“普世價(jià)值”之爭(zhēng)背后所滲透的政治目的
“普世價(jià)值”之爭(zhēng)背后所滲透的政治目的
張苗苗
原編者按:什么是“普世價(jià)值”?有沒(méi)有“普世價(jià)值”?這是國(guó)內(nèi)學(xué)界關(guān)于“普世價(jià)值”爭(zhēng)論的兩個(gè)焦點(diǎn)。事實(shí)上,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)直接決定了第二個(gè)問(wèn)題的答案。學(xué)界的“普世價(jià)值”之爭(zhēng),直接原因在于理論上對(duì)“普世價(jià)值”的界定有分歧,根本原因在于政治上階級(jí)立場(chǎng)和政治主張存在對(duì)立,其實(shí)質(zhì)是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的交鋒。厘清這場(chǎng)爭(zhēng)論,理論研究上要保持多樣、縱向深入,政治認(rèn)識(shí)上應(yīng)要求統(tǒng)一、橫向前進(jìn)?,F(xiàn)實(shí)上要?jiǎng)屿o結(jié)合、求同存異,在學(xué)理研究和政治認(rèn)識(shí)的互動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)對(duì)“普世價(jià)值”之爭(zhēng)的引領(lǐng)。
國(guó)內(nèi)學(xué)界的“普世價(jià)值”之爭(zhēng)發(fā)端于20世紀(jì)初的“全球化視域中的普世倫理問(wèn)題”,2005年后,境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力以“普世價(jià)值”作為理論武器,攻擊我國(guó)的社會(huì)主義民主制度,一批學(xué)者和有識(shí)之士站出來(lái)予以反擊,“普世價(jià)值”之爭(zhēng)由此拉開(kāi)了帷幕。之后,“普世價(jià)值”愈發(fā)成為以“自由、民主、平等、博愛(ài)”為主要內(nèi)容的西方價(jià)值的代名詞,受到廣泛關(guān)注,并在國(guó)內(nèi)不斷地?cái)U(kuò)散和傳播,成為一股不容小覷的社會(huì)思潮。黨的十八大召開(kāi)以后,圍繞著“十八大精神”“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,“普世價(jià)值”之爭(zhēng)再次浮出水面。
一、學(xué)界“普世價(jià)值”之爭(zhēng)的焦點(diǎn)
國(guó)內(nèi)學(xué)界關(guān)于“普世價(jià)值”爭(zhēng)論的問(wèn)題頗多,比如“普世價(jià)值的內(nèi)涵與外延”“普世價(jià)值的內(nèi)容與形式”“普世價(jià)值的目的與實(shí)質(zhì)”“普世價(jià)值的最終命運(yùn)”以及對(duì)“普世價(jià)值”的態(tài)度等。在這些問(wèn)題中,當(dāng)屬以下這兩個(gè)問(wèn)題分歧最大、爭(zhēng)論最為激烈。
(一)有沒(méi)有“普世價(jià)值”?
肯定論者認(rèn)為普世價(jià)值是存在的。第一種觀點(diǎn)可概括為絕對(duì)論,即認(rèn)為普世價(jià)值具有客觀性、必然性和現(xiàn)實(shí)性。在哲學(xué)層面,它作為一種觀念性的存在,根源于人的類(lèi)共性。[1]地球上的人類(lèi)因?yàn)閷儆诠餐奈锓N而有共同的尺度,對(duì)涉及普遍的生命條件、人類(lèi)特有的生存基礎(chǔ)和生命特征的價(jià)值的追求是相通的,那么,就有普世價(jià)值得以存在的客觀基礎(chǔ)。[2]在現(xiàn)實(shí)層面,真正的普世價(jià)值是當(dāng)代全球化中人類(lèi)共同生活條件形成的產(chǎn)物,普世價(jià)值應(yīng)予以承認(rèn),我們不應(yīng)因?yàn)榉磳?duì)西方普世價(jià)值論而走向否認(rèn)普世價(jià)值本身。[3]
