“南京市大屠殺不存在”、“日本不必向中國謝罪”

這居然是人民日報編輯馬立誠的言論。在遭到香港愛國市民暴揍后，馬立誠又跑到日本大學(xué)擔(dān)任教授。

到了日本之后的馬立誠變得更加肆無忌憚：

“中印邊界的爭端領(lǐng)土相比起釣魚島而言更大。所以，我們不應(yīng)該過多的關(guān)注釣魚島這件事情。”

為何生在中國，長在中國，受人尊敬的馬立誠要做“公知漢奸”呢？在這背后是“有意為之”還是不小心犯錯呢？

馬立誠生在南京，從小他的成績就很優(yōu)秀，在恢復(fù)高考后，馬立誠成了第一批考上大學(xué)的學(xué)生。

因為出眾的文學(xué)才能，馬立誠在大學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)入了人民日報，擔(dān)任主任編輯的職務(wù)。

這個時候的馬立誠，年紀(jì)輕輕就達(dá)到了很多人一輩子都達(dá)不到的位置。如果這時候的馬立誠選擇“封筆”，那或許他還不會受到國人的唾棄，然而一切卻因為一次日本的學(xué)習(xí)而發(fā)生了極大的改變。

在單位的安排下，馬立誠赴日本學(xué)習(xí)。日本的文化體系、日本人接人處事的態(tài)度、日本的歷史都給了馬立誠以極大的震撼，他覺得自己的三觀好像都已經(jīng)被顛覆了，這時候的馬立誠決定要寫些什么記錄一下。

2002年，馬立誠公開發(fā)表了《對日關(guān)系新思維》，在文章當(dāng)中，馬立誠大肆稱贊日本人，甚至還想盡辦法為日本人開脫罪孽。

之后，馬立誠又先后發(fā)表了《脫離反日》、《日本不必向中國謝罪》等文章。

馬立誠在文章中承認(rèn)是日本軍隊挑釁在先，中國軍隊還擊在后。但馬立誠隨后話鋒陡轉(zhuǎn)，認(rèn)為中國政府也應(yīng)該對戰(zhàn)爭爆發(fā)承擔(dān)一定的責(zé)任：因為中國政府過分縱容反日人士甚至慫恿人民進(jìn)行反日活動。而這也是導(dǎo)致激怒日本的重要因素。

總之，馬立誠的邏輯就是：一個強(qiáng)盜搶占了你的家園，你卻不能反抗！

一時之間，馬立誠對日過分友好的態(tài)度引發(fā)了國人的憤怒，這簡直就是公知漢奸??！中國當(dāng)時為什么會出現(xiàn)反日活動？還不是日本不斷侵犯中國的主權(quán)和領(lǐng)土？難道日本這樣做了還要中國政府鎮(zhèn)壓中國人民反日情緒嗎？馬立誠所在的單位將其辭退，希望他能夠好好反省自己的所作所為。

沒想到脫離崗位束縛的馬立誠變得更加的隨心所欲，他加入了香港鳳凰衛(wèi)視，擔(dān)任評論員，舉家搬到了香港。

馬立誠以為在香港他就可以為所欲為了，于是他繼續(xù)在聚光燈下發(fā)表自己的漢奸言論。沒想到香港市民也不買賬。一天晚上下班回家經(jīng)過一條老巷子的時候，馬立誠還被一群年輕人給打了！這群年輕人邊打馬立誠還邊罵他是“賣國賊”。

因為老巷子沒有監(jiān)控，警方無法查到是誰打的馬立誠，故而馬立誠只能自認(rèn)倒霉。無處撒氣的馬立誠通過網(wǎng)絡(luò)大罵中國人是“暴徒”，丑惡嘴臉實在是令人發(fā)指。

大部分的中國人都認(rèn)為馬立誠是漢奸，但是也有少數(shù)所謂“有文化”的人卻認(rèn)為應(yīng)該言論自由，應(yīng)該寬容。

對已經(jīng)被國家認(rèn)定的歷史事件、歷史人物應(yīng)當(dāng)納入法律保護(hù)范圍予以保護(hù)，杜絕一些別有用心之人利用研討、學(xué)術(shù)之名借題發(fā)揮、混淆視聽、顛倒黑白，誤導(dǎo)年輕一代的現(xiàn)象發(fā)生，更好地凈化文化環(huán)境。有網(wǎng)友認(rèn)為，馬立誠的悲劇是中國教育的問題，不重德，一味地追求學(xué)習(xí)成績，不注重品德的教育！各位對此怎么看呢？