錢學(xué)森:一個(gè)和我有淵源并點(diǎn)亮過我靈魂的人
錢學(xué)森出生于1911年12月11日,今天是他誕辰107周年。錢學(xué)森是一個(gè)我熱愛和我有淵源并點(diǎn)亮過我靈魂的人。
1914年,錢學(xué)森3歲,他的父親錢家治得到了北洋政府教育部的一項(xiàng)任命,舉家遷往北京,住在宣武門外。(宣武門,好親切的名字啊,我的家,我度過童年和青少年時(shí)代的地方琉璃廠的中國書店,商務(wù)印書館和中華書局是我最愛流連的地方)
在北京,錢學(xué)森接受了良好的中小學(xué)教育。大約在7歲的時(shí)候,錢學(xué)森進(jìn)入北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)從一年級到四年級是男女合校,但從五年級開始,便按照性別分班。女孩子們留在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),有志繼續(xù)就讀的男孩子則要轉(zhuǎn)入北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。升入高年級并非自動(dòng)。全北京大約有1600名學(xué)生前來參加考試,爭奪160個(gè)名額。不過錢學(xué)森是例外,他由于突出的學(xué)習(xí)成績,獲得了保送資格。(北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)也是我的小學(xué)母校。我也很懷念,記得有一天,我正在玩耍,我的媽媽給了我一個(gè)書包,說以后你要上學(xué)了;然后第二天我的爸爸送我進(jìn)入了北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在學(xué)校中院爸爸把我介紹給他認(rèn)識的一個(gè)學(xué)校教務(wù)處的老師,那一天桃花盛開。)
錢學(xué)森在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀時(shí),鄧穎超在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教,因此錢學(xué)森一直稱鄧穎超老師。我在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀時(shí)我們的四二班和五二班教室位于紅樓二樓左數(shù)第二個(gè)教室,一直被認(rèn)為是當(dāng)年鄧穎超工作的教室。這座紅樓因?yàn)槭青嚪f超當(dāng)年工作過的地方而一直作為文物遺址修繕保留。我們班班主任張琪老師是北京市優(yōu)秀教師,我們班是全區(qū)和全市優(yōu)秀示范班,多次在北京市電教館錄制示范課程。最難忘的一次課就是《十里長街送總理》。我是張老師最得意的學(xué)生,也是最積極發(fā)言的。記得有一次示范課后一個(gè)聽課老師告訴我他給我掐時(shí)間,我的發(fā)言足足有四分多鐘。其實(shí)美國學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人發(fā)言表達(dá)意見的能力也不過如此。海外華裔學(xué)生的一個(gè)很大問題就是不能說,AP中文失分最多的是說的這部分,所以我在教中文學(xué)校時(shí),格外重視學(xué)生漢語表達(dá)能力。他們都可以做10幾分鐘的學(xué)術(shù)報(bào)告,其實(shí)成人真的學(xué)術(shù)報(bào)告和即席采訪發(fā)言也不過如此。
錢學(xué)森的小學(xué)時(shí)代,是一個(gè)業(yè)余標(biāo)本制作家,自己做的烏鴉和麻雀標(biāo)本足以開個(gè)小型展覽。夏日來臨時(shí),錢學(xué)森會捕捉蝴蝶,收集巖石和化石標(biāo)本。他學(xué)鋼琴、小提琴、水彩畫。他的房間里堆滿自然科學(xué)和數(shù)學(xué)書籍。我也很懷念我們小學(xué)的生物室,那里有各種巖石標(biāo)本,生物標(biāo)本。我們有生物角,暑假時(shí),我會主動(dòng)和老師要求定期來學(xué)校照顧這些動(dòng)物,比如給青蛙換水。我也是學(xué)校氣象小組成員。我的關(guān)于氣象觀測的科學(xué)小論文曾在區(qū)里比賽獲三等獎(jiǎng)。有位作家送我一本他寫的《野生的艾爾莎》。
我記得三年級的那個(gè)暑假開學(xué)后,我把我暑假讀的各種書和雜志摘錄筆記幾大本拿給張琪老師,她大大地在班上夸獎(jiǎng)了我,還號召其他同學(xué)也這樣做。孩子是需要被表揚(yáng)和肯定的,那是我熱愛書的開始。今天我在美國能接觸到的全部東西方經(jīng)典著作,基本我在中國中小學(xué)時(shí)代都讀過了。西方教育有我欣賞的地方,不過也沒有那么神奇。比如定班制換成走班制,學(xué)期制換成選課制,其實(shí)也是各有利弊,就是一種朝三暮四,(猴子對早上四顆栗子,晚上三顆栗子不滿意了,于是換成早上三顆,晚上四顆,就歡天喜地。)那么多中國人竟甘心做猴。
