1.中國工程院副院長王辰，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長王辰，

他這么解釋協(xié)和4+4醫(yī)學(xué)教育，原話：

“從全球最優(yōu)秀高校，選拔出素質(zhì)最優(yōu)秀，最有助人之心的，品德最高尚的，最有悲憫之心的，最愿意學(xué)醫(yī)的，將是中國醫(yī)學(xué)界的夢之隊(duì)”。

我見過不要臉的，但沒見過校長院士這么一本正經(jīng)不要臉的!

我見過心黑的，但沒見過校長院士這么一本正經(jīng)心黑的!

他究竟是怎么，能臉不紅心不跳地，把這么虛偽的欺騙詞匯給說出口的?

2.以前確實(shí)有這樣一個人，北大金融學(xué)的，沒被選上，后來退學(xué)重新高考了。

比如，上海籍貫的北大本科生——陳月如的履歷(上海很優(yōu)秀的高中、高考上的北京大學(xué)本科生)，明顯碾壓其他4+4申請者，就算這樣，他們連一個名額都舍不得拿出來.....

王校長院士提到，什么有助人之心、悲憫之心、品德最高尚、素質(zhì)最高的之類的，漂亮話術(shù)欺騙性跟詐騙犯差不多。

所謂有助人之心、悲憫之心、品德最高尚，這幾個都是無法量化，虛無縹緲的東西，

院士說你有，你就有，

校長說你沒有，你就沒有。

按照校長的這個選拔標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)出來的協(xié)和醫(yī)學(xué)博士，

比如董小姐，素質(zhì)最優(yōu)秀，論文12頁;

品德最高尚，喜歡當(dāng)小三;

最有悲憫心，患者扔手術(shù)臺;

最愿意學(xué)醫(yī)，脊柱外不想輪。

話很文青，漂亮話很動人，也許能夠欺騙無知的人，能夠感動那些文青，

但在現(xiàn)實(shí)中，你要靠這種標(biāo)準(zhǔn)，去選拔人才?

去培養(yǎng)醫(yī)學(xué)博士?

非常有貓膩。

3.如果4+4選拔培育出來的學(xué)生，質(zhì)量真如王辰所描述的那樣：最有悲憫之心的，最聰明的。

那為什么，這些人連高考都不敢參加呢?

先參加正常高考進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)醫(yī)，再申請4+4，不是更能顯得自己優(yōu)秀嗎?

醫(yī)學(xué)的分?jǐn)?shù)歷來都高。就是普通二本院校，臨床分?jǐn)?shù)也是一本線。

這些4+4，連國內(nèi)本科都上不了，去國外玩一圈，回來就名校博士了?

北大協(xié)和正經(jīng)的八年制，那個個都是人中龍鳳，高考近700分的成績。這波孩子，無論智商、勤奮程度還是自我管理能力，都是中國同齡人中頂級的。這波中國最聰明最勤奮的孩子，在幾乎可以隨便選擇任何大學(xué)任何專業(yè)的情況下，出于對醫(yī)學(xué)的熱愛，選擇了醫(yī)學(xué)八年制這樣一條艱苦的道路。一群中國最聰明最勤奮，最熱愛醫(yī)學(xué)，在第一時(shí)間選擇醫(yī)學(xué)的人，協(xié)和沒辦法把他們培養(yǎng)成醫(yī)學(xué)領(lǐng)袖級的人才?反而是，一幫智力不如他們，勤奮不如他們，高考成績不如他們，對醫(yī)學(xué)的熱愛不如他們，

沒有第一時(shí)間選擇醫(yī)學(xué)，而是先去讀了四年新聞經(jīng)濟(jì)，又半路出家來學(xué)醫(yī)的人，

協(xié)和反而可以花四年時(shí)間讓他們超越前者，成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)袖級的人才?最聰明最勤奮的，第一時(shí)間選擇醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)八年的人，協(xié)和培養(yǎng)不成醫(yī)學(xué)領(lǐng)袖人才。沒那么聰明沒那么勤奮，沒有第一時(shí)間選擇醫(yī)學(xué)的人，協(xié)和反而可以用四年把他們培養(yǎng)成醫(yī)學(xué)領(lǐng)袖人才。王辰是當(dāng)十四億人都是傻子嗎?

4.我們需要的人才選拔制度，必須是科學(xué)的、剛性的，

而不是伸縮的、可隨意變形的，由這些掌權(quán)的人隨意控制的。

試問，助人之心、悲憫之心、品德最高尚，如何度量?

真正可以度量的，是你的學(xué)歷文憑、考核的成績、實(shí)踐的多少。

如果拋去這些硬標(biāo)準(zhǔn)，你單單給我講助人之心、悲憫之心、品德最高尚，

與幾千前年咱們老祖宗的察舉制有啥區(qū)別?

千萬別把這說成與美國對接。

美國優(yōu)秀的東西要學(xué)習(xí)，可垃圾的東西我們也要學(xué)習(xí)嗎?

察舉制為什么會被中國人淘汰，是因?yàn)樗蛔C明過時(shí)、落后。

現(xiàn)在我們一些人，對美國那種推薦信制度推崇備至，

在美國，可是靠一些知名的名人和有影響議員的推薦信，就能夠上名牌大學(xué)了。

那些加分項(xiàng)都是一些什么，比如說體育運(yùn)動啊，比如說社區(qū)活動啊，比如說游學(xué)啊，比如說藝術(shù)特長啊什么的……那還不是富人和有錢人官員的后門?

說到底，王辰他們不就是想讓權(quán)力和富貴能夠繼承，實(shí)現(xiàn)代際傳遞嗎?

協(xié)和的“4+4”制度，你要縮短培養(yǎng)時(shí)間，我沒有多大意見，

但是標(biāo)準(zhǔn)必須是量化，可以考試的，杜絕后門的。

目前最大的毛病就是缺乏量化標(biāo)準(zhǔn)，這讓權(quán)貴們有了無限可操作的空間。

當(dāng)年，張雪峰在直播中勸普通家庭學(xué)生謹(jǐn)慎選擇學(xué)醫(yī)，

因?yàn)閷W(xué)醫(yī)需要讀博士，而博士不是靠考而是靠申請的，

申請制，就非常不好把握標(biāo)準(zhǔn)了，因?yàn)槿狈α炕笜?biāo)，結(jié)果就是，誰家有資源誰就能獲得推薦。

這不就是，拼誰家有資源有權(quán)有錢嗎?

這，對其他所有考生公平嗎?

一個校長一個院士，臉不紅心不跳地說出這么虛偽的話，我實(shí)在不知道怎么評價(jià)他了……

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