劉云:公知們嘲笑的朝鮮,為何如今令人刮目相看?
要論中國哪類人群最熱衷于嘲笑朝鮮,首推是在中國高校有歐美留學經歷的西化精英們,這幫西化精英們在歐美留學期間,早已被歐美輿論、西方文化與漏洞百出的西方經濟學深度洗腦,這幫曾經一度壟斷中國高校話語權的西化精英們早已習慣于用西方的標準來衡量今日的朝鮮,給朝鮮貼上“世襲”、“僵化”、“封建”等各種“負面”標簽。他們對朝鮮這也看不順眼,那也看不順眼。在他們眼中,朝鮮就是一個不折不扣的怪物國家。盡管朝鮮的一切均成為這幫西化精英們天天冷嘲熱諷的對象,但如今,西化精英們卻已經開始漸漸發(fā)現(xiàn)根本無法用西方那套理論來對朝鮮“兩彈一星”成就加以解釋,那就只能對之視而不見與裝聾做啞。
筆者準備在本文中“回敬”一下這幫自我感覺良好的西化精英們,朝鮮決不是西化精英們所認為的一無是處,朝鮮也確有值得我們學習借鑒之處,在中美博弈與美國喪心病狂打壓中國大背景下,起碼在高等教育領域堅持自主的某些做法,我們應“以朝為師”,讓被西化精英們推入歧途的中國高等教育重歸正軌,為科技自立自強戰(zhàn)略培養(yǎng)更多高水平的科技人才。
一、朝鮮“兩彈一星”成就引發(fā)世界關注
這幾年,朝鮮“兩彈一星”成了國際輿論關注的熱點。
據(jù)朝中社2022年3月25日報道,在金正恩的親自指導下,朝鮮3月24日成功進行了“火星-17”型洲際彈道導彈試射。
美韓軍方評估導彈發(fā)射情況后認為,朝鮮此次試射的確是洲際彈道導彈,射程可以高達1萬公里以上,意味著它已能夠覆蓋美國全境。
據(jù)朝鮮官媒報道,朝鮮國防科學院2019年10月2日在朝鮮東海元山灣水域成功進行新型潛射彈道導彈“北極星”-3的試射。眾所周知,由潛艇在水中發(fā)射的潛射彈道導彈的技術難度遠大于陸基彈道導彈,一直以來僅有安理會的五個常任理事國才有能力研制與發(fā)射潛射彈道導彈,連印度也做不到。朝鮮居然成為潛射彈道導彈的第六個“玩家”,這讓全世界十分震驚。
此外,2016年1月6日,朝鮮官方宣布,成功地進行了“氫彈試驗”。朝鮮還于2016年2月7日宣布成功發(fā)射對地觀測衛(wèi)星“光明星4號”。從2016年到2022年,朝鮮試射洲際彈道導彈、核試驗與發(fā)射衛(wèi)星這三個震動世界的大事件表明,對朝鮮軍工實力不宜低估?;蛟S以大國的標準來衡量,朝鮮“兩彈一星”(核彈、導彈與衛(wèi)星)技術還很落后,離實戰(zhàn)(實用)要求甚遠,但對朝鮮這個國窮民貧的小國來說,卻堪稱奇跡。但奇跡不會從天而降,任何奇跡是由人奮斗和創(chuàng)造的,朝鮮式奇跡也有值得我們借鑒之處。
二、尊重科技人才
朝鮮科學家大街
據(jù)韓聯(lián)社2017年3月19日報道,在朝鮮中央電視臺2017年3月19日公開的照片中,朝鮮最高領導人金正恩親自將某位國防科研功臣背在身后,以示對其成果的肯定和鼓勵。從圖片中可以看出,身穿軍大衣的金正恩將該位科研功臣背上了自己的后背,被金正恩背起的科研功臣被感動的都要哭了。這從一個側面顯示出朝鮮政府從上到下對人才的尊重。
