中國的大學(xué)什么時候能夠站起來？

李光滿

　　最近，在中國的大學(xué)里發(fā)生了兩件事，引發(fā)了網(wǎng)友廣泛關(guān)注。一件事是6月14日寧波工程學(xué)院發(fā)生一起美籍外教殺害中國女學(xué)生事件，從被害女學(xué)生家長反映情況看，犯罪嫌疑人殺害被害人的手段極其殘忍。據(jù)該校學(xué)生反映，這個美國外教無論是人品還是教學(xué)水平都很渣，多次被學(xué)生投訴其行為不端，學(xué)校也只是把他換了一個位置，讓他繼續(xù)任教。

　　另一件事是5月20日清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦了一場以“從歷史文化底蘊中尋找靈感”為主題的2021年服裝與服飾設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計作品發(fā)布會，并于本6月15日將發(fā)布會視頻上傳到了YouTube，隨即引發(fā)中國網(wǎng)民的極大不滿。時裝發(fā)布會上走秀的模特兒均以“瞇瞇眼”造型出場，并畫上了拉長眼型的眼妝，搭配淡眉和突出高顴骨的造型，“瞇瞇眼”曾經(jīng)是西方對東方長相的刻板印象，“拉眼角”是公認(rèn)的種族歧視動作，具有“自我丑化”“自我矮化”“迎合西方文化”的意味，暗含了嚴(yán)重對東方民族的羞辱意味。

　　這兩件事并無關(guān)聯(lián)，但如果我們仔細(xì)分析會發(fā)現(xiàn)一些令人不安的現(xiàn)象，即現(xiàn)在的中國大學(xué)里普遍存在著的西化現(xiàn)象和自我矮化現(xiàn)象，幾十年來，我們的大學(xué)講臺已經(jīng)普遍或完全被西方的意識形態(tài)、西方的價值觀、西方的思想、西方的教育體系所占領(lǐng)和壟斷，由此產(chǎn)生了一系列政治問題。

　　寧波工程學(xué)院為什么要請這么一位品行極端惡劣、教學(xué)水平又相當(dāng)渣的美國人來中國任教？而且在學(xué)生多次投訴后仍然堅決不辭退這個美國人？清華大學(xué)為什么會有這樣一場自我丑化的時裝發(fā)布會？或許我們應(yīng)該從事件的表象去看本質(zhì)，可本質(zhì)又是什么呢？

　　前幾年山東大學(xué)發(fā)生過一件令人匪夷所思的丑聞，就是為外籍學(xué)生安排異性學(xué)伴的丑聞，在外籍男性學(xué)生的兩邊各有一名中國女學(xué)生相陪，這種景象讓整個中國人都憤怒不已，為這些外籍學(xué)生安排異性學(xué)伴，把中國女學(xué)生當(dāng)作什么了？這還是堂堂的中華人民共和國嗎？這還是中國的大學(xué)嗎？

　　據(jù)說，中國的大學(xué)有一個重要的考核指標(biāo)，就是聘任外籍教師的比例和招收外籍學(xué)生的比例，政府按外籍教師和外籍學(xué)生的比例劃撥經(jīng)費，不僅外籍教師的工資要比中國教師高得多，而且外籍學(xué)生人人都有高額獎學(xué)金，這些獎學(xué)金不僅能滿足這些外籍學(xué)生的生活需求，而且足夠這些外籍學(xué)生花天酒地的生活。

　　據(jù)說，現(xiàn)在各個大學(xué)在招聘教師時有一個硬性條件，必須有國外大學(xué)讀研或讀博經(jīng)歷，這樣經(jīng)過一段時間換血，現(xiàn)在或未來中國大學(xué)教師隊伍幾乎清一色都有受美歐西方教育背景，經(jīng)過美歐教育或洗腦的這些人正在或已經(jīng)開始掌控中國大學(xué)的教育權(quán)，掌控中國大學(xué)的價值觀，掌控中國大學(xué)的發(fā)展方向。

　　據(jù)說，中國大學(xué)是中國境內(nèi)得愛茲病最集中的地方，中國大學(xué)校園為什么成了愛茲病的重災(zāi)區(qū)高發(fā)區(qū)？這些愛茲病從何而來？我相信，中國大學(xué)里愛茲病的絕大部分來自于外籍學(xué)生和外籍教師，這些外籍教師和外籍學(xué)生，一邊享受著中國政府的高額工資和獎學(xué)金，一邊在大學(xué)里泡中國女學(xué)生，還一邊傳播著愛茲病。

　　據(jù)說，中國大學(xué)里包括經(jīng)濟、法律、社會、政治、新聞在內(nèi)的人文社科領(lǐng)域所使用的教學(xué)內(nèi)容絕大部分來自于美歐，一群受美歐思想洗腦、從西方返回來的教師主導(dǎo)著中國大學(xué)學(xué)生人文價值觀的培養(yǎng)，我們的大學(xué)生、研究生只知道美歐的所謂文明史而不知道中華文明史，只知道美歐的經(jīng)濟理論、經(jīng)濟體系而不知道中國的經(jīng)濟探索和經(jīng)濟實踐，只知道美歐的自由經(jīng)濟而不知道中國的社會主義公有制經(jīng)濟，只知道美歐的法律而不知道中國的法律，更不知道中國法律與道德之間相輔相成的關(guān)系。

