選入語文課本,感動了幾代中國人的《小英雄雨來》
選入語文課本,感動了幾代中國人的《小英雄雨來》
熊坤靜
我國當代著名作家、詩人管樺,畢生創(chuàng)作發(fā)表了長篇小說《將軍河》、中篇小說《小英雄雨來》和《辛俊地》、短篇小說《葛梅》以及廣為傳唱的歌詞《快樂的節(jié)日》、《我們的田野》和《聽媽媽講那過去的事情》等各類文學作品,總計達200多萬字。其中代表作中篇小說《小英雄雨來》,描寫了抗戰(zhàn)時期冀東一帶的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與日本侵略者展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。那么,這部暢銷全國、享有盛譽的紅色文學經(jīng)典究竟是如何創(chuàng)作出來的,其背后又有哪些鮮為人知的故事呢?
抗日鋪就文學路
管樺,原名鮑化普,1922年1月9日誕生在河北省豐潤縣三女河鄉(xiāng)女過莊村。他8歲進本村小學讀書,后來升初中時,因家境貧困,被迫中斷了學業(yè)。從此,他經(jīng)常到荒野里拾柴禾,夏收季節(jié)去拾麥穗,冬季閑暇較多,就在家里讀《紅樓夢》、《水滸》、《西游記》、《七俠五義》等我國古典文學作品,由此打下了一定的文學基礎。
1938年7月,管樺的父親鮑子菁參加了由冀東黨組織直接指揮的冀東20萬工農(nóng)抗日大暴動,先后收復了日寇盤踞的9座縣城,切斷了北寧鐵路,給日本侵略者以沉重的打擊。鮑子菁后調(diào)入八路軍冀東軍區(qū)政治部工作,在抗戰(zhàn)勝利前一年壯烈犧牲。他參加冀東抗日大暴動時,便托朋友將家屬子女送到天津以躲避戰(zhàn)火。管樺隨母親在天津生活期間,進入志遠中學就讀,廣泛閱讀了魯迅、茅盾、巴金、丁玲、田漢、老舍、王統(tǒng)照等許多我國現(xiàn)代作家的作品,使作文成績有了很大的提高,屢次得到語文老師的表揚。一位語文老師甚至斷定:“你(指管樺)將來可能成為一個文學家。”當時的管樺尤愛繪畫,每天放學回家總要磨墨揮毫,臨摹父親給他買的《芥子園畫譜》。
青年時期的管樺
當冀東有了抗日根據(jù)地后,父親便把全家人從天津接回冀東。1940年,管樺參加了八路軍,他原本很想到“抗日軍政大學”(以下簡稱抗大)學習軍事本領,然后奔赴抗日前線去殺敵立功的,但抗大不招收沒有戰(zhàn)斗經(jīng)驗的學生。無奈,他只好進入設在晉察冀邊區(qū)的華北聯(lián)合大學文藝學院深造。當時,為了不連累家人,許多學員都改了名字。管樺最初將自己改名為“管華”,但這個名字一宣布,學友們便跟他開玩笑說:“管理中華,野心太大了吧!”他不得不改口說:“我喜歡樹木,抗戰(zhàn)勝利后,我就管理一片樹林。”于是,他在“華”字左邊加了一個“木”字,管樺這個名字從此叫開了,并成為他后來的筆名。在校期間,他學習了革命理論和文學知識,欣賞了文工團表演的《帶槍的人》、《母親》等節(jié)目,并“第一次聽到福樓拜、莫泊桑、大仲馬等作家的名字和老師對他們作品的分析”,從而極大地開闊了視野,提高了文學素養(yǎng)。