據(jù)朝鮮《勞動新聞》2015年10月21日報道,金正恩視察了位于平壤市中心的科學家大街,該住宅園區(qū)內的住宅環(huán)境和各項服務設施都堪稱一流,每家住戶還配備了高級家具。金正恩親自為其取名,科學家大街已于朝鮮勞動黨建黨70周年之際順利完工。金正恩在視察中指出:“科學家大街為平凡的教育工作者、科學工作者免費提供了良好的住宅環(huán)境。來到這里一看,就可以知道我黨是如何重視科學技術發(fā)展的。”金正恩還強調:“把科學當作火車頭來推動社會主義向前發(fā)展,是我黨堅定的意志,以后還應該繼續(xù)對科學研究部門增加投資。”
全世界有無數(shù)的住宅小區(qū)與大街,但被冠予科學家住宅小區(qū)與科學家大街稱號的唯朝鮮獨有。或許以國際標準衡量,朝鮮科技人才和勞動模范所獲得的物質待遇并不算高,但貧窮的朝鮮已對他們竭盡所能。更重要的是,他們所享受到的精神上的待遇與尊重,或許在全世界都是無與倫比的。正所謂士為知已者死,朝鮮科技人才自然會竭盡全力工作,為朝鮮人民和朝鮮的社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁。
充分激發(fā)調動科技人才的積極性與創(chuàng)造性,造就一支高素質、有信仰的科技人才隊伍,可以說是朝鮮的一貫做法。世界上類似朝鮮,只有二、三千萬人的發(fā)展中國家比比皆是,但唯有國窮民貧的朝鮮創(chuàng)造出“兩彈一星”的奇跡,朝鮮的經驗特別是在科技人才上培養(yǎng)經驗也有值得我們借鑒之處。
三、對朝鮮引進技術與人才作用的夸大
事實證明,美國過去對朝鮮的政策是失敗的。根本原因是低估了朝鮮軍工科技的實力。在過去相當長的一段時期內,美日韓及西方輿論輕視甚至藐視朝鮮軍工科技的實力,關于朝鮮開發(fā)核彈的“山寨說”“訛詐說”“籌碼說”等充斥國際輿論場。
如果像很多西方與日韓的朝鮮問題專家及媒體所分析的那樣,把朝鮮“兩彈一星”主要歸功于引進技術與人才,那就無法解釋朝鮮核彈是如何研制成功的。如果說朝鮮借蘇聯(lián)解體之機從原蘇聯(lián)成員國引進了一些導彈技術與人才,但核彈技術與人才是難以從原蘇聯(lián)成員國引進的,采用“挖墻角”乃至用特殊情報方式零散引進或許存在可能,但成套、全面引進決無可能。因為嚴守核彈技術機密是所有核大國的底線,即使對最親密、最信任的盟國也不可能轉讓核彈技術,蘇聯(lián)也不例外。因此,朝鮮是主要是靠自己的技術力量研制核彈的。聯(lián)想到我國在上世紀五六十年代為研制第一顆原子彈,傾全國之力,仍是費了九牛二虎之力,而中國是大國,朝鮮卻是面積、人口僅為中國幾十分之一的小國,我們不能不對朝鮮敬佩有加,這也說明朝鮮軍工科技實力比很多親美公知所認為得要強得多。
退一萬步講,朝鮮即使借蘇聯(lián)解體之機,從原蘇聯(lián)成員國引進一些先進導彈技術與人才,但引進技術得靠自己消化吸收。蘇聯(lián)、美國導彈技術都是靠消化吸收納粹德國V型導彈技術起家的,但當初兩國在消化吸收上也花了很大功夫,美、蘇兩國當初考貝復制的第一批山寨版導彈也曾經接連發(fā)射失敗。美國曾從納粹德國“搶奪”多達上萬多名武器專家,幫助其消化吸收與掌握V型導彈技術。