為黨員干部裝上“殺毒軟件”

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入到查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)的階段。面對(duì)人民群眾深?lèi)和唇^的“四風(fēng)”頑疾，黨員干部唯有裝上一套“殺毒軟件”，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中及時(shí)“查殺”有傾向性、苗頭性、潛在性的問(wèn)題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)，取得人民群眾滿意的效果。

　　如今，在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，有一些人“難”于找問(wèn)題。之所以“難”，是因?yàn)橛X(jué)得自己和別人身上找不出問(wèn)題。常常講自己時(shí)優(yōu)點(diǎn)成績(jī)多，問(wèn)題不足少;講別人時(shí)一團(tuán)和氣多，批評(píng)建議少;講矛盾時(shí)避實(shí)就虛多，坦率誠(chéng)懇少。即使講缺點(diǎn)，往往是一些“理論學(xué)習(xí)不深不透”，“聯(lián)系群眾還很不夠”，“思想還要繼續(xù)解放”，“創(chuàng)新能力有待提高”等無(wú)關(guān)痛癢的泛泛之談 。甚至一些批評(píng)與自我批評(píng)的會(huì)議也被他們開(kāi)成了表彰會(huì)、推銷(xiāo)會(huì)和“神仙會(huì)”。

　　東漢學(xué)者荀悅曾提出“四不”，即不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù)，不采華名，不興偽事。可謂言簡(jiǎn)意賅。說(shuō)話做事要?jiǎng)?wù)實(shí)，體現(xiàn)在找問(wèn)題上，如果找問(wèn)題都搞“虛言浮術(shù)”、“華名偽事”，就會(huì)變成“連野豬都騙不了”的高音喇叭，最終損害黨的威信、貽誤發(fā)展的時(shí)機(jī)。

　　勤打“補(bǔ)丁”，確保思想不留“漏洞”。18世紀(jì)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，拿破侖的一名將軍去給自己的戰(zhàn)馬上馬掌，可是由于鐵匠的疏忽，馬掌少上了一顆釘子。當(dāng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，由于馬掌不牢固，戰(zhàn)馬掉了馬掌，在戰(zhàn)爭(zhēng)中跌倒，而將軍也因此被對(duì)方俘虜。將軍的被俘也導(dǎo)致了這場(chǎng)重要戰(zhàn)役的失敗。從這一則故事可以證明，不把小問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題看，就是絕對(duì)的危險(xiǎn)。就如同前不久那幾名違法違紀(jì)的法官，事發(fā)前都認(rèn)為是“表現(xiàn)優(yōu)良”，結(jié)果卻曝出如此丑聞?？此仆蝗?，其實(shí)早有苗頭，只是當(dāng)時(shí)根本沒(méi)把它當(dāng)作問(wèn)題。因此，我們?cè)诓檎覇?wèn)題不能自我感覺(jué)良好，要敢于和自己較真，多對(duì)自己的思想打“補(bǔ)丁”，杜絕自己麻痹大意的“漏洞”，形成有近乎潔癖的苛刻標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣群眾厭惡的“四風(fēng)”現(xiàn)象才會(huì)少下去，平時(shí)掩藏在深處的問(wèn)題也才會(huì)浮出來(lái)。

　　及時(shí)“升級(jí)”，確保方法不遭“淘汰”。日本北海道有一家專(zhuān)門(mén)制造電扇的工廠，由于產(chǎn)品單調(diào)，銷(xiāo)路不好，一直虧損。該工廠的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)在這里很多農(nóng)民靠塑料大棚種植農(nóng)作物，而大棚需要換氣用的風(fēng)扇，因此就自作主張生產(chǎn)其換氣扇。結(jié)果若干年過(guò)去了，該工廠一躍成為日本唯一一家專(zhuān)營(yíng)各類(lèi)工業(yè)風(fēng)扇的唯一廠家。同樣的道理，現(xiàn)在我們?cè)陂_(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，查擺問(wèn)題和開(kāi)展批評(píng)時(shí)，常常由于工作方式、方法的不正確，導(dǎo)致在群眾中的“銷(xiāo)路不好”。因此，我們可以學(xué)習(xí)這家日本電扇工廠，適時(shí)轉(zhuǎn)變思路，“升級(jí)”找問(wèn)題的方法?？梢酝ㄟ^(guò)現(xiàn)場(chǎng)講座、會(huì)議聽(tīng)取，或者利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)請(qǐng)群眾提出意見(jiàn)等工作方式，來(lái)指出自身缺點(diǎn)，讓自己紅紅臉、出出汗、排排毒，真正認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的危害，最終發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在。

　　時(shí)時(shí)“在線”，確保查擺不會(huì)“下線”。夏朝時(shí)候，一個(gè)叛變的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟被打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說(shuō)：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過(guò)來(lái)才是。”從此以后，伯啟勤政愛(ài)民，“吾日三省吾身”。過(guò)了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來(lái)侵犯，反而自動(dòng)投降了。道理都是相通的，正如《論語(yǔ)·里仁》所云，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”在開(kāi)展群眾工作中，我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些尖銳的聲音，甚至一些刺耳的言論，這些聲音或許泥沙俱下，但我們黨員干部唯有開(kāi)放包容，不停止、不“下線”的來(lái)解剖自己，查找自身問(wèn)題，才能在百家爭(zhēng)鳴中凝聚執(zhí)政興國(guó)的強(qiáng)大力量，最終獲得事業(yè)的成功。

　　見(jiàn)賢思齊、自我反省的態(tài)度，塑造出共產(chǎn)黨人不畏艱難、堅(jiān)定不移的崇高秉性;海納百川、兼容并包的胸懷，孕育出共產(chǎn)黨人推己及人、勇往直前的時(shí)代內(nèi)涵?，F(xiàn)在，我們黨員干部正裝上這套“殺毒軟件”，在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中盯住微小、找對(duì)方法、樹(shù)好態(tài)度來(lái)查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)。當(dāng)問(wèn)題不斷被發(fā)現(xiàn)，被解決，奇跡也將由此創(chuàng)造，而中華民族的偉大復(fù)興也必然在夢(mèng)想枝頭綻放!

　　作者：崔林 單位：湖南省株洲市炎陵縣人民法院執(zhí)行局

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