兩國互相在對方國家建學校是再正常不過的事情了，增進交流的需要嘛，但用建學校來搞別的事情，就讓人不得不防。日本就喜歡用學校來掩飾，搞些偷雞摸狗的事情。

比如1901年，日本在上海搞的學校，叫東亞同文書院，培養(yǎng)了大量的間諜，為后來日軍入侵提供情報服務，這學校1945年停辦，回日本后在東京建了東亞書院，開設有中文班，80年代，重新來到中國，做一些教育交流的工作。

日本對中國非常有執(zhí)念，幾千年的執(zhí)念，一直放不下，在漢朝的時候，島上面有100多個國家，一個個地搶著來上貢，他們朝貢帶來的東西是小魚干，然后對漢光武帝說：“我很好得，你一得就能得到我！” 光武帝說：“我不想得到你！”架不住他們死纏爛打，光武帝只好說：“我承認你們是中華領土不可分割的一部分，這總行了吧？”他們還不相信，于是光武帝刻了一個金印給他們，上面寫著：漢倭奴國金印，正式將日本納入大中華圈。

古代皇帝對周邊這些國家很煩的，誰想藩屬他們呀，都是上桿子上架主動要求我們藩屬，這藩屬和現代殖民完全是兩碼事，殖民能搞很多錢回來，藩屬呢，要送很多錢出去。特別是日本，每年帶著小魚干來朝貢，小魚干在路上被他們吃的都差不多了，漢朝皇帝還得賞賜大量金銀給他們，有一次日本人自己也覺得送這樣的禮丟人，于是他們就把自己隨行的女人和男人，挑出個頭高一點的一些送給光武帝，后來光武帝把送來的男人都退給他們了。

日本人從來都不拿自己當外人，常常以中華正統(tǒng)自居，所以1901年在上海建學校的時候，提出的口號是：拯救中國。他們并不認為這是對中國的侵略。當時東亞同文書院的創(chuàng)辦人荒尾精看到的大清是滿目瘡痍、民不聊生，與往昔書本上看到的“天朝上國”形成了巨大的反差，當很多人都去西方求發(fā)展的時，荒尾精卻要來中國，日本陸軍大臣大山嚴就問為什么？荒尾精說：“中國要被西方人禍禍完了，我們應當取得他！” 他都想好了年號了，就叫“宋朝”，定都“東京”，就是河南開封那地方。

為什么國號叫宋朝呢，而不叫唐朝呢，雖然日本來唐學習的人很多，但大唐總看不起他們，三天兩頭揍他們一頓。而宋朝呢，是公知治國，對世界都很友好，誰揍他他就給誰銀子。日本人在宋朝得益最多，日本很多中華寶物都是宋朝時候搞去的。

在宋朝時，日本還帶了很多婦女過來“借種”，當時叫“度種”，宋人周輝記錄如下：“偶遇倭國一舟漂泊在境，一行二三十人，至郡館，婦女悉披發(fā)，遇中國人至，擇端麗者薦寢，名曰度種。”

后來南宋亡了，日本上到天皇下到平民，全國穿孝服，朝西跪了三天。《心史》記載：“彼知大宋失國，舉國茹素。”所以日本人認為中華文明沒了，只有他有資格來拯救中華文化。

都承認你是中華一份子了，他還不行，他非得要把全部的土地拿到手。于是在清末搞了這個“東亞同文書院”，這書院只招收日本學生，外人不得進入，為了刺探情報，這些畢業(yè)的學生，都留起了清朝人的辮子，裝扮成中國人，書院的歷屆學生對中國進行的長達四十余年實地調查，旅行線路700余條，遍及除西藏以外的中國所有省區(qū)，內容涉及地理、工業(yè)、商業(yè)、社會、經濟、政治等多方面，在當時，日本人比中國人還了解中國人。

美國記者埃德加·斯諾在《西行漫記》里寫道：“上海東亞同文書院教給學生幾年的奸細之術，然后把學生分配到政府機關或各個公司。有些人扎根于中國老百姓的生活中，終身做奸細。”

日本賦予了自己的行為以極強的正義感，培養(yǎng)了大量的職業(yè)間諜，他們的校歌是這樣的，“日本少年向中國遠航，一百五十人弦誦一堂。若問吾輩何所思，將見東亞萬里無云乾坤朗……”，后來爆發(fā)侵華戰(zhàn)爭中，這些人發(fā)揮了巨大的作用，學校教務的根津一說道：“諸君通曉華語，又多少熟悉中國事，所以希望諸君暗察敵軍軍情及其他內情，為天皇效力。”

客觀上說一下清末的日本，那時國內老百姓并不仇日，可以說是相當的親日，日本也為中華進步青年提供了不少幫助，很多留日之學子后來都回來救國。這也反映了一個顛撲不破的真理，誰得到群眾的支持，誰就能贏。

當時干的是朝廷的清軍，老百姓已經對朝廷徹底失望了，巴不得有外人干翻它呢！后來全民一致抗日，是因為日本屠殺平民啊，失去了中國的群眾，他變的啥也不是，最終必然是失敗。

上海東亞同文書院最后一任校長是本間喜一，回日本后辦了愛知大學，他將書院遺留資料全部移至該校，愛知大學官網在學校介紹里，自豪地將校史追溯到1901年的上海東亞同文書院。本間喜一希望這所學校專門培養(yǎng)國際視野的人才，他對中國念念不忘，說“中國永遠值得我們學習”，給我們一頓猛夸。這個學校除了孔子學院外，還有東方哲學，中國歷史，當代中國，中國研究等專業(yè)，附屬機構有：國際中國學研究中心。

日本這個國家是世界經濟的照妖鏡，一旦他要學習哪個國家了，就等于默認了這個國家已經是世界老大，如今他們又提出認真向中國學習，現在在中國的日本學校，他們學習中國古代史、中醫(yī)、詩詞歌賦、以及孔孟之道，然后深究，比我們的孩子還厲害，在這一點上，我是欽佩他們的，但是你學習歸學習，你總不能老走這樣的路：我學誰，我就想弄死誰。

雖然戰(zhàn)后，日本一直在搞中日友好文化，每年有專門的經費給到中國文化人，讓他們寫文章、寫書，參加各種文化論壇活動，宣傳日本人的溫柔善良可愛大方，日本是個禮儀之邦等，但是誰信呢？

日本給中國人民造成的創(chuàng)傷實在是太大，再加上戰(zhàn)后死不認錯，把一些戰(zhàn)犯供奉起來，這種行為是得不到中國人民原諒的。以后還是少搞些偷雞摸狗的事情吧，再惹眾怒一次，地球上就沒有這個國家了。

有人問，和平時期不打仗，日本間諜還能干啥？我的答復是：他們隨時準備打仗！因此我對國內的二狗子告誡一句：一日之縱，數世之患。

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