所以,對導彈這種高科技武器,其消化吸收難度很高,正因為朝鮮軍工科技實力較強,才能通過對引進技術消化吸收,最終研發(fā)出自己的導彈,這與上世紀五六十年代我國導彈研制有異曲同工之妙。如果朝鮮軍工科技實力較弱,難以對引進的導彈技術進行消化吸收,從原蘇聯(lián)成員國引進再多的先進導彈技術也沒有多大用。至于朝鮮引進原蘇聯(lián)成員國導彈專家作用也不宜夸大,與當初中國大量引進蘇聯(lián)專家一樣,引進專家作用是顧問與參謀,具體的研發(fā)還得得由本國技術人才承擔,所謂“逆向仿制”更得靠自己。如果朝鮮軍工科技實力較弱,技術人才水平不行,引進再多的原蘇聯(lián)成員國導彈專家也沒有多大用。所以對朝鮮“兩彈一星”奇跡解讀不能過度夸大引進原蘇聯(lián)成員國技術與人才的作用,類似中國,自力更生在朝鮮“兩彈一星”奇跡中發(fā)揮著更大乃至主導作用。一個反證是,韓國依靠引進俄羅斯技術與專家研制的“羅老號”運載火箭屢屢發(fā)射失敗,就在于韓國在這方面起步晚,基礎薄弱,技術水平不高,專家水平也不怎么樣,難以消化吸收引進技術,即使花重金從俄羅斯引進技術與專家,也只能事倍功半、歷經波折。
德國朝鮮問題專家羅伯特·施姆克和馬庫斯·席勒曾評價:如果得不到外部的相關配合,那只能是朝鮮軍工科研團隊實在“太聰明了”。那么,有人會問,朝鮮軍工科研團隊為何“太聰明了”?朝鮮軍工科技實力為何強?筆者以為這與朝鮮技術人才選拔培養(yǎng)體制密切相關,這恰是西方的朝鮮問題專家所不了解與遺漏的關鍵,這也是朝鮮最值得我們借鑒之處。
四、朝鮮是如何突破人口臨界點的限制的
2019年7月20日,中國隊在4年后再奪國際奧數(shù)冠軍,與美國并列第一,最讓人感到意外的是朝鮮名列第四。因為朝鮮人口才2400萬,以如此之少的人口基數(shù)能名列國際奧數(shù)第四,一是表明朝鮮人確有理科天賦,二是表明朝鮮高度重視理科教育,但最值得借鑒的是朝鮮對理科人才的使用與布局。
冷戰(zhàn)時期,一位西方戰(zhàn)略家曾提出,一個國家人口只有達到5000萬以上才有可能建成科技與工業(yè)強國。筆者對這句話的理解是,學理工科需要高智商,而在人群中適合學理工科的高智商人群畢竟有限,只有一個國家人口達到5000萬以上時,這個人口數(shù)量所提供的高智商人口基數(shù)才能培養(yǎng)出建成一個科技與工業(yè)強國所需科學家、工程師的最起碼數(shù)量,所以可把5000萬人作為一個國家建成科技與工業(yè)強國的人口臨界點,一旦低于5000萬人口臨界點就會比較困難,但朝鮮卻是個例外。
朝鮮人口才2400萬,連5千萬人口臨界點的一半都不到,但朝鮮卻在軍事科技自主創(chuàng)新上搞得有聲有色,朝鮮主要依靠自己的力量創(chuàng)造出“兩彈一星”奇跡,令西方及其跟班們不得不為之側目。
韓國情報院分析說,在朝鮮,軍工科研產業(yè)號稱是“陽光下最光輝的部門”,即使在上世紀90年代中后期“苦艱行軍”期,糧食極度短缺,軍工從業(yè)者也會優(yōu)先得到食品補給,他們是僅次于最高權力核心的“核心層”。韓國情報院估計,朝鮮軍工從業(yè)者在100萬人左右,而導彈火箭相關科研人員至少有3000人。