第二種觀點(diǎn)可概括為相對(duì)論,即認(rèn)為普世價(jià)值的存在不是絕對(duì)的,是相對(duì)的、有條件的。條件之一,抽象的普世價(jià)值是一個(gè)偽命題,不以時(shí)空為轉(zhuǎn)移的、必然性的普世價(jià)值是不存在的的,但具體的普世價(jià)值是存在的。[4]進(jìn)一步來(lái)講,以普遍人性與普遍理性為基礎(chǔ)的“絕對(duì)普世價(jià)值”是不存在的,而作為評(píng)判社會(huì)關(guān)系行為的共同準(zhǔn)則的“相對(duì)普世價(jià)值”在人類(lèi)歷史實(shí)踐發(fā)展中是現(xiàn)實(shí)存在的。以和平與發(fā)展作為全球化主題的當(dāng)代,產(chǎn)生了對(duì)“相對(duì)普世價(jià)值”的社會(huì)需要和生成條件。[5]條件之二,普世價(jià)值不能脫離現(xiàn)實(shí)的、活生生的人的生活世界, 只有通過(guò)馬克思主義的實(shí)踐方式才能得以建構(gòu)。[6]條件之三,以觀念形態(tài)存在的普世價(jià)值是不可能產(chǎn)生的,但作為客觀形態(tài)的普世價(jià)值是確實(shí)存在的。[7]條件之四,共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn),是普世價(jià)值得以存在的必要前提。
否定論者認(rèn)為世界上根本沒(méi)有所謂的“普世價(jià)值”。具體的論證思路主要有以下兩個(gè)方面:第一,從概念上進(jìn)行否定。從“普世價(jià)值”的內(nèi)涵與外延入手,深刻地剖析哲學(xué)意義上的“價(jià)值”,辨析“普世價(jià)值”與“普遍價(jià)值”“普世價(jià)值觀”“價(jià)值認(rèn)同”“價(jià)值共識(shí)”等相關(guān)概念的區(qū)別,以解讀“普世價(jià)值”內(nèi)在邏輯的混亂與矛盾,最后,都得出同樣一個(gè)結(jié)論:“普世價(jià)值”只是一個(gè)幻想。[8]
第二,從現(xiàn)實(shí)上進(jìn)行否定。“普世價(jià)值”與事實(shí)相背離,宣揚(yáng)“普世價(jià)值”的人認(rèn)為這種價(jià)值觀念具有普遍適用性與永恒性,但事實(shí)卻是在不同時(shí)代、不同的社會(huì)形態(tài)的價(jià)值各不相同,就現(xiàn)時(shí)代來(lái)說(shuō),擁有13億人口的中國(guó)沒(méi)有認(rèn)同或者踐行這種價(jià)值, 足以見(jiàn)得這種價(jià)值并不是真正普世的。[9]人有普遍的、共同性的一面,并不是“普世價(jià)值”存在的充分條件,因?yàn)槿擞质蔷唧w的、歷史的,人的社會(huì)性決定了不可能有適用一切時(shí)代與一切人的“普世價(jià)值”;[10]“普世價(jià)值”對(duì)實(shí)踐有危害,它“根本否定中國(guó)特色社會(huì)主義的民主政治建設(shè),完全割裂中國(guó)改革開(kāi)放中經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革間的內(nèi)在聯(lián)系,力圖把中國(guó)的改革開(kāi)放引導(dǎo)到‘回歸西方文明’的方向,把中國(guó)的政治體制改革引導(dǎo)到西方‘民主化’的陷阱”[11] 。同時(shí),這一思潮蠱惑了大批青年,阻礙了社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程。
在有沒(méi)有“普世價(jià)值”這一問(wèn)題上,否定論者與持完全肯定論的學(xué)者之間的觀點(diǎn)是針?shù)h相對(duì)的。其原因主要在于對(duì)“普世價(jià)值”內(nèi)涵與外延的界定上有分歧。這也就引出了這場(chǎng)論爭(zhēng)的另一個(gè)焦點(diǎn)——到底什么是“普世價(jià)值”?
(二)什么是“普世價(jià)值”?
