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北大學(xué)生的心是被誰(shuí)掏空的?

北大學(xué)生的心是被誰(shuí)掏空的?

 

摘要:“空心病”得以形成的結(jié)構(gòu)原因,正是“個(gè)人價(jià)值至上”與國(guó)家資本主義對(duì)社會(huì)侵蝕的結(jié)合,是自以為全能的個(gè)人,面對(duì)畸形社會(huì)時(shí),深深的無(wú)能。

北京大學(xué)一向被視為中國(guó)“最高學(xué)府”之一,北大學(xué)生也被視為“五四”以來(lái)中國(guó)知識(shí)分子精神的繼承者。而近期北大心理系徐凱文老師一篇“四成北大新生認(rèn)為活著沒(méi)意義”[1]的文章在網(wǎng)絡(luò)空間飛速流傳,把“空心病”這個(gè)形象的詞匯帶到大眾眼前,道出了長(zhǎng)期盤踞在中國(guó)青年群體中的一個(gè)幽靈:“人生的意義到底是什么?” 。文中,徐批評(píng)中國(guó)的功利心態(tài)和應(yīng)試教育讓孩子一味追求成功,而沒(méi)有得到“最好的陪伴和愛(ài)”,結(jié)果造就了 “價(jià)值觀缺陷所致的心理障礙”。

徐的問(wèn)題之所以引起廣泛共鳴,正是因?yàn)樗e弊已久。中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)群體的“心理咨詢”消費(fèi)熱,大概在十年前顯著興起。抑郁癥、焦慮癥等等心理健康問(wèn)題,也隨著崔永元[2]等名人的“科普”而變得眾人皆知。人們對(duì)精神健康的重視,也帶來(lái)了蓬勃發(fā)展的市場(chǎng)和精神科醫(yī)生、注冊(cè)心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)情感達(dá)人、成功學(xué)專家等等正規(guī)或不正規(guī)的從業(yè)者。

當(dāng)然,這次情況更加特殊。徐老師把國(guó)人心中具有神圣地位的北大學(xué)子放在火上烤,佐以科學(xué)心理學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證調(diào)研手法,用讓人觸目驚心的“40.4%”的數(shù)據(jù)說(shuō)話——使得價(jià)值觀缺陷造成的情緒困擾作為社會(huì)問(wèn)題,又上升到了一個(gè)新的高度。

“精致利己”的北大精英,與解構(gòu)式的個(gè)人解脫

正如徐老師文中所提,他的憂思可與另一位北大教授錢理群老師的吶喊比照來(lái)看。2012年,錢教授指出[3],如今的北大已經(jīng)墮落,“愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)”遠(yuǎn)去,青年成了“精致的利己主義者”,聰明、靈活、雄心勃勃,把自己的才智在追求個(gè)人成功方面發(fā)揮到最大。

錢理群教授。圖片來(lái)自騰訊網(wǎng)。

徐凱文認(rèn)為空心人和精致的利己主義者有著緊密的聯(lián)系。然而他沒(méi)有說(shuō)透的道理在于——空心人恐怕就是想成功而不得的精致利己主義者。

在中國(guó),要成為北大學(xué)生,就要在高考中“干掉上萬(wàn)人”。走進(jìn)北大,你往往對(duì)自己有習(xí)慣性的成功期待。如果能繼續(xù)在所在院系中成績(jī)名列前茅,在社團(tuán)中眾星捧月,戀愛(ài)轟轟烈烈,最后又順利拿到北美名校全獎(jiǎng) offer,或進(jìn)入法、政、商等專業(yè)領(lǐng)域就業(yè),你大概是不會(huì)表現(xiàn)出空心人癥狀的。

而如果偏偏自己的成績(jī)不再突出,身邊的天才同學(xué)就是不學(xué)習(xí)也考滿分,或者你發(fā)現(xiàn)自己除了學(xué)習(xí)并無(wú)一技之長(zhǎng),在各種文藝明星學(xué)生前黯然失色,同學(xué)們畢業(yè)后的去向,已經(jīng)由社會(huì)關(guān)系、家庭人脈鋪好了路……總之,如果你已經(jīng)習(xí)慣享受人群里的優(yōu)越感,但這種感覺(jué)又無(wú)法繼續(xù),你很可能就會(huì)因嚴(yán)重的挫敗感而感到抑郁。這可能正是徐凱文所說(shuō)的,精英大學(xué)“空心人”有抑郁情緒卻并不是典型抑郁癥的根源。