　　如此，這些年中國大學(xué)就出現(xiàn)了一個非常奇特的怪狀，就是站在中國的土地上，身處中國的校園，言必稱美歐，無論是學(xué)術(shù)還是文化，無論是生活還是經(jīng)濟，無論是思想還是理論，無論是經(jīng)濟還是法律，美歐在中國大學(xué)里成為了政治正確，誰不按美歐那一套講課，誰脫離了美歐那一套理論和體系，誰就會被成為另類被邊緣化，就會被趕出大學(xué)主流。

　　現(xiàn)在在中國大學(xué)的人文社科領(lǐng)域，有幾個學(xué)者教授還在潛心研究中國文化、中國經(jīng)濟、中國制度和中國思想？為什么我們的學(xué)生從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)要花那么多時間去學(xué)習(xí)英語？是因為我們在無意識中已經(jīng)被英語所具有的話語體系、思維體系、思想體系和知識體系所俘虜，這就造成了我們始終無法掙脫美歐強大的文化束縛，始終走不出美歐的精神束縛，從而自我矮化，對美歐跪地不起。

　　我們時常會聽到“獨立之精神，自由之思想”這樣一句話，一些人也常以這句話來批評當(dāng)下中國缺乏獨立精神和自由思想。然而如果這些人離了美歐的精神和思想，他們還有什么自己獨立的自由的精神和思想？當(dāng)下中國所缺乏的是擺脫美歐文化束縛的“獨立之精神，自由之思想”，而不是被美歐文化所俘虜所束縛所洗腦的“獨立之精神，自由之思想”。這就是當(dāng)今中國大學(xué)為什么會成為公知最多的地方，會成為崇美、精日、恨黨最多最集中的地方。

　　在中國人文社科領(lǐng)域，有一批人文研究者、經(jīng)濟學(xué)家、法學(xué)教授或律師、媒體和新聞人、作家，還有一批政府公務(wù)人員，他們或系統(tǒng)地受過美歐教育，或?qū)γ罋W價值觀充滿向往，或領(lǐng)取過美歐政府和非政府組織的各種津貼、贊助、研究經(jīng)費，是中國媚美、崇美、跪美、舔美、幫美的主要力量，是一批黃皮白心的香蕉人。

　　當(dāng)前中國骨頭最軟、最沒骨氣的一批人大多在大學(xué)里面，在大學(xué)的人文社科領(lǐng)域，他們把中國的大學(xué)當(dāng)作宣揚西方文化價值觀、虛無中國文化和中國價值觀的場所，這批人對美歐文化、體制、思想有著本能的崇拜，卻對中國文化和體制有著本能的厭惡和仇恨，他們在大學(xué)的課堂上，在中國改革開放的實驗場上，大力推行那套所謂的自由人權(quán)價值觀，大力推行那套所謂的自由經(jīng)濟理論，著力將中國引向完全資本主義化的發(fā)展方向。

　　如果說中國有精神跪族，如果說中國有崇美跪美派，如果說中國有妥協(xié)投降派，如果說中國有資本主義精神的代理人，那一定是中國大學(xué)里的這些受到美歐洗腦、缺少中華民族骨氣的人文社科經(jīng)法商教師。

　　我們常說，大學(xué)是傳道授業(yè)解惑的地方，教師是人類靈魂的工程師，可看看今天中國的大學(xué)是什么樣子？充滿了銅臭味，充滿了對自己國家的鄙視和對美歐的向往，充滿了對外國人的仰視和對中國人的鄙視。當(dāng)中國大學(xué)里的這些精神跪族站在講臺上宣講那些西方價值觀和自由經(jīng)濟理論的時候，當(dāng)中國的法學(xué)教授、媒體人以及政府機構(gòu)里充斥著這樣一些恨國黨的時候，我們又如何能指望他們能拿起武器跟那些惡毒羞辱、欺侮、壓榨、攻擊中國的敵人作堅決的斗爭呢？

　　中國的大學(xué)正在成為某種意義上的美歐思想堡壘，不打掉這些堡壘，不清理掉那些精神跪族，我們?nèi)绾文軌虮苊庀裆綎|大學(xué)對外籍學(xué)生搞的學(xué)伴丑聞出現(xiàn)？我們又如何能夠避免政府出臺對外籍教師和外籍學(xué)生的優(yōu)待政策？我們又如何能夠徹底根除在大學(xué)里蔓延的愛茲??？又如何能夠避免出現(xiàn)外籍教師、外籍學(xué)生玩弄中國女學(xué)生的惡行發(fā)生？我們又如何能夠避免文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域里自我丑化的“瞇瞇眼”事件發(fā)生？

　　中國的大學(xué)，不要因為跪得太久了就不知道什么是尊嚴(yán)，不要因為對美歐仰望得太久就不知道中華民族的崇高。中國的大學(xué)，應(yīng)該嘗試著用中國人的獨立意識和中華民族的自尊意識去面對這個世界，去觀察這個世界，學(xué)會用中國立場和中國價值觀去思考，讓中國大學(xué)真正成為有中國文人風(fēng)骨、有中國文化精神、有中國修身、齊家、治國、平天下理想的地方。

　　中國大學(xué)，是中國的大學(xué)，是中國人的大學(xué)，是培養(yǎng)具有中國人文精神的大學(xué)，是以中國人文精神為主體精神、以中華民族價值觀為核心價值觀的傳道、授業(yè)、解惑的精神道場。

　　中國的大學(xué)需要擺脫美歐的文化、思想、體制束縛，站穩(wěn)中國立場，形成中國優(yōu)勢，結(jié)合中國實際，研究中國問題，探索中國道路。

　　中國大學(xué)，跪得太久，是時候站起來了！

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