國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)于這一問(wèn)題的爭(zhēng)論主要有以下兩個(gè)方面的內(nèi)容:從含義上界定“普世價(jià)值”和從內(nèi)容上規(guī)定“普世價(jià)值”,集中表現(xiàn)在對(duì)于“什么是”和“是不是”的分歧上,而后一個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是對(duì)于前一個(gè)問(wèn)題的延伸與拓展。
什么是“普世價(jià)值”?學(xué)界兩種對(duì)立的觀點(diǎn)分別是:“共性說(shuō)”和“普適說(shuō)”。“共性說(shuō)”認(rèn)為,“普世價(jià)值”是指理論上與實(shí)踐上都符合于人類(lèi)中絕大多數(shù)人的共同利益和社會(huì)需要的基本價(jià)值。[12]而“普適說(shuō)”則認(rèn)為,“普世價(jià)值”橫向上是指價(jià)值的普遍適用性,即這種價(jià)值觀念適用于世界上的所有人,不管地域、民族、階級(jí)、政治文化等差異,都贊成并實(shí)踐這種價(jià)值;縱向上是指價(jià)值的永恒性,即這種價(jià)值適用于所有社會(huì),不管時(shí)代與社會(huì)形態(tài)上的差異,都奉行這種價(jià)值,所以,這一價(jià)值,只要有一部分人不贊成、或只代表某一個(gè)階級(jí)價(jià)值觀念的共性,就不能稱(chēng)之為“普世價(jià)值”。[13]把“普世價(jià)值”這一概念表述為價(jià)值的普遍適用,這在學(xué)界基本上是無(wú)異議的。關(guān)鍵在于如何界定“普遍適用”一詞,它是抽象的還是具體的?它的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?是對(duì)于所有人適用?是對(duì)于多數(shù)人適用?還是只對(duì)于部分人甚至是少數(shù)人適用?這也是爭(zhēng)論的關(guān)鍵所在。
從什么是“普世價(jià)值”衍生出了對(duì)另一個(gè)問(wèn)題“......是不是普世價(jià)值”的爭(zhēng)論,其主要內(nèi)容包括:馬克思主義是不是普世價(jià)值?社會(huì)主義核心價(jià)值是不是普世價(jià)值?中國(guó)特色社會(huì)主義是不是普世價(jià)值?“追求幸福”、“消除貧困”“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”是不是普世價(jià)值?“十八大精神”是不是普世價(jià)值?中國(guó)傳統(tǒng)文化、儒家倫理是不是普世價(jià)值?科學(xué)發(fā)展觀是不是普世價(jià)值?宗教信仰是不是普世價(jià)值?西方的“民主、自由、平等、博愛(ài)”是不是普世價(jià)值?等等。
上述兩個(gè)問(wèn)題之爭(zhēng),歸根到底還是對(duì)什么是“普世價(jià)值”這一個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)論,只是爭(zhēng)論的側(cè)重和角度有差別而已,實(shí)際上是反映了一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,即“普世價(jià)值”的內(nèi)涵與外延。對(duì)什么是“普世價(jià)值”的認(rèn)識(shí)直接決定了有沒(méi)有“普世價(jià)值”這一問(wèn)題的答案,而這個(gè)答案又影響著關(guān)于是不是“普世價(jià)值”這一問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)性,因?yàn)槿绻澜缟细緵](méi)有普世價(jià)值,“……是不是普世價(jià)值?”就是一個(gè)偽命題,自然也失去了討論的必要。
二、“普世價(jià)值”之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)
“普世價(jià)值”之爭(zhēng)如果只是純學(xué)術(shù)問(wèn)題的話,那么兩種對(duì)立的觀點(diǎn)可看作是儒家的“忠恕之道”與“濠梁之辯”,二者所關(guān)注的角度不同,不過(guò)是分別側(cè)重于共性與個(gè)性而已,觀點(diǎn)對(duì)壘的雙方還存在著有效溝通、化解紛爭(zhēng)的可能性。但是,在認(rèn)識(shí)領(lǐng)域上出現(xiàn)的這場(chǎng)關(guān)于“普世價(jià)值”的爭(zhēng)論,實(shí)質(zhì)上是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng),是階級(jí)立場(chǎng)與政治主張上的對(duì)立,是在政治層面上的一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“普世價(jià)值”之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,是否應(yīng)該堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想不動(dòng)搖?