1942年華北聯(lián)大畢業(yè)后,管樺被分配到中共冀熱邊特委主辦的救國報社任隨軍記者。這期間他創(chuàng)作了描寫抗戰(zhàn)生活的短篇小說《行軍》,被《挺進軍報》發(fā)表,由此開始了文學生涯。1943年,他調(diào)到冀東軍區(qū)政治部尖兵劇社工作,歷任文藝演出隊副隊長、隊長和冀熱遼軍區(qū)文工團副團長等職務。這期間他創(chuàng)作了許多歌詞、劇本和文藝通訊,也寫小說??箲?zhàn)勝利后,他隨部隊挺進東北。1946年,他光榮加入中國共產(chǎn)黨,實現(xiàn)了人生的重大轉(zhuǎn)折。
1948年,管樺因病從部隊轉(zhuǎn)業(yè),調(diào)任東北魯迅文藝學院研究員。東北魯迅文藝學院的前身是1938年創(chuàng)建于延安的魯迅藝術學院(以下簡稱魯藝),1946年以后,魯藝先后遷校至齊齊哈爾、佳木斯、哈爾濱和沈陽,并改為現(xiàn)名。他離開硝煙彌漫的東北解放戰(zhàn)爭前線后,有更充裕的時間專心投入寫作,迎來了他創(chuàng)作上的新階段。在東北期間,他先后撰寫了話劇《歸隊立功》,寫作發(fā)表了中篇小說《荊各莊的故事》和短篇小說《雨來沒有死》,與他人合著出版了歌劇《國軍現(xiàn)形記》和話劇《蔣敵偽合流》。其中《歸隊立功》受到冀熱遼軍區(qū)通令嘉獎,并榮獲朱德獎章。
為兒童團員立傳
在烽火連天的抗戰(zhàn)歲月,管樺作為隨軍記者經(jīng)常獨自活動,給他帶路的往往是些很小的兒童團員。在暗夜中行進時,周圍的樹林、沙丘、荒墳看上去只是一團團黑影,令人感到陰森恐怖??珊⒆觽儏s挺著胸脯,眼睛忽閃閃發(fā)亮,寂靜中只聽見他們嚓嚓嚓的腳步聲,以及從遠處傳來的清脆的機關槍聲和大炮悶雷般的轟響。管樺抵達目的地與孩子們道別時,他們臉上總是露出驕傲、幸福、得意的笑容。兒童團平時的主要任務是站崗、放哨、送信,常在村頭一邊游戲,一邊注意來往的行人。有一年春,管樺途經(jīng)豐潤縣城北的上水路村時,恰逢日本鬼子來“掃蕩”,當時除了埋設地雷準備打麻雀戰(zhàn)的民兵留在村里,滿山遍野都是往北轉(zhuǎn)移的老人、婦女和兒童。忽然有一個八九歲的男孩見管樺身著八路軍服裝,便跑過來拽住他的衣襟說:“我要跟著你當八路軍打鬼子!”管樺說:“八路軍不能背著小孩打鬼子,快找你媽媽去吧。”那孩子說:“今兒個高低是跟你去當八路軍了,就興你們大人抗日救國?”那孩子依舊拽著衣襟不放,管樺無奈地說:“得讓你媽媽送你來,八路軍才能要。”當那孩子東張西望尋找媽媽時,管樺才得以走脫。在這次“掃蕩”中,進犯至遵化縣與豐潤縣交界的魯家峪村的一股日軍,抓住了一個孩子,卻被那孩子帶進了地雷陣里,炸死了許多鬼子,那孩子也壯烈犧牲了。
1945年夏秋之交,冀東軍區(qū)八路軍某部攻打玉田縣城,管樺和尖兵劇社的其他幾位同志要去前線采訪,在城南莊負責給他們帶路的是個十三四歲的孩子。管樺對那孩子說:“村里沒大人嗎?”那孩子帶著興奮自信的表情說:“你們奔哪?我把你們領到那兒不就結了嗎?”大家出了村子,眼前是一片開闊地,正北約5里地就是玉田縣城。大家走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)東面白菜地盡頭,約200米遠處高聳著一座炮樓,卻沒有槍聲。管樺問那孩子:“炮樓里還有鬼子沒有?”話音未落,敵人的機關槍子彈就像雨點般地掃射過來,大家連忙俯臥在地上。過了一會兒,見敵人沒再開槍,帶路的孩子站起身來問是否還往前走,管樺沖他大喊一聲:“快臥倒!”可是已經(jīng)晚了,那孩子被炮樓里飛出的子彈擊中了太陽穴,當場犧牲。此后,每當夜深人靜時,管樺凝視著天空無數(shù)的星星,覺得每顆星都亮得像兒童的眼睛,正天真無邪地瞧著他。一想起那些孩子以及他們的英勇犧牲,他就為之揪心、震顫。