韓國情報院這個分析有助于揭開朝鮮“兩彈一星”奇跡的秘密。朝鮮是當今世界上最后一個“計劃經濟”堡壘,恰恰是計劃經濟高度集中、排除干擾的特性鑄就了朝鮮的“兩彈一星”的輝煌。朝鮮人最想往的職業(yè)有軍官、科技工作者及藝術家。朝鮮人很有藝術天賦,朝鮮創(chuàng)作的《賣花姑娘》與《紅樓夢》這兩部歌劇水平很高,很受中國觀眾歡迎。但在朝鮮,成為藝術家的“名額”很有限。因此,絕大多數(shù)朝鮮人選擇的好職業(yè)只有軍官與科技工作者。朝鮮學生不會像中國學生那樣去首選金融、經管、法律、播音主持之類熱門文科,朝鮮最有天賦學生往往把理工科專業(yè)作為首選,朝鮮高校的理工科專業(yè)不愁招不到最優(yōu)秀的學生。這就是朝鮮人口不足5000萬人口臨界點的一半,卻能培養(yǎng)出軍工領域一大批有較高水平的科技人才原因,這批高水平的科技人才是朝鮮對抗美國為首的西方,并創(chuàng)造朝鮮“兩彈一星”奇跡的骨干和中堅。
五、市場經濟盲目性和逐利性的缺陷不利于科技人才的培養(yǎng)
在朝鮮,沒有五花八門的玩錢炒作的機會與條件,技術工人的高工資對青年工人具有很強乃至唯一的誘惑力。到了晚上,沒有五花八門的宣傳美式意識形態(tài)的電視、電影,更沒有消磨人意志的娛樂活動,于是職工夜校與工人文化宮擠滿了學技術的青年工人。在沒有投機炒作與一夜暴富誘惑的朝鮮,人們沒有浮躁心理,國人都一心一意鉆研技術,天天勤學苦練,朝鮮技術工人的技術水平是今天資本主義國家磨洋工的工人沒法比的。若沒有美國為首的西方的封鎖、干擾和破壞,朝鮮的工業(yè)很可能達到或接近世界先進水平。
從這個角度看,市場經濟一個負面影響就是會帶給人們玩錢炒作的多樣選擇與強烈誘惑,五花八門的各種玩錢炒作手段不斷涌現(xiàn),一旦失控,市場經濟就會向玩錢炒作的錯誤方向轉化,一夜暴富的浮躁心理就會在整個社會橫行。在一個玩錢炒作成風的社會,人們很難耐得住寂耐去鉆研技術,更不愿在技術上十年磨一劍,高素質科技人才嚴重短缺必然成為一個國家自主創(chuàng)新的頭號瓶頸。
原中航工業(yè)董事長林左鳴在接受《中國航空報》釆訪時提到:一個航空發(fā)動機項目需要很長時間才能出成果,即便在發(fā)動機產業(yè)發(fā)達的國家,一個型號最少也要5~10年時間,一個大學畢業(yè)生投入發(fā)動機事業(yè)埋頭苦干10年以上默默無聞,要耐得住寂寞,這對我們現(xiàn)在的年輕人來講要做到不容易。我了解,有一個國內名牌大學的高材生,國外研究生畢業(yè)回國,進入到發(fā)動機領域,干了兩年還是撐不住了。“我是有能力干,但是要有出息得10年以上,可是我的同學都當經理了。”他改行作別的很容易見成效,立刻就能體現(xiàn)人生價值。目前,國際航空界也都存在人才流失問題:美國最優(yōu)秀的人才都到華爾街去了;俄羅斯存在研發(fā)人員老齡化問題。
珠海云洲智能科技董事長張云飛在接受采訪時披露了一個令人震驚的數(shù)據(jù):自己當年在深圳一所重點高中讀書,畢業(yè)十幾年后回頭看,95%的同學不管是學醫(yī)、學理工科的,現(xiàn)在都在做金融。難道最聰明的年輕人都去做金融了?