北京大學(xué)。圖片來(lái)自灼見(jiàn)。

上述現(xiàn)象在一篇北大學(xué)生“羋十四”寫(xiě)來(lái)回應(yīng)徐老師的文章[4]中也得到印證。作者清楚地看到:對(duì)今天的中國(guó)年輕人來(lái)說(shuō),社會(huì)階級(jí)流動(dòng)幾近堵死,唯才是用的教育價(jià)值和通過(guò)學(xué)術(shù)水平換來(lái)的一點(diǎn)文化資本,在強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)資本、社會(huì)資本的運(yùn)作體制中,越發(fā)杯水車薪。“利己主義者們”很難再保持精致優(yōu)雅的生活,要吃相難看,或許才能分一杯羹。

但是,羋十四看似通透論述卻未能自圓其說(shuō)——她說(shuō)“已經(jīng)參透,人生本無(wú)意義”,并認(rèn)為任何一種所見(jiàn)的“意義系統(tǒng)”都是人們的建構(gòu)。而在當(dāng)下,上一輩的意義遭到了解構(gòu)——我們“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)立國(guó)的艱辛,沒(méi)有像老一輩人那樣有與共和國(guó)一起成長(zhǎng)的共同記憶,國(guó)家意識(shí)和民族意識(shí)的全部建構(gòu)主要來(lái)源于政治課本和新聞聯(lián)播,所以無(wú)法把個(gè)人價(jià)值溯源完全植根到宏大敘事里,” 于是我們的人生路上,前方永遠(yuǎn)是一片霧茫茫, 險(xiǎn)象環(huán)生,如臨深淵。

但羋又認(rèn)為,這種意義缺失的恐慌,最終是會(huì)被克服的,不是以生命主動(dòng)終結(jié)的形式,就是忍受不確定性繼續(xù)生活,直到習(xí)慣了思想的漂泊,成就羅曼羅蘭意義上的英雄主義——“看清了生活,然而繼續(xù)愛(ài)它。” 顯然,她選擇了后者。

到這里,羋十四完成了自己所認(rèn)同的意義證明過(guò)程,但卻停止于此。

按照她的邏輯,這一選擇也是某種建構(gòu),不是必然存在的。如果羋用同樣的方式解構(gòu)自己的意義系統(tǒng),會(huì)發(fā)生什么呢?像她自己所說(shuō),她發(fā)現(xiàn)同齡人中,這樣的一種“無(wú)意義的意義”很普遍,“啊,原來(lái)大家都一樣。” 當(dāng)一個(gè)社會(huì)中的精英青年,不少都被這樣一種無(wú)意義感籠罩的時(shí)候,我們會(huì)知道,這并非個(gè)人與個(gè)人之間的巧合,這樣的論述也不是人群中隨機(jī)生發(fā)出的零星火花——這是一個(gè)強(qiáng)大的意義系統(tǒng),根植于一個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),借助媒體、教育、家庭中流通的話語(yǔ)不斷強(qiáng)化,并通過(guò)民間討論不斷地自我復(fù)制、升級(jí),影響著青年。并且,吊詭的是,那些在羋看來(lái)與“自我價(jià)值”毫無(wú)關(guān)系的“政治課本、新聞聯(lián)播話語(yǔ)”, 也在這個(gè)過(guò)程里,作為被否認(rèn)的他者,起到了建構(gòu)要素的作用。

三十年“空心病”的政經(jīng)起源

那么,這套主導(dǎo)今日青年的系統(tǒng)從何而來(lái)? 早在36年前,《中國(guó)青年報(bào)》就刊登過(guò)一篇署名“潘曉”的青年來(lái)信,“她”在另一個(gè)時(shí)空里,用不同風(fēng)格的語(yǔ)言,幾乎問(wèn)了一模一樣的問(wèn)題——

“我今年23歲,應(yīng)該說(shuō)才剛剛走向生活,可人生的一切奧秘和吸引力對(duì)我已不復(fù)存在,我似乎已走到了它的盡頭……可沒(méi)有一個(gè)答案使我滿意。有許多人勸我何必苦思冥想,說(shuō),活著就是活著,許多人不明白它,不照樣活得挺好嗎?可我不行……我求助于書(shū)本……看書(shū)并沒(méi)有使我從苦惱中得到解脫”

“……社會(huì)達(dá)爾文主義給了我深刻的啟示……在利害攸關(guān)的時(shí)刻,誰(shuí)都是按照人的本能進(jìn)行選擇,沒(méi)有一個(gè)真正虔誠(chéng)地服從那平日掛在嘴頭上的崇高的道德和信念。人都是自私的,不可能有什么忘我高尚的人。過(guò)去那些宣傳,要么就是虛偽,要么就是大大夸大了事實(shí)本身……對(duì)人生的看透,使我成了雙重性格的人。一方面我譴責(zé)這個(gè)庸俗的事實(shí);另一方面,我又隨波逐流。黑格爾說(shuō)過(guò):‘凡是現(xiàn)實(shí)的都是合理的,凡是合理的都是現(xiàn)實(shí)的。’這幾乎成了我安撫、平復(fù)創(chuàng)傷的名言……”