即便在殘酷的抗日斗爭中,在血與火、生與死的嚴峻考驗面前,管樺也不時回憶起自己多彩的童年。他生在還鄉(xiāng)河畔一個純樸的農(nóng)家小院,童年的他也和其他兒童一樣,經(jīng)常在還鄉(xiāng)河里洗澡、打魚摸蝦、玩水仗。當時他親眼目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長帶領一群天真質(zhì)樸的兒童站崗放哨,給八路軍、游擊隊送雞毛信,上樹瞭望,若發(fā)現(xiàn)敵情就及時報告給部隊和鄉(xiāng)親們,使他們或提前轉(zhuǎn)移或有所準備,從而掌握了抗擊日寇的主動權。
管樺于1999年9月小英雄雨來紀念園建成時留影
再聯(lián)想到八年抗戰(zhàn)中,有些中國人成了叛徒、漢奸、賣國賊,八路軍部隊遭受敵人的突然襲擊,抗日根據(jù)地受到嚴重破壞,幾乎全是漢奸給鬼子送情報、當耳目所致。兩相對比,管樺就更加感到冀東抗日根據(jù)地的兒童團員了不起,他們?yōu)閵Z取全國抗戰(zhàn)的偉大勝利所作出的貢獻,理應大書特書,傳之后世,這不僅僅是如何尊重歷史事實的問題,更是對炎黃子孫進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的需要。
為此,管樺萌生了將冀東抗日根據(jù)地兒童團員的英雄事跡寫成文學作品,以便流傳下去、教育后人的想法。時值東北全境獲得解放,他已隨東北魯迅文藝學院遷到了沈陽。正是在對新中國即將誕生的美好期待中,他開始創(chuàng)作《雨來沒有死》這個短篇小說。初稿一氣呵成后,他首先將它送給也在東北魯迅文藝學院工作的作家周立波審閱。周立波看稿后,深為小說塑造的主人公雨來的形象所吸引和感動,連聲稱贊這篇小說寫得血肉豐滿,非常值得一讀,是一篇不可多得的佳作。他還非常興奮地鼓勵和指點管樺要繼續(xù)寫下去,要寫成一部真實反映冀東人民抗日斗爭的中篇或長篇小說?!队陙頉]有死》很快于1948年發(fā)表在《晉察冀日報》副刊上,受到了廣大讀者的一致好評。建國之初,這篇小說被選進了全國中、小學語文課本,管樺也因此而聲名大振,走上文壇。從此,小英雄雨來便成了全國中、小學生心中的偶像,其英勇抗日、機智斗爭的故事也成為伴隨新中國幾代人成長的紅色記憶。
全國解放后,管樺先后調(diào)到天津音樂學院和中央樂團工作,并最終成為北京市作協(xié)的一名專業(yè)作家。期間,他創(chuàng)作了《飛虎山故事大合唱》、《聽媽媽講那過去的事情》等歌詞。并在《雨來沒有死》的基礎上,又經(jīng)過精心構思,于1955年寫作發(fā)表了中篇小說《小英雄雨來》。其中的雨來這一文學典型形象,是作家根據(jù)家鄉(xiāng)的兒童團員和在抗戰(zhàn)中他所接觸的許多兒童團員綜合、提煉而成的。談及該小說的創(chuàng)作動機,作家坦言:“愛國主義教育應當從娃娃抓起,如果一個人連自己的家鄉(xiāng)都不熱愛,還談何愛國?”