“資本是跟著概念走的。”張云飛指出,區(qū)塊鏈、比特幣等概念都曾掀起資本的狂潮,但往往是曇花一現(xiàn)。最終就造成了巨大的資源浪費。“人人都幻想掙快錢、一夜暴富,這對青年是怎樣的導向?”張云飛擔憂地說。
這警示我們,不能放任金融等財經專業(yè)報考熱與“逃離理工”成風等現(xiàn)象的野蠻增長,如果全社會對玩錢炒作的追求到了走火入魔的程度,那么我國科技、工業(yè)發(fā)展就會因缺乏人才和萎靡不振。
在美國濫用國家力量打壓以華為為代表的中國高科技企業(yè)和高端制造業(yè),并且嚴格限制中國留學生報考與STEM(科學、技術、工程、數(shù)學)相關專業(yè)(如人工智能、機器人等)的大背景下,中國應對之策之一就是借鑒朝鮮強化本國理工科教育的做法,大力培養(yǎng)理工科頂尖人才,這才有助于保持和發(fā)揮好工程師紅利,才有助于打破美國對中國高科技與高端制造業(yè)的瘋狂圍堵與打壓,實現(xiàn)中國高端制造業(yè)的全面崛起與中華民族的偉大復興。所以中國高校少培養(yǎng)一些不利于科技創(chuàng)新的所謂藝術明星、玩錢高手沒有關系,但絕不能少培養(yǎng)優(yōu)秀的理工科頂尖人才。
中國的青年學子也要向朝鮮一樣,將學工科和鉆研技術作為青年人主要的人生追求,掀起工科熱、技術熱也就在情理之中。工科技術學起來又苦又累,回報相對不高,吸引力低,所以工科教育往往是市場經濟的受害者。一些西化精英把“造不如買買不如租”吹得天花亂墜,把市場萬能論吹得天花亂墜,但實事表明,市場經濟也有其致命的缺陷與不足,例如市場經濟機制是誘發(fā)金融危機的重要原因,市場經濟不利于人們安心鉆研技術,市場經濟不利于工科教育的發(fā)展,市場經濟拉大貧富差距等。美國2008年金融危機正是市場經濟致命缺陷的突出反映。
有句老話是夢想決定選擇。在沒有誘惑、沒有浮躁的朝鮮,不少朝鮮學生做的是科學家夢、工程師夢。朝鮮人口少,學生也少,但朝鮮學生的夢想決定了朝鮮高校的理工科專業(yè)能將朝鮮學生中有理科天賦的優(yōu)秀學生幾乎“一網打盡”,因此可以斷言朝鮮理工科生畢業(yè)人數(shù)雖比西方少得多,但其總體質量肯定比西方高一截,他們成了朝鮮建設“強盛大國”與創(chuàng)造朝鮮“兩彈一星”奇跡的骨干和中堅。
從這個角度看,高校少培養(yǎng)一些不利于科技創(chuàng)新的所謂藝術明星、玩錢高手沒有關系,但絕不能少培養(yǎng)優(yōu)秀的理工科頂尖人才,中國高校如何抵御市場經濟所帶來的浮躁與誘惑,肩負起自己的歷史重任,強化理工科教育體系,可謂任重而道遠。
朝鮮重視培養(yǎng)理工科人才的做法確有值得借鑒之處,中國高校應反思想的是,朝鮮做得到,為何中國高校做不到!也希望高校的西化精英們能“睜眼”看朝鮮,而不是像西方媒體那樣一味嘲笑與抹黑朝鮮。朝鮮一些優(yōu)點與長處也的確值得中方借鑒,我們要敢于放下大國身段,在某些領域要敢于“以朝為師”,要敢于抵制西化精英們在高等教育發(fā)展中不切實際的照搬西方的錯誤做法,我國高等教育發(fā)展才能走上符合國情的正軌。

微信掃一掃,進入讀者交流群
本文內容僅為作者個人觀點,不代表網站立場。
請支持獨立網站紅色文化網,轉載請注明文章鏈接----- http://www.wj160.net/wzzx/xxhq/yz/2022-08-30/77246.html-紅色文化網