎn)也是正常,還可以降低門檻,增加趣味性,甚至可以制造噱頭。
在這樣的規(guī)則性,出一些信息量比較大的事件也就是順理成章的事情了,我甚至可以推測,有人刻意要制造這樣的信息量大的爆炸性事件來抓眼球。
這樣有什么好處呢?一是關(guān)注度高了,知名度就高;知名度高了,流量就大;流量大了,收益就高。誰會從中受益呢?大家自己琢磨。
如果把這個話題給《某音》《某者》《某林》的編輯部,一定能寫出一篇篇草根逆襲的勵志故事。當(dāng)我們潸然淚下的時候,有人卻在笑著數(shù)錢。
我認(rèn)為姜萍最終是個受害者,被人當(dāng)工具使用了。這個尚未成年的小姑娘被人強(qiáng)行送到了輿論漩渦中心,以后很可能會要背著沉重的輿論和思想包袱生活學(xué)習(xí)。
究竟是誰是幕后策劃呢?從初賽4月17日結(jié)束到6月14日成績公布,然后各種視頻鋪天蓋地就來了,開始造神。這些材料,有可能是提前準(zhǔn)備好的,我相信智慧的你已經(jīng)有了自己的答案。
總之,只要規(guī)則奇葩,什么結(jié)果都可能有。你信不信,只要規(guī)則制定的到位,西晉胡公公或者蓮英李公公也能當(dāng)選中國最佳父親、中國最雄壯男人。
所以對與規(guī)則非常寬松奇葩的初賽,大家不要太在意。還有人趁機(jī)帶節(jié)奏,要求大學(xué)破格錄取她(特招),或給她保送資格。還有編造謠言,說哈佛大學(xué)給她伸出了橄欖枝。
幸好各大學(xué)比較冷靜,比如浙江大學(xué)只答應(yīng)她參與學(xué)校的夏令營。這個做法非常棒,因為通過交流可以對姜萍有個更為全面的了解。
需要注意的是,浙江大學(xué)的校長杜江峰,是中國科大培養(yǎng)出來院士,本碩博都在科大讀的。此外深圳大學(xué)、上??拼?、合工大、南昌航空大學(xué)等高校的校長(如下圖)都是科大畢業(yè)的,因此歡迎報考中國科大。
他的老師王閏秋,則希望她能就讀于常熟理工。常熟理工回復(fù)也比較得體,說希望她未來報考常熟理工,打好本科基礎(chǔ)后,再到浙大深造。
這兩個學(xué)校回復(fù)最得體的地方,其實就是規(guī)則意識——按程序來。一旦打破了規(guī)則,那么各種幺蛾子就來了。如果初賽成績可以作為保送(破格)的資格,那還能輪到姜萍嗎?
雖然高考制度是目前最公平的制度,但也走過很多彎路。這些彎路無一例外,就是考試之外有了新的規(guī)則,而這些規(guī)則,看似不拘一格降人才,但你覺得可以輪到你嗎?
比如你可以通過啦啦操考入清華嗎?你可以因為在爸媽的幫助下在報刊上發(fā)表了幾篇文章,然后就可以被某名牌大學(xué)降分75°,錯了降分60錄取嗎?你作為一個旱鴨子可以取得游泳國家二級運(yùn)動員,然后被某名牌大學(xué)降分錄取嗎?
你可以連知網(wǎng)是什么都不知道,卻可以從北影博士畢業(yè),并成為北大博士后么?你可以在籃球隊的替補(bǔ)席上成為高水平運(yùn)動員,然后四百多分被北大錄取嗎?
所以有些規(guī)則,你連知道都不知道的時候,人家早就登堂入室、功成名就了。你可能想象不到,一個連游泳池都沒有的高中,一年培養(yǎng)二十多名二級運(yùn)動員,只因為高考加分……
對于大多數(shù)普通人,規(guī)則越簡單粗暴越好。有些規(guī)則的口子,你感覺是為了破格錄取特殊人才所開,但最后擠進(jìn)來的卻是最鱔魚鉆營的人。那么思考題來了:除了鱔魚,誰會鉆營呢?
規(guī)則不是不能改,但規(guī)則的修改,是一件慎之又慎的大事,一定要切實為了大多數(shù)人的利益,一定不能成為鱔魚鉆營的漏洞。說一千道一萬卡住規(guī)則這一關(guān),事關(guān)每個普通人的切身利益。
我們一起監(jiān)督規(guī)則,完善規(guī)則,然后捍衛(wèi)規(guī)則。

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