暢銷全國影響大
1963年,《小英雄雨來》由河北人民出版社出版單行本后,又多次再版,暢銷全國。后來,該小說還出現(xiàn)了由中國少年兒童出版社、湖北少年兒童出版社、黑龍江少年兒童出版社、花山文藝出版社和時代文藝出版社等競相印行的火熱局面。該小說最早于1972年被河北人民出版社改編為同名連環(huán)畫,印了24萬冊;1973年被人民美術出版社改編為同名連環(huán)畫,1975年再版發(fā)行時,印了10萬冊;1979年被中國少年兒童出版社改編為同名連環(huán)畫出版發(fā)行;1984年被上海人民美術出版社改編為同名連環(huán)畫出版發(fā)行;1997年被遼寧人民美術出版社改編為同名連環(huán)畫出版發(fā)行。2009年初,該小說被北京星光大道影視制作有限公司和北廣傳媒聯(lián)合改編攝制為同名電影,在全國播映;2012年又被河北省唐山市豐潤區(qū)評劇團改編為同名兒童評歌劇,演出后深受好評,該劇在第七屆全國兒童劇優(yōu)秀劇目展演中榮獲“優(yōu)秀劇目獎”。這些都進一步擴大了小說原著的影響力。
1973年人民美術出版社出版的連環(huán)畫《小英雄雨來》
有趣的是,在“文革”初期,正因為《小英雄雨來》這部優(yōu)秀小說,管樺才得以安然無恙。一次,沖擊北京市文聯(lián)的“紅衛(wèi)兵”要揪斗管樺。當一群臉上還帶著稚氣的中學生拿著皮帶步步逼近作家時,其中有人問了一句:“管樺是誰?”旁邊有人回答:“就是寫《小英雄雨來》的那個作家。”那些學生都是學著《小英雄雨來》長大的,聽了這句話,滿臉殺氣頓時不見了,轉(zhuǎn)身而去。管樺因此躲過了一劫。但在“文革”中,《小英雄雨來》在教材中悄然消失了。當時,天津市的中、小學語文教師曾一致要求把《小英雄雨來》繼續(xù)編入語文課本??捎腥藚s公然指出,必須把這篇課文里“我們是中國人,我們熱愛自己的祖國”這句話刪掉。他們認為這句話里蘊含著大國沙文主義的意味,竟無理要求管樺把“雨來”這個深受億萬少年兒童歡迎和喜愛的人物,改寫成革命樣板戲《紅燈記》里的李玉和那樣的高大形象,并派兩名青年教師代表前往管樺住所,傳達所謂上級指示精神。管樺聽后,盡管氣憤異常,但還是心平氣和地對造訪者說:“《小英雄雨來》的課文,不必選入課本了,把它抽掉吧!你們自己重新寫一篇,要多么高大寫多么高大。我寫的只是一個十二歲的小孩子,在敵人威逼利誘下,不動搖,豁出自己的生命,保護八路軍的交通員,我認為了不起。李玉和是工人階級的先鋒隊,四十多歲的成年人,像雨來這樣的孩子怎么能像李玉和一樣高大呢?”最后作家激動地大聲喝道,“‘我們是中國人,我們熱愛自己的祖國’這句話說什么也不能刪掉。難道我們不教育子孫后代熱愛自己的祖國嗎?”那兩位青年教師代表見狀,自覺沒趣,說了幾句客套話,便匆忙地返回了天津。
進入改革開放新時期以后,管樺為了使“雨來”的愛國主義精神不斷得到發(fā)揚光大,又打算在家鄉(xiāng)的還鄉(xiāng)河公園里建一座小英雄雨來紀念園,以便讓后人更多地走近英雄,學習英雄,自覺地接受愛國主義和革命傳統(tǒng)的教育熏陶。他的這一想法很快得到唐山市委、市人民政府的高度重視和大力支持。在21世紀到來的前兩年,即1998年,占地面積約8000平方米的“小英雄雨來紀念園”終于在唐山市豐潤區(qū)還鄉(xiāng)河公園落成了。在園中園的醒目位置,矗立著小英雄雨來的一尊雕像——他身著對襟粗布上衣,下挽褲腿,赤著雙腳,袒胸露脯,面對著涓涓不息的還鄉(xiāng)河。
被譽為“小英雄雨來之父”的管樺,受命在雨來紀念碑上親筆賦文寫道:“一九三七年,日本法西斯侵略中國,中國進行全民族抗戰(zhàn)。青壯年參加八路軍,拿起槍抗擊日本侵略者。冀東還鄉(xiāng)河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童,為保衛(wèi)祖國家園,與敵人進行頑強的斗爭。在那個戰(zhàn)爭年代,像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、帶路的情況,是很多很多的。”

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