在社會(huì)領(lǐng)域,是否應(yīng)該堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路?在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,是堅(jiān)持以公有制為主體還是全盤(pán)私有化?在政治領(lǐng)域,是否應(yīng)該堅(jiān)持社會(huì)主義制度?在文化領(lǐng)域,是否應(yīng)該堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值的統(tǒng)領(lǐng)地位?換句話說(shuō),這是四個(gè)“要不要”的爭(zhēng)論:要不要堅(jiān)持馬克思主義?要不要堅(jiān)持社會(huì)主義制度?要不要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路?要不要全盤(pán)西化?最明顯、最直接的分歧在于要不要以“普世價(jià)值”取代馬克思主義進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義的話語(yǔ)體系,而最根本、最核心的問(wèn)題在于要不要堅(jiān)持社會(huì)主義制度。
綜上所述,學(xué)界的這場(chǎng)“普世價(jià)值”之爭(zhēng),直接原因在于理論層面上對(duì)“普世價(jià)值”界定上有分歧,根本原因在于政治層面上對(duì)“社會(huì)主義制度”的立場(chǎng)上存在對(duì)立。由此決定了對(duì)于這場(chǎng)論戰(zhàn)的把握,不能僅僅停留在理論層面上,不能把它只當(dāng)做單純的學(xué)術(shù)之爭(zhēng),還應(yīng)該站在政治認(rèn)識(shí)的高度,深入探究其中所隱含的政治主張以及它背后所滲透的政治目的,運(yùn)用合理的方法,有效實(shí)現(xiàn)對(duì)這場(chǎng)爭(zhēng)論的正確引領(lǐng)。
三、對(duì)“普世價(jià)值”之爭(zhēng)的引領(lǐng)
學(xué)術(shù)的探討與爭(zhēng)鳴應(yīng)該在思想的碰撞中不斷引發(fā)思考,逐步地發(fā)現(xiàn)和掌握真理;政治異見(jiàn)的沖突與激蕩,不應(yīng)旨在制造混亂,應(yīng)在于促進(jìn)內(nèi)省與糾錯(cuò),推進(jìn)政治的成熟與穩(wěn)定。因此,要對(duì)“普世價(jià)值”之爭(zhēng)作出正確的引領(lǐng)。比如那些力圖以學(xué)術(shù)之名攻擊否定我國(guó)社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力,在學(xué)術(shù)上和政治認(rèn)識(shí)上的引領(lǐng)幾乎是無(wú)法做到的,而且很可能寬縱放任或者激化矛盾。因此,要區(qū)分不同的派別、不同的層次,對(duì)不同的對(duì)象采取不同的方法。要對(duì)那些可引領(lǐng)的對(duì)象做工作,尤其是要注意那些保持中立或一直觀望的人,因?yàn)樗麄兒芸赡茏呦驅(qū)α⒚娴娜我庖环?,適時(shí)適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)尤為必要。引領(lǐng)工作要抓重點(diǎn)對(duì)象,即那些參與其中的理論工作者、黨員干部和青年學(xué)生,因?yàn)樗麄冇兄厥獾纳鐣?huì)責(zé)任和歷史擔(dān)當(dāng)——弘揚(yáng)科學(xué)、捍衛(wèi)真理;堅(jiān)定信仰、行為示范;拼搏進(jìn)取,奮斗創(chuàng)新,他們共同肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的使命與職責(zé),決定著祖國(guó)和未來(lái)的發(fā)展方向,幫助他們糾正錯(cuò)誤的思想傾向,激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)他們積極而進(jìn)步的行動(dòng),并調(diào)動(dòng)他們的合力,尤為重要。引領(lǐng)“普世價(jià)值”之爭(zhēng)的最終目的和結(jié)果還是引領(lǐng)人,對(duì)人的引領(lǐng)貫穿于引領(lǐng)“普世價(jià)值”之爭(zhēng)的全過(guò)程。而厘清這場(chǎng)爭(zhēng)論,總的原則是求同存異,在學(xué)理研究與政治認(rèn)識(shí)的良性互動(dòng)與有效結(jié)合中,實(shí)現(xiàn)對(duì)爭(zhēng)論本身乃至對(duì)人的引領(lǐng)。
