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延安寶塔山上,他們把日軍戰(zhàn)俘改造成反法西斯戰(zhàn)士

抗日戰(zhàn)爭期間,延安寶塔山山腰處坐落著一所特殊的學校。這所學校的學員,是八路軍俘獲的日軍戰(zhàn)俘和主動放下武器投降八路軍的日軍士兵。那么,中共中央為什么要成立一所這樣的學校?這些日本學員又是怎樣生活、學習的?

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圖:延安日本工農(nóng)學校大門

01

在艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭中,中國共產(chǎn)黨始終高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,同仇敵愾,匯聚起浩浩蕩蕩的抗日洪流。隨著八路軍、新四軍在抗日戰(zhàn)場取得了一系列輝煌戰(zhàn)績,戰(zhàn)場被俘的日軍士兵也越來越多。這些日軍俘虜從小受軍國主義影響,入伍后又被《軍人敕諭》《戰(zhàn)陣訓》毒害,思想十分頑固、反動,亟待加以教育改造。

早在抗戰(zhàn)之初,中國共產(chǎn)黨就一直把日本軍國主義與日本人民分開對待。在這一思路的引領(lǐng)下,1941年,八路軍總政治部決定和“在華日本人反戰(zhàn)同盟”延安支部共同籌備,創(chuàng)辦一所專門用來教育改造日軍戰(zhàn)俘的學校。毛澤東同志親自將這所學校定名為“日本工農(nóng)學校”。

5月15日,日本工農(nóng)學校在延安文化溝的八路軍大禮堂舉行開學典禮。

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圖:日本工農(nóng)學校部分學員在延安寶塔山的留影

日本工農(nóng)學校成立初期,學校的校長是日本共產(chǎn)黨領(lǐng)袖野坂參三。出于保密原因,對外稱校長是八路軍總政治部敵工部部長王學文,副校長是八路軍359旅敵工科科長趙安博。

日本工農(nóng)學校的學員主要是被俘日軍士兵和下級軍官,也有部分是主動投誠八路軍的日本士兵。

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圖:1941年,兩名日兵齊藤、西川投誠八路軍‍

學校最初僅有學員11人,到1945年8月已增至300多人,先后在工農(nóng)學校受訓的日本學員累計超900人。

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圖:1945年9月,日本工農(nóng)學校部分師生合影

由于多數(shù)學員出身工農(nóng)、小職員且文化程度不高,因此對他們的教育改造有別于一般的學校。學校制定了詳細的教學計劃,開設(shè)的課程主要有政治學、經(jīng)濟學、社會學、日本問題等,還根據(jù)學員們的文化程度分為A、B、C三個年級,以進行有針對性的教育。

日本工農(nóng)學校的教員多為精通日語的八路軍干部。他們樸實無華的生活作風,熱忱細致的工作態(tài)度也在無聲中促進著學員思想的轉(zhuǎn)變。例如,日本學員認為日中戰(zhàn)爭是“正義的”“圣戰(zhàn)”,教員會耐心地解釋“戰(zhàn)爭不僅給中國人民帶來不幸,同樣也給日本人民帶來不幸”。

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圖:日本工農(nóng)學校里學生的學習和生活時間表

02

對這些曾犯下累累罪行的侵華日軍戰(zhàn)俘,中國共產(chǎn)黨人沒有打壓報復(fù),反而平等相待。在精神上,學校尊重學員人格和信仰,不設(shè)高墻衛(wèi)哨,不使用體罰、打罵等強制和壓服的方法管理學員。

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圖:學員在打棒球

日本工農(nóng)學校還組織豐富的文藝活動。這些文體活動既豐富了學員的課余生活,又不失時機地起到了引導(dǎo)、教育、改造的作用。

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圖:在華日本人反戰(zhàn)同盟支部成員演出反戰(zhàn)話劇《前哨》

日本學員大山光美記述:“我們對于八路軍的恩惠與國際的、階級的友愛精神,真是感激得無話可說了。這里有著種種的優(yōu)越條件,與前線簡直是不可同日而語的。”

03‍

隨著時間的推移,這些日本戰(zhàn)俘身上發(fā)生了許多不可思議的變化。

1942年末,為了克服糧食供給困難,延安開展了大生產(chǎn)運動。日本學員并沒有生產(chǎn)任務(wù),但他們被邊區(qū)軍民生產(chǎn)熱潮感染,主動要求參加勞動。他們自發(fā)成立了紡織組、農(nóng)業(yè)組等,開荒種菜,幫百姓鋤草。

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圖:日本工農(nóng)學校日本學員在紡線

隨著日本工農(nóng)學校教育、感化的推進,大多數(shù)日本學員的思想發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。他們同抗日軍民一起,在前線和后方積極從事反對侵略戰(zhàn)爭與瓦解日軍的各項工作,宣傳八路軍優(yōu)待戰(zhàn)俘的政策。

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圖:日本工農(nóng)學校學員設(shè)計印制的宣傳單

他們熟悉日軍內(nèi)部情況,了解下層士兵的思想、語言、風俗習慣等,還有同學、同鄉(xiāng)和朋友等舊關(guān)系,日軍士兵對他們的敵對情緒也相對較少,因而能起到普通八路軍戰(zhàn)士無法起到或很難起到的作用。

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圖:1944年,日本反戰(zhàn)同盟成員在前線向日軍士兵喊話勸降

延安日本工農(nóng)學校將大批深受日本法西斯影響的頑固戰(zhàn)俘,教育、改造成反法西斯的革命戰(zhàn)士,這不僅在世界戰(zhàn)爭史上是絕無僅有的,而且在國際共產(chǎn)主義運動中,也是史無前例的。它是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊和人民在抗日戰(zhàn)爭中的偉大創(chuàng)舉。‍

作者單位:北京市檔案館

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