茅大師，春運(yùn)火車票漲價(jià)是餿主意

康建林

又到一年春運(yùn)時(shí)，又有一些熱門線路再現(xiàn)一票難求，又有人搬出茅于軾的春運(yùn)火車票漲價(jià)論來示眾。

茅于軾主張，火車票價(jià)上漲雖然不能增加供給，但是卻能夠減少需求。漲價(jià)后，原本乘火車回家過年的人或更換交通工具、或調(diào)整返鄉(xiāng)時(shí)間，最后達(dá)到疏散春運(yùn)人流的效果。

雖然這一主張自誕生之日起，就招來一片罵聲，但被罵的茅于軾卻“我自巋然不動(dòng)”，一以貫之的堅(jiān)持，一副理論大家的氣派。自2007年首提春運(yùn)火車票漲價(jià)論，到2009年再論漲價(jià)，到2014年參加訪談，全面論證火車票漲價(jià)，反復(fù)聲稱“我認(rèn)為文章中的道理沒有變，還是對(duì)的。”

這份自信或頑固，來自茅于軾的所謂經(jīng)濟(jì)學(xué)背景，潛臺(tái)詞是，市場(chǎng)調(diào)節(jié)供需、優(yōu)化配置資源、實(shí)現(xiàn)高效社會(huì)的邏輯你懂嗎？新自由主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、供需理論、彈性理論、替代理論你聽說過嗎？一幫愚民！

于是，有人來捧臭腳，曰：“茅先生基于經(jīng)濟(jì)學(xué)角度的分析”“不失公允”“體現(xiàn)了人文關(guān)懷”，雖然“讀來頗有驚世駭俗的意味”，卻“是有理有據(jù)的學(xué)術(shù)思考”，“值得好生打量”。

在如今的中國，經(jīng)濟(jì)學(xué)是顯學(xué)，學(xué)之者眾多，用之者廣泛。作為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，大可不必慨嘆：吾無與人。既然有人認(rèn)為，這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)得住細(xì)打量，我們就從純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)角度，來打量一下這位理論大師到底成色如何。

先來看一下，所謂供給——需求理論，它是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要核心理論之一。供給理論——供給指生產(chǎn)者在一定時(shí)期內(nèi)，每一個(gè)價(jià)格水平上愿意并且能夠出售的商品量。在其他影響因素不變的情況下，供給量隨著價(jià)格的上升而增加，隨著價(jià)格的下降而減少，即價(jià)格與供應(yīng)量之間存在正相關(guān)關(guān)系。其他影響因素指投入品的價(jià)格、相關(guān)技術(shù)、預(yù)期。需求理論——需求指消費(fèi)者在某一特定時(shí)間內(nèi)在每一個(gè)價(jià)格水平上愿意并且能夠購買的商品量。在其他條件不變的情況下，需求量隨著價(jià)格的上升而減少，隨著價(jià)格的下降而增加，即價(jià)格與需求量之間存在負(fù)相關(guān)關(guān)系。其他條件指，收入、替代品和互補(bǔ)品價(jià)格、嗜好、預(yù)期。（不喜理論的同學(xué)，此段可略過）

簡(jiǎn)單說，就是價(jià)格調(diào)節(jié)供需，價(jià)格高則供給增加，需求減少；價(jià)格低則供給減少，需求增加。價(jià)格是供給曲線和需求曲線的交點(diǎn)，也是供給與需求的均衡。

既然價(jià)格可以雙向調(diào)節(jié)供給與需求，那為什么茅于軾說，春運(yùn)火車票漲價(jià)不能增加供給，卻能減少需求呢？

原因在于，價(jià)格調(diào)節(jié)供需是有前提的，前提就是供給和需求都要有足夠彈性，價(jià)格調(diào)節(jié)供需才能成功。

否則，如果供給、需求是剛性的或缺乏彈性的，則價(jià)格調(diào)節(jié)無效或效果較差。

針對(duì)春運(yùn)問題，茅于軾認(rèn)為，春運(yùn)運(yùn)力供給是剛性的，價(jià)格調(diào)節(jié)無效或效果較差，而春運(yùn)的需求則是彈性的，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格敏感，價(jià)格調(diào)節(jié)效果較好。

那么事實(shí)果真如此嗎？答案是，非也。

君不見每年春節(jié)，無論遠(yuǎn)近，數(shù)億在外的打工人群都會(huì)跨越千里，回鄉(xiāng)團(tuán)聚。數(shù)年前火車票一票難求時(shí)，黃牛黨的生意多么火爆，即使加價(jià)一倍，也是供不應(yīng)求。如今有了高鐵，價(jià)格貴了很多，仍然是運(yùn)量不減。有誰會(huì)因?yàn)檐嚻辟F，而不回家團(tuán)圓呢？

所以這位茅大師的理論，實(shí)在是經(jīng)不起常識(shí)的推敲！

微信掃一掃，進(jìn)入讀者交流群

獻(xiàn)一朵花： 鮮花數(shù)量：