如何求同存異?第一,保持學(xué)理研究與政治認(rèn)識(shí)之間的差異。具體表現(xiàn)在:一是要保持二者在要求上的差異性。學(xué)理研究要保持多樣,在合理的范圍內(nèi),學(xué)術(shù)的爭(zhēng)鳴、觀點(diǎn)的探討、思想的激蕩對(duì)于研究的深入與拓展、理論的發(fā)展與完善是有益的。而政治認(rèn)識(shí)應(yīng)要求統(tǒng)一,提倡“和而不同”,具體的差別是客觀存在的,融合與發(fā)展是現(xiàn)實(shí)所追求的,“不和”就會(huì)亂,就會(huì)引起社會(huì)動(dòng)蕩,甚至危害人民。因此,重點(diǎn)在于“和”,在于統(tǒng)一思想,使口號(hào)和行動(dòng)的步調(diào)一致,使人們向著一個(gè)共同的方向使勁,不斷向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。二是要保持二者在側(cè)重點(diǎn)上的差異性。學(xué)理研究的側(cè)重點(diǎn)在于從理論上闡述“普世價(jià)值”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,促進(jìn)發(fā)展。而政治認(rèn)識(shí)上的側(cè)重點(diǎn)在于從現(xiàn)實(shí)中引領(lǐng)“普世價(jià)值”,解決問(wèn)題,達(dá)成共識(shí)。三是要保持兩者在發(fā)展方向上的差異性。學(xué)理研究力求不斷深入,體現(xiàn)的是向下挖掘的縱向發(fā)展;政治認(rèn)識(shí)上意在保持前進(jìn),體現(xiàn)的是向前進(jìn)步的橫向發(fā)展。由此,在引領(lǐng)“普世價(jià)值”之爭(zhēng)的過(guò)程中,要注意以下幾點(diǎn):學(xué)術(shù)無(wú)邊界,政治有禁區(qū);不能以學(xué)術(shù)自由的名義濫用權(quán)力,也不能以政治安全的名義專(zhuān)制思想;學(xué)理研究上的權(quán)威性容易把握,但是政治認(rèn)識(shí)上的權(quán)威性就要小心謹(jǐn)慎,把握尺度;學(xué)理研究重在總結(jié)發(fā)現(xiàn)新理論、新成果,政治認(rèn)識(shí)上重在辨好惡,明性質(zhì);學(xué)理研究可以鉆牛角尖,政治認(rèn)識(shí)上不能走極端。不過(guò),學(xué)術(shù)研究與政治認(rèn)識(shí)上的完全西化或者閉目塞聽(tīng)是一樣危險(xiǎn)的。正如俞可平所指出的,在這場(chǎng)“普世價(jià)值”之爭(zhēng)中,有兩種極端觀點(diǎn)是令人擔(dān)憂(yōu)的:“一種認(rèn)為普世價(jià)值就是沒(méi)有任何差別的共同價(jià)值,其極端就是簡(jiǎn)單地把西方價(jià)值當(dāng)作‘普世價(jià)值’,另一種認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)根本不存在任何共同的價(jià)值,其極端就是幼稚地認(rèn)為‘中國(guó)特色’與人類(lèi)的普遍價(jià)值格格不入。”[14]
第二,實(shí)現(xiàn)學(xué)理研究和政治認(rèn)識(shí)之間的統(tǒng)一。學(xué)理研究與政治認(rèn)識(shí)的諸多不同,并不代表這兩者就無(wú)法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,恰恰因?yàn)槿绱?,才給二者之間的互動(dòng)創(chuàng)造了可能。學(xué)理研究和政治認(rèn)識(shí)之間的統(tǒng)一,正是以“存異”為前提的“求同”,是尊重差異基礎(chǔ)上的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一性具體表現(xiàn)為二者相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。具體表現(xiàn)為:學(xué)理研究可以用以指導(dǎo)政治認(rèn)識(shí),什么是“普世價(jià)值”?有沒(méi)有“普世價(jià)值”?為什么會(huì)有“普世價(jià)值”之爭(zhēng)?如何引領(lǐng)“普世價(jià)值”?對(duì)這些基礎(chǔ)性問(wèn)題的研究與探討,實(shí)則都為政治認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一提供了理論準(zhǔn)備,創(chuàng)造了理論前提。從理論共識(shí)中發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),從理論爭(zhēng)議中吸取教訓(xùn)與能量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足,實(shí)則為走出政治認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)提供了一把鑰匙。反過(guò)來(lái)講,政治認(rèn)識(shí)也會(huì)促進(jìn)學(xué)理研究的深入,一定意義上而言,政治觀點(diǎn)的對(duì)立可以引發(fā)思考,提供理論生長(zhǎng)點(diǎn);政治認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一也會(huì)為學(xué)理研究創(chuàng)造有利條件,推進(jìn)理論發(fā)展。從政治認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)發(fā)現(xiàn)理論難點(diǎn),不斷攻克;從政治認(rèn)識(shí)上的分歧發(fā)現(xiàn)理論盲點(diǎn),不斷創(chuàng)新;從政治認(rèn)識(shí)上的一致性中發(fā)現(xiàn)理論優(yōu)勢(shì),夯實(shí)鞏固,借以拓展學(xué)理研究的深度和廣度,并在關(guān)注現(xiàn)實(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐的視野中追求理論層次的提升。
