美國(guó)教授狠批“中國(guó)威脅論”，上萬(wàn)美國(guó)網(wǎng)友點(diǎn)贊

近年來(lái)，“中國(guó)威脅論”一直是部分美國(guó)政客和媒體熱衷炒作的話題。

對(duì)此，美國(guó)知名經(jīng)濟(jì)學(xué)教授理查德·沃爾夫認(rèn)為，將中國(guó)妖魔化的思想應(yīng)該被糾正——

沃爾夫教授。（視頻截圖）

“我想告訴你們，其實(shí)中美之間有相似之處。”

沃爾夫教授首先指出，中美兩國(guó)間的差異并沒(méi)有想象中那么大，將中國(guó)視為“異類(lèi)”完全沒(méi)有必要，但中美關(guān)系確實(shí)“獨(dú)特”：“中國(guó)顯然是一個(gè)正在崛起的世界經(jīng)濟(jì)、政治和文化大國(guó)。相比之下，美國(guó)是一個(gè)正在衰落的強(qiáng)國(guó)，美國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)的影響力正在逐年減弱。”

沃爾夫教授認(rèn)為，造成這種強(qiáng)弱變化的原因在于，中國(guó)強(qiáng)有力的政府證明了他們能做到一些美國(guó)政府做不到的事情。

接下來(lái)，他條理清晰地舉例分析了中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)。

首先，中國(guó)的制度在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的作用有目共睹。“在過(guò)去的30年里，中國(guó)體制下的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度比美國(guó)快得多，比美國(guó)快兩到三倍，這也是為什么中國(guó)成了美國(guó)及歐盟的唯一對(duì)手。”

中國(guó)經(jīng)濟(jì)在全球疫情下領(lǐng)跑復(fù)蘇。（中國(guó)國(guó)際電視臺(tái)報(bào)道截圖）

第二，中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)讓政府能夠更好地動(dòng)員社會(huì)，解決關(guān)鍵性問(wèn)題。

沃爾夫教授以我們正在經(jīng)歷的新冠大流行為例，說(shuō)明中美之間的差異：“中國(guó)專(zhuān)注于封鎖武漢及湖北省，徹底壓縮病毒生存空間，導(dǎo)致病毒無(wú)法擴(kuò)散傳播。而在美國(guó)，那些政黨、政府為小事?tīng)?zhēng)吵、拖延抗疫，導(dǎo)致無(wú)法推動(dòng)任何可以與中國(guó)相提并論的政策措施。中國(guó)的制度能夠更好地處理這種緊急情況。”

第三，中國(guó)政府能作出重大決策。沃爾夫教授以中國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為例稱(chēng)：“中國(guó)的巨大成功在于他們?cè)缬谛枨笾斑M(jìn)行了建設(shè)。”

沃爾夫教授特別指出，中國(guó)政府的決策能力使得這個(gè)國(guó)家在遭遇全球危機(jī)時(shí)可以靠自己的力量生存下去，而非被動(dòng)依賴(lài)國(guó)際社會(huì)。例如在2008年及2020年的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，中國(guó)做得比美國(guó)更好。

最后，沃爾夫教授想告訴美國(guó)政客的是，中國(guó)“強(qiáng)有力的政府”其實(shí)是其他國(guó)家需要學(xué)習(xí)的，“與其說(shuō)中國(guó)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不如說(shuō)它是全世界的學(xué)習(xí)對(duì)象。”

沃爾夫教授還警告說(shuō)，崛起的國(guó)家和衰落的國(guó)家之間必然會(huì)產(chǎn)生矛盾，甚至爆發(fā)沖突。但中美的未來(lái)理應(yīng)是“攜手共贏”——

“美國(guó)和中國(guó)可能最后會(huì)走向戰(zhàn)爭(zhēng)。但是還有另一條路可以走。這條路就是了解到中美可以相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，并從對(duì)方的短處中吸取教訓(xùn)。中美可以交流信息、商品及科技，這樣能讓兩國(guó)繼續(xù)繁榮共存。”

這條演說(shuō)視頻發(fā)布后已經(jīng)收獲1萬(wàn)3千多個(gè)贊，不少美國(guó)網(wǎng)友表示自己對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。

“我的天，我看中國(guó)的眼光整個(gè)改變了，多棒的講解啊。”

“人生第一次從美國(guó)意識(shí)形態(tài)的洗腦中解脫出來(lái)，看到了關(guān)于中國(guó)的真實(shí)情況。”

“非常欣賞這種對(duì)中國(guó)不偏不倚的非敵意的做法。”

還有網(wǎng)友發(fā)問(wèn)：“就像沃爾夫教授說(shuō)的，兩個(gè)大國(guó)應(yīng)該相互學(xué)習(xí)合作，中國(guó)正在做，美國(guó)呢？”