錢學(xué)森1923年入學(xué)北京高等師范學(xué)院附中,即今天北京師大附中。北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舊址在九十年代歸于師大附中,新址搬入對面的原宣武區(qū)教育局。(那也是錢學(xué)森父親當(dāng)年工作過的教育部么?我小學(xué)時(shí)跑過很多次宣武區(qū)教育局,也有教育局的老師來采訪過我,記得有一次是談我喜歡的書,我講我最近剛讀過一本哲學(xué)書,我感興趣的一個(gè)題目是“人永遠(yuǎn)不能兩次進(jìn)入同一條河流。”)
我很遺憾初中和高中我都和師大附中失之交臂,但也許是命運(yùn)的指引讓我和其他偉大的靈魂相遇-北京第十四中學(xué)位于張之洞祠堂,由中國最后的狀元?jiǎng)⒋毫貏?chuàng)辦。1987年我獲得北京市青少年語言文字知識競賽一等獎(jiǎng),我的總成績排名可以確認(rèn)在宣武區(qū)是第一的,也許從那時(shí)起,我就更愿意以我個(gè)人的努力和價(jià)值去榮耀我所愛的,而不是依靠強(qiáng)大的背景去抬高我自己。也就是在那一年,第二屆國際漢語教學(xué)討論會召開,李鵬接見了與會全體代表。我在報(bào)紙上看到了這條新聞,選定要把對外漢語教育作為我終身的事業(yè)和理想,1988年我考入北京語言學(xué)院對外漢語專業(yè)。1993年我的大學(xué)畢業(yè)論文入選第四屆國際漢語教學(xué)討論會,在會報(bào)中,我作為最年輕代表,和當(dāng)時(shí)年紀(jì)最大的代表周有光先生名字列在一起。
錢學(xué)森1914年至1929年生活在北京,恰恰是北洋政府統(tǒng)治時(shí)期。錢學(xué)森的父親任職于北洋政府,錢學(xué)森在北洋政府時(shí)代接受了良好的基礎(chǔ)教育,也是北洋政府時(shí)期考取庚子獎(jiǎng)學(xué)金出國的,因此我更認(rèn)為錢學(xué)森支持北洋政府,如我支持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國更理所當(dāng)然。
關(guān)于錢學(xué)森為什么選擇1950年8月回國的問題。首先,1949年8月美國政府曾發(fā)布一篇《中美關(guān)系白皮書》,這個(gè)白皮書是代表美國政府對華政策的綱領(lǐng)性文件,即對國民黨政府表示失望,表明美國對國民黨在國共內(nèi)戰(zhàn)的失敗不負(fù)責(zé)任,而將采取袖手旁觀的態(tài)度,也將不再對國民黨政府進(jìn)行軍事援助。那時(shí)候,全世界的華人都看到了,中共將統(tǒng)一中國。中華民族歷經(jīng)近代百年戰(zhàn)亂,終于再次迎來了和平統(tǒng)一,中國人民都熱切渴望走出戰(zhàn)亂,和平發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)。這時(shí),大批華人回國是抱著建設(shè)新中國的目的。如我另一位熟識尊重的周有光先生,當(dāng)時(shí)在紐約銀行工作,1949年5月上海解放后他就抱著新中國建設(shè)需要經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的目的以經(jīng)濟(jì)學(xué)家的身份回國投身于祖國建設(shè)。而錢學(xué)森研究的是原子彈技術(shù),如果中美和平,錢學(xué)森的專業(yè)回國并不一定有什么用場,所以錢在1949年選擇留在美國也是合理的。
但卑鄙的蔣介石政府卻為了割據(jù)臺灣,由日本軍國主義戰(zhàn)犯岡村寧次等策劃,勾結(jié)美國的敗類軍人麥克阿瑟和陳納德,在1950年6月把美國軍艦引入臺灣海峽。美國介入朝鮮內(nèi)戰(zhàn)支持了臺灣割據(jù),再次把美國與蔣介石捆綁在一起反華反共,也打斷了中國人民建國后馬上投入和平經(jīng)濟(jì)建設(shè)的夢想,于是才有1950年8月29日,錢學(xué)森,鄧稼先,趙忠堯等100多名留美學(xué)者毅然登上美國的“威爾遜總統(tǒng)號”回歸祖國大陸。
正要啟航時(shí),美國聯(lián)邦調(diào)查局的特工突然上船搜查。錢學(xué)森800多公斤重的書籍和筆記本被扣留,錢學(xué)森本人被指為“間諜”,被押送到特米那島上關(guān)押,錢學(xué)森在美被扣留到1955年。而當(dāng)輪船駛到日本橫濱時(shí),另一個(gè)著名科學(xué)家趙忠堯被沖上船的美軍武裝人員抓捕,被關(guān)進(jìn)美軍在日本的巢鴨軍事監(jiān)獄長達(dá)兩個(gè)月之久,甚至以槍斃為名威脅他去臺灣。趙忠堯?qū)幩啦磺瑘?jiān)決地說:“我回大陸之意已決!”
今天美加扣留孟晚舟何嘗不是和當(dāng)年扣留錢學(xué)森、趙忠堯一樣只會得到適得其反的結(jié)果呢?

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