“普世價(jià)值”之爭(zhēng),以學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的形式直觀地表現(xiàn)出來(lái),不過(guò)是政治立場(chǎng)與主張對(duì)立的一個(gè)縮影,實(shí)則是關(guān)于“中國(guó)的未來(lái)向何處去?”、“中國(guó)的道路該怎么走?”的問(wèn)題。既然是立足于中國(guó)的問(wèn)題,那么,認(rèn)識(shí)和把握所謂的“普世價(jià)值”,在學(xué)理研究與政治認(rèn)識(shí)的互動(dòng)中引領(lǐng)“普世價(jià)值”之爭(zhēng),就應(yīng)該放在中國(guó)的這個(gè)背景下,立足于中國(guó)的國(guó)情和語(yǔ)境,符合中國(guó)這個(gè)民族和人民的需求,用現(xiàn)實(shí)的眼光來(lái)尋求答案,用切實(shí)而有益的行動(dòng)來(lái)代替抽象的爭(zhēng)論,用合理而有現(xiàn)實(shí)性的建議、積極而具建設(shè)性的工作來(lái)代替冷眼旁觀、指責(zé)打擊,并始終堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那就是真正有利于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展,真正有利于中國(guó)人民的發(fā)展,把這場(chǎng)論爭(zhēng)引領(lǐng)到真正有利于堅(jiān)持并完善社會(huì)主義制度、推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)這一道路上來(lái)。畢竟,“普世價(jià)值”之爭(zhēng)的結(jié)果和影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這一爭(zhēng)論本身更重要。
參考文獻(xiàn):
[1] 徐化影.對(duì)“普世價(jià)值”的哲學(xué)探析[N].學(xué)習(xí)時(shí)報(bào),2008-10-13.
[2] 李延明.科學(xué)理解“普世價(jià)值”與“普世價(jià)值觀” [J].當(dāng)代世界與社會(huì)主義,2009,(3).
[3] 汪信硯.普世價(jià)值·價(jià)值認(rèn)同·價(jià)值共識(shí)——當(dāng)前我國(guó)價(jià)值論研究中三個(gè)重要概念辨析 [J].學(xué)術(shù)研究,2009,(11).
[4] 甄言.關(guān)于“普世價(jià)值”的幾個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題[N].北京日?qǐng)?bào),2008-06-16.
[5] 魯品越.“價(jià)值”的層次與“相對(duì)普世價(jià)值”的生成[J].學(xué)術(shù)月刊,2012,(6).
[6] 郭明俊.解構(gòu)與建構(gòu):對(duì)普世價(jià)值建構(gòu)方式的理性思考[J].寧夏社會(huì)科學(xué),2003,(5).
[7] 王孝哲.試論“普世價(jià)值”[J].學(xué)術(shù)探索,2010,(6).
[8] 李慎明.“普世價(jià)值”只是一個(gè)幻想[N].中國(guó)教育報(bào),2010-04-12.
[9] 教育部鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究中心.關(guān)于“普世價(jià)值”的若干問(wèn)題[J].求是雜志,2008,(22).
[10] 汪亭友.提出“普世價(jià)值”的依據(jù)不成立[J].思想理論教育導(dǎo)刊,2009,(3).
[11] 侯惠勤.我們?yōu)槭裁幢仨毰械种?ldquo;普世價(jià)值觀” [J].馬克思主義研究,2009,(3).
[12] 郭文亮,王經(jīng)北.繼承與超越:馬克思主義與普世價(jià)值的關(guān)系辨析——兼與汪亭友先生商榷[J].現(xiàn)代哲學(xué),2009,(6).
[13] 周新城.關(guān)于“普世價(jià)值”問(wèn)題需要搞清楚的幾個(gè)觀點(diǎn)[J].思想理論教育導(dǎo)刊,2009,(3).
[14] 文迪.“中國(guó)模式”與思想解放——訪中共中央編譯局副局長(zhǎng)俞可平教授[J].上海黨史黨建,2008,(11).

微信掃一掃,進(jìn)入讀者交流群
本文內(nèi)容僅為作者個(gè)人觀點(diǎn),不代表網(wǎng)站立場(chǎng)。
請(qǐng)支持獨(dú)立網(wǎng)站紅色文化網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明文章鏈接----- http://www.wj160.net/wzzx/llyd/zz/2017-08-27/45900.html-紅色文化網(wǎng)