“我體會(huì)到這樣一個(gè)道理:任何人不管是生存還是創(chuàng)造,都是主觀為自我,客觀為別人……所以我想,只要每一個(gè)人都盡量去提高自我存在的價(jià)值,那么整個(gè)人類社會(huì)的向前發(fā)展也成為必然的了。這大概是人的規(guī)律,也是生物進(jìn)化的某種規(guī)律——是任何專橫說(shuō)教都不能淹沒(méi)、不能哄騙的規(guī)律。”

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。

這樣一封“個(gè)人色彩”強(qiáng)烈的信,其實(shí)是上級(jí)授意的集體創(chuàng)作,也并非僅僅反映北大學(xué)子這個(gè)單一精英群體。1980年《中國(guó)青年》雜志社兩位編輯馬笑冬、馬麗珍,在對(duì)當(dāng)代青年進(jìn)行思想狀況調(diào)研時(shí),分別發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)典型的例子: 出生于1955年的女青年黃曉菊(當(dāng)時(shí)是北京市第五羊毛衫廠的女工);出生于1959年的男生潘祎(北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)系本科二年級(jí))。編輯把黃曉菊的經(jīng)歷與潘祎的觀點(diǎn)糅合在一起,以男生的姓和女工的名,組成了“潘曉”。

80年代的中國(guó),毛主義的激進(jìn)政治偃旗息鼓,市場(chǎng)化改革逐漸深入, 在當(dāng)時(shí)的氣氛下,“潘曉”們懷疑社會(huì)主義的宏大敘事,試圖突出個(gè)人的優(yōu)先位置,談?wù)?ldquo;社會(huì)達(dá)爾文主義”這個(gè)貌似西方的、科學(xué)的、現(xiàn)代的價(jià)值觀,直接沖擊了雷鋒式“毫不利己,專門利人”的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。這種迷茫中對(duì)“個(gè)人價(jià)值”的探索,針對(duì)的仍是社會(huì)主義集體“大家庭”的背景條件。

但潘曉們不會(huì)料到,到了90年代,國(guó)家從意志層面全面否定“前三十年”的社會(huì)組織形式,撤銷以城市單位、農(nóng)村人民公社為單元的社會(huì)組織、保障系統(tǒng)。2000年以后,無(wú)論是產(chǎn)業(yè)工人所處的單位,農(nóng)民所在的村集體,還是青年學(xué)生所處的校園,過(guò)去那種所有制和社會(huì)組織形式——都紛紛轉(zhuǎn)型或解體了。“大家庭”不再,只有個(gè)人孤零零地飄散在社會(huì)達(dá)爾文主義的市場(chǎng)上,個(gè)人與資本,個(gè)人與國(guó)家直接對(duì)應(yīng),所有制度化的社會(huì)關(guān)系,除了小家庭,都煙消云散了。1980年“潘曉”大討論的同時(shí),北京大學(xué)在進(jìn)行海淀區(qū)人大代表的普選,學(xué)生自我提名,競(jìng)選演講如火如荼。而到今天,大學(xué)校園也不再是公共空間發(fā)育的場(chǎng)所,即便同一宿舍的人,也可以彼此非常陌生。

從這樣的角度看,“空心病”得以形成的結(jié)構(gòu)原因,正是“個(gè)人價(jià)值至上”與國(guó)家資本主義對(duì)社會(huì)侵蝕的結(jié)合,是自以為全能的個(gè)人,面對(duì)畸形社會(huì)時(shí),深深的無(wú)能。

走出“空心病”,需要重拾創(chuàng)造力

三十年前,面對(duì)剛剛“告別革命”的中國(guó)社會(huì),重新發(fā)現(xiàn)自我,反思集體形態(tài)下的權(quán)力壓制,是需要勇氣和誠(chéng)實(shí)的。而三十年后,原子化的自我已經(jīng)實(shí)現(xiàn),權(quán)力并沒(méi)有消失,而是改頭換面,隨著中國(guó)社會(huì)主義公共組織形式的隱退,隨著國(guó)家-資本的完備,以更隱蔽又無(wú)處不在的方式與自我對(duì)接,互相強(qiáng)化。

一方面,國(guó)家-資本的“國(guó)家”獨(dú)占了這一時(shí)代的一切普遍價(jià)值,公民社會(huì)的一切努力,必須最終服務(wù)于中華民族的偉大復(fù)興;另一方面,國(guó)家-資本主義的“資本”又敏感地抑制任何自發(fā)社會(huì)變革的努力,壓縮公民社會(huì)的討論空間與行動(dòng)空間,對(duì)個(gè)人主義金權(quán)至上的風(fēng)潮卻大開(kāi)方便之門。

在國(guó)家-資本籠罩下,一個(gè)人如果不想自己是自私自利的,她就只能是愛(ài)國(guó)的;結(jié)果當(dāng)她意識(shí)到國(guó)的異己性時(shí),她只能歸于虛無(wú);為了在這虛無(wú)中得到一點(diǎn)慰藉,她只能宣稱這天地間的一切心靈都如她自己一般虛無(wú),只為一己之私而生存——這便是看似虛空、實(shí)則默認(rèn)“社會(huì)達(dá)爾文主義”建構(gòu)的機(jī)制。

顯然,建基于個(gè)人主義方法論的當(dāng)代心理學(xué),能診斷“空心病”的存在,卻無(wú)法提出社會(huì)性的方案,有限的個(gè)人調(diào)適,最終無(wú)法應(yīng)對(duì)變化的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)環(huán)境。一切既有的物質(zhì)追求、一切既有的關(guān)系,都越發(fā)索然無(wú)味,中國(guó)人也許已經(jīng)到了重新思考“人”的基本定義的時(shí)刻。尤其是中國(guó)的青年人:如果我們不滿足于在這樣一套特定的意義系統(tǒng)里生活下去,如果在我們的政治圖景里,還有“可能更好”的價(jià)值要素,值得我們?nèi)ソ?gòu)、實(shí)踐,那么接下來(lái)的路,要如何走?

想有所改變的第一個(gè)困難是:在今日中國(guó)的學(xué)校課堂、網(wǎng)絡(luò)討論、電影屏幕上,我們看到的都只有同一套“召喚”,個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人與資本的關(guān)系,已經(jīng)絕大程度上被消費(fèi)關(guān)系所定義。當(dāng)我們的情感喚起,只限于異性戀浪漫愛(ài)、愛(ài)國(guó)主義、和居高臨下的憐憫時(shí),我們?nèi)绾稳ソ?gòu)一個(gè)指向多元、自由、平等的空間,并確保這個(gè)新空間不是舊制度的復(fù)制?

雙十一千億交易額。圖片來(lái)自新浪。

這一切的癥結(jié),也許都在于我們?nèi)绾稳ラ_(kāi)創(chuàng)一條有所突破又有實(shí)在可行性的“道路”。既然身邊的一切都是被定義,被建構(gòu)的,那何不自己重新建構(gòu)意義?而既然“我”可以是自己意義的立法者,那為什么不可以用“我們”取代“我”,成為意義與生活的建構(gòu)者,而不僅僅是既有經(jīng)驗(yàn)道路的消費(fèi)者和復(fù)制者?

往往,我們不敢邁出第一步的恐懼,來(lái)自于不知道離開(kāi)平日的“安全空間”后,未知中會(huì)有什么。因此,我們必須用廣義的“知識(shí)勞動(dòng)”,自己成為成新空間中文化、知識(shí)的創(chuàng)造者。立足于自己的勞動(dòng)創(chuàng)造,所面對(duì)的就不是完全未知的虛空。也只有人們走出各自的原子領(lǐng)地,在新的共同體里創(chuàng)造不一樣思想的要素,才能看到建構(gòu)新意義的可能。如果說(shuō)中國(guó)年輕的精英一代有什么歷史責(zé)任的話,那便是是從國(guó)家-資本手里奪回社會(huì)組織與意義感,改造文化,讓它不再是對(duì)既有社會(huì)意識(shí)形態(tài)的重復(fù)。而最終,生活的詩(shī)意,將體現(xiàn)在被實(shí)踐的未來(lái),而不在已解構(gòu)的過(guò)去。

本文原載于開(kāi)端文化,由作者授權(quán)轉(zhuǎn)載,原題為《中國(guó)青年“空心病”,心理學(xué)的路為何越走越窄?》。星荃,心理學(xué)學(xué)士,社會(huì)學(xué)博士候選人,“一個(gè)幽靈”寫(xiě)作小組對(duì)本文亦有貢獻(xiàn)。

注:

[1]:http://cj.sina.com.cn/article/detail/2949462582/106757

[2]:http://media.people.com.cn/n1/2016/0919/c40606-28722630.html

[3]:http://news.sina.com.cn/c/2012-05-03/040724359951.shtml

[4]:https://zhuanlan.zhihu.com/p/23855087

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